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      戰(zhàn)爭的孩子作文

      時間:2021-02-24 15:04:43 [第四單元]戰(zhàn)爭與孩子 我要投稿

      【必備】戰(zhàn)爭的孩子作文3篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的孩子作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【必備】戰(zhàn)爭的孩子作文3篇

      戰(zhàn)爭的孩子作文 篇1

        那是1937年8月23日,在上;疖嚹险镜暮蜍囀依镉性S許多多的老人、青年還孩子們在等候一列即將離開上海的火車。日本侵略者已轟炸了上海的百貨大樓和人群密集的街道。市民們都被嚇得膽戰(zhàn)心驚,該搬的搬,該逃的逃。候車室里有的人在輕聲交談,有的人在打瞌睡,有的人哄著身邊的孩子……候車室里一片“寧靜”。

        一聲刺耳的防空警報拉響了,人們頓時驚慌失措。仿佛感到死神在召喚。候車大廳里瞬間倒塌,變成了廢墟。一時間硝煙滾滾,血肉橫飛。人們死的死,傷的傷,空氣中彌漫著血腥味,火車站陷入了死一般的寂靜。

        一陣幼兒撕心裂肺的哭聲打破了火車站里的沉靜。聞聲望去,原來是一個遍體鱗傷的小男孩,他看上去大約有三、四歲左右。小男孩癱坐在鐵軌上,身上沾滿了血,衣服被弄的破爛不堪。他坐在地上嚎啕大哭,連脖子上的青筋也蹦了出來。從口中不斷地喊著:“媽媽!媽媽……”

        這時從廢墟中傳來了微弱的聲音:“兒子……兒……子……”,小男孩連滾帶爬的過去,不顧身上的疼痛。到了媽媽的旁邊就趕緊鉆進媽媽的懷里,這是他人生中最溫暖的時刻了。救援人員陸續(xù)感到了,他們將這對母子從廢墟了救了出來。但是他們還是有些忐忑不安,孩子的爸爸還沒有音信。過了很久,救援人員從一堆尸體中找到了已經(jīng)失去雙腿的爸爸,幸運的是爸爸還活著。后來這一家三口輾轉(zhuǎn)逃到了長沙,艱難的過著日子,雖然這一家三口幸運的活了下來,但是戰(zhàn)爭的傷痛卻永遠(yuǎn)都無法抹去。小男孩漸漸長大了,他當(dāng)了兵,參了軍,成為一名英勇的解放軍戰(zhàn)士,他的愿望就是為了更多的人能過上安穩(wěn)的日子,制止戰(zhàn)爭,維護和平!

      戰(zhàn)爭的孩子作文 篇2

        從報紙、電視上得知你們正在遭受戰(zhàn)爭的煎熬,無家可歸、;流離失所,喝不上純凈的水,吃不上香噴噴的飯菜,穿不上艷麗的衣裳,買不起急需治療的藥品,沒有蔽身的家園,東躲西藏……過著提心吊膽的日子,一個個摧燦的心靈被那戰(zhàn)爭的陰影所籠罩,留下了終生的憤恨。時刻都不得安寧,生怕那無情的大炮會砸落到字自家的門前,這一幕幕慘不忍睹的景象在我的腦海中回映著?吹侥銈兡菬o助的樣子,我不禁回想起了自己,我置身于和平環(huán)境之中,與你們相比較,我是多么的幸福啊,可我還是“生在福中不漢子福”,不惜珍這幸福美好的時光,成天留戀在玩的天堂中,我十分慚愧,心里默默地埋怨自己。我是多么希望你們能遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,和我們一樣置身于和平的環(huán)境中學(xué)習(xí)、嬉戲,共同進步,患難與共遨游在知識的海洋。

        伊拉克小朋友們,我真為你們而感到憐憫呀,這脆弱而嬌小的生命被那冷漠無情的大炮殘害著。大炮聲“轟隆隆”的轟鳴著,炫耀著自己的威風(fēng)。雖然我不能幫你們什么,但是我卻可以在戰(zhàn)爭的背后安慰、鼓勵你們。最后,我渴望國與國和睦相處,湯夢想成為現(xiàn)實吧!

      戰(zhàn)爭的孩子作文 篇3

        1937年8月28日,一位記者來到上;疖囌灸险,那里一片祥和,人們說說笑笑,臉上露著喜悅,有個一家三口正在那里,媽媽抱著一個男孩,好可愛的小男孩,穿著漂亮的衣服,手里還拿著一個小熊,大概是爸爸剛給他買的.。

        突然,天空中響起警報聲,大家喊:“鬼子來了!快跑!”“轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來飛去。車站里成千上萬的人們驚慌失措,逃得逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頃刻之間,硝煙滾滾,血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機又放了一枚炮彈,正好落在天橋上,天橋頓時塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟,繼續(xù)往下投炮彈,許多人都倒在了血泊之中。

        這時,傳來一陣哭聲,聞聲過去,一個二三歲的男孩正在坐在鐵道中間,他在不停地哭嚎,他的哭聲令人揪心,他的衣服已經(jīng)破爛不堪了,手里抱著爸爸給他買的小熊,他干瘦干瘦的,他的周圍是炮彈碎片,他身上也濺滿了血,滿臉都是灰塵,彈片劃傷了他。他的父母在哪兒?原來,炮彈落下時,男孩的父母用自己的身軀護住了他,同時,一枚炮彈不偏不正地落在了這對夫婦的身上……

        幾分鐘前這個男孩還是媽媽懷中的嬌兒,爸爸跟他逗樂,可是幾分鐘后這個孩子就成了無助的孤兒。這個孤獨,可憐的孩子,他以后的生活又會如何?相信他會記住這段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華而不懈努力。

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