【熱門】戰(zhàn)爭的孩子作文10篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的孩子作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇1
戰(zhàn)爭中的孩子們:
你們好!我從互聯(lián)網了解到,你們國家正在發(fā)生殘酷的戰(zhàn)爭,人們都生活在水深火熱的世界里,許多國家為了自己的利益,不斷侵略周邊國家,到處戰(zhàn)火紛飛、遍地狼煙、槍林彈雨,一個又一個幸福的家庭破碎了。對此,我表示常常的同情和關心。
你們在戰(zhàn)爭中,生命安全行不到保障,不能天天上學學習,不能無憂無慮地玩耍,飯也吃不飽,覺也睡不好?晌覀,每天高高興興地上學讀書,天天快樂地玩樂,衣食無憂,每天都可以甜甜地進入夢鄉(xiāng)。
雖然中國孩子生活在和平環(huán)境里,可不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,如:乍得內戰(zhàn)、俄羅斯和烏克蘭、也門內戰(zhàn)、索馬里內戰(zhàn)……誰會想到,在現在的社會里,還存在著那么多戰(zhàn)爭。
讓我們一起向全世界呼吁:為了一條條寶貴的生命,為了人類的希望,為了兒童有一個美好的童年,全世界應當行動起來,維護和平
制止戰(zhàn)爭。
祝:
幸福永駐!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇2
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌。
只聽見“轟”的一聲巨響,房屋倒塌,人員傷亡,血流成河。大家驚慌失措,都想逃命。這時,傳來了一陣撕心裂肺的哭聲。這哭聲,在已經夷為平地的上;疖囌旧峡诊@得格外刺耳。
原來,這側耳的哭聲源于一個小男孩。這小男孩的衣服破爛不堪,臉上還有少許傷痕和黑泥!小男孩完全被眼前的一幕嚇呆了:地上滿是破碎的瓦片,死傷無數,血流成河。他開始尋找親人那熟悉的身影,可是,親人那溫暖的身軀并不在他身邊。他開始感覺無助、害怕,他索性跪在地上嚎啕大哭。過了一會兒,他的聲音開始變得沙啞?赡芩瞧鄾龅目蘼暡]有引來他那最最親愛的爸爸媽媽。環(huán)顧四周,還是一樣的悲慘景象,還是一樣的尸骸狼藉。
此刻,小男孩最最想念的爸爸媽媽在哪兒呢?他們可能已死在廢墟底下;可能被人群擠到火車站外面,在設法尋找小男孩……可能小男孩的父母并不知道,他們的兒子,正在焦急地等待著他們的懷抱。
這個可憐的小男孩,等待他的,有可能為是死神寬大的懷抱;有可能是日本人的再一次襲擊;有可能是……總之,他活下來的希望非常渺小,死神似乎要硬生生地把他拽出人間——除了有奇跡發(fā)生。除非有奇跡發(fā)生——但這可能嗎?在這尸骸狼藉的上;疖囌荆馨l(fā)生什么奇跡呢?
可憐的孩子,戰(zhàn)爭使他失去了原本幸福的一切——幸福的童年、和藹的親人……我想向全世界呼吁:為了孩子們,請放下武器,停止戰(zhàn)爭!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇3
有這樣一張舊照片,每當看到它,我的心久久難以平靜。
1937年8月28日,繁華的大上海燈紅酒綠,大街小巷上一片行色匆匆,不論男女老少,每個人臉上都寫著不同的表情符號。這時的上;疖嚹险靖侨松饺撕!⒋蟀“、摩肩接踵。只見那里吵吵鬧鬧,有的笑,有的哭。聽說戰(zhàn)爭馬上要來了,一個差不多兩三歲的小男孩,他和爸爸媽媽一起坐火車回老家,媽媽牽著他的手,但他卻新奇地望著周圍,不時跳啊、唱啊、笑啊,開心的不得了。
可是,他卻渾然不知,惡魔的魔爪正向他的爸爸媽媽和全上海人伸去,他們即將被惡魔吞噬。
幾聲刺耳的警報聲,打破了這歡聲笑語,打破了行人臉上的各種符號,頓時,人們驚慌失措,四處逃竄。
敵機在火車南站的上空盤旋,向老鷹一樣死死盯著這觸手可得的獵物!稗Z”一聲,一顆炸彈從天而降。再一顆,又一顆……
就這樣,大半個上海淪陷了,濃煙滾滾、血流成河;疖嚹险靖菓K不忍睹,轉眼之間變成了一片廢墟。天橋斷裂了,水管爆裂了,房屋倒塌了,到處尸橫遍野、殘垣斷壁。
“哇哇哇”,一個灰頭土臉、衣衫襤褸的小男孩癱坐在火車站臺上。大聲哭鬧。這不是之前那個小男孩嗎?他的爸爸媽媽呢,他怎么會在這里哭呢?
原來,小男孩的爸爸媽媽被壓在了坍塌的石塊下,他才在這里哭鬧,她邊哭邊喊“爸爸媽媽,你們在哪?快帶我走!
小男孩的淚水沖走在臉上的灰塵,灰塵一去不復返,和他的父母一樣。
啼哭聲持續(xù)了一天一夜,哭聲沒了,小男孩也消失了。
他是被敵人殘忍的殺害了?還是拿著紅纓槍為父母報仇?還是死里逃生平平淡淡的.過自己的一生呢?
這,誰也不知道。
這,就是這張照片紀錄下的歷史瞬間。這時,我再次想到了課本里一篇課文中一個孩子的呼吁:“制止戰(zhàn)爭!維護和平!為了孩子不再失去父母,為了妻子不再失去丈夫,全世界應該一致行動起來,維護和平!制止戰(zhàn)爭!”
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇4
同學們,你們知道嗎?這個世界上還有很多國家一直生活在水深火熱的戰(zhàn)爭中,他們過著慘絕人寰的日子,真是太悲慘了!
在當今社會上,戰(zhàn)爭依然存在著。20xx年4月的一日,美法英三國聯(lián)合對敘利亞進行了轟炸,據新聞聯(lián)播報道,在這幾年中,敘利亞平民每天都很害怕,他們每天都只能住在陰涼的地下室里,因為他們擔心戰(zhàn)爭隨時會爆發(fā)。敘利亞的平民悲痛地控訴說:“我們每天的生活太悲慘了,簡直連豬狗都不如,想出去上個廁所都擔心會被炮彈和飛射的子彈擊中!”敘利亞平民每天都想著有朝一日,他們一定要去溫暖和平的東方,那里才是沒有戰(zhàn)爭的溫暖的國度?墒牵蠖鄶禂⒗麃喥矫襁沒有到達東方,就已經成了廢墟中的尸體了,這永遠只能是他們美好的愿望了。
我們中國也有過這樣悲慘的經歷,1937年到1945年,中國人們一直在抗日戰(zhàn)爭中度過,日本人對中國的侵略簡直是一場毀滅性的災難,南京大屠殺、七七事變等記錄了日本人殘忍的罪行。日本發(fā)動的戰(zhàn)爭給我們帶來了太多太多的傷害。抗日戰(zhàn)爭結束后,日本人應該對中國道歉,可是日本大多數人都對此不滿,日本人真是太殘忍了。第二次世界大戰(zhàn)中,1945年美國對日本進行了兩次轟炸。美國在日本的東京和廣島兩個大城市進行了原子彈轟炸,這兩個城市幾乎都從日本的地圖上抹去,大家看,戰(zhàn)爭的毀滅性有多大!
同學們,戰(zhàn)爭帶給我們的是災難,是心靈的創(chuàng)傷,我真心期盼世界上只有和平,沒有戰(zhàn)爭,讓我們一起行動起來吧,從身邊的小事做起,維護世界和平,制止戰(zhàn)爭,讓和平之神永駐人間!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇5
平時的上;疖嚹险救松饺撕,1937年8月28日也照常一樣;疖囌纠,有的人拿著包袱,有的人背著老人,還有的人抱著孩子,人們都焦急地等待著火車快點到站,把他們帶到遠離戰(zhàn)爭的地方。
隨著一聲巨響,地洞山搖,時不時地還有許多房屋倒塌,曾經高高聳立的月臺樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑著,其中一對婦夫婦和其它幾個人擠來擠去,終于逃了出去,擺脫了炸彈的襲擊。沒等他們出去多遠,一顆炸彈又飛了下來,一下子就炸死了不計其數的人,上;疖嚹险镜娜藥缀鯚o一幸存。有一顆炸彈,孩子的媽媽倒下了,她用最后的聲音喊道:“帶好孩子。”孩子的爸爸扔下所有的東西,抱起孩子,在煙霧中奮力奔跑,要找一個讓孩子安全藏生的地方。終于,他們來到了一個鐵架上,他把孩子藏進了鐵架的空隙處。一聲巨響,孩子的爸爸也倒下了。
孩子似乎知道了些什么,一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著:“爸爸——媽媽——!彼嵌嗝纯蓱z、孤單,因為他再也沒有父母了。
他不明白:為什么要把他的父母給殺死?為什么有人要去欺負他們?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來的痛苦,將永遠銘刻在我心中。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇6
這一天的天空陰沉沉的,好像會有什么事發(fā)生似的。而在上海火車南站,擠滿了人。在侯車室里,人們坐在椅子上互相聊著天,并沒有意識到危險的到來……
“轟隆隆”,天空中響起了戰(zhàn)斗機的轟鳴聲,老鷹似的在天空中盤旋了幾圈,緊接著投下了三四顆炮彈。原本嶄新的火車站變成了一片廢墟,頓時,硝煙滾滾,血肉橫飛。侯車室已經變成了一片火海。人們驚慌失措地跑著,叫喊聲,哭啼聲……眨眼間,恐怖的氣氛籠罩了整個火車站。
鐵軌上,月臺上,到處躺著一具具血肉模糊的死尸,斷肢殘體的人不計其數。有的人掙扎著,試圖從廢墟下站起來。
一個三四歲的孩子正坐在廢墟上,他衣衫襤褸,瘦苦伶仃,大大的眼睛中流露著驚慌的神情,這是一個窮苦人家的孩子。他正在用他的哭聲尋找他的親人,忽然從廢墟中傳來了一聲輕微的喊聲,“孩…子…。孩子!毙∧泻⒙牭胶,一個勁地爬向聲音的發(fā)源地,衣服被地上的碎片割破了,鮮血直流,他也不管。
終于小男孩在厚厚的廢墟下發(fā)現了他的媽媽,“孩…子,你。.要…好好…;钕。.去!”話音剛落,她的眼睛里便失去了光彩。小男孩哭得更大聲了,他唯一的一個還活著的親人又棄他而去,他在這一個世上從此無依無靠……
可他是怎么活小來的呢,這要個感謝他的父母,在炮彈投下來,他的父親把他給抱出來,自己卻遇難了。
這個孩子被一為好心人給收養(yǎng)了,因為他十分憎恨日本人,便發(fā)奮讀書,成為了一位小紅軍。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇7
1937年8月28日,剛滿三歲的陽陽被他的父母帶去上海的姥姥家?墒,他們一家人都不知道他們既將面臨一場災難。
今日,陽陽與他的爸爸媽媽上了火車和火車上的人正在談天說笑,從他們的口中得知這列火車上一半的人都是上海的。一個晚上過去了,早上吃完飯下了火車只見幾架飛機從頭頂飛了過去呼嘯而行。在地上的人們還不知道災難即將從頭頂降臨。幾顆炸彈落了下來,只聽見“轟”地一聲,一個“巨型蘑菇”拔地而起,火車站變成了一片廢墟。可憐的人們死的死,傷的傷,逃的逃。陽陽與他的爸爸媽媽才下火車就被炸到了,而這時陽陽媽媽的母性就現出來了她立即抱著陽陽為陽陽減輕了負擔,炸彈的彈殼碎片和傷害大部分讓陽陽媽媽擔負了,陽陽才能安然無恙。
這時陽陽孤獨地坐在廣場中央哭泣著,他的四周一片死寂沒有半點生命逃象,看到一切,陽陽在火廣場中央放聲大哭,大概上帝聽見了明明那悲傷而憎很的哭聲了吧!而這時火車站上出現了一陣微弱的聲音,啊!他聽到也聽懂了那是母愛的聲音在呼喚著他,陽陽爬呀爬!在爬到媽媽身旁的路上他任憑地上的玻璃片劃傷著他那稚嫩的手,他不管也不哭,陽陽的心中只有一個目標——向媽媽的身邊爬去!。〉搅,媽媽的臉上滿是血跡與之前白哲的臉已截然不同了,還有媽媽的手上也是血跡滿滿上面還有被深入的玻璃。媽媽突然開口說了一聲:“我可憐的孩子……”話還未說完,就去了……
從此以后,陽陽成了一個無依無靠,可憐的孤兒,陽陽可能被收養(yǎng);可能也隨他父母去了也有可能……
這件事,讓我知道了戰(zhàn)爭的殘忍,讓我們呼吁起來:要和平不要戰(zhàn)爭,讓戰(zhàn)爭中的孩子在和平的世界里享受春天與祥和!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇8
戰(zhàn)爭中的孩子一:
寧靜的火車南站,擠滿了難民,小男孩的家人也準備帶著他去逃難。
突然,空中傳來轟鳴聲,日本敵機呼嘯而來,投下數枚彈,轉眼間,火車南站被炸成廢墟,天橋、鐵軌、房屋……被炸毀,車站內的人死傷無數,地上橫七豎八躺著血肉模糊的人;疖囌纠飩鞒鲫囮嚻鄳K的呼救聲,有些父母在呼喚孩子,臉上露出焦急之色;有些孩子在尋找父母,一邊撕心裂肺地哭喊著,盡管他們可能已經都不能動彈了;有些人已經不能呼喊,只能忍受煎熬,痛苦呻吟。
小男孩一臉驚恐,他渾然不知他的父母為了保護他而慘遭不幸。他張大嘴巴,不停地呼喊,不停地在這個血肉橫飛的世界呼喊著他的父母,直到青筋都暴露出來,還是沒有聽到回應,此刻,他滿是灰塵和血的臉灰暗了很多,再次嚎啕大哭起來,似乎在質問侵略者:你們沒有家庭和童年嗎?將來如果有一天,我們中國強大了,去破壞你們的家園,你們愿意嗎?這一聲聲質問,說出了全世界戰(zhàn)爭中的人民的心聲!
這是1937年8月28日發(fā)生的真實的事情,語文書上的照片記錄了日本侵略者的罪行。
小男孩后來的遭遇我們不得而知,但他已經被戰(zhàn)爭奪去了美好的童年,世界上又有多少戰(zhàn)爭中的孩子被戰(zhàn)爭奪去童年甚至生命呢?我們要牢記歷史,愛好和平,拒絕戰(zhàn)爭!
戰(zhàn)爭中的孩子二:
“轟!轟!”上;疖囌颈粡椪ǔ闪藦U墟,瞬然間,硝煙滾滾。破爛的天橋上掛著搖搖欲墜的石頭,地上到處是血肉模糊的尸體。
“哇!”一陣撕心裂肺的哭聲響起。一個兩三歲的小孩正坐在已經炸歪的火車鐵軌上。小嘴巴張的,已經不能再大了。他緊握著小手,手上、臉上、脖子上的青筋都露了出來,他一個勁兒地哭。他可能是被周圍血肉模糊的尸體嚇壞了,也可能在用哭聲尋找自己的媽媽?墒牵目蘼晠s沒有換來媽媽對他的安撫。他的媽媽為了保護他,已經被炸死了。可他天真地以為媽媽還會爬出來,抱他回家。他白白的小臉被塵土弄臟了,衣服也被炸得不成樣,還沾上了血。
日本鬼子突然出現在火車南站,可能是被小孩的哭聲引來的吧。鬼子們找到了小孩,可孩子的哭聲沒有讓鬼子心軟,日本鬼子猙獰咧嘴地拿起了屠刀……
這就是1937年8月28日,日本帝國主義侵略上海的一次慘無人道的事件。
戰(zhàn)爭中的孩子三:
1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖嚹险。這天,肯定有許多人難以忘記。因為在這一天,死傷了許多無辜的生命。
從美國記者拍下的照片來看,一個滿身是血又不滿周歲的幼兒,坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘垣斷壁和堆積如山的尸體,沒有一個活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死,而被埋到廢墟里最深的地方了?也許她的父母和她被躲避彈的人流沖散了?也許他的父母正在照顧其他的傷員而無暇照顧她?也許……
如果她的父母真的死了,這個可憐孩子的命運將會如何?也許那些可惡的“野獸”會來到火車站“掃蕩”,發(fā)現了孩子,把他帶到實驗室,對他做一些慘不忍睹的實驗,直至把他折磨至死?也許……也許可憐的孩子會被一位過路的好心大叔發(fā)現,把她帶回家撫養(yǎng)長大。告訴她曾經經歷過的悲慘往事,激勵她成長為堅強的抗日戰(zhàn)士,加入到抗日戰(zhàn)爭的隊伍中,保衛(wèi)自己曾經受人欺負的祖國。
這個照片讓我懂得了落后就要挨打的道理,如果有一次機會讓我對世界呼吁,我會說:“為了讓孩子不再失去父母,為了世界和平,為了讓我們的地球更加美麗,我們要維護和平,制止戰(zhàn)爭!”
戰(zhàn)爭中的孩子四:
在1937年8月28日,日本侵略上海,在轟炸上;疖嚹险緯r,發(fā)生了一件悲慘的事。
那天,有一對父母帶領著一個二、三歲的孩子準備去老家玩。在火車站等火車的時候,突然響起一陣警報聲。這是在等候火車的群眾,立馬拿起自己的行李箱向門口跑去?墒,在逃難的過程中。
有幾架飛機像蜜蜂一樣在天空中盤旋,時不時還從天空中扔下致命的彈,把天橋和一些建筑物炸毀了,天橋立刻變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭、水泥等一系列類重量級的東西。時很多逃難的人的生命被埋在了地下,有的幸運的人,身子一半被埋一半露在外面,雙手拼命的呼喊著救命。
這時,從一個地方發(fā)出了“嗚,嗚,嗚!”的哭聲。原來是那名小男孩。他正坐在被炸毀的站臺上,衣服破爛破爛的,身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服?墒,他身旁沒有他的父母。也是因為他沒找到自己的父母傷心吧!
這是,有一對夫婦走來看到他很可憐就把她收養(yǎng)了。取名叫小兵。
小兵從小聰明能干,幫養(yǎng)父養(yǎng)母干了很多活,還很孝敬養(yǎng)父養(yǎng)母,一直幸福、快樂的生活著!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇9
隨著炸彈無情地咆哮,一個繁華的火車站瞬間化為烏有……發(fā)生了什么?原來,那天在上;疖嚹险,日本侵略者投下了罪惡的炸彈……
那天,爸爸媽媽帶著三歲的兒子小明,為了逃離日本侵略者的轟炸,匆忙地趕向上;疖嚹险。在火車站,人群十分擁擠。有許多難民都來到了這里,都是想逃離日本侵略者的爪牙。小明的爸爸媽媽雖然與兒子在說說笑笑,但他們的心卻緊張地怦怦跳。一直在心中默默祈禱,希望日本侵略者的飛機不要追上這班火車。
但就在小明一家要進入火車時,日本侵略者飛機的“嗡嗡”聲傳入了大家的耳朵。小明的爸媽眼前一黑,差點暈倒過去。但小明還拉著媽媽的裙子,指著日本飛機叫著:“媽媽,看,看,大飛機,大飛機!”媽媽看著眼神清澈的兒子,淚水像決了堤的河一樣流了下來。她緊緊拉著兒子的手,什么也說不出來。
“轟!”日本飛機投下了幾枚炸彈,隨著接二連三的巨響,硝煙滾滾,濃煙彌漫,空氣中滿是嗆人的炸藥味。小明暈了過去!當他睜開眼睛時,火車站安靜極了,尸橫遍野,血流成河,爸爸媽媽也不見了。小明的衣服也被彈片劃破了,身上滿是血。斷裂的天橋、扭曲的鐵路、滿地的碎磚片把小明嚇哭了。他一邊哭還一遍喊叫著:“媽媽!爸爸!不好玩!我要回家,我要走!”可是爸爸媽媽已經無法聽見小明的喊聲了。撕心裂肺的哭聲使在空中盤旋的敵軍注意到他,又扔下一枚炸彈。敵人失誤了,沒有炸中小明,但是彈片使他受了更重的傷。幼小的他不懂得節(jié)省體力,也不懂得包扎傷口,因此他體力不支,哭聲越來越微弱。小明最后倒了下去,嘴卻還張著,似乎在呼喚爸媽。他臉上還掛著淚水,眼睛睜得大大的,卻沒有了呼吸……
在可怕的戰(zhàn)爭年代,無數個小明失去了生命,他們的人生才剛剛開始,卻被迫結束,永遠地閉上了眼睛。
現在我們的國家真正地強大起來了!生長在和平年代的我們,應該更加努力地學習,用知識和科技保衛(wèi)我們的祖國,也去幫助仍然生活在戰(zhàn)火中的人們,消滅戰(zhàn)爭,將和平之神帶向世界各地!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇10
今天我看到了一張照片,這是一張非常凄慘的照片。
照片里有一個小男孩,只見他坐在月臺上號啕大哭,他看起來只有十幾個月大,他的衣服被撕成了碎片,身上布滿了泥土和跌倒時的血跡,他的家人可能已不復存在。他的周圍都是一片廢墟,廢墟上還有著斑斑血跡。天橋倒了,火車的碎片和天橋的磚瓦掉落在鐵軌上,揚起一陣陣的灰塵。候車室里椅子橫七豎八地灑落在光潔的地板上。天空灰蒙蒙的,彌漫著剛剛炸完的煙蒙,濃濃的火藥味令人窒息。敵人的戰(zhàn)斗機像老鷹一樣在天空中盤旋著,虎視眈眈地注視了已經成為了廢墟的上;疖嚹险。
在這之前,上;疖嚹险具是一片祥和。它非常的繁華,坐火車的人們擁擠著,有的抱著孩子,有的搬著行李,還有的手里拿著車票,興沖沖地來到候車室。
候車室也一片祥和,只見人們悠閑地聊著天,有一家人抱著一個小男孩,小男孩皮膚黑黑的,他的爸爸正在逗著他,小男孩樂得“咯咯”笑著。
正當候車室中一片生機勃勃的時候,飛機的轟鳴聲打破了人們的夢幻。大家聽到飛機聲時,他們紛紛逃竄,小男孩的父母也逃了出去。當他們跑到月臺上時,第一顆炸彈投下來了,就在這生死關頭,小男孩的父母把小男孩扔了出去,自己卻被炸成了灰燼。小男孩號啕大哭,他一邊哭一邊說:“媽媽……我要媽媽。”
看了這張照片,我一定要努力學習,為中華之崛起而讀書,同時我也明白了,我們中國不可能永遠是一只沉睡的獅子,總有一天,我們的吼聲會震撼到全世界。
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