【精華】戰(zhàn)爭的孩子作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭的孩子作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭的孩子作文600字 篇1
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。
“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲，聞聲過去，一個三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識的親人。然而，這凄慘的哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽，沒有驚動他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的炸X彈奪去了生命。
頭頂上敵人的轟炸機還在盤旋著，一枚枚炸X彈繼續(xù)攻擊著，地上的人們死的死，傷的傷，小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。于是，他拼命爬過去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個三四歲的孩子一下子仿佛成了一個懂事的小大人，因為他有一個希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)�字“孩子”就斷了氣。就這樣，本來一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個孩子成了孤兒。
這個孤獨、可憐的孩子，他以后的生活又會如何?相信他會記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭的孩子作文600字 篇2
1937年8月28日，日本侵略者把上�；疖嚹险菊�，原來繁華的景象都沒了，原本的火車站跟現(xiàn)在一樣，人們川流不息。日本侵略者要把火車站給炸了，人們不知道日本侵略者開著轟炸機和投彈機來了，這時人們才知道日本已經(jīng)開著轟炸機和投彈機，就像雨一樣下，人們慌作一團，不知所措，不知道怎么辦?“轟轟”的巨響到處都是，人們統(tǒng)統(tǒng)被告炸死了，鐵路斷裂了，天路扭曲了，房間殘破，還有滿地的磚瓦碎片，血流成河。還能幾個在呻吟，那些幼小的花朵即將凋謝。硝煙四起，一片廢墟。
一個兩歲的小男孩在旁邊，號啕大哭，可能是跟爸爸媽媽在一起，想歇一會兒，可是一個在旁邊爆炸，爸爸媽媽為了孩子，不顧著自己犧牲了，這讓眼前的一幕讓小男孩驚呆了， 他沒有了父母了，正在哇哇大哭，他一邊哭好像在說：“媽媽，你在哪里啊!我好想你啊!爸爸，你來陪陪我，我好害怕啊!爸爸媽媽人們別扔下我!”想著想著，我流了眼淚，要是他跟隨們一樣有一個幸福、溫暖的家那該有多好啊!他跟爸爸媽媽 一起過上幸福、快樂的日子多好啊!
最后，我想對日本侵略者說：“日本侵略者啊!想想人民們自己，你們沒心沒肺破壞了我們這么多老百姓溫暖、幸福的'家庭，如果你們父母沒了，你們肯定會傷心流淚，你們孩子沒了，肯定會悲傷流淚，我不喜歡戰(zhàn)爭，我喜歡和平，讓我們一起制止戰(zhàn)爭，維護和平，不要讓人死亡，讓我們一起過上幸福的生活，讓我們一起過了幸福的好日子，這樣和平之神”永駐人間，和我們一起享受春天。
戰(zhàn)爭的孩子作文600字 篇3
一次偶然的機會，我看到了這樣一張令人揪心的舊照片。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下來的真實情景：斷裂的天橋，坍塌的屋，碎磚碎瓦散落了一地。扭曲的鐵軌上，一個衣衫襤褸的小男孩正在嚎啕大哭。這場空前大，給人們留下了難以忘懷的傷痛。戰(zhàn)爭給世界帶來無數(shù)，尤其是對兒童。以下這幅照片上的兒童的不幸，是所有兒童的縮影。那一天，上海火車南站和往常一樣，人山人海、川流不息。誰會料到，死神就這樣悄悄了。突然，一聲刺耳的警報聲響徹云霄。人們還沒有過來是怎么回事，日本轟炸機已經(jīng)在虎視眈眈地看著他們，在上空盤旋、吼叫�！稗Z”……一枚枚無情的從天而降“轟—轟—”硝煙四起人們驚慌失措，四處逃竄。無情的日本轟炸機對上�；疖嚹险具M行了接連不斷的狂轟亂炸。在那一瞬間，尖叫聲、哭喊聲、奔跑聲連成一片，屋被炸毀了，驚慌失措的人們一個接著一個倒在血泊中，瞬間，整個火車站變成了廢墟。尸橫遍地、血流成河，慘不睹。空中彌漫著的煙霧，倒在地上的人發(fā)出一股味這難道不是的狂笑聲嗎？日本軍不是是什么？上�；疖嚹险绢D時血流成河，殘肢頭顱比比皆是，讓人觸目驚心、慘不睹！然而更加慘不睹的是在枕木上坐著一個傷痕累累的小男孩，臉上沾滿了灰塵，他被眼前的一幕嚇壞了，撕心裂肺地哭喊著：“媽媽！媽媽！帶我回家！媽媽！”
可是不斷的聲。當(dāng)時在場的人，除了那個小孩外，無一幸免，全部遇難。那個小孩的結(jié)果如何呢？是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，千難萬險，被一個好心人收留了？還是不久之后也倒在了血泊之中？還是后來有幸存活下來參加了兒童團，英姿勃勃地扛上了紅纓槍，為父母去報仇？今天，我們中國孩子雖然生活在和平中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，的還著嬌嫩的“和平之花”，讓我們一起行動起來，和平，戰(zhàn)爭，讓和平之花開滿全世界！
戰(zhàn)爭的孩子作文600字 篇4
同學(xué)們，你們知道嗎？這個世界上還有很多國家一直生活在水深火熱的戰(zhàn)爭中，他們過著慘絕人寰的日子，真是太悲慘了！
在當(dāng)今社會上，戰(zhàn)爭依然存在著。20xx年4月的一日，美法英三國聯(lián)合對敘利亞進行了轟炸，據(jù)新聞聯(lián)播報道，在這幾年中，敘利亞平民每天都很害怕，他們每天都只能住在陰涼的地下室里，因為他們擔(dān)心戰(zhàn)爭隨時會爆發(fā)。敘利亞的平民悲痛地控訴說：“我們每天的生活太悲慘了，簡直連豬狗都不如，想出去上個廁所都擔(dān)心會被炮彈和飛射的子彈擊中！”敘利亞平民每天都想著有朝一日，他們一定要去溫暖和平的東方，那里才是沒有戰(zhàn)爭的溫暖的國度�？墒牵蠖鄶�(shù)敘利亞平民還沒有到達東方，就已經(jīng)成了廢墟中的尸體了，這永遠只能是他們美好的愿望了。
我們中國也有過這樣悲慘的經(jīng)歷，1937年到1945年，中國人們一直在抗日戰(zhàn)爭中度過，日本人對中國的侵略簡直是一場毀滅性的災(zāi)難，南京大屠殺、七七事變等記錄了日本人殘忍的罪行。日本發(fā)動的戰(zhàn)爭給我們帶來了太多太多的傷害�？谷諔�(zhàn)爭結(jié)束后，日本人應(yīng)該對中國道歉，可是日本大多數(shù)人都對此不滿，日本人真是太殘忍了。第二次世界大戰(zhàn)中，1945年美國對日本進行了兩次轟炸。美國在日本的東京和廣島兩個大城市進行了原子彈轟炸，這兩個城市幾乎都從日本的地圖上抹去，大家看，戰(zhàn)爭的毀滅性有多大啊！
同學(xué)們，戰(zhàn)爭帶給我們的是災(zāi)難，是心靈的創(chuàng)傷，我真心期盼世界上只有和平，沒有戰(zhàn)爭，讓我們一起行動起來吧，從身邊的小事做起，維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之神永駐人間！
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