戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文600字合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文600字 篇1
1937年8月28日，雖說(shuō)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始，可是戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖陰云已經(jīng)迅速擴(kuò)散到全中國(guó)的每個(gè)角落。
為了徹底摧毀中國(guó)軍民的抗戰(zhàn)意志，日本軍隊(duì)準(zhǔn)備對(duì)中國(guó)上海的火車(chē)站進(jìn)行大規(guī)模轟炸。與此同時(shí)，上�；疖�(chē)站聚集了許多逃難的上海市民�？蘼暋⒑奥�、叫罵聲不絕于耳。這時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦抱著一個(gè)大約兩三歲的小男孩坐下，耐心地等待著火車(chē)。
突然，凄厲的防空警報(bào)聲驟然響起，日軍飛機(jī)的轟鳴聲伴隨著刺耳的警報(bào)聲還夾雜著人群的哭喊聲充斥著每一個(gè)角落。那對(duì)年輕的夫婦急忙抱著小男孩拼命的向外面逃。這時(shí)，只聽(tīng)“轟隆隆”的一聲巨響，不少建筑被炸毀。大人、孩子、老人，奔跑著，哭喊著，推搡著……“轟隆隆”，又是幾聲巨響，又有無(wú)數(shù)人死于非命，幸存的更是拼命地奔跑，他們只想離戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)一些，再遠(yuǎn)一些。那對(duì)年輕的夫婦也抱著小男孩沒(méi)命地跑著，可是，轉(zhuǎn)瞬之間，他們一家三口就被熙熙攘攘的人群沖散了。日軍那幾架邪惡的轟炸機(jī)在又投下十幾枚炸彈后飛走了。
一切又都?xì)w于平靜，但這種寂靜讓人感到沉悶和窒息。突然，一陣撕心裂肺的哭聲打破了寂靜，正在火車(chē)站拍攝照片的戰(zhàn)地?cái)z影記者循聲找去，發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的鐵軌上，一個(gè)小男孩在嚎啕大哭，他那細(xì)小的身影在一片廢墟中顯得尤為恐懼、無(wú)助和弱小。好心的記者立即把這個(gè)孩子送到醫(yī)院進(jìn)行救治，轉(zhuǎn)瞬之間已成為孤兒的男孩無(wú)家可歸，待痊愈之后，記者收養(yǎng)了這個(gè)父母雙亡的孩子，并把他撫養(yǎng)成人。
那些日本侵略者們，你們的野心讓世界人民遭受災(zāi)難，讓無(wú)數(shù)的家庭妻離子散，支離破碎。希望你們能放下野心，用你們先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)去維護(hù)世界的和平，讓嬌嫩的和平之花綻放在全世界的每一個(gè)角落！
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文600字 篇2
大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。又一次，在中國(guó)人的'臉上，寫(xiě)下了恥辱二字，有無(wú)數(shù)的人，因此而失去了寶貴的生命。
火車(chē)站旁的一條大街上有許多的人，其中有一對(duì)年輕的父母帶著一個(gè)二、三歲的小男孩正趕往火車(chē)站，一家人有說(shuō)有笑。小男孩手里還捧著一個(gè)又漂亮又可愛(ài)的一個(gè)小熊，大概是他媽媽給他買(mǎi)的新玩具吧。周?chē)娜藗兌颊f(shuō)：真是幸福的一家��！但是這些人們渾然不知，一場(chǎng)災(zāi)難正在悄悄地降臨。忽然間，幾十枚子彈從天而降，一瞬間大橋炸毀了，天空中的戰(zhàn)機(jī)像老鷹似的盤(pán)旋著。人們逃的逃、亡的亡火車(chē)站陷入一片混亂。
在廢墟里，遍地尸體，有的雖然還活著，也已經(jīng)缺臂少腿了。小男孩的父母，現(xiàn)在也抱著小男孩隨著逃難的人群向前奔跑著。忽然，有人喊：前面有日本鬼子！人群哇的一聲四處奔逃。那對(duì)父母和幾個(gè)人發(fā)現(xiàn)路邊有一座小房子，這下安全了。人們松了口氣。他們藏了進(jìn)去，然后把門(mén)緊緊地關(guān)上。街上響起了一陣陣零亂的腳步聲，媽媽趕緊把小男孩放進(jìn)一個(gè)小柜子里，對(duì)他說(shuō)：乖孩子，別出聲，出聲就會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)的。小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，柜門(mén)被關(guān)上了。又餓又累的小男孩在黑暗中進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。小男孩不知道，在他熟睡的時(shí)候，日本侵略者找到了他們的藏身之處，為了保護(hù)他，父母將睡夢(mèng)中的他壓在身體下，用自己的生命為他提供了一個(gè)避難的地方，小男孩幸運(yùn)的與死神擦肩而過(guò)。
當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，驚恐地張望著這一片狼藉，號(hào)啕大哭，她不知道自己的父母去了哪里，這撕心裂肺的哭聲響徹天空。一位同樣幸運(yùn)的女記者聽(tīng)見(jiàn)這哭聲，救起了小男孩并收養(yǎng)了他。
女記者給他取名叫和平，教他讀書(shū)、寫(xiě)字，漸漸的和平長(zhǎng)到了十八歲。他為了保衛(wèi)祖國(guó)的安全和人民的幸福，加入了中國(guó)人民解放軍。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文600字 篇3
戰(zhàn)火中的小男孩
1937年8月28日，是個(gè)令人難忘的日子。那一天，日本人開(kāi)著一架架飛機(jī)，從上海火車(chē)南站的上空投下了一枚枚。霎那間，整個(gè)上海火車(chē)南站便沉浸在一片濃煙之中了。
那一天上午，日本人瘋狂地襲擊了整個(gè)上海城。大家眼見(jiàn)自己即將被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去生命，便急忙收拾行李，準(zhǔn)備逃難去。
當(dāng)大家在火車(chē)站準(zhǔn)備去逃難時(shí)，日本人眼見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，便向那里投下了一枚枚的。
“啊!可惡的日本鬼子!”一群人剛說(shuō)完這幾句話就被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命。炮彈聲響徹云霄，濃煙盤(pán)旋在車(chē)站上空，似乎在為日本鬼子這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)獲得的勝利歡呼。
曾經(jīng)十分喧鬧的火車(chē)站，經(jīng)過(guò)的洗禮，已經(jīng)變?yōu)橐黄瑥U墟了。
遠(yuǎn)處，火車(chē)站的房子已經(jīng)被炸成了一片廢墟，破碎的磚瓦碎片撒滿(mǎn)了火車(chē)站。近處，火車(chē)站的月臺(tái)經(jīng)過(guò)日本人瘋狂的摧毀之后，差不多已經(jīng)被夷為平地了，剩下的一些鋼架，搖搖欲墜。這里曾經(jīng)是多么繁華、多么熱鬧啊，但經(jīng)過(guò)日本人的侵略后，已經(jīng)平靜無(wú)比了。這里一切的一切，都記錄這日本人在中國(guó)犯下的不可饒恕的罪行。
“哇，哇，爸爸媽媽?zhuān)乙丶摇币魂嚳蘼暣蚱屏诉@里的寂靜。原來(lái)，是一個(gè)面黃肌瘦的3歲小男孩在這里哭泣。只見(jiàn)小男孩的手上沾滿(mǎn)了污泥，破舊的衣服上沾滿(mǎn)了鮮血。他坐在鐵軌上，努力地爬向遠(yuǎn)方，似乎在尋找自己的父母。
小男孩為什么一個(gè)人在這里呢?原來(lái)，小男孩是和爸爸媽媽一起去逃難的，在日本人扔下的那一瞬間，爸爸為了保住小男孩的命，將小男孩拋向了遠(yuǎn)方。小男孩的爸爸這樣做，保住了小男孩的生命，但自己卻死去了。
小男孩哭哭啼啼的聲音被一位外國(guó)記者聽(tīng)見(jiàn)了，他救了這位孩子，把這位孩子送到了孤兒院，取名為“和平”。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文600字 篇4
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成了難民。
我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭(zhēng)照片，那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國(guó)上�；疖�(chē)南站后的慘況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟；站臺(tái)前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒(méi)做呢。他們還沒(méi)把可愛(ài)的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大；沒(méi)報(bào)答生養(yǎng)自己的父母；沒(méi)跟疼愛(ài)自己的爺爺奶奶說(shuō)聲辛苦了；沒(méi)跟自己的好朋友說(shuō)聲再見(jiàn)……作文戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,300字
而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛(ài)自己的親人……
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個(gè)還不滿(mǎn)三歲的小孩子。他這個(gè)年齡還應(yīng)該坐在床上地玩著手中的玩具，而現(xiàn)在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿(mǎn)了傷，他無(wú)助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛��！可沒(méi)學(xué)會(huì)說(shuō)話的他只能更加痛哭……
而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買(mǎi)玩具、衣服…… 孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來(lái)去尋找爸爸媽媽?zhuān)蛇�沒(méi)會(huì)走路的他只能無(wú)助地坐在廢墟上。他兩手緊握著，因?yàn)樗耄汉桶职謰寢尩氖钟肋h(yuǎn)都是緊握的……
而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠(yuǎn)點(diǎn)……
我想對(duì)這個(gè)小孩說(shuō)：有父母的孩子是快樂(lè)的，我相信沒(méi)有父母的孩子也是可以快樂(lè)的；有家的孩子是幸福的，我相信沒(méi)家的孩子也是可以幸福的。因?yàn)槟銈兛梢园佯B(yǎng)育你們的叔叔阿姨當(dāng)做自己的父母，可以把福利院當(dāng)做自己的家。我相信你將會(huì)是一名愛(ài)的幸運(yùn)兒。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文600字 篇5
這是發(fā)生在1937年8月28日，日本侵略上�；疖�(chē)南站時(shí)的故事……
在當(dāng)天下午兩點(diǎn)，聽(tīng)到廣播的一對(duì)父母，抱著一個(gè)四五歲的小男孩，提著大包小包的東西往火車(chē)站趕，火車(chē)內(nèi)擠滿(mǎn)了人，他們想讓火車(chē)快點(diǎn)到，但危險(xiǎn)卻朝他們逼近……
就在火車(chē)進(jìn)站時(shí)，突然一顆導(dǎo)彈，落在火車(chē)上，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的聲音，抬頭望去，只看見(jiàn)無(wú)數(shù)架轟炸機(jī)，像老鷹一樣撲進(jìn)來(lái)�！稗Z”的一聲火車(chē)被炸的“粉身碎骨”，碎片在地上搖曳著，時(shí)間仿佛停止了。頓時(shí)，呻吟聲、叫喊聲、驚嚇聲響成一片。小男孩一家趕忙跑到安全的地方�？删驮谶@時(shí)，又一顆炸彈炸在天橋上。隨著又一陣“轟”的聲音，天橋的鋼板落了下來(lái)，正好落在父親頭上，父親當(dāng)場(chǎng)斷了氣……天橋隨后倒了下來(lái)，頓時(shí)硝煙滾滾，小男孩的母親把兒子抱得更緊了。突然小男孩的母親被氣浪掀起的碎片砸到了腳，腳和身體分開(kāi)了，媽媽霎那間痛暈了過(guò)去。
小男孩看著眼前的廢墟里血流成河，血肉橫飛，手上抱著爸爸媽媽三歲時(shí)送他的生日禮物，任由臉上青筋暴起，抱著那小狗撕心裂肺地哭著，身上衣衫襤褸，衣不蔽體。過(guò)了一會(huì)兒只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼叫：“兒子，兒子……”，小男孩聽(tīng)見(jiàn)趴下來(lái)，用自己的小手去抹媽媽臉上的血跡，媽媽說(shuō)：“謝謝你！你要堅(jiān)強(qiáng)，孩子！”說(shuō)完，親了一下小男孩，便斷氣了……
于是小男孩又撕心裂肺地哭了起來(lái)……
戰(zhàn)爭(zhēng)，快停止吧！為了讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)美好的生活家園和一個(gè)安寧的生活環(huán)境，請(qǐng)讓我們一起為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘吧……
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