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      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文

      時(shí)間:2022-04-08 13:00:23 [第四單元]戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子 我要投稿

      【推薦】戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文合集八篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【推薦】戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文合集八篇

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇1

        1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险。

        “轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。

        這時(shí),從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來(lái)一個(gè)幼兒的哭聲,聞聲過(guò)去,一個(gè)三、四歲的男孩正坐在廢墟里,他的周圍都是血肉模糊的尸體,他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了,他一臉驚慌,眼睛瞪得大大的,滿臉都是灰塵,還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽,找尋自己熟識(shí)的親人。然而,這凄慘的哭聲沒(méi)有驚動(dòng)他的爸爸媽媽,沒(méi)有驚動(dòng)他的親人。唯一的答案,就是這些親人已被日本侵略者的火藥奪去了生命。頭頂上敵人的轟炸機(jī)還在盤旋著,一枚枚火藥繼續(xù)攻擊著,地上的人們死的死,傷的傷,小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時(shí),他聽到他旁邊的廢墟里,傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音,他知道,這是他媽媽的聲音。于是,他拼命爬過(guò)去,手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子,鮮血在流,可他全然不顧,一個(gè)三四歲的孩子一下子仿佛成了一個(gè)懂事的小大人,因?yàn)樗幸粋(gè)希望,一定要看看媽媽,一定要把媽媽救活。終于,小男孩爬到了媽媽身邊,看到媽媽一臉的鮮血,小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦,媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)字“孩子”就斷了氣。就這樣,本來(lái)一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,這個(gè)孩子成了孤兒。

        這個(gè)孤獨(dú)、可憐的孩子,他以后的生活又會(huì)如何?相信他會(huì)記住這段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華而不懈努力。

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇2

        1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌。

        “轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間被炸毀了。人們驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。轉(zhuǎn)眼間,硝煙滾滾,血肉橫飛。

        這時(shí),從被炸的候車室的廢墟中傳來(lái)一陣幼兒的哭聲,聞聲過(guò)去,一個(gè)三、四歲的男孩兒正坐在廢墟里,他的周圍都是血肉模糊的尸體,他身上也都濺滿了 血。那男孩兒顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了,他一臉驚慌,眼睛瞪得大大的,滿臉都是灰塵,還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。這 個(gè)可憐的孩子是正在用它那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽,找尋自己熟路的親人,找尋能幫助他的人。然而,這凄慘的哭聲沒(méi)有驚動(dòng)她的爸爸媽媽,沒(méi)有驚動(dòng)他的 親人,更加沒(méi)有驚動(dòng)能幫助他的人。唯一的答案,就是這些親人已被日本侵略者奪去了生命。

        誰(shuí)能去救救他,沒(méi)有。誰(shuí)能安撫他,沒(méi)有。誰(shuí)能給他關(guān)愛(ài),更沒(méi)有。

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇3

        天空中,是一架架轟炸機(jī),一枚枚炮彈······

        “哇——哇——”那一陣陣撕心裂肺的哭聲傳入耳內(nèi),原來(lái)是一個(gè)剛滿三周歲的小男孩,坐在廢墟中放聲大哭,他頭發(fā)短短的,衣衫襤褸,破爛不堪的衣服上被鮮血染紅了,他的嘴張的能放下一個(gè)雞蛋。

        不久前,一家子在上;疖嚹险境酥疖嚮剜l(xiāng)下避難,誰(shuí)知,天空中出現(xiàn)了一架架如老鷹般的轟炸機(jī),投下一枚枚炮彈,把火車站炸得一片兒狼藉;疖嚤徽w了,天橋上的瓦片搖曳著,遠(yuǎn)處房屋倒塌,此時(shí)母親抱著被嚇得大哭的孩子向前奔跑,父親在后面跟著。突然,一枚炮彈正好落在父親的旁邊,碎裂的彈片刺入了父親的胸口,頓時(shí)鮮血直流,隨后只見(jiàn)父親無(wú)力的倒下了,母親淚流滿面地抱著小男孩繼續(xù)向前跑。這時(shí),天橋上的一塊瓦片”嘭“的一聲砸在了母親的身旁,將母親震倒在地上,可母親還是不顧一切地奮力將大哭的兒子送到了安全的地方,而她自己的肚子卻被冰冷的鐵絲劃破了,連腸子都被拉了出來(lái),母親爬過(guò)的地方血流成河,把小男孩放下后,便再也堅(jiān)持不住,隨后離開了人世,小男孩搖晃著母親的遺體,以為母親只是睡著了。

        又是一枚炮彈,將小男孩炸到了一旁,小男孩哭哭啼啼的在廢墟中努力地爬動(dòng)著,碎玻璃、石子把小男孩那胖胖的小手和腳劃破了。終于,他找了個(gè)相對(duì)安全的地方躲了起來(lái)。只是那一聲聲的哭聲、飛機(jī)開動(dòng)的聲音、炮彈的轟炸聲,交織在一起好像演奏了一首悲傷的樂(lè)曲,一聽便會(huì)淚流滿面,看那凄慘的場(chǎng)景,似乎自己就是那個(gè)可憐的孩子。

        那一顆顆罪惡的炮彈,威脅著嬌嫩的'“和平之花”,威脅著那一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭,愿和平之神永駐人間,讓明天的家園變的更加美好、幸福!

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇4

        1937年8月28日,可怕的黑暗正籠罩著上海的每一個(gè)角落。火車南站也擠滿了逃難的人。突然轟——一聲巨響,原來(lái)是幾架日本飛機(jī)在轟炸火車站。

        火車站里的人群驚慌失措,不一會(huì)兒,火車站被炸得面目全非,人群死的死,傷的傷,逃的逃,一位三四歲的小男孩在爆炸聲中大聲地呼喚:爸爸——媽媽——你們?cè)谀睦?我害怕——但是沒(méi)有人回應(yīng)他。終于,日本飛機(jī)飛走了,而火車站成了人間地獄,到處一片狼籍。樓房倒塌,鐵路被炸彎了,橋上的鋼板一片一片地掉下來(lái),天空灰蒙蒙的;疖嚹险咀兊盟罋獬脸,只有那一個(gè)小男孩還坐在廢墟里恐懼地看著眼前的一切。他是多么希望爸爸媽媽能夠出現(xiàn)他面前呀!他哇哇大哭,那凄涼的哭聲逐漸變得沙啞了,可是他的父母卻再也聽不到了。后來(lái),一位好心的記者收養(yǎng)了這個(gè)小男孩。

        想一想,在戰(zhàn)火中的孩子過(guò)的是怎樣的生活?每天都有在子彈呼嘯而達(dá)的地方,過(guò)著膽戰(zhàn)心驚的生活。戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子失去了親人,讓孩子失去了家園,讓孩子失去了可貴的生命,孩子是戰(zhàn)爭(zhēng)最無(wú)辜的受害者,我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),要和平!

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇5

        1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险荆幻睹墩◤椩蚁虻孛,發(fā)出“轟隆隆”的巨響。頓時(shí),火車站硝煙滾滾。天橋斷裂了,鐵道彎曲了,房屋倒塌了,滿地都是磚瓦碎片……人們不知所措的慌作一團(tuán),有的人不幸中彈,倒在了血泊中,場(chǎng)面別提有多么悲慘。

        突然,從不遠(yuǎn)處的鐵道旁傳來(lái)一陣孩子的哭聲,只見(jiàn)一個(gè)兩三歲的男孩,穿著破舊的衣服,坐在地上哭著喊媽媽。這哭聲是那樣的悲涼刺耳,那樣的撕心裂肺,讓人無(wú)比心碎。可是他的父母卻再也無(wú)法抱緊他,安撫他,因?yàn)樗麄內(nèi)チ撕苓h(yuǎn)的地方,一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。他們何嘗想拋下自己的孩子,可是孩子能夠活下來(lái)又是他們最大的愿望。

        看著照片上的孩子,我耳邊仿佛想起了他的哭聲,那一刻我好想來(lái)到他的身旁,抱抱他,讓他忘記這可怕的噩夢(mèng)。

        戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的悲痛,是永遠(yuǎn)無(wú)法撫平的,它所帶來(lái)的損失也是無(wú)法計(jì)量的。現(xiàn)在我們雖然過(guò)著和平的生活,可是,這段可怕的歷史我們不能忘記。所以,我在心中暗下決心要好好學(xué)習(xí),讓自己變得更加強(qiáng)大來(lái)建設(shè)保衛(wèi)我們的祖國(guó)。并且我由衷的希望世界和平,永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇6

        1937年8月28日,對(duì)上海人來(lái)說(shuō),真是一個(gè)不幸的日子。

        這天陽(yáng)媚,上;疖嚹险緹狒[非凡。因?yàn)槿藗冇挚梢砸?jiàn)到自己日夜思念的親人了!你瞧,有一對(duì)夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。

        忽然,在大家毫無(wú)心理準(zhǔn)備的情況下,一枚從上空飛下來(lái),“轟”的一聲巨響,火車站瞬間倒塌了,車站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。廢墟里,到處都尸橫遍野,血流成河。這時(shí),從被炸的候車室廢墟中傳來(lái)一陣幼兒的哭聲,聞聲過(guò)去,原來(lái)是那個(gè)剛認(rèn)識(shí)火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里,身上濺滿了血,露出一臉驚慌,還張大嘴“嗚嗚”地哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了,這個(gè)可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母,可是,他哪里知道?他那可憐的父母已經(jīng)被日本侵略者的奪走了寶貴的生命……

        戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,他活了下來(lái),被一位軍人收養(yǎng),成了一名光榮的戰(zhàn)士,他要肩負(fù)起國(guó)家、和平的重任!和平,戰(zhàn)爭(zhēng),是世界的心愿。全世界應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓和平之神永駐!

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇7

        你們還記得 1937年8月28日 那一天嗎?沒(méi)錯(cuò),那一天就是日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)。就是那時(shí),日本鬼子又一次在我們中國(guó)人的臉上寫下了“恥辱”二字,又有多少人,為此而失去了寶貴的生命?一位四歲的孩子的父母,就是不幸者中的兩個(gè)。

        那天,那個(gè)四歲孩子的母親給她的丈夫送飯。原來(lái)那個(gè)四歲孩子的父親是上海火車站的抗日游擊隊(duì)員,隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)!飯正吃了不到三分之一,一位上海火車站的抗日游擊隊(duì)員滿頭大汗的跑到了那個(gè)四歲孩子的父親面前,匆匆忙忙的說(shuō):“不好了,火車南站附近來(lái)了一大批日本鬼子,他們準(zhǔn)備把我們這里炸成粉碎。所以我們這次行動(dòng)只許成功,不許失敗。” 那個(gè)孩子的父親一聽到這句話,他就立馬放下筷子,從身上拿出武器,向敵軍出發(fā)。那時(shí),那個(gè)孩子并不懂事,他還在他的母親身邊玩沙子。那個(gè)孩子的父親出發(fā)還不到10分鐘,“隆”的一聲手榴彈響,打破了整個(gè)局面,那個(gè)孩子的母親的腦海里只想去救她的丈夫,可是卻不幸被埋在火車站旁的地雷炸得個(gè)粉身碎骨,連尸體都不留。頓時(shí),那個(gè)四歲的孩子成了孤兒,鮮血染紅了他的衣服。當(dāng)時(shí)他什么都沒(méi)說(shuō),可是他又能說(shuō)什么呢?只是一邊哭,一邊喊著:“爸爸,媽媽你們?cè)谀?我要你們!?有一位阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)那個(gè)四歲的孩子說(shuō):“你的爸爸媽媽已經(jīng)死了,不要再哭了,好嗎?如果你愿意,我可以收養(yǎng)你! 那個(gè)孩子說(shuō):“那好吧!

        過(guò)了許多年,那個(gè)孩子已經(jīng)成為了一位優(yōu)秀的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。他在全中國(guó)面前說(shuō):“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

        我們不知道這個(gè)孩子未來(lái)的道路會(huì)怎樣?我們也不能預(yù)測(cè)這個(gè)孩子的未來(lái)的道路會(huì)怎樣?我們只知道一件事,就是他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng),渴望著和平,企盼著和平!他希望,有一天,世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有歡樂(lè),只有和平!

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇8

        戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,他們是痛苦的,沒(méi)有親人、沒(méi)有糧食、沒(méi)有像我們一樣的快樂(lè)童年,沒(méi)有寬敞明亮的教室供他們讀書。

        當(dāng)我們把目光投向鮮花與陽(yáng)光并呼喊著和平時(shí),不要忘記那些被戰(zhàn)爭(zhēng)蹂躪的小生命。他們并沒(méi)有干涉大人的生活,為什么大人要對(duì)他們這么惡毒戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子要的不是大炮和槍聲,而是上下課的鈴聲;要的是堅(jiān)固的學(xué)校而不是軍營(yíng);想的是校服而不是軍服——和平,對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng),根本不可能實(shí)現(xiàn),他們的眼里只有尸體和眼淚,還有——戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

        看看戰(zhàn)爭(zhēng)里的孩子,再看看我們。跟別人相比,我們的條件是相當(dāng)好的。有寬敞的教室,有吃的、穿的;有溫暖的家。我們是多么幸福!他們想要上課卻不能,而我們有些同學(xué)卻想要逃課,作業(yè)不完成,不按時(shí)交,上課開小差,兩相對(duì)比,我們?cè)趺茨懿徽湎Ы裉斓男腋I钅亍?/p>

        我想對(duì)整個(gè)世界呼吁:“我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),只要和平,只想和家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起!”

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