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      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文

      時(shí)間:2022-04-13 13:00:18 [第四單元]戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子 我要投稿

      實(shí)用的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文合集6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      實(shí)用的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文合集6篇

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇1

      正在戰(zhàn)爭(zhēng)中忍饑挨餓的伙伴們:

        你們好!

        我是一名來(lái)自中國(guó)的小學(xué)生,和你們一樣熱愛(ài)和平。當(dāng)我看到你們那無(wú)助的眼神,我也同你們一樣悲傷難過(guò)。彌漫的硝煙攪亂了你們美麗幸福的生活;罪惡的子彈破壞了你們可愛(ài)溫馨的家園;可惡的敵人逼迫著你們背井離鄉(xiāng)。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字,你們卻在荒涼的土地上著急的趕路;當(dāng)我們美美的享受著豐盛的菜肴,你們卻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍領(lǐng)取那么一點(diǎn)兒粗茶淡飯;當(dāng)我們舒舒服服地躺在軟綿綿的床上,蓋著厚厚的被子,你們一定正睡在冰冷的土地上縮成一團(tuán)……和你們相比,我們真的很幸福,真可以說(shuō)是天壤之別呀!

        戰(zhàn)火中的小伙伴們,你們用眼神告訴我們,你們是多么希望能停止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,也能夠重新過(guò)上安定的生活。二十一世紀(jì)已經(jīng)過(guò)去了八個(gè)年頭了,可戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的提升而徹底消失,卻更加的殘酷和肆無(wú)忌憚。但是我堅(jiān)信只要我們?nèi)澜绲娜嗣駡F(tuán)結(jié)一心,特別是我們?nèi)澜缍皇兰o(jì)的小朋友們眾志成城維護(hù)和平,和平之花就會(huì)開(kāi)遍世界的每一個(gè)陰暗角落,戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)徹底消失在我們的人間。

        讓我們頭戴嫩綠的橄欖枝,共同放飛潔白的和平鴿,祝愿和平之神能永駐人間! 祝你們

        早日過(guò)上幸福生活!擁有一個(gè)安定的家!

        你的中國(guó)朋友

        20xx年3月31日

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇2

        我的語(yǔ)文課本上有一張照片,這是1937年8月28日,日本轟炸上;疖(chē)南站時(shí),一位拍到的一個(gè)無(wú)助的孤兒的照片。

        1937年7月7日,日本發(fā)動(dòng)了“盧溝橋事變”,侵華戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。戰(zhàn)火的硝煙彌漫到了上海,許多老百姓都先后趕往火車(chē)站,暫時(shí)逃往別的地區(qū)。一時(shí)間,火車(chē)站臺(tái)上亂哄哄地?cái)D滿了人。這些人中有的在討論國(guó)家局勢(shì),有的為暫時(shí)離開(kāi)家鄉(xiāng)而感到難過(guò);有的心急如焚,有的則在擔(dān)心家人的安!K于,火車(chē)來(lái)了,大家推推擠擠上了車(chē),總算松了口氣。

        此時(shí)已近黃昏,突然,陰沉的天空上閃出一種冷笑的光。幾架日本轟炸機(jī)疾飛而來(lái)。頓時(shí),彈如雨點(diǎn)般打下來(lái)。車(chē)上的旅客驚慌失措,爭(zhēng)先恐后地沖出火車(chē),直奔出火車(chē)站。其中有一對(duì)夫婦抱著他們一歲孩子。但日本鬼子在他們后面緊追不舍。孩子的爸爸首先失去了寶貴的生命。媽媽抱著孩子繼續(xù)逃命,她已筋疲力盡,可媽媽為了保護(hù)孩子,仍然不顧一切地跑。但是由于受了傷,媽媽跑得很慢,最終也被槍打中了。媽媽臨死前對(duì)孩子說(shuō):“孩子,爸爸和媽媽就要離開(kāi)你了,你要堅(jiān)強(qiáng)活下去,長(zhǎng)大了打鬼子。

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇3

        1937年8月28日,一位記者來(lái)到上;疖(chē)站南站,那里一片祥和,人們說(shuō)說(shuō)笑笑,臉上露著喜悅,有個(gè)一家三口正在那里,媽媽抱著一個(gè)男孩,好可愛(ài)的小男孩,穿著漂亮的衣服,手里還拿著一個(gè)小熊,大概是爸爸剛給他買(mǎi)的。

        突然,天空中響起警報(bào)聲,大家喊:“鬼子來(lái)了!快跑!”“轟”的一聲巨響,火車(chē)站的候車(chē)室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機(jī)像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來(lái)飛去。車(chē)站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措,逃得逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頃刻之間,硝煙滾滾,血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機(jī)又放了一枚炮彈,正好落在天橋上,天橋頓時(shí)塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟,繼續(xù)往下投炮彈,許多人都倒在了血泊之中。

        這時(shí),傳來(lái)一陣哭聲,聞聲過(guò)去,一個(gè)二三歲的男孩正在坐在鐵道中間,他在不停地哭嚎,他的哭聲令人揪心,他的衣服已經(jīng)破爛不堪了,手里抱著爸爸給他買(mǎi)的小熊,他干瘦干瘦的,他的周?chē)桥趶椝槠砩弦矠R滿了血,滿臉都是灰塵,彈片劃傷了他。他的父母在哪兒?原來(lái),炮彈落下時(shí),男孩的父母用自己的身軀護(hù)住了他,同時(shí),一枚炮彈不偏不正地落在了這對(duì)夫婦的身上……

        幾分鐘前這個(gè)男孩還是媽媽?xiě)阎械膵蓛,爸爸跟他逗?lè),可是幾分鐘后這個(gè)孩子就成了無(wú)助的孤兒。這個(gè)孤獨(dú),可憐的孩子,他以后的生活又會(huì)如何?相信他會(huì)記住這段歷史,發(fā)奮讀書(shū),為振興中華而不懈努力。

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇4

        親愛(ài)的朋友:

        你們好!

        電視上,幾乎每天都會(huì)播出你們那無(wú)奈的神情。啊,我看見(jiàn)了,你們美麗的家園變成了廢墟,你們那雙無(wú)神、恐懼的眼神,更是令我心寒。你們?cè)谟H人遺體前那凄慘的痛哭聲,我聽(tīng)見(jiàn)了;你們心中的向往,對(duì)于和平那強(qiáng)烈的向往,我更聽(tīng)見(jiàn)了!

        炮火摧殘了你們的家園,當(dāng)我得知你們還處在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中時(shí),我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了,失去了心愛(ài)的校園,失去了親愛(ài)的爸爸媽媽,也許還失去了其他親人。當(dāng)我們還在父母的懷抱中撒嬌時(shí),你們卻過(guò)早地嘗到了痛苦與折磨;當(dāng)我們背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)時(shí),你們卻失去了心愛(ài)的老師、同學(xué)……一切的一切,都是萬(wàn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)!

        你們的生活本該是平靜而又幸福的。罪惡的侵略者,讓無(wú)情的子彈來(lái)摧殘你們的家園,讓你們失去了太多太多。你們的家園呢?老師呢?同學(xué)呢?親人呢?書(shū)包呢?你們的幼小的心靈留下了創(chuàng)傷,從此,你們的童年將會(huì)有一段不可磨滅的黑色的記憶!

        我知道,你們恨戰(zhàn)爭(zhēng),發(fā)自內(nèi)心地恨戰(zhàn)爭(zhēng),恨它毀了你們的一切?晌乙仓溃銈兠鎸(duì)現(xiàn)實(shí),是無(wú)奈的。和平,對(duì)你們來(lái)說(shuō)一是一個(gè)遙遠(yuǎn)的字眼兒。平日里,你們飽經(jīng)患難,吃不飽,穿不暖,巨大的悲痛又籠罩著你們的心靈,一想到這,我的心就像被揪著一樣的疼。

        盡管黑暗籠罩著你們的心靈,不過(guò),只要我們攜起手呼吁,“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”,我相信,一切就一定會(huì)好起來(lái)的,你們一定會(huì)重返校園,重建起你們美麗的家園!

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇5

        戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難是深重的痛苦,特別是那些可憐的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園,成了難民。我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭(zhēng)照片,那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國(guó)上;疖(chē)南站后的'慘況。

        照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋,天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟;站臺(tái)前的景象更是讓人慘不忍睹:在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺著幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒(méi)做呢。他們還沒(méi)把可愛(ài)的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大;沒(méi)報(bào)答生養(yǎng)自己的父母;沒(méi)跟疼愛(ài)自己的爺爺奶奶說(shuō)聲辛苦了;沒(méi)跟自己的好朋友說(shuō)聲再見(jiàn),而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛(ài)自己的親人……

        在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個(gè)還不滿三歲的小孩子。他這個(gè)年齡還應(yīng)該坐在床上地玩著手中的玩具,而現(xiàn)在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷,他無(wú)助地哭著、喊著,想讓爸爸媽媽帶他離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上,他痛。】蓻](méi)學(xué)會(huì)說(shuō)話的他只能更加痛哭……

        而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買(mǎi)玩具、衣服……

        孩子的傷口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來(lái)去尋找爸爸媽媽,可還沒(méi)會(huì)走路的他只能無(wú)助地坐在廢墟上。他兩手緊握著,因?yàn)樗耄汉桶职謰寢尩氖钟肋h(yuǎn)都是緊握的,而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠(yuǎn)點(diǎn)……

        我想對(duì)這個(gè)小孩說(shuō):有父母的孩子是快樂(lè)的,我相信沒(méi)有父母的孩子也是可以快樂(lè)的;有家的孩子是幸福的,我相信沒(méi)家的孩子也是可以幸福的。因?yàn)槟銈兛梢园佯B(yǎng)育你們的叔叔阿姨當(dāng)做自己的父母,可以把福利院當(dāng)做自己的家。我相信你將會(huì)是一名愛(ài)的幸運(yùn)兒。

        世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的,我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,他們總是無(wú)故挑起事端,他們將遺臭萬(wàn)年。

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇6

        1937年8月28日,日本給中國(guó)來(lái)了個(gè)下馬威,那是一件難以忘記的事情。

        上海火車(chē)站站著許多人。皮卡正坐在車(chē)臺(tái)上玩耍。突然,幾架轟炸機(jī)像蝗蟲(chóng)似的飛了過(guò)來(lái)。彈隨之而落,幾片蘑菇云映在天空,地面上一片狼藉。地被炸裂了,房屋被炸得只剩下一片廢墟。上面的天橋也已經(jīng)被炸得不成樣子,瓦片滿地都是。

        只見(jiàn)皮卡一個(gè)人坐在地上,哇哇的大哭,F(xiàn)在的皮卡狼狽不堪,爸爸媽媽都被埋在房屋里。皮卡的頭被燒得只剩下幾根頭發(fā),臉已經(jīng)被燒得黑乎乎的,滿臉都是血。他的身體到處都被劃傷了,血流不止。紅色的鮮血染紅了大地,皮卡的哭聲響徹云霄。

        戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)多么痛苦,是罪惡的,而和平是多么美好,希望永恒的。

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