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      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文

      時(shí)間:2022-04-14 12:59:19 [第四單元]戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子 我要投稿

      【熱門(mén)】戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文合集10篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱門(mén)】戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文合集10篇

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇1

        一九三七年八月二十八日,日本人轟炸了上;疖(chē)南站后,屋倒塌了,人都被日本人炸死或被壓死了。

        就在屋倒塌的地方坐著一個(gè)小男孩在哇哇地大哭。原來(lái),就在這一天,小男孩和他母親興高采烈地來(lái)到火車(chē)站迎接多日不見(jiàn)的父親,就在此時(shí),日本人從飛機(jī)上扔下一顆的,把他的母親給活活地炸死了。接著,又有一顆把男孩的父親從火車(chē)車(chē)廂里炸到地上……男孩看著這一幕,想救父親、母親,但又力救,只能在原地哇哇地大哭。日本鬼子是多么!

        這個(gè)失去雙親的孤獨(dú)孩子的命運(yùn),可想而知,不是活活餓死、哭死,就是被日本人扔下的給炸死。多么的戰(zhàn)爭(zhēng)!

        戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的一切,不是死亡,就是、子離妻散。據(jù)統(tǒng)計(jì),第一次世界大戰(zhàn)傷亡人數(shù)達(dá)3000多萬(wàn);第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)達(dá)7000多萬(wàn)。現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)造成的更加巨大。兒童基金會(huì)20xx年報(bào)告,自1990年至20xx年,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),世界有200萬(wàn)兒童死亡,600萬(wàn)兒童受傷或殘疾。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難。

        讓一切愛(ài)好和平的人們,珍惜生命,和我們一起來(lái)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘。讓和平永留!

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇2

        我們雖然素不相識(shí),但是,我卻收到過(guò)你們用心靈發(fā)出來(lái)的你們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨。如今,戰(zhàn)爭(zhēng)的暴力充滿(mǎn)著你們的頭腦,你們愛(ài)和平,不是嗎?

        當(dāng)我從電腦里看到這些圖片時(shí),我的 心頓時(shí)涼了半截,對(duì)比我們的生活,我們沒(méi)有子彈,沒(méi)有硝煙,有明亮,寬敞的教室,有一張平穩(wěn)的課桌,生活在快樂(lè)與幸福之中。戰(zhàn)火中的孩子,我們希望我們祈盼—讓你們有一張課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪锨翻!有一間屋子,整潔的屋子,免遭敵人彈片的擊穿!

        可憐的孩子,不知情的孩子,當(dāng)你朝美國(guó)士兵揮揮手時(shí),你可曾知道,他會(huì)傷害你的生命?可憐的孩子,當(dāng)你被打傷或打死時(shí),你肯定會(huì)痛恨傷害你的人,痛恨自己為什么生在了這里。孩子,你別無(wú)選擇?蓱z的孩子,當(dāng)你成為兒童兵,站在大廈前檢查時(shí),你要記住,你的生命隨時(shí)隨地都有危險(xiǎn),不是嗎?

        當(dāng)巡弋戰(zhàn)艦和水雷駛進(jìn)了大海時(shí),你們會(huì)有生命危險(xiǎn),不是嗎?你們飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難和折磨,當(dāng)一地的被炸毀汽車(chē)的殘駭上,當(dāng)一顆沒(méi)有引爆的埋在土里的導(dǎo)彈在字家門(mén)口時(shí),你們就在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大,不是嗎?

        祝福你,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的孩子!

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇3

        1937年8月23日,上;疖(chē)南站有許多人,非常熱鬧,接下來(lái)卻發(fā)生了意想不到的事。在門(mén)口,一小隊(duì)日本兵進(jìn)了火車(chē)站,他們個(gè)個(gè)都端著一只步槍?zhuān)渲杏幸粋(gè)人端著一挺機(jī)關(guān)槍?zhuān)麄儊?lái)多了人群最多的地方開(kāi)始掃射,人們四處逃竄,有的人倒在血泊中,然后一個(gè)日本兵背的步話(huà)機(jī)響了,他們就撤走了,接著又迎來(lái)了日軍的轟炸機(jī)。那些轟炸機(jī)投下了一枚枚的炸彈,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,它們飛走了。

        此時(shí)的火車(chē)車(chē)站早已被砸的面目全非。在一座廢墟下面?zhèn)鱽?lái)一陣哭聲,一看是一個(gè)三四歲的孩子,他遍體鱗傷,衣衫襤褸,手里抱著一個(gè)東西,應(yīng)該是他的父母給他的。他的嘴張著好像在喊:“爸爸媽媽你們?cè)谀?”可是沒(méi)有人回答。這時(shí)有一個(gè)過(guò)路人收留了他。

        戰(zhàn)爭(zhēng)的確很殘酷,上面只是戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)小小的片段,哇哇啼哭的孩子,他不明白為什么他的爸爸媽媽沒(méi)有回答他,為什么所有的人都躺著不動(dòng),為什么天上飛來(lái)的大鳥(niǎo)會(huì)往下扔會(huì)爆炸的東西,所有的人為什么會(huì)身上紅紅的。這些他當(dāng)時(shí)不會(huì)明白。

        戰(zhàn)爭(zhēng),你給人們帶來(lái)了什么,不管是什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng),我們不希望發(fā)生,因?yàn)樗o人們帶來(lái)的只有痛苦和悲傷。

        渴望和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓孩子們?cè)诤推降沫h(huán)境中幸福的成長(zhǎng)!

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇4

        1937年8月28日,一位記者來(lái)到上;疖(chē)站南站,那里一片祥和,人們說(shuō)說(shuō)笑笑,臉上露著喜悅,有個(gè)一家三口正在那里,媽媽抱著一個(gè)男孩,好可愛(ài)的小男孩,穿著漂亮的衣服,手里還拿著一個(gè)小熊,大概是爸爸剛給他買(mǎi)的。

        突然,天空中響起警報(bào)聲,大家喊:“鬼子來(lái)了!快跑!”“轟”的一聲巨響,火車(chē)站的候車(chē)室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機(jī)像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來(lái)飛去。車(chē)站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措,逃得逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頃刻之間,硝煙滾滾,血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機(jī)又放了一枚彈,正好落在天橋上,天橋頓時(shí)塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟,繼續(xù)往下投彈,許多人都倒在了血泊之中。

        這時(shí),傳來(lái)一陣哭聲,聞聲過(guò)去,一個(gè)二三歲的男孩正在坐在鐵道中間,他在不停地哭嚎,他的哭聲令人揪心,他的衣服已經(jīng)破爛不堪了,手里抱著爸爸給他買(mǎi)的小熊,他干瘦干瘦的,他的周?chē)菑椝槠,他身上也濺滿(mǎn)了血,滿(mǎn)臉都是灰塵,彈片劃傷了他。他的父母在哪兒?原來(lái),彈落下時(shí),男孩的父母用自己的身軀護(hù)住了他,同時(shí),一枚彈不偏不正地落在了這對(duì)夫婦的身上……

        幾分鐘前這個(gè)男孩還是媽媽?xiě)阎械膵蓛海职指簶?lè),可是幾分鐘后這個(gè)孩子就成了無(wú)助的孤兒。這個(gè)孤獨(dú),可憐的孩子,他以后的生活又會(huì)如何?相信他會(huì)記住這段歷史,發(fā)奮讀書(shū),為振興中華而不懈努力。

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇5

        一次偶然的機(jī)會(huì),我在語(yǔ)文書(shū)里看到了一張照片。

        這是一張1937年8月28日的舊照片,日本侵略者狂轟濫炸上;疖(chē)站。

        幾顆炸x從天空中劃過(guò),撕破了寧?kù)o、和平的火車(chē)站。那一陣陣爆炸聲就像一個(gè)惡魔,殺死了許多無(wú)辜的人。

        一顆炸x飛瀉下來(lái),還沒(méi)上火車(chē)的人,哭的哭,喊的喊,到處驚慌。有一對(duì)夫婦,手里抱著個(gè)小男孩。小男孩好像知道當(dāng)時(shí)很危險(xiǎn),乖乖的躺在媽媽?xiě)牙铩?/p>

        就在這時(shí),炸x又飛了下來(lái),小男孩的媽媽開(kāi)始緊張起來(lái)。炸x就要落下來(lái)了,小男孩的媽媽把他扔老遠(yuǎn),天橋掉下來(lái)了,正好壓到了小男孩的父母身上,死了。

        小男孩爬到他爸爸媽媽的遺體旁,悲痛欲絕地嚎啕大哭。他一邊哭,一邊說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀?別丟下我。”“我一定要把日本侵略者打入十萬(wàn)大牢,幫爸爸媽媽報(bào)仇!

        看完這張照片,我的心猶如漲潮的海水,一浪高過(guò)一浪,久久難以平靜。我不禁為小男孩著想,他以后該怎樣生活,怎樣保護(hù)自己?我都10歲了,還要媽媽超心,我想也許拍這張照片的記者,會(huì)幫助、收留小男孩的。

        我希望世界能夠和平,讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。

      戰(zhàn)爭(zhēng)的'孩子作文 篇6

        一張陳舊的照片掛在上海市博物館內(nèi),它的拍攝時(shí)間是1937年8月28日,地點(diǎn)是上;疖(chē)南站。這張照片吸引了我的注意,我仔細(xì)看著照片,陷入了沉思中……

        那天,上;疖(chē)南站熙熙攘攘,人們臉上掛著笑容,心里想著他們又能見(jiàn)到闊別已久的親人們了。瞧,有對(duì)夫妻帶著自己一歲左右的孩子,有說(shuō)有笑地向前走著,可他們不曾料到,死神正向他們逼近。

        天空中突然響起了日本轟炸機(jī)的“隆隆”聲,人們驚慌了,臉上的笑容不見(jiàn)了。大家叫的叫,躲的躲,逃的逃。敵機(jī)的聲音似乎遠(yuǎn)去了,突然,就在人們以為危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去時(shí),一顆炸彈落了下來(lái),“砰”,炸彈爆炸了。那對(duì)夫妻用盡全力把孩子藏好,然后就不見(jiàn)了蹤影。外面,車(chē)站已經(jīng)被炸得面目全非,漂亮的天橋倒塌了,結(jié)實(shí)的鐵路扭曲了,長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)傾翻了,地上滿(mǎn)是殘?jiān)珨啾,?chē)站成為了一片廢墟,到外彌漫著恐懼和血腥。

        過(guò)了一會(huì)兒,一陣嬰兒的哭聲打破了寂靜。那個(gè)孩子從一片廢墟中爬了出來(lái),身上沾滿(mǎn)了鮮血。他聲嘶力竭地哭著,希望父母回到他身邊,可他的父母卻因?yàn)榱餮^(guò)多而雙雙身亡了。

        看到這兒,我心想:我們生活在和平年代,無(wú)法感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情。我們沒(méi)有聞過(guò)刺鼻的煙火味,沒(méi)有感受過(guò)炸彈爆炸時(shí)掀起的層層氣浪,沒(méi)有看到過(guò)饑荒如何消耗生命。但戰(zhàn)爭(zhēng)總把戰(zhàn)區(qū)的兒童帶離家園,帶離親人,帶離世界。我們不能阻止這一切,只能發(fā)出呼吁:“我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們要讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè),為世界敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間!

        到于那個(gè)孩子,未來(lái)有可能被幸存者收養(yǎng),有可能流浪,也有可能被餓死。這只是猜測(cè),我們不要求別的,只希望地球的明天,可以真正變成一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的藍(lán)色之星。

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇7

        你們還記得 1937年8月28日 那一天嗎?沒(méi)錯(cuò),那一天就是日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí)。就是那時(shí),日本鬼子又一次在我們中國(guó)人的臉上寫(xiě)下了“恥辱”二字,又有多少人,為此而失去了寶貴的生命?一位四歲的孩子的父母,就是不幸者中的兩個(gè)。

        那天,那個(gè)四歲孩子的母親給她的丈夫送飯。原來(lái)那個(gè)四歲孩子的父親是上;疖(chē)站的抗日游擊隊(duì)員,隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)!飯正吃了不到三分之一,一位上海火車(chē)站的抗日游擊隊(duì)員滿(mǎn)頭大汗的跑到了那個(gè)四歲孩子的父親面前,匆匆忙忙的說(shuō):“不好了,火車(chē)南站附近來(lái)了一大批日本鬼子,他們準(zhǔn)備把我們這里炸成粉碎。所以我們這次行動(dòng)只許成功,不許失敗。” 那個(gè)孩子的父親一聽(tīng)到這句話(huà),他就立馬放下筷子,從身上拿出武器,向敵軍出發(fā)。那時(shí),那個(gè)孩子并不懂事,他還在他的母親身邊玩沙子。那個(gè)孩子的父親出發(fā)還不到10分鐘,“隆”的一聲手榴彈響,打破了整個(gè)局面,那個(gè)孩子的母親的腦海里只想去救她的丈夫,可是卻不幸被埋在火車(chē)站旁的地雷炸得個(gè)粉身碎骨,連尸體都不留。頓時(shí),那個(gè)四歲的孩子成了孤兒,鮮血染紅了他的衣服。當(dāng)時(shí)他什么都沒(méi)說(shuō),可是他又能說(shuō)什么呢?只是一邊哭,一邊喊著:“爸爸,媽媽你們?cè)谀?我要你們!?有一位阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)那個(gè)四歲的孩子說(shuō):“你的爸爸媽媽已經(jīng)死了,不要再哭了,好嗎?如果你愿意,我可以收養(yǎng)你! 那個(gè)孩子說(shuō):“那好吧!

        過(guò)了許多年,那個(gè)孩子已經(jīng)成為了一位優(yōu)秀的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。他在全中國(guó)面前說(shuō):“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

        我們不知道這個(gè)孩子未來(lái)的道路會(huì)怎樣?我們也不能預(yù)測(cè)這個(gè)孩子的未來(lái)的道路會(huì)怎樣?我們只知道一件事,就是他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng),渴望著和平,企盼著和平!他希望,有一天,世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有歡樂(lè),只有和平!

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇8

        1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站。“轟”的一聲巨響,使原本人山人海、熱鬧十足的火車(chē)南站瞬間炸成了一堆廢墟,成千上萬(wàn)的人驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。

        這時(shí),從廢墟堆里傳來(lái)一個(gè)孩子的哭聲,聞聲過(guò)去,一個(gè)三四歲的小男孩坐在廢墟堆里,他的周?chē)茄饽:氖w,身上也濺滿(mǎn)了血。顯然,小男孩被周?chē)l(fā)生的一切嚇怕了,他一臉驚恐,眼睛瞪得大大的,臉上都是灰塵,還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了?蓱z的孩子用他拼命的哭聲尋找自己的爸爸媽媽?zhuān)欢,這凄慘的聲音沒(méi)有驚動(dòng)他的爸爸媽媽?zhuān)ㄒ坏拇鸢,就是爸爸媽媽已?jīng)被日本侵略者的炸彈奪去了生命。

        頭頂上一只只的“大蚊子”還在盤(pán)旋,一枚枚的炸彈繼續(xù)攻擊著地面,人們死的死,傷的傷,血流成河,悲慘得難以想像。就在這時(shí),小男孩聽(tīng)到旁邊廢墟堆里傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音,他知道這是他媽媽的聲音。于是,又拼命地爬過(guò)去,手上腳上都被碎片劃破了一道道口子,鮮血在流,可他全然不顧,一個(gè)三四歲的孩子一下子就變成了一個(gè)小大人,因?yàn)樗幸粋(gè)希望,媽媽還活著。終于,小男孩爬到媽媽身邊,看到媽媽一臉的鮮血,就趕緊伸手去幫媽媽擦,媽媽從牙縫里擠出兩個(gè)字“孩子”,就斷了氣。就這樣,一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,這個(gè)孩子就成了孤兒。

        同學(xué)們,戰(zhàn)爭(zhēng)給我們 帶來(lái)了災(zāi)難,我真心祈盼,讓世界停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界上所有的孩子不再生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影下。讓我們放飛心中的白鴿,微笑著看著它融入遠(yuǎn)方的天空。

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇9

      因戰(zhàn)爭(zhēng)而受難的孩子們:

        你們好!

        你們整日提心吊膽,被死亡的陰影籠罩著!你們的親人也被參與了這場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng):有的帶著滿(mǎn)身新痕舊疤,膿頭血茄得來(lái)了,痛得齜牙咧嘴;有的瘸腿斷臂,拄著拐杖一跛一瘸地回到家中;有的昏迷不醒,血流不止,被抬上擔(dān)架送醫(yī)院搶救;有的戰(zhàn)死疆場(chǎng),葬身沙場(chǎng)……原來(lái)健全的親人,現(xiàn)在竟缺胳膊少腿,全身傷痕累累,原來(lái)活蹦亂跳變成了半死半活、生死未卜、奄奄一息的傷病員,鮮活的生命成了戰(zhàn)爭(zhēng)的替罪羊,被死神拖著拉著進(jìn)入了地獄之門(mén)。

        這樣造成了你們溫馨的家庭被搗毀得支離破碎,甚至流浪街頭,無(wú)家可歸……

        我們強(qiáng)烈渴望和平,呼吁和平!和平,沒(méi)有鮮血和尸體,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),使人類(lèi)和諧相處,共同創(chuàng)造美好家園!雖然和平之神并沒(méi)有永駐人間,但她播撒下了嫩綠的和平幼芽,我們企盼著平之花盛情開(kāi)放,再以一帶十,發(fā)出新一批的嫩芽,讓圣潔的和平之花在世界的每寸土地上盡情、耀眼地綻放!

        我們期盼著和平!我們對(duì)你們凄慘、殘酷、悲泣的現(xiàn)實(shí)感到由衷的沉痛和哀傷,在此,我們代表各自的家庭向你們表示由衷地慰問(wèn)!

        祝你們?cè)缛諗[脫戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影,過(guò)上快樂(lè)的生活!

        此致!

        一名中國(guó)小學(xué)生

        9月17日

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇10

        一看到戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)題目,我不禁打起了哆嗦。

        有人問(wèn)成龍:“你最希望的事情是什么?”成龍說(shuō):“我最希望世界和平,我不希望有戰(zhàn)爭(zhēng)!笔前。有多少人希望和平啊。

        戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)冷酷無(wú)情的殺手。它奪去里無(wú)數(shù)人的生命,是戰(zhàn)爭(zhēng)殺害了他們。是戰(zhàn)爭(zhēng)挑撥了友好的人類(lèi)。讓人類(lèi)成為了敵人。是戰(zhàn)爭(zhēng)將世界奇跡東方之寶——圓明園被一把大火燒成了一片廢墟!

        如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)。將有多少生命繼續(xù)存活啊。如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)。哪里還會(huì)有仇恨呢?如果不是戰(zhàn)爭(zhēng);蛟S我們還在美麗的圓明園中欣賞,玩耍呢。

        既然大家都不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),那我們?yōu)楹尾蛔寫(xiě)?zhàn)爭(zhēng)從此消失呢。我想每個(gè)人都不希望再次上演世界大戰(zhàn)吧。那我們就該和平的握握手。讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)這個(gè)殺手從此消失。

        有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。我們都要在這個(gè)世界上生活,只不過(guò)一者是戰(zhàn)火硝煙,充滿(mǎn)殺氣,遍地鮮血死尸的世界。另一者是和平共處。人類(lèi)之間親密無(wú)比。充滿(mǎn)友愛(ài)的世界。既然同樣都要生活,我們?yōu)楹尾贿x擇和平呢?

        朋友們,戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是殘酷的,就像世界第二次大戰(zhàn)一樣。請(qǐng)記住一幕幕血的教訓(xùn)。

        朋友們,讓我們共同諧造和平的社會(huì),讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從此消失吧!

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