這就是我作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的這就是我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這就是我作文1
大家好,我是XX,今年我10歲。我個子不高,彎彎的小眼睛總是充滿笑意,是個快樂的人。我是XX小學(xué)四年級一班的一名小學(xué)生。我是一個既有優(yōu)點又有缺點的小男孩。
在老師眼里,我是個做事認(rèn)真的學(xué)生。在班里我是科代表,每天下午到校時,都會到老師那兒拿作業(yè)統(tǒng)計表,然后找老師寫上作業(yè),再交到教務(wù)處。每次我都會再到閱覽室一趟,看看有沒有需要帶回的卷子。如果有,我都會一并帶回來。這樣就取得了事半功倍的效果。
在媽媽眼里,我的缺點真不少。其中最主要的就是做作業(yè)慢,不懂得抓緊時間。記得有一次放學(xué)回家后,由于媽媽去準(zhǔn)備晚飯,沒有了監(jiān)督的我對自己要求放松了很多。我一會兒喝水,一會兒小便,一會兒和媽媽聊幾句,一會兒自己玩會兒。就這樣,原本應(yīng)該很快完成的作業(yè),卻做到了晚上九點鐘,讓媽媽著急又生氣,我真是太后悔了,因為那時我也已經(jīng)非常疲倦了,F(xiàn)在我經(jīng)常用“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”這首詩來勉勵自己,抓緊時間。
在爺爺奶奶,外公外婆的眼中,我是他們的開心果。我經(jīng)常給他們表演有趣的“模仿秀”。我模仿的有人物,也有動物。長輩們都被我逗得哈哈大笑,這時我會裝作不以為然,其實內(nèi)心非常開心。
我愛我的老師、同學(xué),我愛我的親人,也愛這個有缺點又有點優(yōu)點的我。我在不斷長大,我在不斷進(jìn)步,我相信我會越來越棒的!
這就是我作文2
我叫楊濟(jì)霞,今年8歲,現(xiàn)在正在讀三年級。
我有著1.45米的個子,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,當(dāng)然,還有一張櫻桃似的小嘴。
小的時候,我識字不多,不認(rèn)識的字,我總是念成"什么"。隨著年齡的增長,我慢慢學(xué)會了不懂的字就自己查字典,這樣,只是也就更豐富了。
我還特別喜歡看書。"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"每次到書店,看見喜歡的書,我就愛不釋手,非拉著爸爸讓他給我買。如果爸爸不讓買,我就是自己存錢也要把它給買下來。每次,當(dāng)我捧著自己心愛的書津津有味地讀著時,心里總會有一種滿足感。()喲一天,爸爸媽媽上班,我讀書讀得太入迷了,竟連飯也忘了吃。
我還有許多其它的興趣愛好:繪畫、小制作,到外面去觀察美麗的動植物……真是超有趣。
我的性格可以說是雙重的,有的時候,我會安靜地在桌上寫作業(yè),一聲不吭地看書,可有的時候,我又會和同學(xué)們說說笑笑,講這里,說那里,一起開心地做游戲,可真是多變!
我有一個很大的目標(biāo),那就是長大以后能當(dāng)一位優(yōu)秀的科學(xué)家,但是,實現(xiàn)一個大目標(biāo)是很不容易的,它需要實現(xiàn)一個又一個的小目標(biāo)才能完成。我只希望,自己能夠從身邊的小事做起,盡好自己的責(zé)任。這學(xué)期能夠考個好成績,我也就很滿意了。
瞧,這就是我,一個具有雙重性格,但又十分好學(xué)的女孩兒。希望大家能和我做朋友。
這就是我作文3
有一個人,她學(xué)習(xí)很好,但火氣很大;她長得很美,卻令人哭笑不得,想知道她是誰嗎?讓我慢慢告訴你。
這人在班里是班長,深受班主任的喜愛和信賴,也有很多“死黨”。這不是,剛下課,她的座位便被圍的水泄不通。有的在問問題,有的在纏著她玩,有的還跟她談笑風(fēng)聲……這些行為被個別同學(xué)看了,真是羨慕嫉妒恨啊!你可不要怪她,只怪她的高人氣。
這不,今天老師把考試成績公布了出來,同學(xué)們不假思索便告訴老師,第一是她。原因是:她每次考試都是年級第一,只要有一個100分,那準(zhǔn)是她。但這次卻出人意料,她只考了年級第4名,這對她打擊特別大,她上課還是強(qiáng)忍著,但一到下課,就再也忍不住了,不爭氣的淚水就像斷了線的珠子往下掉。
班里面的男生女生都急著安慰她,李夢雅意味深長地告訴她“沒關(guān)系,誰都有失誤的時候,只要下次做好了,就是最棒的!”“對啊對啊,你是最棒的!”林偉隨聲應(yīng)和道,還做了一個滑稽的鬼臉。“撲哧”一聲,她便破涕為笑了。這真是應(yīng)了一句話:變臉比翻書還快啊。
又有一次下課,她和其它女孩在說話,卻……聽到了一個她的聲音。她循聲望去,看到了她班男生李強(qiáng)……“你知道嗎,李娜早戀了!”才剛剛聽到這兒,她的就臉氣青了,霸氣地反駁道:“哎呀!不知道是誰在說風(fēng)涼話,我可聽說某男早戀了,真的假的!”就這幾句話,李強(qiáng)竟半天回不過來神,無語。
看,這就是可愛又可氣的她,想知道她是誰嗎?哈哈!那就是我,李娜!
這就是我作文4
大家看,他總是粗心大意,總是不負(fù)責(zé)任,總是欺負(fù)班上比他小的同學(xué)、長高了。
哈哈,你們不要被欺騙了哦,實在說的就是臥冬簡直就是個極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚,他們是打擊不了我的自尊心的,只不過說的我挺不好意思的。
但我還是不服氣,他們只是了解了我比較小壞小壞的一面,嘿嘿,讓我澄清一下把!
媽媽說:長高的方法“我這個孩子活潑過度了!崩蠋熣f:“我這學(xué)生老愛開那種整人的小玩笑了,但他認(rèn)真起來,也不是開玩笑的,真是個可教的好孩子啊!好朋友說:“看著很活潑,實在冷冰冰的,大方起來,讓你都不好意思接受了!”同學(xué)說:“他吧……當(dāng)個班委,從來讓人看不出一個班委的樣,說他總是欺負(fù)我把,實在一點點也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上,像撒嬌似的請求原諒!蓖勒f:“小氣鬼一個,不給人抄作業(yè),還理直氣壯的說。小朋友,你爸爸幸幸苦苦的讓你來讀書,就是讓你有出息,我要是給你抄了作業(yè),那你對得起你爸爸嗎?還說是對我好。哼。哼。誰聽了都會發(fā)火的,但是同桌這么久了,我已經(jīng)習(xí)慣了!在別的方面嘛,還是挺照顧我的,別誤會了哦,所謂的照顧就是騙我的零食吃,卻說我怕你胖了,以后就沒人要你了!你說,可氣不可氣!”
大家知道了把,這就是我。我所講述的可不是吹的哦,保證你看完了就會成為我的好朋友,由于我調(diào)皮,但謹(jǐn)慎,安捉弄人,但從不讓他生氣,不負(fù)責(zé)任,只是由于我不為官場的五斗米而折腰!
你要是喜歡我的個性,請來熟悉我把!呵呵。
這就是我作文5
看!一張圓潤的臉上鑲嵌了一對大眼睛,眉毛淡淡的。一個挺而秀氣的鼻子下長著一張能說會道的嘴。咦!這是誰呀?這就是我。一個陽光帥氣的男孩——賈皓儒。
雖說是個男孩子,可在生活中,愛哭可是我的一大缺點。每當(dāng)被老師批評,被父母批評,我的眼淚總是會流下來,哪怕一點微不足道的小事,我也會哭個不停。我也曾試圖勸過自己可就是不管用。在一次音樂課上,我因為說話而被打板子。這時,我的眼淚像被擰開的自來水一樣,嘩嘩地流了下來,不管同桌怎樣安慰我,也不管前桌是怎樣變著法地逗我笑,可就是止不住。后來,水管終于關(guān)住了,可是眼淚還是不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),就這樣,我抽噎了一下午。旁邊的同學(xué)也在笑話我唉!這可真是一個缺點!
我的愛好有很多:下象棋,拼積木,讀書。其中我最愛讀書了。高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,而我也是一名名副其實的小書蟲,從劉慈欣的《三體》到安徒生的《安徒生的童話》,每本書我都能說上三天三夜,什么《小王子》《狼王夢》我都讀過。如果你來到我家,沙發(fā)上,茶幾上,書柜里,床上,哪都能看見那一排排的書。
我讀書有兩個習(xí)慣:一是晚上睡前必須讀書,這樣我才能安然入睡;二是上衛(wèi)生間時都會帶本書進(jìn)去。一躲到衛(wèi)生間里,我就會如饑似渴地讀了起來,每次父母抓住我時都會嚴(yán)厲地批評我,可惜我卻還是江山易改、本性難移啊!
這就是我。一個愛哭的我,一個愛讀書的我,一個陽光帥氣的男孩——賈皓儒。
這就是我作文6
我的媽媽很可愛?偸窍矚g笑嘻嘻的,每一次當(dāng)我回家后媽媽就會再次對我說:“寶貝兒,吃飯了,快去洗手!”每一次,我又會回答說:“好了,別說了,我知道了!”這就是我媽媽的第一張臉——溫柔。
我媽媽的第二張臉是——火暴。有時我做家庭作業(yè)不注意做錯了題,媽媽的熱情、親切和溫柔頓時煙消云散,臉色變得比“翻書”還快,只要到了這個時候,我的心就會“嘭嘭嘭”到處亂跳。
我媽媽的第三張臉是——悲傷。有一天下午五點半媽媽下班了,回來累的腰酸背痛,要醉醺醺爸爸幫她拿一下拖鞋,哪知道爸爸不但不拿反而打了媽媽一個耳光。媽媽的心那時就像被爸爸砍了一塊下來一樣。
我的媽媽第四張臉是——痛苦。每一次媽媽上班回來都是氣喘吁吁、大汗淋漓的!但爸爸有時候回來的晚,有時回來得早,如果爸爸凌晨三點回家,媽媽還是會等他,但是爸爸不知道媽媽等他等得是多么辛苦!他總是不顧別人,只顧自己,這時,我從樓上下來了,看到媽媽臉上痛苦的疤,心里真難受,就對媽媽說:“親愛的媽媽,別傷心,我去勸勸爸爸,讓他來給您道歉!”
我的媽媽第五張臉是——勤勞。她休息的時候就會在家要我和爸爸換衣服,換完了之后,媽媽就會像勤勞的蜜蜂一樣,把我們換下來的衣服洗得干干凈凈,再晾干,當(dāng)時看到這一切的我,很感動。忍不住向媽媽“撲”了過去,我感動得說:“媽媽,我愛你!我希望我的心永遠(yuǎn)和您的心連在一起!
大家瞧!這就是我的老媽!我永遠(yuǎn)深愛的老媽!
這就是我作文7
照片里的那個帶著棒球帽,一身白色運動裝,并且還笑得一臉燦爛的人,這就是我。
我是一個很開朗的小伙子,特別喜歡運動。在假期的時候,我喜歡與我的朋友們一起去打球,羽毛球,籃球,棒球等等都會嘗試。也因此,我常常都是一身運動裝,我的`朋友們的裝扮也都與我一樣。我與我的朋友們有很多相同的興趣愛好,玩在一起的我們很開心。
我的性子比較開朗,做什么事都是風(fēng)風(fēng)火火的。我喜歡笑,當(dāng)我聽到什么笑話,或者看到什么有趣的事時,我都會開心的哈哈大笑。我的笑聲特別張揚,我身邊不少的朋友都曾說過,我的笑聲很有感染力。當(dāng)他們聽著我笑的時候,雖然不知道是什么引起了我這般大笑,但是他們也會被我的笑聲而感染,于是跟著我一起笑起來。
我在學(xué)校里的人緣很好,不僅班上的同學(xué)是我的朋友,就連外班的一些同學(xué)我也都認(rèn)識,并且也常常玩在一起。這樣一來,我在學(xué)校里的朋友就可多了。記得有一天清晨,我在校園的操場上散步,結(jié)果每走幾步,我都能遇上幾位我熟悉的朋友,我一一與他們打過招呼。在校園里的,我的朋友不可謂不多。
我在學(xué)習(xí)上的成績算不得好,只能說是一般。成績排名中上,一直都比較穩(wěn)定,沒有進(jìn)步也沒有退步。有時候考試過來,我的老師還會對我說,我應(yīng)該算得上是班級里學(xué)習(xí)成績最穩(wěn)定的人的。至少班上沒有誰像我一樣,接連著幾次老師,成績排名都能穩(wěn)定在同一個名次的。當(dāng)時候我聽著老師對我說的這話,我心里有一種說不出的滋味。因為這算不的好,當(dāng)然也說不的壞。
這就是我,一個獨一無二的我。
這就是我作文8
在燦爛的陽光下,學(xué)校的乒乓球臺上,一位少年接住球,一個“下定球”直奔對手球臺,可惜被接到了。那少年就是我——一個像陽光一樣的男孩。
我叫孫旭,今年十一歲,長得還行“濃眉小眼”,戴一副300度眼鏡,唇紅齒白,就數(shù)嘴巴最能說。一天老師上課講到“龐娟與孫臏”。我在下面悄悄地說:“是鬼谷子的弟子,當(dāng)時最有名的軍事家.......要是我讓說能說幾天幾夜!
我最大的優(yōu)點是寫書法和看書。先說寫書法吧。雖然只學(xué)了大約兩年的時間,可顏體字寫得有模有樣。去年還得了《雙龍杯書畫大賽》金獎呢!對了,我還是一個“書癡”,只要一捧上書,就離不開手。一天,我正在睡大覺,朦朧中聽到一個聲音:“誰的書!我去折紙飛機(jī)!蔽伊⒓磸拇采吓榔,哭了“還我書!嗚嗚......”難怪同學(xué)們都說我是愛書如命。當(dāng)然,人無完人嘛。我最大缺點就是粗心。每次考試我都會說:“一百分沒問題!笨纱蠖鄶(shù)考試成績都與一百分差那么一點點,錯的都是會做的,我真無奈。
以前的理想是當(dāng)一名作家,現(xiàn)在又改行想當(dāng)哈佛大學(xué)教授。怎么樣?這個理想夠偉大了吧?我的座右銘是:“朝著理想奔去,堅持就是勝利!蔽蚁嘈胖灰,成功一定屬于我——一個快樂自信的陽光男孩。
這就是我作文9
我有著一個像葡萄一樣大小的眼睛,高而直直的鼻子,大大的嘴巴,陽光般的笑臉,活潑好動。
在學(xué)校里,老師把我?guī)нM(jìn)了多彩的知識海洋,同學(xué)們有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可愛……我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同進(jìn)步,相互努力,快樂無窮。
我的性格比較內(nèi)詳,不愛在人多的時候說話,就算是家里來了客人,我頂多只是問候一兩聲,就走開了。即使是爸爸、媽媽再忙,也別想指望我招待一下客人。不怕你笑話,就是有時上課回答問題,都會心跳加速,面紅耳赤,說不出來!用句話語表示就是:“門背后的霸王,派不上用場!
我有許多的優(yōu)點,不過也有許多的缺點。我的缺點就是喜歡害人。有一次,我在教室里坐著。正好有一個人朝我這跑過來,我看見他來了。把腳一伸。他絆倒了,腿蹭破了皮,還流了不少血呢!我趕緊溜。“站住!被仡^一看,是我們的班頭。他把事情匯報給了老師,不用說,我被老師K了一頓,還要寫檢討書。真是可憐呀。我希望能把這個壞習(xí)慣改掉。
我有一過這樣的理想,就是考進(jìn)重點中學(xué)、再進(jìn)入重點高中、然后走向我成材之路。為國家的發(fā)展作貢獻(xiàn)、為國家的科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)。但是這樣的理想雖會很難實現(xiàn)、在人生道路上也會遇見很多的困難。但是我只要像《走一步,再走一步》這片文章里的莫頓◇哼特一樣遇見困難,而不畏懼,把大困難分解成一個一個的小困難,堅持不懈地向前走去,那么終將戰(zhàn)勝大困難。
除此之外,我膽子還很小。黑天里,我絕不敢一個人跨出家門一步。一個人在家時,我會把窗簾拉得緊緊的,門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的,連只螞蟻都別想進(jìn)來。我最怕狗,平時連碰都不敢碰。我怕聽鬼故事,一旦聽后,一個星期都不得安寧。
這就是我。
這就是我作文10
大家好,我是六(3)班的何孜楊。
我是一個愛好體育運動,活潑開朗,尊敬長輩,興趣廣泛的少年
在學(xué)習(xí)方面,我能夠做到不懂就問,悉心解答別人的疑問。及時完成老師布置的作業(yè),我每天都在不斷積累知識,成長,使知識的重要性在我的腦海里日益鮮明。上課時,我總是積極發(fā)表自己的見解,以至于老師和同學(xué)改正我的問題.
生活上,我已經(jīng)有克制能力,不再盲目地干著我愛干的事,因為,我長大了,我沒有理由讓身邊的人圍著我轉(zhuǎn),而我,才應(yīng)該要學(xué)會關(guān)愛他人,F(xiàn)在,我關(guān)心熱愛集體,勞動積極肯干,樂于幫助他人,充滿正義和榮譽感。
我能自覺遵守各項紀(jì)律不遲到不早退,舉止文明,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。能尊敬長輩,同學(xué)之間以誠相待。
我覺得體育的鍛煉能磨練一個人的意志力讓人學(xué)會堅持更體會了堅持就是勝利的意義;同時也鍛煉了人的身體。因此,本人經(jīng)常參加體育運動使得自己有一個強(qiáng)健的體魄,畢竟,身體是革命的本錢。
在家里,我也能在管理好自己生活的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)膸透改缸鲆恍┘覄?wù)。每一次,當(dāng)我取得了成績,媽媽總會笑得合不攏嘴,這便是我最大的快樂。
當(dāng)然,我也深刻意識到自己的不足,比如,粗心,字寫得不是很好,對某些事只有三分鐘的熱情,我相信,只要我能克服這些困難,我一定會做得更好!
我知道,在老師眼里是好學(xué)生,因為我成績好;在同學(xué)眼里我是好朋友,因為我以誠待人;在長輩眼里,我是好孩子,因為我從來規(guī)規(guī)矩矩,但是我一定要更努力,因為我深深的明白,在知識的賽場上,一不小心,我就要落后;在生活中,人與人之間,想他人之想,才能更好溝通,才能讓社會更加和諧,更加陽光燦爛!
這就是我作文11
金黃的葉子刷刷落地,風(fēng)一吹,揚起來了,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,青春的我們從中穿過。開學(xué)了,我漫步在這校園中,充滿活力的學(xué)生擁擠了校園,我們都有同一個目標(biāo),但我和他們又不同,因為我初三了。
初三,比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起,初三生們馬上集結(jié),跑步的跑步,扔實心球的扔實心球!澳闩芰硕嗌偃?”老師用威嚴(yán)的目光,認(rèn)真地注視著你!皟扇Α!蹦銡獯跤醯卣f。“再跑一圈。”你大叫一聲,“呀!”,然后又大叫一聲,“沖啊!”,便奔跑在跑道上,生龍活虎,不復(fù)有半點頹廢之感。
初三,比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”,但仍記得放學(xué)訓(xùn)練的滋味,蛙跳,深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個深蹲,汗水流下來,然后你又跑完三圈,這時一件衣服已經(jīng)濕了半件,你渾身熱氣騰騰,臉發(fā)燙,正要休息,卻被同學(xué)催促扔實心球啦,“唉喲,我的腰……”你嘆了一口氣,走向扔實心球的場地。
初三,比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下,你轉(zhuǎn)身,驚疑,同桌笑著說:“你帽子不整齊,現(xiàn)在不會了!蹦阈α,心里很感動。忽然,背后一聲“啪”,同桌的筆掉了,你彎腰撿起,遞給她。“謝謝!”一切自然和諧,溫暖而美麗。
初三,有苦,有甜……
初三,是我生命中的舞臺,我要在上面演繹青春!
初三,是我生命中的舞臺,我要在上面揮灑汗水!
初三,是我生命中的舞臺,我要在上面實現(xiàn)理想!
這就是我作文12
我叫陳瀚熹,今年十一歲了,來自一個叫坂面的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
我是一個陽光小男孩,身高一米四十三,體重四十公斤,在班級里算得上是個“身強(qiáng)力壯”的人物。我有一雙明亮的眼睛,單眼皮,睫毛又密又長,惹得很多女孩子對我羨慕嫉妒恨,可我也沒辦法啊,因為這是——天生的!發(fā)型是帥氣的斜劉海,當(dāng)有人夸我的時候,我都會一甩我的劉海,說:“別太迷戀哥,哥只是個傳說!边@句話成了我的口頭禪。
一天,我在游泳,爸爸的一個老友見了,說我游泳厲害。我一聽,又施展了“傳說神功”,一甩劉海,說了那句:“別太迷戀哥,哥只是個傳說!闭f罷,便一躍而起,像只小魚兒一樣直扎水底,暢游一番。在清涼的水中,我一會兒仰泳,在水面上亮出小肚皮;一會兒自由泳,兩腳蹬水,雙手劃動,自由協(xié)調(diào)得像只小海豚,一會兒蛙泳,又變成了一只活潑調(diào)皮的小青蛙。在岸上,那個叔叔看得目瞪口呆,似乎被“醉倒”了。
哥的繪畫功夫也很不一般哦!我比較喜歡畫漫畫,面對一張白紙,我在心中勾勒要畫的內(nèi)容,略一沉思,便落筆畫來。左描描,右描描,一幅畫就好了。畫面上的人物風(fēng)景栩栩如生,看的人都夸我畫得好呢!我聽了心里美滋滋的,暗暗說:“不要迷戀哥哦!”
這就是哥,一個活生生的小“傳說”。
這就是我作文13
每一個人的課余生活都大不一樣,都各有個的精彩,各有個味道,我也有我的精彩,我的味道。
班里的同學(xué)一下課都有自己要做的事,根據(jù)我對我能班男女同學(xué)的了解。我覺得男生一下課大都跑出去打籃球了,雖然我很不能理解他們?yōu)槭裁纯梢悦爸筇栐谀睦锎虻慕蚪蛴形?出了滿頭大汗還要在哪里打?這我不能理解!幌抡n就只會呆在教室里聊天。∽鲎鳂I(yè)!我看著頭就暈啦!但班里總有那么幾個特別的人!當(dāng)然我也是屬于這些特別的人其中的一個。
我的課余生活比較特別!在我的記憶力好像大多是一下課就和幾個特別要好的同學(xué)去廁所!也不知道是為什么,反正是特別愛往廁所跑!好像廁所有著很大的魔力似的!我們就在廁所門口聊天,洗臉,打鬧,玩。一直到快上課。還有到大家都不想上的課的時候就有人說要不我們翹課吧!但都沒有一次實現(xiàn)!因為總是有那么幾個怕老師的同學(xué)!
老師的辦公室好像只要進(jìn)了!就被認(rèn)為是做了壞事!但也有例外哦!
教室里很熱,但辦公室里貌似很涼快哦。總辦公室里只有3~5個老師)一有時間我和那幾個要好的同學(xué)就大規(guī)模的進(jìn)入辦公室涼快啦!剛開始老師還會說幾句話,但自從我們和老師熟了以后,老師就在也沒說什么啦!我們也都和老師們做在一起聊天,說說一說我們的問題,還有班上的問題,等等。
我的課余生活就是這么簡簡單單,但我過的很快樂!
福建廈門海滄育斌初三:葉雪
這就是我作文14
我是羊安琪,今年十三歲,在磐安縣雙峰鄉(xiāng)中心小學(xué)就讀六年級。我每天都扎著個馬尾辮,它永遠(yuǎn)在我身后搖晃著,鼓勵著我努力再努力。我有一雙大大的會發(fā)光的眼睛,得到了不少人的贊嘆!
通過六年的努力,我已成為一個知識淵博的少女。我喜歡看書,閱讀了不少課外書,有《賣火柴的小女孩》,該童話主要描寫,在一個大年夜一個赤著頭,光著腳的小女孩在寒風(fēng)呼嘯的夜晚在大街上賣火柴的故事、《丑小鴨》該童話主要描寫,一只天鵝生下了幾顆蛋,最后一顆蛋卻生下了一只丑陋的鴨子,這只丑陋的鴨子經(jīng)受了坎坎坷坷,重重困難的磨難,最后變成了一只漂亮的白天鵝的故事;我看過《魯濱孫漂流記》的長篇小說,魯濱孫從小喜歡冒險。在一次航海中,遇到了狂風(fēng)巨浪,船被大海的波濤撞翻在海上,船上的人無一幸免,只有魯濱孫存活了下來,漂流到一個無人島上,在無人島上生活了28年,他克服了重重困難。在島上建房定居,養(yǎng)牧種植,救“星期五”,救船長,最后順利返回英國。童話、小說……我都愛不釋手,百看不厭,就這樣我的作文水品不斷地提高,我寫的《迷人的秋景》等10多篇作文在磐安教育網(wǎng)上發(fā)表。我還擔(dān)任過中隊長,文學(xué)社記者團(tuán)副團(tuán)長。我不但愛看課外書,體育、文藝也非常的愛好。我能做籃球操、韻律操、羽毛球操,我能吹《花頭臺》、《金蛇狂舞》、《彩云追月》、《我的祖國》、《八月桂花遍地開》等。
這就是我,一個開朗、直率、熱情的我,一個愛看課外書、喜歡寫作文、寫日記的我,一個愛體育、有藝術(shù)技能的我。
這就是我作文15
街上的一個小女孩到處逛著,誰都不知道她是誰,而我知道,因為,那個女孩就是我。
我是一個平凡的女孩,我為自己的活潑而感到驕傲,盡管我相貌平凡,但是,我根本沒有為這個而煩,這就是我。
7歲的我,還是那么的嘴饞啦,什么都不知道,有一次,我們在院子里寫作業(yè),我在那兒玩,姐姐和她朋友在寫作業(yè),正說著連直線相交,我突然大叫:哪兒有香蕉?啊,什么?什么香蕉?過了一會兒,哦,原來,你把相交聽成香蕉呀,你這個小饞鬼呀!這就是7歲的,既貪吃,又天真。
11歲的我,一下子變成了暴力女生,因為六年級剛到同升湖時,對這里還不是很了解,所以,我盡量的讓人討厭我,那我就可以逃避這個地方了,因為,我那時是一個特念家的孩子,我也不懂得獨立的真正含義。所以有一次,我被一個男同學(xué)惹生氣了,就沖上去大他,為此,我還受到了小小的懲罰。這就是11歲率真的我,雖然暴力,但是沒有惡意!
12歲的我有了迷茫。我在想為什么我會在這個世上,為什么要哭,又為什么要悲傷,在這12歲的時候,我懂得哭泣,在哭的時候我在想我為什么哭泣呢?12歲的我,有些迷茫了,天天都想問為什么!
從小時候到現(xiàn)在,我都不斷的長大,以往的我性格變了許多,我又和嘗不希望自己更加的出色呢,所以我在不斷努力、探索著,這就是我——xxx
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