這就是我的作文精選15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的這就是我的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這就是我的作文1
我今年九歲，上小學三年級了。我的個子不高，長著一張圓圓的臉，頭上扎著兩條牛角辮子。圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛、一個小鼻子，鼻子下面是一個櫻桃小嘴。大家都說我長得可愛，像動畫片里的“櫻桃小丸子”。
我喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩。下課的時候，我經(jīng)常和小晴、小藝一起跳繩，比比誰跳得多，我可是常勝將軍哦。
我熱愛學習，特別是英語。本來我長大想開一所舞蹈學校，后來我改變了主意——當一名優(yōu)秀的英語老師，像林老師一樣。林老師是我的英語老師兼班主任，她美麗又大方。上課的時候，我總是跟著林老師唱唱跳跳，一刻都不會放松自己。我不知不覺就學會了很多英語單詞和句子。下課了，我還經(jīng)常和同學比拼背單詞呢。當我發(fā)現(xiàn)自己比不上別人的時候，我會加倍努力地學習，下次再比拼時，我的進步讓同學都大吃一驚。我因此也成為了英語領讀員，帶領全班同學A for apple， B for boy……可有成就感呢。
我還喜歡看課外書，《丁丁蔬菜奇遇記》、《陽光姐姐幽默派》、《騎鵝旅行記》都是我喜歡看的書。其中《陽光姐姐幽默派》是我最最喜歡的一本書，我下課還和同學分享這些幽默笑話呢！
這就是我。你喜歡我嗎？
這就是我的作文2
我雖普普通通，也有驕傲之處；雖平平凡凡，也有獨一無二。
我就是我。
我有多種性格；在同學面前會顯得直來直去，從不拐彎抹角。不喜歡就是不喜歡，而喜歡就是喜歡。同時也得罪了許多“應該”得罪的同學。只是他們太虛偽，常用對別人不尊重的態(tài)度打情罵俏。這些同學我從沒對他們有過好感。在上小學時同學都說我刀子嘴豆腐心。愛管閑事；打抱不平；敢愛敢恨；為人灑脫。在我的朋友中沒有一個是我最忌諱的一種�？晌以陂L輩面前又會顯得活潑，有時也很靦腆，做事總想主動，可又害羞，往往還是被動。在家中，左鄰右舍都無人不夸我；孝順；勤勞；懂事。在校中面對老師，他們只是說我聰明；馬虎。我很愛集體，但在勞動中只想指揮別人去做，并要求他們做到最快最好。
小時候常聽身邊的大人們說我有將領風范，當時不理解意思，等我慢慢長大才悟出了個道理。小時候玩游戲總當老大讓小朋友都聽我的命令，誰敢不服從，就不再和他玩。但他感到失落時，還會哭著求我來玩。爸媽經(jīng)常說我做事太霸道，要和小朋友好好相處，那時我聽不進去，特別任性。也許是左鄰右舍的小孩都已習慣了我的指示也不以為然了。
這就是從小長大的我，一個平凡的我；一個有多種性格的我；令人琢磨不透的我；一個風華正茂的我。一個意氣風發(fā)的我。
我就是我。
這就是我的作文3
我是一個活潑可愛的小女孩，有一點瘦，留著長發(fā)，一張鵝蛋臉上有一對淡淡的眉毛，一雙葡萄似的大眼睛，鼻子小小的，在鼻子上面有一張有點大的嘴。
我有許多優(yōu)點，比如愛干凈。有一次，我發(fā)現(xiàn)家里有點臟，而我是一個容不得有一點臟的人。于是，我決定要把家里打掃干凈。我先把櫥柜擦干凈，有縫隙的小角落我也用牙刷刷得一塵不染。接著，我把地板擦得看不見一點灰。然后我把家具擦得亮堂堂的，像新的一樣，都能照出人影了。最后我把門口的地毯拿到外面拍了幾下。大功告成啦！望著窗明幾凈的家，我心里真高興！
但人總不是十全十美的，我當然也有缺點，那就是脾氣不好，還不肯道歉，不管是誰，只要惹我生氣，我就絕對不饒他。記得那是一個下午，我和好朋友，小王一起出去玩。走著，走著，小王不小心踩了我一下�！鞍�！”我痛得大叫。“對不起！對不起！”小王連忙向我道歉�！罢f對不起就夠了嗎？”我火冒三丈。說著，我也踩了小王一下，氣呼呼地回家了。回到家，媽媽得知我們剛才發(fā)生的事，語重心長地教育我：“那是你的錯，就算小王不小心踩了你，你也不應該故意踩她呀！更何況她已經(jīng)對你道歉了�！笨墒牵野褘寢尩脑挳敹燥L，根本沒有記在心上，回到房間，自己生悶氣去了。
過了幾天，我慢慢不生氣了，我們又和好如初了。
這就是我，一個愛干凈脾氣有點暴躁的女孩。大家愿意與我交朋友嗎？
這就是我的作文4
我，是個愛看書的男孩。我看過很多的書籍。比如：《八十天環(huán)游地球》、《海底兩萬里》、《愛的教育》、《昆蟲記》……等許多書，不管哪一類的書，我都喜歡看。
我第一次看到書，是我讀幼兒園的時候。那是一本圖畫書，我剛拿到它的時候，甚至不知怎樣擺弄。后來在老師和爸爸媽媽的指導下，我一生中第一次打開了書王國的城門。立刻，書中的圖畫吸引了我，從此我便愛上了書，這個無處不在的好朋友。我越長越大，圖畫書已不足我的胃口，于是我又看起了注拼音的故事書，書中的故事讓我流連忘返，不久語文書和作文書屋握著手跑來了，它們像一個貼心的好老師，不離我左右……就這樣我的書越看越多，越看越喜歡，書成了我每天不可缺少的營養(yǎng)品。 自然，在我的讀書過程中有很多難忘的事，下面就來看一看吧！
時光倒流到去年的一個夏夜，媽媽給我買了一本書，我可是見書眼開，急忙小心翼翼地接媽媽手里的書，像一匹在雪地里呆了幾個月的餓狼，貪婪的讀著，可我才看了一會兒媽媽就催我吃飯，我干脆一手拿書，一手吃飯，正當我醉在書香里的時候，媽媽大吼了一聲：“你看你，飯都灑到桌上了！”我定晴一看：我的碗下堆著一團飯，原來，我只大看書，飯還未到嘴里就給掉了大半，真讓我哭笑不得。
這就是我多姿多彩的讀書生活。
這就是我的作文5
霓虹燈閃爍的商場是他的樂園，熱鬧非凡的游樂場是他的樂園，而我的樂園是我的小書房。
我的樂園里面有粉紅的床，床上有著一只棕色的大熊、小狗爪和小貓等玩偶。床的旁邊是書桌，書桌上擺著許許多多的圖書，有語文書、數(shù)學書、英語書……一些水彩筆、彩鉛和其它筆。床的后面是一臺大長方形的大電視和柜臺，柜臺上有芭比娃娃、包包、發(fā)夾……這就是我的粉色娃娃樂園！
在樂園里有許許多多我的努力，一份份努力就像一顆顆燦爛的珍珠，我就取下這個這顆最璀璨的珍珠給你們吧！記得有一次，期末考試的前一天，我心里緊張得砰砰直跳，我拿出一套套復習題，認認真真地努力地做著，做完了，才發(fā)現(xiàn)，在我的樂園里有我自己的憧憬、夢想和思索。樂園總給我自信催我努力。我面對一道道難題，我毫不畏懼，因為我的樂園有許多武器，幫我殺出一條條血路。功夫不負有心人，聞聞書桌上的書的味道，想一想所有的努力總會有回報，我笑了笑，仿佛樂園在告訴我：“成功和努力都是成正比的呀！”
這就是我的樂園，雖然沒有商場那么霓虹閃爍，沒有游樂場那么熱鬧非凡，但是它有著我滿滿的回憶與濃濃的.愛意！
這就是我的作文6
嗨，大家好！我叫張文鍶，大家可以教我的綽號“樂樂魚丸”。我是90后的小女孩，生活在這個世界上，這個家庭里，我感覺每天都是快樂的，多姿多彩的。
我留著短而烏黑的頭發(fā)，有一張“完美型”的鵝蛋臉;一雙明亮的大眼睛。有一個典型的“豬”鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。盡管大人們總是把我當笑柄，說我是“丑不拉嘰冬菇頭”，但我卻毫不介意。你問為什么？那么，我會爽快地說，我是一條快樂的毛毛蟲啊！
我酷愛學習，尤其是數(shù)學科，對于那些乘法口訣、應用公式我是再也熟悉不過了。一次，我正在絞盡腦汁像一道數(shù)學應用題時，“小鍶”正在廚房炒菜的媽媽叫了一聲“幫我去買瓶醬油回來吧，正等著下鍋呢！”哎呀，怎么偏在這個時候叫我嘛，我不耐煩的應了一聲，拿了錢，便迅速跑了出去。一路上，我都在想那道應用題，去到小賣店門口時竟忘了要干什么了，便又向家跑去�；氐郊依�，見我兩手空空的媽媽火冒三丈，眉眼中怒火中燒，立即走過來審問我。我支支吾吾說不出話來。結(jié)果，我被媽媽臭罵了一頓。看吧，這就是我。
我不僅愛學習，運動也是我生命中不可缺少的一部分。比如：打羽毛球、踢毽子、跑步，在班上我可是數(shù)一數(shù)二的哦，還記得一次校運會上，我在800米跑步項目中以優(yōu)異的成績榮獲第二名，為班級爭了不少光呢！
聽了我的介紹后，想和我交個朋友嗎？我的交友宣言是：朋友們，然我們攜手共進，走向成功吧！
這就是我的作文7
當我每次與父母出去玩散布遇到熟人時，他們總會夸我長得好看。我長得好看？扯淡，我不僅沒有一雙明亮的大眼睛，一對柳葉眉，一個小巧的鼻子加小嘴，更是滿臉的“亮晶晶”－痘痘幸好我的皮膚白，消散了更多的注意力，不然指不定又要鬧出什么風波來勒，才不好看呢！這就是我―一個平凡的女孩。
唉！說起這張嘴呀，我也沒法，一看到好吃的就管不住了，為每當我看到桌上的美食時早就將“減肥”拋在了九霄云外，可后果可真苦了我呀！這就是我―一個貪吃又愛美的我。
說起我的這個性格，我也只能甘拜下風。記得那一次，聽到外婆住院的消息等到放學的時候，我就以“光速”向醫(yī)院奔去，好不容易看到了醫(yī)院的大門，可不幸的是在這之前，我竟撞到了一個阿姨，嚇得我直說對不起，。這就是我―一個做事沖動的我。
你別看我有這些缺點，可我也是有優(yōu)點的。那就是在我讀書時，你休想引誘與打擾我，就算是我最愛看的電視正在播放，你也不會得逞，所以我的各科成績還不賴。這就是我―一個熱愛學習的我。
這就是我的作文8
大大的眼睛，小小的鼻子，一雙像大老鼠的耳朵……這是誰��？哦，這不是我嗎？我的愛好很古怪：“看恐怖片，聽恐怖故事……”可是，有一件事我最喜歡：畫畫。有一件事讓我很難忘：有一天，我邀請同學去公園畫畫，我提醒她說把畫筆和畫紙給拿上……但是她給我翻了一個白眼，說：“我沒有，你耳聾是吧？！”我氣憤極了，上去給她一巴掌，“你為什么罵我，我想畫畫！我上次明明看見了！”
她哭了，我無奈的回家拿了畫筆畫紙，專心的畫了起來。她看見我畫的很好，好像起了嫉妒心，一下子把我的畫筆給奪了過去：“喲，畫的這么好？要不給我吧？”我發(fā)瘋似得一爪子上去把她的臉抓破了！要知道，她是很愛美的�。∷罂�，咳咳，她的媽媽是櫻桃小嘴，但是她這一哭就像老虎看到獵物似的！張開血盆大口哭了起來，我把她的畫筆折斷，恨了她一眼“活該！阻礙我畫畫的下場！”最后我再也沒見過她。原來她搬家了，我早上看見我的窗戶上有一個紙條，上面寫著：“我搬家了，上次是我的錯，對不起，這是我最后給你寫紙條了，我們永遠是朋友，再見！”當時我哭了，哭的很厲害，我把紙條握在手里，放在我最珍愛的收藏本里。
這就是我的愛好，為了畫畫失去了最好的朋友，但是，我永遠喜歡著畫畫！
這就是我的作文9
我，是一個個子不高，有著熊貓般的身材，但我有兩個粗粗的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面有一個小鼻子，小鼻子下面有一個櫻桃般的小嘴。還有一頭烏黑的長發(fā)。——這就是我。
我，是一個活潑好動有著堅持不懈的意念的初中生。但有時也會粗心大意，但已經(jīng)把這個壞習慣給改掉了�？蓜e人說我性格火爆，是現(xiàn)代張飛！這是哪的話呀！班上沒有哪位千金小姐比我為人耿直，做事爽快。有人認為我兇巴巴的，哼！那是咱愛憎分明，誰對誰錯，難逃我的火眼金睛，我是要認為是錯的，就會毫不客氣的立即批評。哈哈，怕了吧！
談起我的學習，這學期我可是我們班的數(shù)學課代表，我要為班級服務，我要在這個學期努力學習，為班級爭光做一個人優(yōu)秀的初中生。我一般回到家，就先做功課，做完功課就是復習、預習，從不需要爸爸媽媽的叮囑。在考試前期，你休想在電視機前找到我的身影，就連我最愛看的卡通片、電視劇也誘惑不住我，這就是我——熱愛學習。
我的生活是豐富多彩的，有快樂，也有悲傷。有時候我比較“�！�，這個“�！敝傅氖菒鄞蹬�。爸爸要給我下跳棋，我一邊玩游戲一邊心不在焉的回答：上一次你就是我的手下敗將，這一次你還要輸給我嗎？最后我三下五除就敗下陣來。
這就是我，一個實實在在的我，一個真真實實的我。
這就是我的作文10
大家好，我叫鄭長鑫，來自沙縣翠綠小學六（1）班，喜歡玩電腦、品美食……世界上沒有十全十美的人，別看我有一副威嚴的眉毛，其實我是一個名副其實的膽小鬼。
一次，爸爸媽媽加班，要很晚才回家，我做完了作業(yè)，關燈準備睡覺。突然，我發(fā)現(xiàn)燈一關，整間屋子變得恐怖極了。乒乓球拍立在桌子上，就像一個被砍下來的腦袋，陽臺上曬著的衣服就像一個個張牙舞爪的惡魔，墻上的條紋就像一只只靈魂，電視里貞子仿佛就要爬出來了……我的腦海里不由得浮現(xiàn)出一個畫面：許許多多的怪物，張開血盆大口朝我擁來，把我五馬分尸……我心頭一陣發(fā)冷。“唰唰唰”我聽到了一陣陣腳步聲，“不會吧，真的有怪物……”我立馬拿起放在枕頭邊的尺子，準備和怪物拼了，“呀！”“兒子，干嘛呢？”呼，虛驚一場，原來是爸爸媽媽回來了。
還有一次，我值日，掃了很久，走出校門時，夜幕已經(jīng)降臨。我不由加快了腳步，快了快到了。這時我看到了一個黑色的影子緊跟著我，他是誰？我故意避開他走到另一邊，可是他又走到我這，他怎么這么陰魂不散啊，怎么一直跟著我？他離我越來越近，越來越近，完了，面對現(xiàn)實吧。感覺他走到了我面前，我閉著眼大叫：“不要吃我，我還年輕�！薄罢f什么呢，傻兒子，我是來接你的，你怎么這么晚才回家�！蔽姨ь^一看，原來是爸爸呀！
唉！這就是我，膽小的我，你們能幫幫我嗎？
這就是我的作文11
在我們的生活里，有很多的難題，都是老師幫我們解決的。如果沒有了老師的幫忙，我們就沒有今天的成就。
我三年級的時候，上數(shù)學課，我在下面做小動作，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。老師叫我站起來回答問題，我什么也答不出。老師說；“快回答。”但我說話說得結(jié)結(jié)巴巴。
下課后，我被老師留了下來。老師狠狠的罵了我一頓，然后就叫我去排隊了。我差點就哭了，但在老師的面前，我不敢哭，也不敢抬起頭看老師。后來，其他人走了以后，老師溫柔的對我說；“老師這么做都是為了你好，希望你好好學習。以后上課不要在講話了，知道沒�！蔽尹c點頭。老師看我好像已經(jīng)知道自己犯下的錯誤，就放了我回家。
回家以后，媽媽開心的對我說：老師剛剛打電話給我說你是個知錯認錯的好孩子，我聽完以后眼淚都掉了下來，我犯了錯誤，老師還表揚我，我心里很難過，因為老師罵我時，我的心里還在抱怨老師很壞。結(jié)果......老師居然表揚了我。
第二天早上，我跑到老師的辦公室對老師說了一聲：“對不起，老師，我誤會了你，不好意思。”老師說：老師不怪你，只要你好好當老師的好學生，老師就心滿意足了�！�
這就是我老師了，我非常喜歡她，是她教會了我做人的道理。
這就是我的作文12
大家好！我是陳俊宏，上小學三年級，一雙水靈靈的大眼睛像黑鉆石鑲嵌在紅彤彤的臉上，小鼻子挺挺的，可惜的是戴著一副“望遠鏡”，滿臉兒的一本正經(jīng)。要不是做過調(diào)皮事，你們也許不會相信我是個“調(diào)皮鬼”、“樂天派”吧！
有一次，我和自己的幾個好伙伴一起來比賽跑步。漸漸地，他們支撐不住了，都停了下來，喘著粗氣，一副吃不消的樣子。我趁他們不注意，悄悄地在他們身后放了個鞭炮，只聽“砰-----”一聲驚天動地的巨響，他們?nèi)鲩_長腿，撒腿就跑，邊跑邊喊：“救命呀！有人用手榴彈殺人啦-------！” 而我呢，則哈哈大笑，笑得前俯后仰，看著他們狼狽不堪逃跑的樣子，我不禁為自己的惡作劇感到十分得意，挺著一個圓圓的大肚子，像一個打仗得到勝利的將軍洋洋自得。
說我是樂天派更是不錯。有一天，爸爸和媽媽吵了架，誰也不理睬誰，而且悶悶不樂。我一見，躡手躡腳地走進房間里，換了一件挺時髦的外衣，然后戴上媽媽的墨鏡，在鏡子前好好的打量了一番，再把頭發(fā)梳得翹翹的，大步流星地從爸爸媽媽面前走過。先是“撲哧”一聲，媽媽忍俊不禁，笑出聲來，緊接著，他們倆哈哈大笑。媽媽風趣地說：“若！咱們的兒子啥時候玩起時髦來了�！卑职忠柴R上附和：“是��！真是‘后生可畏’啊！”“還不是為了咱們家的和諧才做的。”我朝他們做了一個鬼臉，說道�！肮� 哈哈---------”爸爸媽媽又哄然大笑。
這就是我，一個可愛的搗蛋鬼，風趣的樂天派。
這就是我的作文13
朋友們，你了解我嗎？如果不知道，我就告訴你我是一個怎樣的人？
我叫陳宇浩，今年10歲，廣東省深圳人，我在福田區(qū)新沙小學就讀五年級我的樣子非常特別。有一張黑乎乎的臉蛋，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛，小小的眼睛，扁扁的鼻子，大大的嘴巴，還有一雙長長的耳朵，我在我們班上是中等身材，有一米四高，很瘦，體重25公斤，我經(jīng)常上身穿藍藍的襯衣，下身穿黑色的褲子，還穿一雙運動鞋，有時還戴一頂又紅又綠的帽子，我的精神面貌非常好，天天都精神抖擻。
我很固執(zhí)，很內(nèi)向，有一次，我在外面玩，衣服弄臟了，我原來是打算去換衣服的，可是媽媽罵了我，叫我換衣服，我就偏不換。還有一次，有一個跟我一樣大的男孩想跟我交朋友，我理都不理他，而自己跑到一邊玩，媽媽罵我是“固執(zhí)佬”。我有很多愛好，例如；踢球、打牌、跑步等，有一次，我在下面的花園踢了很長時間，媽媽催我吃晚飯，我說只踢五分鐘就回，結(jié)果卻剔了50分鐘，以至回家飯冷茶涼。
我記得有一次，我被人欺負了，我就哭，媽媽看了就說：“你要堅強，才是男子漢！”那時，我感到，媽媽是那么的溫和、慈祥。我想長大后做醫(yī)生，因為醫(yī)生可以救死扶傷，如果幫了那些病患者，這也算一種安慰。我打算好好學習，只要努力，理想百分之百可以實現(xiàn)。
這就是我，我就是這樣的人。
這就是我的作文14
每個人都有屬于自己的樂園，我也不例外。我的樂園是那新天地購物公園二樓的圖書館。你去過那里嗎？今天我就帶你去那里看一看吧！
圖書館在新天地購物公園的二樓，圖書館的門口寫著：天地里書店，五個大字。一進入書店的大門，就會看見一排排的書架，書架上擺放著各種各樣的圖書，有天文類的，有歷史類的，還有文學類的，琳瑯滿目各種各樣。
圖書館是我學習的加油站！每當周末，我做完作業(yè)，爺爺和奶奶就會帶我去那里，在圖書館里，我沉浸在書的海洋里。我讀了《十萬個為什么》，了解了恐龍滅絕的奧秘，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，認識了一位身患重病的大英雄，我讀了《四大名著》，領略了元末明初時候的興衰。還有很多圖書，讓我知道了許多我平日里不知道的知識。每一次我都是依依不舍地離開圖書館。
圖書館是我休息的好地方！在天地里圖書館的一側(cè)有一個小水吧，那是我最喜歡的地方，你可以選擇一本你喜歡的圖書坐在水吧里點上一杯你最愛喝的飲品，一邊品嘗飲品，一邊讀書，那滋味別提多美了！水吧的阿姨都認識我了，每一次我去，她都會給我上一杯我愛喝的飲品，然后輕輕地摸一摸我的頭說：“快看書吧，好孩子！”喝著飲品，讀著書，別提有多愜意了！
這就是我的樂園，是我學習的加油站，是我休息的好地方，有時間歡迎你們也來瞧一瞧吧！
這就是我的作文15
有時候像一潭平靜的水，沒有奇波大浪的壯觀，卻也泛著迷人的漣漪；有時候又像那一望無際的大海，不能泛著迷人的漣漪，卻也有著奇波大浪的壯觀。喜歡藍天綠地，也喜歡紅花綠草，最喜歡向動物們訴說心里的喜怒哀樂。這就是我。
不知看了哪一部小說，就那么呆呆地在窗前坐上半天，看著陰暗的天小學生作文，漂泊的云，嘴里吟著悲婉的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”之類的詩詞，頗有點多愁善感的模樣。這也是我。
剛剛受了莫大的委屈而躲在房里咬住被子哭得“淚成汪洋”，一會兒卻看起書，寫起字來了。這還是我。
我好羨慕人家那種成熟的穩(wěn)重，那種淡然的笑而不露齒的端莊；也頗為欣賞那種無拘無束的瘋狂，無憂無慮的灑脫。于是就造就了一個矛盾的我。
我可以為朋友的一句激將而浪費掉一整天的時光；也可以在門外同學們盡興要樂的尖叫聲中坦然地咬著筆桿，而對一道難題苦苦地思索著。失意的我可以為一把在風雨中遮擋在頭頂上的雨傘而感動得熱淚盈眶。我也曾握著收攏的雨傘，在風雨中獨自漫步，享受溶于綿綿細雨中的種種“浪漫”……
半分幼稚，半分成熟，一個善于編織美夢的頭腦，一份追求探索的心，構成了這樣一個矛盾的我。
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