這就是我的舞臺(tái)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的這就是我的舞臺(tái)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這就是我的舞臺(tái)作文1
夢(mèng)想是由自己創(chuàng)造出來(lái)的，而舞臺(tái)是展示夢(mèng)想的路。
——題記
上完架子鼓的我被老師喊住了，他給了我一張紙，然后說(shuō)了一句：“好好準(zhǔn)備吧！”
回到家我打開(kāi)那張紙，原來(lái)是表演邀請(qǐng)信，我緊張極了，但又不希望有所遺憾，于是每天放學(xué)回家都練上二三十分鐘，漸漸地我把那首曲子打得出神入化了。
終于到了比賽那天，我早早的到了表演場(chǎng)地——萬(wàn)豪，正當(dāng)我信心滿滿，覺(jué)得自己是勢(shì)在必得時(shí)，突然我看到一個(gè)人坐在最前面最高的位置上。居然是我的老師的老師，他多次參加過(guò)湖南衛(wèi)視《我是歌手》的鼓手。
本來(lái)的我并不緊張，可當(dāng)我一上臺(tái)，看見(jiàn)除前面的一大片的觀眾外，樓上三層都圍滿了人，我的心突然開(kāi)始緊繃了起來(lái)，但我知道這遲早是要面對(duì)的，于是我開(kāi)始認(rèn)真打起鼓來(lái)。
面對(duì)“百萬(wàn)大軍”的觀眾，我開(kāi)始再一次放松全身，在心中默念：“我的舞臺(tái)我做主！”于是，我越打越好，鼓聲也越來(lái)越響亮，正當(dāng)我十分自信，覺(jué)得自己快要成功之時(shí)，“啪！”的一聲，一只鼓棒打在了鼓邊上，由于用力過(guò)猛狠狠地甩在了地上。
這一下子，我感覺(jué)自己腦袋天旋地轉(zhuǎn)。如果低頭去撿的話，會(huì)亂了整個(gè)節(jié)奏的，但是要是不去撿吧，總會(huì)少了幾個(gè)音。正當(dāng)我進(jìn)退維谷之際，突然我急中生智，單手打擊著鼓面，另一只手飛速地?fù)炱鸸陌衾^續(xù)演奏。
經(jīng)過(guò)這次后我打得更加小心投入，每一個(gè)音符都在腦中出現(xiàn)，每一個(gè)聲音都在耳邊回蕩，當(dāng)最后一個(gè)音符結(jié)束時(shí)，我懸著的心落了下去。
到發(fā)牌了，我與其他鼓手一起站在舞臺(tái)上，那位我老師的老師拿著金牌說(shuō)：“剛才有一位小朋友在鼓棒掉落之時(shí)，臨危不亂，急中生智，這是作為鼓手的一個(gè)品質(zhì)，所以金牌的獲得者——謝俊涵！”
我滿懷微笑的領(lǐng)了金牌，原來(lái)每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。打鼓——這就是屬于我的舞臺(tái)！
這就是我的舞臺(tái)作文2
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，只要你付出了努力，并勇敢的展示自我，就可以創(chuàng)造出屬于自己的青春舞臺(tái)。
往事依依，腦海里的記憶長(zhǎng)河開(kāi)始倒流，還記得……
那天，班上要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)將會(huì)來(lái)聽(tīng)課。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是摩拳擦掌，迫不及待地想要在家長(zhǎng)們面前大顯身手�？墒�，自卑內(nèi)向的我急得快要哭了。那時(shí)的我上課時(shí)恨不得要把頭埋到桌子底下，生怕老師會(huì)喊到我來(lái)回答問(wèn)題。我心想：萬(wàn)一老師要是喊到我，那，我不就……唉！
不知不覺(jué)，一直沉浸在胡思亂想的我，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始。同學(xué)們的吵鬧聲使我驚醒了。我回頭看了一下，爸爸媽媽正在向我微笑呢！我本七上八下的心就變得更加緊張了。上課了，老師繪聲繪色的站在講臺(tái)上講課，而我卻是一直在心里默念著“菩薩保佑”。結(jié)果，說(shuō)曹操“曹操”就到。一句話擾亂了我雜亂無(wú)章的思緒。“這位同學(xué)，你來(lái)試試吧？”惶恐、害怕、無(wú)助一齊涌上了心頭。我拿起書(shū)本，一步步地走向講臺(tái)中央，看著下面黑壓壓的人群，我的心放佛跳到了嗓子眼。我抬了抬頭，看到母親那一抹鼓勵(lì)又帶著期待的笑容。這一刻，禁錮了我一年的自卑、內(nèi)向被打破了。這一刻，我的自信心仿佛被某種不知名的東西點(diǎn)燃了，熊熊燃燒；這一刻，我感到了前所未有的溫暖與信任。
收起退縮，我鼓起勇氣讀了起來(lái)。漸漸地，漸漸地，我融入了這意境。清脆的聲音在教室里盤(pán)旋。語(yǔ)畢，同學(xué)們紛紛鼓掌，這熱烈的掌聲使我感到一種充實(shí)的滿足感。我想我喜歡上了展示，這，就是我的舞臺(tái)。
生活上，學(xué)習(xí)中，事業(yè)上，我們都需要這樣的舞臺(tái)，展現(xiàn)自我的魅力，收獲陣陣掌聲。
這個(gè)舞臺(tái)，給了我展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
這就是我的舞臺(tái)作文3
在茫茫人海中，或許我們只是細(xì)小的塵埃，但只要我們努力地讓自己發(fā)光、發(fā)亮，我們也可以變成小小星辰，在浩瀚的星空中擁有自己的舞臺(tái)。
——題記
初一
初一的新生在這所初中顯得有些稚嫩，但初一的新生同樣可以攀上自己的舞臺(tái)。
在藝術(shù)節(jié)中，我自告奮勇地參加了長(zhǎng)卷繪畫(huà)項(xiàng)目。
五月，夏至未至。陰晴不定的天有些悶熱，但這并不妨礙我們的熱情。在鋪開(kāi)的一席白布上，我握著畫(huà)筆，仿佛在舞臺(tái)上上演一部圓舞曲。一筆、一劃，像極了優(yōu)雅的舞姿。晶瑩的汗珠滴答滴答地掉落，像是優(yōu)美的伴奏。五彩斑斕的調(diào)色盤(pán)，像縫紉機(jī)般一點(diǎn)一點(diǎn)地裁出五顏六色的長(zhǎng)裙，讓舞者在舞臺(tái)上以最美的姿態(tài)，旋轉(zhuǎn)。
這就是我的舞臺(tái)，用畫(huà)筆勾勒出的舞臺(tái)。
初二
初二或許是最耀眼的時(shí)候吧。褪去了初一的青澀，還未有初三的壓力。在舞臺(tái)上大顯身手，樂(lè)享青春。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)有力的步伐，像是舞臺(tái)上天鵝湖交響曲，開(kāi)場(chǎng)時(shí)空中那道優(yōu)美的弧線。
在藝術(shù)節(jié)上，我們團(tuán)結(jié)一致，協(xié)助初一的新生把藝術(shù)節(jié)辦得多姿多彩，像舞臺(tái)上一只只天鵝高貴優(yōu)雅地站成一條直線，潔白無(wú)瑕的羽毛令人賞心悅目。
在會(huì)考中，我們?cè)诖鹁砩贤可弦粋�(gè)個(gè)深思熟慮后的答案。黑白鮮明的答題卡，像我們?cè)诔醵奈枧_(tái)上的完美謝幕。
這就是我的舞臺(tái)，用活力展現(xiàn)出的舞臺(tái)。
初三
初三的教室在教學(xué)樓的最高層。安靜緊張的學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造出了一個(gè)精致高貴的舞臺(tái)。
發(fā)舊的風(fēng)扇毫不松懈地運(yùn)轉(zhuǎn)著，黑板被結(jié)潔白的公式填滿，課本被初三學(xué)子翻得發(fā)皺。一切都是那么緊張，像一部命運(yùn)交響曲在舞臺(tái)上演奏著，波瀾起伏、心潮澎湃。
今年六月，初三學(xué)子將登上自己親手搭建了三年的舞臺(tái)，用盡自己的力氣，留下最華麗最難忘的舞姿。
這就是我的舞臺(tái)，一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的舞臺(tái)。
每個(gè)人都會(huì)有自己的舞臺(tái)。因此，你需要去盡情舞動(dòng)。
這就是我的舞臺(tái)作文4
我的舞臺(tái)，自身主宰，點(diǎn)燃燒開(kāi)的氣血。無(wú)處不在，排山倒海它是我喜歡的一首歌，全名是《我的舞臺(tái)》。怎么會(huì)喜愛(ài)呢？這自然也是有緣故的。
大約每一個(gè)孩子自小都是有一個(gè)舞臺(tái)夢(mèng)，期待像大牌明星那般，立在聚光燈下，將自身交到舞臺(tái)，去享有這一極為華麗的服務(wù)平臺(tái)。但是許多人覺(jué)得它是不可能的事，沒(méi)有漂亮的相貌、獨(dú)特的手藝，有哪些資質(zhì)立在舞臺(tái)上表演。是那樣嗎？并不是的，高聲朝她們喊：這就是我的舞臺(tái)！沒(méi)有錯(cuò)，每一個(gè)人都能夠有著一個(gè)能夠呈現(xiàn)他自己的舞臺(tái)，它一直在你的腳底�？梢哉f(shuō)，在這個(gè)舞臺(tái)上酣暢淋漓的表演一番，這就是你人生的所有了。能否給你的人生精彩紛呈的過(guò)下來(lái)，就得看你怎樣發(fā)揮好這一舞臺(tái)了。
永世難忘，那年盛夏，大家渡過(guò)的一點(diǎn)一滴一間鋼琴房?jī)?nèi)，傳出悠揚(yáng)的琴聲，隨著著一陣柔美的女聲。停忽然這悅耳的曲子被一道不和諧的響聲擺脫了。在大聲一點(diǎn)，聲響都是哆嗦的了，也是有，你的表情要自然看到那女孩迷途的神情，那道聲響又停止了，深深地嘆了一口氣說(shuō)：此次賽事很重要，對(duì)于你來(lái)說(shuō)也是不同凡響，但也無(wú)須那麼心神不寧，我明白了這是你第一次上臺(tái)演出，不要想太多去唱吧！把觀眾臺(tái)的人都作為大蘿卜，具有這一演出舞臺(tái)，舞臺(tái)聚光燈下的你可以是最漂亮的再訓(xùn)煉一下吧！比賽迅速就來(lái)臨了，真的是場(chǎng)很大中型的比賽呢！看見(jiàn)紛至沓來(lái)走入場(chǎng)所的觀眾們，心亂如麻。不好，一定要唱好，放松放松！女生那么想起。她一定不容易錯(cuò)過(guò)她搭擋的，便是那一天和她發(fā)言的那個(gè)女孩，為了更好地讓她可以好好地充分發(fā)揮，費(fèi)了非常大的心計(jì)呀！
歌曲名就稱為《我的舞臺(tái)》，那個(gè)女孩保證了，獲得了這次比賽，她唱響了她的舞臺(tái)，歌聲觸動(dòng)了全部觀眾們。沒(méi)有錯(cuò)，在今夜，她便是最美麗的，見(jiàn)到這，她的搭擋笑了，發(fā)自肺腑的笑了
英勇的唱吧！這就是你的舞臺(tái)，也是大家的舞臺(tái)！
這就是我的舞臺(tái)作文5
我慶幸，自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
我慶幸，自己沒(méi)有放棄。
我明白，這里是我的舞臺(tái)，我要在這里綻放精彩。
偶然的一次機(jī)會(huì)，我看到電視上那飛舞的繩，大汗淋漓的人，對(duì)那幕景象充滿了好奇與驚嘆。心想：我能不能做到？我能不能登上那個(gè)屬于我的舞臺(tái)？那年，我七歲。
終于得到心愛(ài)的寶貝，我欣喜若狂。體育課上，老師教我們?nèi)绾翁K，我學(xué)著，跳著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我會(huì)跳繩了！這時(shí)的我，開(kāi)心得想讓全世界知道：我離夢(mèng)進(jìn)了一步。此后，我樂(lè)此不疲地跳著。
三年后，我十歲。經(jīng)過(guò)三年的練習(xí)，我已經(jīng)可以連續(xù)跳上百個(gè)了，我又離夢(mèng)進(jìn)了一步。一次抽測(cè)，在那不大的操場(chǎng)上，我與那揮舞著的繩共同進(jìn)步，共創(chuàng)佳績(jī)。在這里，在這夢(mèng)開(kāi)始的地方，我努力追著夢(mèng)的腳步，追著夢(mèng)的影子。
十一歲，我不單單滿足于速度，花樣也成了我的追求。單腳跳，交叉跳……經(jīng)過(guò)幾周的努力和練習(xí)，早已爐火純青。接下來(lái)，我向著更高的目標(biāo)——雙搖進(jìn)發(fā)。一周，兩周，三周，我連一個(gè)雙搖也沒(méi)跳到。放棄，在我腦中不斷徘徊。但一想到自己還未完成的夢(mèng)，我沒(méi)有放棄，選擇堅(jiān)持。
十二歲，學(xué)業(yè)的不斷增多和臨近畢業(yè)的沉重，漸漸讓跳繩遠(yuǎn)離了我的生活，但因?yàn)轶w育抽測(cè)，它又回來(lái)了。每天的課間，我抓緊練著，但，長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)換來(lái)的，竟是失望——我的腳扭傷了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)巨大的打擊，但我無(wú)可奈何�；刭N了幾天膏藥，漸漸地好了，我又跳起來(lái)。但明顯沒(méi)有之前熟練了，有過(guò)了幾天，腳傷終不能忍，一跳便疼。但，還有一周就是抽測(cè)了，如果這時(shí)不抓緊，上初中就更沒(méi)有時(shí)間了。我只好堅(jiān)持。
抽測(cè)終是來(lái)了。
站在那里，風(fēng)輕輕地吹，小鳥(niǎo)輕輕地鳴叫，天空格外晴朗，一塵不染。
一聲哨響。我搖起繩子，竟發(fā)現(xiàn)腳似乎不疼了。隨后，我的自信讓我笑起來(lái)：我成功了！
在這里，我追夢(mèng)；在這里，我完夢(mèng)；在這里，我綻放精彩。這，就是我的舞臺(tái)！
這就是我的舞臺(tái)作文6
人生之路，長(zhǎng)途漫漫，每個(gè)人獨(dú)有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，每個(gè)人都渴望表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己。只要你善于發(fā)現(xiàn)，其實(shí)舞臺(tái)就在你身邊，就在你腳下。
記得，一次同學(xué)聚會(huì)，KTV的多媒體播放著優(yōu)美的旋律，幾個(gè)同學(xué)在臺(tái)上拿著麥克風(fēng)跟著唱，我坐在沙發(fā)上玩著手機(jī)，心想，又是平凡的一日。但看似平凡的一日卻發(fā)生著不平凡的事，過(guò)了一會(huì)兒，他們唱完了，就沒(méi)人上去唱了。一位同學(xué)微笑道：“還有誰(shuí)上臺(tái)唱啊�！蔽覀儙讉�(gè)互相望了望，那幾個(gè)唱歌好的同學(xué)似乎已經(jīng)很累了，也一時(shí)不知道唱什么好，只好無(wú)奈的搖了搖頭。我雖然會(huì)唱歌，可當(dāng)著那么多人的面，我一定唱不出來(lái)的，我只好低頭繼續(xù)玩著手機(jī)。有幾個(gè)同學(xué)似乎有點(diǎn)覺(jué)得無(wú)聊了，就說(shuō)：“沒(méi)人唱的話，我們?nèi)ハ乱粋�(gè)地方玩吧�！边@時(shí)不知道誰(shuí)拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“你不是會(huì)唱歌嗎，你說(shuō)話時(shí)的聲音也挺好聽(tīng)的，要不要試試？”周圍的同學(xué)聽(tīng)了，也都看向我，對(duì)我說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話，慢慢得許多人在喊我的名字，我推脫無(wú)效，只好無(wú)奈的走上臺(tái)。
這個(gè)舞臺(tái)，是新的開(kāi)始。
我萬(wàn)分緊張地站在講臺(tái)上，心跳的特別快，手心已經(jīng)開(kāi)始出汗了，臺(tái)下有人對(duì)我說(shuō)：“別緊張，點(diǎn)首歌吧。”我點(diǎn)了首歌，心里才慢慢冷靜下來(lái)，我聽(tīng)著熟悉的音樂(lè)，閉上了眼睛，開(kāi)始想象這里只有我一個(gè)人，忘記自己的處境，忘記臺(tái)下明亮的眼睛，我隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。直到臺(tái)下爆發(fā)了強(qiáng)烈的掌聲，我才意識(shí)到結(jié)束了，我睜開(kāi)眼睛，回到位置上，周圍的同學(xué)都涌上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“想不到你唱歌那么好聽(tīng)，真好呢�！蔽衣冻隽擞淇斓男θ荨Ｕ宫F(xiàn)自己，真好。
這個(gè)世界上并不缺少有才能的人，只是缺少勇氣，缺少展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，只要勇敢，善于發(fā)現(xiàn)，舞臺(tái)就會(huì)出現(xiàn)在面前，這就是我的舞臺(tái)。
這就是我的舞臺(tái)作文7
蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡的為它伴奏，螞蟻在為它歡呼。這是蝴蝶的舞臺(tái)�！疤欤@太不公平，你讓我怎么辦�！币黄淙~望著天空說(shuō)道。是呀，上天為什么這么不公。一片凋落的葉子，能有什么舞臺(tái)呢？有的只是狂風(fēng)的折磨，只能孤獨(dú)面對(duì)黑暗，過(guò)完余生。
這真的就是落葉的宿命嗎？不，我不甘心。我開(kāi)始拼命地偽裝自己，把自己弄的花枝招展，在來(lái)往的動(dòng)物中賣弄自己。為的只是讓動(dòng)物們?cè)诮?jīng)過(guò)我時(shí)看我一眼。但換來(lái)的只是不屑一顧。于是我又開(kāi)始裝高貴，對(duì)別人不理不問(wèn)，還嘲笑別人。我以為這是自尊的表現(xiàn)，但是，換來(lái)的只有朋友的無(wú)情和冷漠。我想隨狂風(fēng)一起，遨游世界，但換來(lái)的只是遍體鱗傷。天，這太不公平，為什么我的命運(yùn)會(huì)那么悲慘。我不奢望變成一只蝴蝶，我只是希望有自己的一片天空，找到屬于我的小舞臺(tái)。
一個(gè)智者聽(tīng)到了我的抱怨，他走到我身邊，蹲下身來(lái)輕輕將我捧起。用他粗糙的手輕輕抹去我身上的污穢，并細(xì)心的打量了我。我望著他那粗糙的手在輕輕地?fù)崦�，感覺(jué)就象媽媽在撫摸自己的小孩。我的世界，狂風(fēng)暴雨已經(jīng)停止，雨后的天空出現(xiàn)彩虹。
智者聽(tīng)到了我的抱怨，他走到我身邊，蹲下身來(lái)輕輕將我捧起。用他粗糙的手輕輕抹去我身上的污穢，并細(xì)心的打量了我。我望著他那粗糙的手在輕輕地?fù)崦�，感覺(jué)就象媽媽在撫摸自己的小孩。我的世界，狂風(fēng)暴雨已經(jīng)停止，雨后的天空出現(xiàn)彩虹
在他的鼓勵(lì)下，我自信起來(lái)，不斷充實(shí)自我。為的是有朝一日能夠在博物館展現(xiàn)自我
而現(xiàn)在，奮斗就是我的舞臺(tái)，我會(huì)用盡全力去演好每一出戲。
這就是我的舞臺(tái)作文8
神圣的手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的舞臺(tái)，跌宕起伏的股市是金融家的舞臺(tái)，美麗安靜的校園則是學(xué)生們展示才華的舞臺(tái)。每每想到這里耳畔總會(huì)想起一首歌：我的舞臺(tái)，我自己創(chuàng)造……
的確如此，舞臺(tái)是讓我們展示的地方，需要我們自己的努力。就說(shuō)我的舞臺(tái)吧！她現(xiàn)在已經(jīng)換上嶄新的幕布，搭上了新的臺(tái)階。在這里除了腳印和才華什么也別留下，除了記憶和知識(shí)什么也別帶走。
這個(gè)屬于我們的新舞臺(tái)有一個(gè)響亮的名字——五中。
這個(gè)舞臺(tái)在迎來(lái)新春之際也迎來(lái)了表彰大會(huì)。當(dāng)我踏上臺(tái)階，雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀環(huán)顧四周時(shí)，我想起剛踏上這個(gè)舞臺(tái)時(shí)的心情，既緊張又興奮，也正是懷著這種心情，我才敢在這個(gè)舞臺(tái)上略施拳腳，這個(gè)舞臺(tái)也給予了我精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。過(guò)了一年，在適應(yīng)了這個(gè)舞臺(tái)后，我終于大展鴻圖，雖算不上驚天動(dòng)地，卻也小有成就。是呀，兩年前與兩年后的我截然不同，是這個(gè)舞臺(tái)伴我成長(zhǎng)，把我由一個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生培育成知識(shí)豐富的中學(xué)生。
同時(shí)，也是這個(gè)舞臺(tái)教誤入歧途的學(xué)生懸崖勒馬，教自卑的學(xué)生載歌載舞，教自負(fù)的學(xué)生挫折困難，讓他們懂得謙虛。她不斷地讓偏離舞臺(tái)的人重回正道，，還時(shí)不時(shí)地給予鼓勵(lì)，也正是如此，我們才能感受到她在我們的身邊。
正是因?yàn)樗@樣的'存在，所以我深深地愛(ài)著她，不論時(shí)代怎么地變遷，我都不會(huì)忘了她，因?yàn)樗嬖谟谖倚闹�。是她幫我打開(kāi)理想之門(mén)，讓我插上了白色的翅膀；也正是因?yàn)樗秊槲抑敢拍茏屛以诳罩邪肯钑r(shí)不迷失方向；同時(shí)也因?yàn)樗淌谖抑R(shí)，讓我明白，只有飛得更高，才能看到新的希望。
是這個(gè)舞臺(tái)讓我展示了自己，領(lǐng)悟了人生的真諦，明白了做人的道理學(xué)會(huì)了自信，讓我真是受益匪淺。所以今后不論或喜或憂，遇福遇禍，我都愿意為她奮斗。因?yàn)檫@是我深愛(ài)的舞臺(tái)，伴我成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
這就是我的舞臺(tái)作文9
我憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，我心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，我喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，我鐘情天高云淡的秋。但，我最喜歡的卻是天高云淡的秋，因?yàn)樵谶@個(gè)醉人的秋天，我找到了自己的舞臺(tái)。
剛跨進(jìn)初中的我，猶如一顆微不足道的星辰，倔強(qiáng)地閃爍著微弱的光芒。面對(duì)種種科目，我無(wú)精打采，直到那次上語(yǔ)文課。
一襲長(zhǎng)裙的你，如同一只“白蝴蝶”就這樣“飛到了講臺(tái)前。這時(shí)的你一下就“刻”到了我的眼里，久久不能褪去。你簡(jiǎn)單、生趣地介紹了自己，就開(kāi)始上課了。我沉靜在你的聲音里，突然，你提出了個(gè)問(wèn)題，可教室里卻一片沉寂。不一會(huì)兒，幾座"小山"漸漸起來(lái)了。我不甘勢(shì)弱，連忙舉起手，搜腸刮肚地從頭腦中搜索著詞匯。
“就請(qǐng)這位同學(xué)來(lái)回答吧�！蔽沂中奶食隽撕梗何覇幔吭趺崔k，怎么辦，還沒(méi)想好呢，早知道先不舉手了……可死好面子的我還是忍受不了。我一邊努力安慰自己，一邊狠狠地痛罵自己是白癡，還沒(méi)想好就舉手。盡管如此，我還是緩緩站了起來(lái)，總不能說(shuō)自己還沒(méi)想好吧。我的身體冒出冷汗，感覺(jué)糟糕透了，你的叫喊，又打亂了我的思緒。手足無(wú)措的我抬頭撇了一眼你，原以為你會(huì)用異樣的眼神望著我，可事實(shí)卻和想象不同。你依舊是那么平易近人，笑瞇瞇的。我心里波濤洶涌，你的微笑，緩解了我的緊張，鞭策著我……我頓時(shí)醒悟了，變得胸有成竹，如夢(mèng)似的，說(shuō)出了正確答案，同學(xué)們都向我投來(lái)了贊賞的目光，教室里響起了掌聲的交響曲。我抬起頭，長(zhǎng)吁了一口氣。
微風(fēng)乍起，夕陽(yáng)西下，映得你的臉紅通通的，清風(fēng)拂起你幾縷長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲。我看清了你你那張慈祥，動(dòng)人的臉，使我感到好溫暖……
窗外，依舊落葉紛紛，秋風(fēng)蕭瑟。但我突然明白，這里，就是我的舞臺(tái)。
這就是我的舞臺(tái)作文10
在人生的漫漫長(zhǎng)河中，有著一個(gè)又一個(gè)舞臺(tái)。有的人選擇在臺(tái)下當(dāng)一個(gè)默默無(wú)名的觀眾，有的人則大踏步走上舞臺(tái)，毫不猶豫。
時(shí)間過(guò)的飛快，我們第一次踏入這所中學(xué)的校門(mén)，那已經(jīng)是三年前的事了。我們也即將迎來(lái)我們?nèi)松械囊粋�(gè)舞臺(tái)，那就是中考。
在我踏入初三大門(mén)的第一日，媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō)：“還有一年你可就要中考了，該發(fā)力的時(shí)候就該發(fā)力��！我期待著你交給我一份嶄新的答卷�！蔽冶持鴷�(shū)包漫不經(jīng)心的走出家門(mén)，對(duì)于媽媽的一番話毫不在意。不是還有一年嘛，再等等，不急。
在這不久之后，一次考試打破了我的美夢(mèng)�？嫉囊凰��；丶业穆飞�，我望著身邊一個(gè)個(gè)同學(xué)滿臉的笑容，再望著那張已經(jīng)被我揉地皺巴巴的成績(jī)單，感覺(jué)天氣異常的悶熱，連平時(shí)一望無(wú)際的白云也都黑了下來(lái)。我回到家，跑進(jìn)房間，默默地思索：我真的盡力了嗎？我用心的去對(duì)待這一個(gè)舞臺(tái)了嗎？答案當(dāng)然都是否決。這時(shí)我想起不久之前媽媽對(duì)我說(shuō)的一番話，我覺(jué)得我真的錯(cuò)了。
腦海里浮現(xiàn)出我在考前的一舉一動(dòng)。再望向那張已經(jīng)被我撕的粉碎的成績(jī)單，在那天我所想的一切，難道就不是借口嗎？常言道：“有志者，事竟成�！眱�(nèi)心空有著豪情壯志，卻不去付諸實(shí)現(xiàn)，這是一個(gè)“有志者”應(yīng)有的作風(fēng)嗎？對(duì)于這樣的一個(gè)舞臺(tái)，我應(yīng)該走上去，而不是一味的退縮。思索了許久的我，擦干眼角的眼淚，不再毫無(wú)作為的等待，而是拿起書(shū)，為這我的舞臺(tái)而奮斗。
果不其然，幾個(gè)月的寒窗苦讀，終于有了收獲。在隨后的考試中，我交給了我和媽媽一份滿意的答卷。當(dāng)我拿著傲人的成績(jī)單，再次踏上那條熟悉的路時(shí)，我也和同學(xué)們一起開(kāi)心的笑起來(lái)，抬頭望著滿天的白云和耀眼的陽(yáng)光，仿佛它們也在對(duì)著我笑。
人的一生，有著許許多多的舞臺(tái)�？v然踏上舞臺(tái)不太容易，但只要擁有信心，懷抱希望，不再猶豫，才能戰(zhàn)勝一切的障礙，朝著理想，乘風(fēng)破浪，登上屬于我們自己的舞臺(tái)。
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