這就是我作文(集合12篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的這就是我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這就是我作文1

　　一雙烏黑的大眼睛，雙眼皮，高鼻梁上架著一副輕巧的眼睛，一張平靜的面孔變展現(xiàn)在你眼前，這就是我。

　　我小時(shí)候十分穩(wěn)重，從不到處亂跑，經(jīng)常跟在媽媽身后去買菜，逛市場(chǎng)，就好像媽媽的影子一樣�，F(xiàn)在我長大了，學(xué)習(xí)拉小提琴。好像我的爸爸媽媽要一下把我變成小提琴家似的，我也能體會(huì)到爸爸媽媽望子成龍的心，我每天都在拉琴。有幾天我拉的不耐煩了，但還是在父母的嚴(yán)厲叫喊聲中硬著頭皮拉了……

　　那一天，我實(shí)在忍受不住了，便采用了“ 雷打不動(dòng)政策”看你們能把我怎么樣，我在書桌上看閑書，突然，傳來了一聲聲沉重的腳步聲，這就代表的狂風(fēng)暴雨的即將來臨，我還是在不緊不慢的看書，然后腳步聲停止了，停了六分鐘左右，正當(dāng)我把心放下來，隨即一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽站在屋子的門口，他臉部發(fā)紅，脖子上的青筋一抖一抖的，顯然，媽媽現(xiàn)在已經(jīng)很生氣了，“壞了”我心想，媽媽發(fā)現(xiàn)我抬起頭來，立刻給我施加了一頓狂風(fēng)暴雨，我的雙腿直打顫，然后，我準(zhǔn)備去拉琴，早已把我說過的“雷打不動(dòng)政策”到了九霄云外，我起身準(zhǔn)備到另一個(gè)房間，媽媽見我有所悔改，就對(duì)我說：“知錯(cuò)就該就是好孩子，你的心思爸媽都了解，不過，假如你學(xué)習(xí)不好的話，拉琴也是你生存的一種本能啊!”我終于明白過來。

　　我每天都拉琴，爸爸媽媽從此再也不批評(píng)我了，我又和小時(shí)候一樣——聽話、懂事了。

這就是我作文2

　　有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢?

　　我就是我，一個(gè)活潑開朗的我。在家時(shí)，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時(shí)，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學(xué)說我是歡樂的化身，而我認(rèn)為，我就是我，活潑開朗的我。

　　我就是我，一個(gè)充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風(fēng)....我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我就是我，充滿幻想的我。

　　我就是我，一個(gè)害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂.....可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。

　　我就是，一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進(jìn)冰場(chǎng)，我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。

　　藍(lán)，是天的顏色，我不會(huì)象海那樣抄襲天的藍(lán);紅，是火的象征，我不會(huì)象霞那樣模擬火的紅....

　　我就是我，獨(dú)特的我。

這就是我作文3

　　大家好！我是一個(gè)活潑開朗的小女生，我姓陳叫陳慧萍，我今年11歲了。

　　我有很多愛好：愛唱歌、愛看書、愛寫字、愛學(xué)習(xí)等等。

　　我也是有有點(diǎn)的，我的有點(diǎn)事喜歡幫助同學(xué)。我記得有一次，我的同桌有非常多題目不懂得做，我可是在有我的耐心，教她做并告訴她為什么怎么做的，只可惜最終她還是沒有學(xué)會(huì)，不過我會(huì)努力把她教會(huì)的。

　　有優(yōu)點(diǎn)自然就會(huì)有缺點(diǎn)的，我媽媽老是說我上課會(huì)分心，老粗心大意，我嘴上雖然一直否認(rèn)，當(dāng)是我心里是承認(rèn)的。在家里我也自認(rèn)自己是一個(gè)乖孩子，我自己的事情自己做，爸爸媽媽累的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù)事：洗米、掃地、洗菜……讓他們也輕松輕松。

　　我的性格我自認(rèn)也是好的，當(dāng)天的作業(yè)必須當(dāng)天完成，拖拖拉拉可不是我的性格。有是無聊，我會(huì)在家里做做實(shí)驗(yàn)，我常常想長大以后能有一間屬于我的實(shí)驗(yàn)室，讓大家都能用我發(fā)明的東西。

　　我會(huì)努力的，我知道五年級(jí)很難，不過我相信，子要我努力，我就能學(xué)好的，我也會(huì)試著不缺點(diǎn)都改掉，表現(xiàn)出的`都是優(yōu)點(diǎn)。

這就是我作文4

　　從小到大，我順利地從幼兒園升到小學(xué)，再是初中。我還同頑童般大小時(shí)，學(xué)任何東西都比別人慢，五六歲還不亦樂乎地喝著奶粉，時(shí)不時(shí)地還會(huì)咬傷幾個(gè)同學(xué)，聽說幼兒園老師為此找過家長。如許多同學(xué)一樣，我也報(bào)了兩個(gè)興趣班--英語和舞蹈班，不過，不同的是，我是自愿的，這點(diǎn)恐怕得被很多家長羨慕不已。

　　的確如此，上小學(xué)后，我的各科成績都很不錯(cuò)，除了數(shù)學(xué)是90剛出頭，不過奇怪的是，四五年級(jí)時(shí)我的數(shù)學(xué)不是100就是99，98、97算是差的了，而且我還從未補(bǔ)過習(xí)，班里的同學(xué)個(gè)個(gè)都羨慕我，其實(shí)我也想去補(bǔ)習(xí)，但爸爸媽媽怕我過于勞累就沒答應(yīng)，在數(shù)學(xué)方面我是班里數(shù)一數(shù)二的。自三年級(jí)起，我的學(xué)習(xí)生涯仿佛有一雙強(qiáng)有力的翅膀，當(dāng)上了三條杠，大大小小的比賽參加過不少，區(qū)級(jí)、市級(jí)的獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書收入囊中，認(rèn)識(shí)了許多老師、同學(xué)，并且關(guān)系融洽。（融洽到畢業(yè)了老師寄語一大段一大段，親手寫的）就這樣，我順利地進(jìn)入初中，順理成章地繼續(xù)當(dāng)班長、三條杠，莫名其妙的是，初中以后，我的數(shù)學(xué)只在95以上（滿分：100），語文作文竟日益好了起來（以前也寫的不錯(cuò)）--首次在初中比賽作文就斬獲全國作文一等獎(jiǎng)，之后我寫的作文一直很不錯(cuò)。

　　不過，金無足赤，人無完人。我相信只有更好，沒有最好，畢竟榮譽(yù)終將逝去，變成過去，希望榮譽(yù)伴我左右鞭策我，給予我奮勇向前的動(dòng)力！

這就是我作文5

　　他，一頭棕色絲綢似的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，他是誰呢？他就是我。我的愛好有很多，喜歡網(wǎng)球、籃球、排球、乒乓球，但我最喜歡的還是足球。

　　周末的一天，我和朋友一起去體育館踢足球。我們先“1、2、1、2”報(bào)數(shù)分出兩隊(duì)。我是第一組的守門員，在球框前守門。第一局，他們隊(duì)的隊(duì)長毫不費(fèi)力地來到我們的球門前，使勁一踢，球“唰”的一聲從我眼前飛過，進(jìn)了球，得了一分。第二局，我們隊(duì)長也得了一分。這下他們就像被激怒的獅子一樣發(fā)飆了。他們沖破重重阻礙，帶著球來到球門附近，使勁一踢，球在空中劃過一道美麗的弧線。我張開手臂，奮力抱住這“炸彈”。雖然我擋住了那一球，但我的腳受傷了。我覺得只要不給團(tuán)隊(duì)丟臉就好。決勝局開始了，他們迅速向球門逼近，突然我腦海里浮現(xiàn)出一句話：“堅(jiān)持就是勝利�！彼麄兪箘乓惶�，我來了個(gè)“猴子撈月”接住那一球，猛的拋給隊(duì)長。隊(duì)長來了個(gè)“飛龍?jiān)谔臁边M(jìn)了球。最后我們贏了。我們?cè)诨ハ鄵粽�，互相擁抱�?/p>

　　你愿意和我做朋友嗎？

這就是我作文6

　　咖啡的香味兒伴著敲擊鍵盤的我，霎時(shí)彰顯出這滿室的溫馨、安寧�！�—這就是我的生活。

　　不知道從什么時(shí)候開始，習(xí)慣了一個(gè)人安靜的獨(dú)處。每天都重復(fù)著一樣的事情，咖啡、小說、電影、音樂，或是和熟悉的網(wǎng)友碼上兩段文字�？菰飭�？我不覺得。這就是我安逸的生活。享受著夜的寧靜，品嘗著咖啡的醇香。

　　很喜歡不加糖的咖啡味道，雖味苦，卻能在苦中有些樂趣。如，苦味在舌尖鋪滿后，再細(xì)咂，苦后的那種醇香便不可抵擋了。入口后苦苦的，但當(dāng)你咽下它后，你會(huì)感覺到舌尖獨(dú)留它那獨(dú)特的甘甜。

　　靜夜中，咖啡相伴，濃香飄逸，雖知曉自己是那庸俗之人卻也能享受著一番優(yōu)雅之事，這也是我人生中一大樂事了。所以，每當(dāng)閑暇之時(shí)，咖啡必與我相伴。就像親密的愛人，親親的老公一樣，陪伴左右。

　　生活里有老公的關(guān)心，家人的呵護(hù)，有著貼心的寶貝女兒，雖然也曾吵嘴紅臉，但我還是開心滿懷。夫妻間的生活不就是如此嗎？烏云永遠(yuǎn)是遮不住陽光的，平平淡淡的才是最真實(shí)的。

　　手指敲擊著鍵盤，碼著自己心中的文字，性格使然，不太熱衷聊天，偶有網(wǎng)友搭訕，只寥寥幾語，便無下文。大半的時(shí)間都用來碼字了，雖然發(fā)表的文章有限，但本人卻樂此不疲。

　　生活里，享受著這種安然，自然也就變成了一種習(xí)慣，于是，在生活中，以上所講的都變成了無法割舍的一切。

這就是我作文7

　　扎著馬尾辮，圓圓的臉蛋兒，彎彎的眉毛，大大的眼睛，不胖也不瘦，不高也不矮，這是誰呢？哈哈，這就是我，性格超級(jí)開朗的我，我是不一樣的煙火。

　　我有很多才藝，比如彈鋼琴、畫畫、唱歌、武術(shù)、變魔術(shù)、做編程等，但我最喜歡的，還是看書。

　　看書，使我增長了許多知識(shí)，也使我受益匪淺。在學(xué)校里，老師和同學(xué)們都叫我“小博士”，在家里，也是被家長、親戚朋友們稱贊。記得有一次，我拿著書去吃飯，不知不覺中，書翻了好幾頁，但飯還沒吃一口。吃完飯，我又靠在床上津津有味地看起來，甚至都忘記睡覺了，這就是所謂的“廢寢忘食”吧！

　　我家的書多的數(shù)不清，有《史記》《鐵道游擊隊(duì)》《楊家將》《岳飛傳》等等，所有的書我都看了至少有三遍。還有一次，我們放假?zèng)]有作業(yè)，我就從早上七點(diǎn)看到晚上十點(diǎn)，除了上廁所、吃飯、喝水以外，沒有動(dòng)過。

　　媽媽經(jīng)常開玩笑說：“如果想讓溢兒原地不動(dòng)，那就賞她一本書吧�！�

　　哈哈，這就我，可愛的小書蟲，大家喜歡我嗎？

這就是我作文8

　　“爸爸，爸爸——”我一馬當(dāng)先，挽著爸爸的手，在前面飛快地跑著。爸爸氣喘喘吁吁地問：“你干什么呀？怎么這么急��！”我嘟起了小嘴巴，說：“沒有，我在撿石頭”。話音剛落，我就伸出了兩只小肉手，向爸爸炫耀著捧在手中的那些花花綠綠的鵝卵石。這個(gè)可愛的小女孩就是我——徐懿蘭。

　　我長著一張紅撲撲的小臉蛋，一雙大眼睛，猶如兩粒玻璃珠，兩根粗粗的眉毛臥在眼睛上面，嘴唇里長著一排玉米粒似的小牙齒，笑起來時(shí)，會(huì)泛起一對(duì)淺淺的小酒窩。

　　我是一個(gè)興趣愛好廣泛的小女孩，我酷愛畫畫，一拿起畫筆涂抹一陣子，我就會(huì)沉浸在這個(gè)豐富多彩的世界之中。

　　除此之外，我還是一只名副其實(shí)的“小書蟲”。記得有一次，我正捧著一本書津津有味地“嚼”著字。突然，我的伙伴來找我玩，大聲地叫著我的名字，但是我卻根本沒聽見，直到她們來拍我肩膀，我才依依不舍地放下了書本。

　　我還是一個(gè)小鋼琴家，每當(dāng)我坐在鋼琴前，抬起我那靈活的手指，一曲曲悅耳動(dòng)聽的音樂就飄了出來，一個(gè)個(gè)音符成了一只只活潑的小鳥，我就像在夢(mèng)境里一般。

　　這就是我，愛看書，愛畫畫，愛彈琴……

這就是我作文9

　　我是一個(gè)小男孩，我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，下面藏著一雙水汪汪的大眼睛，我的眉毛很濃，黑黑的眉毛絨絨的，像一團(tuán)絨毛。我長著一張能說好問的嘴巴。我的臉蛋圓乎乎的，白白的臉蛋有時(shí)候紅得像蘋果一樣紅。

　　我是一個(gè)樂于助人的男孩，有一次，一個(gè)炎熱的夏天，公交車上人很多，這時(shí)候，我看見一位累得滿頭大汗的老爺爺上了車，當(dāng)他走到我身邊的時(shí)候，我輕聲地說：“老爺爺，您來坐這個(gè)位置吧。”我記得還有一次，我見到一位老奶奶摔倒了，我趕緊把老奶奶扶起來，說：“您沒事吧？”

　　我也是一個(gè)活潑開朗的孩子，我面對(duì)著困難的時(shí)候，也帶著微笑，我大笑的樣可搞笑了，有好幾次，我把肚子都笑疼了。

　　我的愛好很廣泛，有羽毛球、籃球、足球、游泳、跑步、跳遠(yuǎn)、畫畫、書法、語文、數(shù)學(xué)、英語……其中，我最喜歡的是游泳，游泳能使我快樂，它能讓我把身體練好，還能讓我學(xué)到更多的本領(lǐng)。我也喜歡畫畫，在畫紙上，我的畫筆仿佛像活了一樣，像蜻蜓般在畫紙上飛著、跳著，仿佛就是一只只小精靈。

　　我也有不足之處，我有時(shí)候上課會(huì)分神，作業(yè)會(huì)拖拉，但是，現(xiàn)在我已經(jīng)把它們都改正過來了。

　　總的來說，我是一個(gè)活潑開朗，性格獨(dú)立，有自信心的人。我還是一個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子。

這就是我作文10

　　鏡子前有一個(gè)可愛的女孩，從呱呱落地到現(xiàn)在，你知道誰最了解她？

　　鏡子十分自信地說：＂她擁有白里透紅的圓圓的臉蛋兒，上面嵌著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴能說會(huì)道，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，整天扎著小馬尾。美中不足的是鼻翼上架著一副厚厚的眼鏡，讓原本水汪汪的大眼睛更是失色。＂

　　書架上的圖書們也毫不示弱：＂我們也很了解她。每到周末，她就會(huì)和我們結(jié)伴，捧著我們津津有味地閱讀我們。我認(rèn)為她是個(gè)知書達(dá)理地女孩。＂媽媽溫柔地說：＂我的孩子，做事有點(diǎn)兒緩慢，不過都很順利。平時(shí)太愛說話，如果能平靜點(diǎn)、少說話，就更好了�。�

　　妹妹拿出殺手锏——獎(jiǎng)狀，辯論道：＂我的姐姐，總是全班前五名，她的努力我都看得到。每到散學(xué)典禮，她總拿‘三好學(xué)生’和‘成績優(yōu)秀’獎(jiǎng)。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，他總會(huì)在旁邊細(xì)心耐心地教導(dǎo)我。我喜歡我的最棒姐姐�。�

　　朋友們不禁贊賞：＂我的這個(gè)朋友，能遵守信用，很大方，很投緣。當(dāng)我們遇到不會(huì)的英語單詞，她會(huì)積極思考，然后一一解釋給我們聽。她的確是個(gè)很不錯(cuò)的朋友！＂

　　聽他們嘮叨了這么多，你一定想認(rèn)識(shí)這個(gè)女孩子吧。哈哈，想必你也猜出來了，她就是我，一個(gè)活潑可愛，多才多藝，心地善良的小女孩！

這就是我作文11

　　我是一個(gè)活潑開朗的女孩。

　　我有一雙圓溜溜的會(huì)說話的大眼睛，一雙胖乎乎的小手會(huì)幫媽媽干許許多多的活，一張小嘴特別能說會(huì)道，一頭烏黑的秀發(fā)，太陽一照就會(huì)發(fā)出亮光來。

　　我非常乖巧：在老師和父母的眼中，我絕對(duì)是個(gè)聽話的好女孩兒，而且因?yàn)橄矚g幫助同學(xué)，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。我很愛唱歌，也愛跳舞。每當(dāng)有同學(xué)叫我唱歌或跳舞的時(shí)候，別提我有多高興了。當(dāng)我在他們面前表演的時(shí)候，他們對(duì)我的評(píng)價(jià)很高。

　　有一天，體育課上體育老師不在，我們只好在教室里上自習(xí)。班長要我們寫作業(yè)，可是，大多數(shù)學(xué)生都在玩耍打鬧，教師里亂烘烘的，只有我在寫作業(yè)。一會(huì)兒，老師來到了教室里，看到這情景，就批評(píng)起同學(xué)們來。當(dāng)看到我在刻苦地學(xué)習(xí)，高興地表揚(yáng)了我。

　　我有時(shí)也很調(diào)皮，不是想方設(shè)法地捉弄同學(xué)，就是在同學(xué)們面前做怪動(dòng)作。于是，同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)——“調(diào)皮蛋”。

　　課外活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上到處都能見到我的身影：踢沙包、跳皮筋、跑方城……凡是同學(xué)們會(huì)玩的游戲，我都去參加。我夠聰明、也夠活潑吧！

　　我非常地?zé)釔蹌趧?dòng)。每天回到家里，寫完了家庭作業(yè)，就幫媽媽洗菜、做飯、喂小雞……經(jīng)常得到爸爸媽媽和鄰居的夸獎(jiǎng)。

　　通過以上的介紹，同學(xué)們是不是覺得我很可愛呢？是不是馬上想和我交朋友呢？我想肯定是吧？那還不快把你的想法告訴我，我現(xiàn)在就是你的朋友了。

這就是我作文12

　　我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他對(duì)我說：“你好，我叫延立敏.”一雙水汪汪的眼睛，兩條眉毛烏黑，一個(gè)不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，笑一笑，兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材，體形瘦瘦的，讓人覺得弱不禁風(fēng)。這就是我——一個(gè)開朗、樂觀的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩.

　　有人說，人最大的敵人是自己;而我要說，人最好的朋友是自己。有人說，人最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是自己;而我要說，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而我要為自己當(dāng)一次伯樂。因?yàn)�，我了解自己�?/p>

　　才學(xué)著說話，坐在床上閑著無聊，便拿起筆亂畫。不經(jīng)意間，竟一口氣從1寫到了100.那張嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉，生氣時(shí)，噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的話，有時(shí)能氣得別人火冒三丈，抽泣大止，有時(shí)卻能讓人大笑不已，哭笑不得。那年，我才2歲。

　　我這個(gè)人不僅感情豐富，還也很愛動(dòng)。一有空，我便拿出鉛筆在美術(shù)本上勾勾畫畫，畫熟了，便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類的東西。畫厭了，又不知從哪拿來的一團(tuán)五彩繽紛的橡皮泥捏起來。我對(duì)未來初中的生活充滿了期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。

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