這就是我的舞臺作文集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的這就是我的舞臺作文，希望能夠幫助到大家。
這就是我的舞臺作文1
在流光溢彩的舞臺，演繹最自信的自己。
——題記
時(shí)光如水，流光易逝。轉(zhuǎn)瞬間，七年級已經(jīng)揮手向我們告別。在這個(gè)快樂的校園時(shí)光，我塑造了屬于自己的舞臺。
“英語廣播”
“同學(xué)們，大家好……”寂靜的校園中回蕩著校園廣播播音員親切的聲音。我是多么想做一位廣播播音員，手執(zhí)著話筒，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地給同學(xué)們播報(bào)經(jīng)典故事。
正如所愿，英語陳老師給了我這樣一個(gè)舞臺。之后，我就是一位合格的“英語廣播播音員”了。我很高興有這樣的機(jī)會鍛煉自己。
這是一個(gè)兩人小組廣播，有著獨(dú)特的風(fēng)格，因?yàn)槲覀兪菑V播英語的。雖然這對我們來說難了點(diǎn)，但是我們比別的廣播員更出色，更獨(dú)特。
艷陽高照，午后的天空過于清澈，只留下些許殘?jiān)朴朴骑h蕩。猶記得第一次播報(bào)，我滿懷信心向廣播室走去，推開廣播室的門，一切都安靜了下來，安靜地讓人有些緊張。我按照劇本一字不漏地讀著短文。時(shí)間一分一秒地流逝，我的額頭上也冒著細(xì)小的汗珠�！皼]什么好緊張的�！鄙砼缘慕M員拍拍我的肩膀。聽了這句話，我的心情開始慢慢放松，讀得也更有勁了。
終于，我完成了這場“表演”，松了一口氣，心里驕傲地對自己說：“這就是我的舞臺！”
“詩歌朗誦”
“彌天云霧籠殘冬”在小插曲—淅瀝小雨下，我們學(xué)校迎來了竹之美元旦文藝匯演。
我迅速換上簡樸端正的中山裝，在候場等候。我望了望周邊的花草，緩解自己緊張的心情。
“下一個(gè)節(jié)目，《中國少年說》……”我跟著其他同學(xué)，腳步堅(jiān)定地邁向舞臺。望著臺下的觀眾，我不禁流露出一絲自然的笑容。隨著伴奏的響起，我絲毫沒有緊張的意思，引領(lǐng)著其他同學(xué)，聲音時(shí)而高昂，時(shí)而悠揚(yáng)。我控制著自己的情感和語速，最后以開花的手勢完成了這場惟妙惟肖的表演，贏得了臺下觀眾的熱烈掌聲。
這一次，我沒有緊張，這一次，我出色地完成了表演，這一次，我高聲對自己說：“這就是我的舞臺！”
后來我把舞臺修葺到更大，來到了城區(qū)比賽，那里的選手個(gè)個(gè)都?xì)鈩莘欠�。最后，我們拿了區(qū)一等獎(jiǎng)，心里格外高興。
舞臺其實(shí)就在我們的身邊，點(diǎn)綴著我們的夢想！只要心中有夢想，處處都可以是舞臺！
這就是我的舞臺作文2
“要是有夢想，有夢想就要去闖，欠世界一場漂亮的仗�！备杪曉诙吘镁没厥帲瑩]之不去，心中泛起絲絲漣漪。
生活就如同是一個(gè)絢麗多彩的大舞臺，而我們，就是這舞臺的主角。演繹著這場活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵(lì)，有的人則一輩子都不會出彩，甚至被人們遺忘。
其實(shí)每個(gè)人都是上帝的寵兒，當(dāng)我們呱呱墜地的那是瞬間起，就注定你會擁有自己的色彩，獨(dú)一無二的色彩，為何不表現(xiàn)出來呢？卻要把它埋沒……
依然記得，剛剛邁入初中那美麗的校園的大門時(shí)，對任何地方都充滿了好奇，對到處煥然一新的環(huán)境充滿了新奇。很早就聽說這里的孩子都是特別棒的，所以心中不免有些害怕，通過在學(xué)校公告欄上找到我的班級，進(jìn)入班級不一會兒，老師便進(jìn)教室了，對我們說了一些在學(xué)校的注意點(diǎn)啊之類的話，便對我們說：“當(dāng)過班長的同學(xué)請站起來�！苯Y(jié)果就有兩個(gè)同學(xué)站起來了，其中之一就是我，老師徑直走到我跟前，問我：“你在小學(xué)當(dāng)過幾年班長？”我用自以為響亮的嗓音對老師說：“當(dāng)過四年！”老師笑了笑，又走到另一個(gè)同學(xué)的跟前，也同樣問了這個(gè)問題，不一會兒，老師笑呵呵地對我們說：“我們班的小能人還真多呀，我們班長就定許姝嫻吧�！蔽也缓靡馑嫉匦π�。這件事雖然很微小，但這是我戰(zhàn)勝自我，敢于表現(xiàn)自我的一小步。因?yàn)榕D梅在寒冬綻放，所喲我夢看到了它的傲骨錚錚；因?yàn)楹稳A綻在淤泥，所以讓我們看到了它的出淤泥而不染。表現(xiàn)自己，并不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作；他只是一種不斷激勵(lì)自己進(jìn)步的方式，一種自己的途徑。大千社會，只有我們敢于表現(xiàn)自己，善于表現(xiàn)自己，才會成功。
青春的舞臺，是展示我們的天地，展示我們的朝氣蓬勃，展示我們的風(fēng)華正茂。
這，就是我的舞臺！
這就是我的舞臺作文3
人生中處處都有挺身而出的英雄，但有一些人卻缺少一個(gè)耀眼的舞臺。其實(shí)，每個(gè)人的舞臺都在人的腳下，只是看你能不能把握好機(jī)會。
在學(xué)校的籃球場上，幾個(gè)人在場上疾馳，只見一個(gè)人運(yùn)球從人縫中沖入轉(zhuǎn)身，一個(gè)勾手“漂亮”他的隊(duì)友說道，只見一個(gè)黑影如雄鷹一般飛撲出去，把球從籃筐中拍出�！按蠹液�，不好意思，小船，破壞了你的快攻哦！”“你在怎么來了，小潘？”“明天就要比賽了，能不來練練嗎？”我聳聳肩，擺出一副無奈的機(jī)會。
“滴滴滴”一滴滴的汗從我衣服中扭出，在和隊(duì)友們下午在練戰(zhàn)術(shù)時(shí)，扭傷了自己的右腳，心里忐忑不安的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
“嗶”隨著一聲哨響，比賽開始了，我拖著自己的傷腿，緩慢的走上了場上。我是出手勢，隊(duì)友們左右疾馳，只見我狡猾的笑出，笑聲隨著球飛出，蘿卜騰空而起，一個(gè)漂亮的空接完成了。在場上，滴滿了我們的汗水。看著我一次次的傳球，一次次的突破，把落后的分?jǐn)?shù)慢慢追回。我凝視著防守球員，使出自己的絕技，一個(gè)插花后撤步投籃，球刷的一聲入網(wǎng)。但是在投籃后背防守球員踩了自己的傷腿，趴倒在地，顯示出痛苦的表情。
沒了我控球，同學(xué)們無奈的堅(jiān)持下去。我怨恨的錘了一下自己的腿，“你真沒用！”被老師聽到，老師說：“小潘，你今日已經(jīng)表現(xiàn)得很棒了，你站在這個(gè)耀眼的舞臺上釋放光彩�！�
在第四節(jié)的末端還剩10秒，我按耐不住了，請求了暫停，布置戰(zhàn)術(shù)是自己單打。即使老師和同學(xué)們極力阻止，也阻攔不了我上場的欲望。
球發(fā)了出去，我是持球拖時(shí)間5，4，3，2，……我模仿著自己喜愛的NBA球員的動(dòng)作后撤步，投了出去。我和場上場下的所有人凝望著那一球，球在籃筐上盤旋�！拔覀冓A了”隨著同學(xué)的呼喊，幸運(yùn)之神站在了我們這一邊，球旋進(jìn)去了，我躺在地板上。同學(xué)們都在歡呼……
我終于利用好了著一個(gè)讓我展現(xiàn)的舞臺，我成功了。每個(gè)人都會有舞臺，舞臺出現(xiàn)了，就一定要好好把握。
這就是我的舞臺作文4
在人生的漫漫長河中，有著一個(gè)又一個(gè)舞臺。有的人選擇在臺下當(dāng)一個(gè)默默無名的觀眾，有的人則大踏步走上舞臺，毫不猶豫。
時(shí)間過的飛快，我們第一次踏入這所中學(xué)的校門，那已經(jīng)是三年前的事了。我們也即將迎來我們?nèi)松械囊粋�(gè)舞臺，那就是中考。
在我踏入初三大門的第一日，媽媽就語重心長的和我說：“還有一年你可就要中考了，該發(fā)力的時(shí)候就該發(fā)力啊！我期待著你交給我一份嶄新的答卷�！蔽冶持鴷唤�(jīng)心的走出家門，對于媽媽的一番話毫不在意。不是還有一年嘛，再等等，不急。
在這不久之后，一次考試打破了我的美夢。考的一塌糊涂�；丶业穆飞�，我望著身邊一個(gè)個(gè)同學(xué)滿臉的笑容，再望著那張已經(jīng)被我揉地皺巴巴的成績單，感覺天氣異常的悶熱，連平時(shí)一望無際的白云也都黑了下來。我回到家，跑進(jìn)房間，默默地思索：我真的盡力了嗎？我用心的去對待這一個(gè)舞臺了嗎？答案當(dāng)然都是否決。這時(shí)我想起不久之前媽媽對我說的一番話，我覺得我真的錯(cuò)了。
腦海里浮現(xiàn)出我在考前的一舉一動(dòng)。再望向那張已經(jīng)被我撕的粉碎的成績單，在那天我所想的一切，難道就不是借口嗎？常言道：“有志者，事竟成�！眱�(nèi)心空有著豪情壯志，卻不去付諸實(shí)現(xiàn)，這是一個(gè)“有志者”應(yīng)有的作風(fēng)嗎？對于這樣的一個(gè)舞臺，我應(yīng)該走上去，而不是一味的退縮。思索了許久的'我，擦干眼角的眼淚，不再毫無作為的等待，而是拿起書，為這我的舞臺而奮斗。
果不其然，幾個(gè)月的寒窗苦讀，終于有了收獲。在隨后的考試中，我交給了我和媽媽一份滿意的答卷。當(dāng)我拿著傲人的成績單，再次踏上那條熟悉的路時(shí)，我也和同學(xué)們一起開心的笑起來，抬頭望著滿天的白云和耀眼的陽光，仿佛它們也在對著我笑。
人的一生，有著許許多多的舞臺。縱然踏上舞臺不太容易，但只要擁有信心，懷抱希望，不再猶豫，才能戰(zhàn)勝一切的障礙，朝著理想，乘風(fēng)破浪，登上屬于我們自己的舞臺。
這就是我的舞臺作文5
我從小就有一個(gè)小小愿望，那就是有一個(gè)只屬于的我自己的我舞臺，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我從小性格比較內(nèi)向，不敢在同學(xué)中表現(xiàn)自己，直到一日。
我清楚的記得，那天是我們一年一度的校運(yùn)會，我還清楚的記得在校運(yùn)會開始的幾個(gè)星期前，我剛接到我要成為實(shí)心球運(yùn)動(dòng)員時(shí)，我頓時(shí)愣住了，我可以擁有屬于我自己的舞臺，實(shí)現(xiàn)愿望。可是肩上的擔(dān)子卻也格外的重，因?yàn)槲乙砦覀儼喑鰬?zhàn)，是為了班級的榮耀而戰(zhàn)。所謂臨陣磨槍，不亮也光，為了迎接這次比賽，我在臨近比賽前的幾個(gè)星期中加強(qiáng)了鍛煉，心想：‘大不了就輸一局，反正一定不止我一個(gè)人輸，就算輸了，也對大局影響不大’。
懷著緊張和期待，校運(yùn)會終于開始了。到我比賽那天，就象老天爺在跟我開玩笑一樣，在前面的比賽中我們已經(jīng)輸了幾局，如果我再失敗的話，即有很大幾率會我們班與冠軍失之交臂。巨大的壓力瞬間壓在我的肩膀上，是我頓時(shí)感覺喘不過氣來，猶如全身被麻痹一樣，身體有一絲顫抖。到我上場時(shí)，我懷著不安的心和一絲略微的興奮步履艱難的走上賽場，我回頭看看滿臉是期待的老師，在緊張的看著我并為我加油打氣的啦啦隊(duì)，立即在遠(yuǎn)方看臺上看著我，還默默祈禱的同學(xué)們。他們在期待著我的凱旋而歸，在這一刻，我登上了我的舞臺。
在全場的注視下，我的心在劇烈的跳動(dòng)著，仿佛就要從我的胸膛跳出去。身體輕輕顫抖著，不止是登上了舞臺的原因，跟是因?yàn)槟欠莩恋榈榈呢?zé)任。終于，在大家的注視下，我的手指緊緊的握住實(shí)心球，朝著天空地扔出去，只見實(shí)心球在天空劃過一道優(yōu)美的弧線，重重砸落到草地上。頓時(shí)全場響起熱烈的掌聲，在同學(xué)們的歡呼和喝彩中，我再次成為了全場的焦點(diǎn)。我覺得身上的重?fù)?dān)消失了，因?yàn)閯儇?fù)都不重要了，一切都塵埃落定了，只是心中還留著成為焦點(diǎn)的一絲絲激動(dòng)。
在未來的生活中，我常常會回憶起這次經(jīng)歷，就是因?yàn)檫@次經(jīng)歷使我明白我要追求我自己的舞臺。
這就是我的舞臺作文6
神圣的手術(shù)臺是醫(yī)生的舞臺，跌宕起伏的股市是金融家的舞臺，美麗安靜的校園則是學(xué)生們展示才華的舞臺。每每想到這里耳畔總會想起一首歌：我的舞臺，我自己創(chuàng)造……
的確如此，舞臺是讓我們展示的地方，需要我們自己的努力。就說我的舞臺吧！她現(xiàn)在已經(jīng)換上嶄新的幕布，搭上了新的臺階。在這里除了腳印和才華什么也別留下，除了記憶和知識什么也別帶走。
這個(gè)屬于我們的新舞臺有一個(gè)響亮的名字——五中。
這個(gè)舞臺在迎來新春之際也迎來了表彰大會。當(dāng)我踏上臺階，雙手接過獎(jiǎng)狀環(huán)顧四周時(shí)，我想起剛踏上這個(gè)舞臺時(shí)的心情，既緊張又興奮，也正是懷著這種心情，我才敢在這個(gè)舞臺上略施拳腳，這個(gè)舞臺也給予了我精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。過了一年，在適應(yīng)了這個(gè)舞臺后，我終于大展鴻圖，雖算不上驚天動(dòng)地，卻也小有成就。是呀，兩年前與兩年后的我截然不同，是這個(gè)舞臺伴我成長，把我由一個(gè)懵懂無知的小學(xué)生培育成知識豐富的中學(xué)生。
同時(shí)，也是這個(gè)舞臺教誤入歧途的學(xué)生懸崖勒馬，教自卑的學(xué)生載歌載舞，教自負(fù)的學(xué)生挫折困難，讓他們懂得謙虛。她不斷地讓偏離舞臺的人重回正道，，還時(shí)不時(shí)地給予鼓勵(lì)，也正是如此，我們才能感受到她在我們的身邊。
正是因?yàn)樗@樣的存在，所以我深深地愛著她，不論時(shí)代怎么地變遷，我都不會忘了她，因?yàn)樗嬖谟谖倚闹�。是她幫我打開理想之門，讓我插上了白色的翅膀；也正是因?yàn)樗秊槲抑敢拍茏屛以诳罩邪肯钑r(shí)不迷失方向；同時(shí)也因?yàn)樗淌谖抑R，讓我明白，只有飛得更高，才能看到新的希望。
是這個(gè)舞臺讓我展示了自己，領(lǐng)悟了人生的真諦，明白了做人的道理學(xué)會了自信，讓我真是受益匪淺。所以今后不論或喜或憂，遇福遇禍，我都愿意為她奮斗。因?yàn)檫@是我深愛的舞臺，伴我成長的舞臺。
這就是我的舞臺作文7
舞者的舞臺在大廳中，足球運(yùn)動(dòng)員的舞臺在綠草地上，教師的舞臺在黑板上。每個(gè)人都擁有自己的舞臺，每個(gè)人都在自己的舞臺上揮灑汗水，奮力拼搏。這張不大的課桌，就是我的舞臺。
一次偶然的機(jī)會觀看了一場歌劇表演，寬大的舞臺上燈光交匯，音樂齊響，讓我如癡如醉。表演過后，我站在舞臺上細(xì)細(xì)觀賞。我的心里冒出一個(gè)念頭，將來我一定要在這種華麗寬大的臺上表演。我把這想法告訴了媽媽。媽媽笑了：“其實(shí)你已經(jīng)在舞臺上了呢。“我不解�！蔽业奈枧_就在廚房�！八译x開。
我第一次理解舞臺的深意。當(dāng)我坐在課桌前讀書時(shí)，猛然明白，這張不大的課桌，就是我的舞臺啊。腦海里又浮現(xiàn)出一幕幕場景:寂靜的黑夜，我坐在課桌前復(fù)習(xí)，桌上擺著資料，我一絲不茍的勾畫著重點(diǎn)，這張課桌陪伴著我，度過寧靜枯燥的夜晚。這張不大的課桌，占據(jù)了我心中一片溫暖的角落。清晨，陽光灑在課桌上。耳邊回蕩著老師的教書聲，鼻間充斥著書本淡淡的紙香。眼前的課桌泛起淡淡的光暈，像陽光一樣，加深了心中的暖意。
這張不大的課桌，其實(shí)就是我的舞臺呀。它陪伴我走過人生的稚嫩與青澀，在我的人生中烙下一個(gè)不大的深深痕印。我在這課桌上，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；我在這課桌上，總結(jié)著不足與經(jīng)驗(yàn)；我在這課桌上，回憶著學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我在這課桌上，寫下了對人生的滿意答卷。這張不大的課桌，就是我的舞臺。它不大，不華麗，沒有燈光，很樸實(shí)，卻靜靜地站在那，站在我人生的一個(gè)交錯(cuò)口，站在我心中一個(gè)溫暖的角落。我和那些表演家一樣，我們都在舞臺上，我們努力拼搏，展現(xiàn)最美好的自己。我們在不同的舞臺上展現(xiàn)相同的自我，最好的自我。
舞者以優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)自我，足球運(yùn)動(dòng)員以勝利的歡呼展現(xiàn)自我，老師以清晰的字跡展現(xiàn)自我。我們同在舞臺上。我，在舞臺上，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；我們，在舞臺上，揮灑汗水，努力拼搏。
舞臺，其實(shí)就在我們身邊。我們，其實(shí)就在舞臺上，微笑著流淚。
這張不大的課桌，就是我的舞臺。我在這里書寫多少個(gè)年年月月，展望多少個(gè)月月年年。
這就是我的舞臺作文8
我慶幸，自己沒有錯(cuò)過。
我慶幸，自己沒有放棄。
我明白，這里是我的舞臺，我要在這里綻放精彩。
偶然的一次機(jī)會，我看到電視上那飛舞的繩，大汗淋漓的人，對那幕景象充滿了好奇與驚嘆。心想：我能不能做到？我能不能登上那個(gè)屬于我的舞臺？那年，我七歲。
終于得到心愛的寶貝，我欣喜若狂。體育課上，老師教我們?nèi)绾翁K，我學(xué)著，跳著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我會跳繩了！這時(shí)的我，開心得想讓全世界知道：我離夢進(jìn)了一步。此后，我樂此不疲地跳著。
三年后，我十歲。經(jīng)過三年的練習(xí)，我已經(jīng)可以連續(xù)跳上百個(gè)了，我又離夢進(jìn)了一步。一次抽測，在那不大的操場上，我與那揮舞著的繩共同進(jìn)步，共創(chuàng)佳績。在這里，在這夢開始的地方，我努力追著夢的腳步，追著夢的影子。
十一歲，我不單單滿足于速度，花樣也成了我的追求。單腳跳，交叉跳……經(jīng)過幾周的努力和練習(xí)，早已爐火純青。接下來，我向著更高的目標(biāo)——雙搖進(jìn)發(fā)。一周，兩周，三周，我連一個(gè)雙搖也沒跳到。放棄，在我腦中不斷徘徊。但一想到自己還未完成的夢，我沒有放棄，選擇堅(jiān)持。
十二歲，學(xué)業(yè)的不斷增多和臨近畢業(yè)的沉重，漸漸讓跳繩遠(yuǎn)離了我的生活，但因?yàn)轶w育抽測，它又回來了。每天的課間，我抓緊練著，但，長時(shí)間的練習(xí)換來的，竟是失望——我的腳扭傷了，這對我來說無疑是個(gè)巨大的打擊，但我無可奈何。回貼了幾天膏藥，漸漸地好了，我又跳起來。但明顯沒有之前熟練了，有過了幾天，腳傷終不能忍，一跳便疼。但，還有一周就是抽測了，如果這時(shí)不抓緊，上初中就更沒有時(shí)間了。我只好堅(jiān)持。
抽測終是來了。
站在那里，風(fēng)輕輕地吹，小鳥輕輕地鳴叫，天空格外晴朗，一塵不染。
一聲哨響。我搖起繩子，竟發(fā)現(xiàn)腳似乎不疼了。隨后，我的自信讓我笑起來：我成功了！
在這里，我追夢；在這里，我完夢；在這里，我綻放精彩。這，就是我的舞臺！
這就是我的舞臺作文9
相比在舞臺上的演員來說，我更喜歡當(dāng)舞臺下的觀眾。
因?yàn)槲抑雷约簺]有任何理由能夠站上那燈光絢爛的舞臺。舞臺是一個(gè)充滿奇跡的地方！而我是那么的平庸，又憑什么能站上舞臺呢？倒不如默默地在臺下為別人喝彩。
其實(shí)，生活就是一個(gè)絢麗的舞臺。
從初一開始，我就發(fā)現(xiàn)自己的體育能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比別人差。同學(xué)們能堅(jiān)持跑完兩圈，我卻連一圈都堅(jiān)持不下來，正所謂勤能補(bǔ)拙，但是我很懶惰，所以體育成績一直都很差。每次跑步時(shí)都特別緊張，害怕跟不上同學(xué)的腳步被落在最后面，這個(gè)害怕顯然是多余的，因?yàn)槊恳淮挝叶紩亲詈笠粋�(gè)。就算害怕，體育終究是要中考的一個(gè)項(xiàng)目，我無法拒絕這種痛苦，所以我決定要讓這種痛苦轉(zhuǎn)化成動(dòng)力使我向前進(jìn)。人們常說，最大的敵人不是別人而是自己，所以我決定每一次的考試都要比上一次有進(jìn)步，哪怕只是進(jìn)步一分。
記得那次是初三的第一次體育考試，不安和害怕的情緒彌漫了我整整一個(gè)星期，終究是逃不過的，該來的還是來了。那天我若無其事的走進(jìn)操場等待考試，考試前同學(xué)的安慰和鼓勵(lì)使我鎮(zhèn)定了幾分，不就是跑步嘛！害怕什么！自我暗示的方法顯然沒用，當(dāng)我拖著沉重的步伐走向起跑點(diǎn)的時(shí)候，仿佛整個(gè)星期的恐懼都凝聚在一起，壓在了我的腿上。同學(xué)們都爭前恐后的擠在第一跑到上，而我選擇了最外面的那一個(gè)跑道，我想這樣別人應(yīng)該不會太注意到我。嗶的一聲哨子吹響了，同學(xué)們向紅劍一般嗖的一聲沖出起跑點(diǎn)，我就慢慢跑，想保存體力，這樣最后自己不會太狼狽。太陽曬在我的頭頂而炙熱到感覺卻在我心中。眼看著同學(xué)們的背影漸漸從視線中消失，中途好幾次想放棄但還是堅(jiān)持了下來，在離終點(diǎn)還有幾十米的時(shí)候，雙腿的無力還有胸腔的刺痛感，我只能依靠雙手的擺動(dòng)讓自己速度更加快一點(diǎn)，最后下定決心，還是一口氣沖到終點(diǎn)比較好，那時(shí)我甚至能感覺到自己臉上的血像被吸走了一樣，可想臉色蒼白的就像重癥病人。無論怎么樣，我還是堅(jiān)持了下來，而那次成績是我三年來最好的一次。雖然還是最后一個(gè)，但我覺得我已經(jīng)很棒了！
這世上并不缺少英雄，而是缺少舞臺，其實(shí)舞臺一直在自己的腳下，只要你敢炫出自己，你就會發(fā)光發(fā)亮。作文
這就是我的舞臺作文10
家中一直是書香飄逸的，爸爸媽媽從小就讓我學(xué)習(xí)各類興趣愛好，培訓(xùn)讀書的習(xí)慣，一次偶然的機(jī)遇讓我接觸到了國畫，從此我找到了那個(gè)閃亮的舞臺。
一年級時(shí)，我去到爸爸的辦公室，一張大桌子上面架著毛筆與顏料，一張色彩豐富的畫吸引了我，我便吵著要學(xué)。
我來到了徐老師的班，當(dāng)時(shí)班里最小的就是我。拿著一只毛筆蘸了蘸墨水，老師告訴我先學(xué)會畫棋格，老師每一條線都十分筆直，而我的卻歪歪扭扭的像一團(tuán)毛線。老師手把手地教，我認(rèn)認(rèn)真真地聽、學(xué)，用了兩節(jié)課便掌握了國畫的基本功。
我一直老老實(shí)實(shí)地畫著，可是我就是靜不下來，在老師教的竹子上加了自己的色彩，老師看了覺得很棒，說“不錯(cuò)，你要走你自己的路，不要去模仿別人，不要藏著掖著，要敢于將你的想法表現(xiàn)到你的畫中”。
這句話一直記在我心中，直到我學(xué)了畫木棉花，終于我站到了舞臺的中央！
木棉花，同火焰般紅、如玫瑰般可人、如水仙般旺盛，象征著親情、愛情、友情，而我將它更完美地表現(xiàn)出來。
我對色彩的敏感度是很強(qiáng)，把握恰到好處，一筆三色的木棉花很適合我，我在顏色上稍微創(chuàng)新了一下，把紅顯得更歡快、活潑。細(xì)心地描繪每一朵花絲，十分恰當(dāng)，不偏不倚，符合散點(diǎn)構(gòu)圖法，自己創(chuàng)意新穎，在廣東大鰲的百年木棉樹是我見過的，偶然一只小舟劃過，兩位打漁老人在一望無際的水中劃行，水面泛起層層波瀾。
畫完成了，樹枝有力，花兒活潑，水波粼粼。我提“南粵邊疆木棉花”幾個(gè)字在紙側(cè)。師哥師姐們都贊揚(yáng)，老師十分欣賞。
我把畫拿去學(xué)校的畫展決定碰碰運(yùn)氣，仿佛如畫中那只小舟一樣順利，我的畫印在了宣傳冊上，放在展廳中間，我向來觀畫的人介紹。一位老師便與我說“我省有一個(gè)畫畫比賽，我想讓你跟我一起參賽�！蹦鞘俏覀儗W(xué)校美術(shù)科組組長，我答應(yīng)后，便于父母老師商議，三天后，交了作品，取得了省書法繪畫二等獎(jiǎng)。
人生的路雖然很漫長，但是重要的只有幾步，特別是在年輕的時(shí)候。人生的舞臺雖然很多，但是精彩的只有幾個(gè)畫面，特別是在你感興趣，你熱愛的時(shí)候。
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