這就是我的作文集錦10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的這就是我的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這就是我的作文1
我到底是怎樣一個(gè)性格呢？可愛？溫柔？活潑？勇敢？羞澀？還是……錯(cuò)！這都不完完全全貼近我，那我是？
我的性格像個(gè)小淘氣，無時(shí)無刻都在變化著。在任何陌生的環(huán)境里，我都會(huì)表現(xiàn)出乖乖女的樣子。每當(dāng)媽媽帶我去吃飯，我都一改平時(shí)大大咧咧的習(xí)慣，安安靜靜的坐著，不敢“輕舉妄動(dòng)”，一見到叔叔阿姨就積極的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就會(huì)對(duì)我媽說：“你女兒好文靜啊”之類的話�？芍挥凶盍私馕业暮门笥巡胖牢沂莻�(gè)大大咧咧，愛說愛笑又十分老實(shí)的人。
我，也是尊敬師長的好同學(xué)。雖然我在同學(xué)面前嘻嘻哈哈、沒個(gè)正，但碰見老師，我會(huì)禮貌地向老師打招呼，又會(huì)認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)，自覺完成作業(yè)，因此在老師眼里我是一個(gè)禮貌大方的好學(xué)生。
我，更有膽小和敏感的一面。像所有女生一樣，看了悲劇都會(huì)鼻子酸酸的；有什么委屈我會(huì)找最好的朋友傾訴；或者是看鬼片嚇得把自己包在被子里不敢出來……
我還是愛幻想的我。我總幻想著：孤兒都能有父母；乞討者能變成富豪；死去的人能再活過來；孩子們能永遠(yuǎn)擁有快樂；幻想著……
我，也是有抱負(fù)的我。明白自己要努力，才能進(jìn)好高中，好大學(xué)，才能找份好工作。我最大的理想是希望能去外國生活，有一套二層樓帶院子，游泳池的房子，然后把媽媽接過去。媽媽為我付出了太多，我一定要孝順?gòu)寢?/p>
我就是我，無人能替；這就是我；幽默又文靜，膽小也敏感，愛幻想，也有理想。
這就是我的作文2
看！鏡子里的那個(gè)女孩是誰呢？
她叫陳施羽，今年12歲。圓圓的、長著小痘痘的臉蛋；黑黑的眉毛，一只單眼皮、一只雙眼皮的眼睛，不大，卻閃著光芒；她長得是不是很有特點(diǎn)？在下課的時(shí)間里，坐在位置上發(fā)呆的女孩是誰呢？在大雨天，拉著最要好的同學(xué)在雨中狂奔的那個(gè)女孩是誰呢？在家里是個(gè)霸道的小皇帝，在學(xué)校里卻沉默寡言的女孩又是誰呢？在回家路上哼著歌，一蹦一跳的女孩又是誰呢？——這些都是我，陳施羽。
我的缺點(diǎn)有很多。粗心大意，做事拖拖拉拉，有時(shí)耍耍小小脾氣，有時(shí)還和長輩頂嘴，有時(shí)還比較懶散，有時(shí)說話做事還不考慮后果……
我的優(yōu)點(diǎn)也不少�；顫婇_朗，看待問題十分樂觀，和同學(xué)還處得來，認(rèn)真起來時(shí)不會(huì)像平時(shí)做事的態(tài)度，有時(shí)比較懂事，有時(shí)十分勤奮……
我還是一個(gè)愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙，畫出我認(rèn)為最好看的人物，即使你不喜歡，即使你覺得很難看，我都依然很愛它們，畢竟它們是出自我手，是我創(chuàng)造出來的。
幻想，也是我生命里的一部分，它給了我歡樂和悲傷�；孟脒^自己是一個(gè)比現(xiàn)在還幸福的女孩；幻想過自己是一個(gè)孤苦伶仃的可憐孩子；幻想過自己是一個(gè)小說家。
這就是我，愛玩的我，樂觀的我，懶散的我，以兩個(gè)形態(tài)存在的我。這就是我，不完美的我，愛畫畫的我，由幻想組成的我。這就是我，簡單的我，時(shí)而粗心的我，時(shí)而認(rèn)真的我，真實(shí)的我！
這就是我的作文3
我叫劉寧寧。
世界萬物都是獨(dú)一無二的，就如石塊，每一塊都是零七八碎的，當(dāng)你拾起一塊石塊你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多不同。
那就介紹一下我吧，我有一雙不算大的眼睛，我的頭發(fā)烏黑烏黑的閃閃發(fā)亮。
我有自己的愛好，比如，聽歌，唱歌，繪畫，等等，但也有一些不喜歡干的事情。
我從小就喜歡布娃娃或毛絨玩具之類的東西，這些東西可真多啊。
有開朗的多拉A夢(mèng)，有可愛的流氓兔，有慢吞吞小烏龜……床上，書桌上到處都是，這真是布娃娃樂園。
老爸老媽說我十分幼稚，老長不大，我接著說：“我有童心，還沒變呢�！�
只要一出門看見有布娃娃我眼睛直發(fā)光不由自主的走進(jìn)去了，我裝出一副可憐的表情望著爸爸媽媽，爸媽看見就視而不見。
但是用許多方法才得到的布娃娃，有一次我說漏嘴了，老爸狠狠的說了我一頓，從此爸媽不再給我買這種幼稚的東西了，每天晚上，我都會(huì)和它們說話，早上會(huì)和它打招呼，我把這些看成活的，就生活在我的身邊，一起成長。
我還愛聽歌，我對(duì)歌曲特別敏感，我喜歡聽棒棒堂的歌曲。
我每天無聊時(shí)就聽音樂，打破了寂寞，聽音樂就像飛起來一樣，心情一下提高了一百分。
我很倔強(qiáng)，不管遇到什么是，只相信自己的想法，有一次，為了一件小事就吵了起來，是一個(gè)和我一般大的女生名是她不對(duì)，老爸要我向她道歉，放心只要我覺得自己沒錯(cuò)就不會(huì)向別人道歉。
我還有很多性格，愛笑，惡作劇，等等，太多，不說了。
這就是我。
這就是我的作文4
‘世界上有一種最美麗的聲音，那便是媽媽的呼喚’每當(dāng)想起這句話，仿佛走進(jìn)了一個(gè)深痛的畫面，想起受苦受難的媽媽。
每當(dāng)思戀發(fā)痛，閉上眼剎那，便能捕捉到細(xì)膩的月光，仿佛回到從前我的故鄉(xiāng)我的媽媽。
在饑荒的歲月里，瘦小的媽媽用顫抖的雙手撐起希望的明天將心酸蕩在風(fēng)中。
在多病的時(shí)光里，將疼痛裝在心頭卻在屋角流下苦澀的眼淚。那寒夜的深處那微弱的燈光那粗糙的雙手卻織出兒的新衣留下牽掛藏在心中。
在富裕的年代里，不忘曾經(jīng)的心酸，那茂盛的野菜，是否還殘留著曾經(jīng)的歡笑。如今，時(shí)光腐蝕著曾經(jīng)的記憶，卻帶不走您叮囑的話語。
無論兒在天涯海角，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)鐫刻在我的手掌，那里有剪不斷的絲線、那里有童年的幻想。在魂?duì)繅?mèng)縈的山水里，始終蕩漾著您的目光。
您如一座高高的山，無論我有多大的困難，您總是依靠的屏障。您高聳的身軀，為我遮風(fēng)擋雨卻不求回報(bào)。您不懂的兒的心思、卻懂得照顧兒；您不懂如何教育我、卻懂得如何關(guān)心我。
您哺育著我，猶如不老的清泉，最后卻老了您的容顏。
您老了，歲月消瘦了您的身軀，時(shí)光帶走了您的.容顏，卻換回兒的青春。您老了，從您那滿頭銀發(fā)中，我明白了您的牽掛；您老了，從你深深的皺紋中，我看出了您的操勞。
媽媽啊，有你在的夜晚為何別樣美麗？
有你的夢(mèng)為何別樣甜美？
慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果
這就是我的作文5
霓虹燈閃爍的商場(chǎng)是他的樂園，熱鬧非凡的游樂場(chǎng)是他的樂園，而我的樂園是我的小書房。
我的樂園里面有粉紅的床，床上有著一只棕色的大熊、小狗爪和小貓等玩偶。床的旁邊是書桌，書桌上擺著許許多多的圖書，有語文書、數(shù)學(xué)書、英語書……一些水彩筆、彩鉛和其它筆。床的后面是一臺(tái)大長方形的大電視和柜臺(tái)，柜臺(tái)上有芭比娃娃、包包、發(fā)夾……這就是我的粉色娃娃樂園！
在樂園里有許許多多我的努力，一份份努力就像一顆顆燦爛的珍珠，我就取下這個(gè)這顆最璀璨的珍珠給你們吧！記得有一次，期末考試的前一天，我心里緊張得砰砰直跳，我拿出一套套復(fù)習(xí)題，認(rèn)認(rèn)真真地努力地做著，做完了，才發(fā)現(xiàn)，在我的樂園里有我自己的憧憬、夢(mèng)想和思索。樂園總給我自信催我努力。我面對(duì)一道道難題，我毫不畏懼，因?yàn)槲业臉穲@有許多武器，幫我殺出一條條血路。功夫不負(fù)有心人，聞聞書桌上的書的味道，想一想所有的努力總會(huì)有回報(bào)，我笑了笑，仿佛樂園在告訴我：“成功和努力都是成正比的呀！”
這就是我的樂園，雖然沒有商場(chǎng)那么霓虹閃爍，沒有游樂場(chǎng)那么熱鬧非凡，但是它有著我滿滿的回憶與濃濃的愛意！
這就是我的作文6
教過我的老師很多,其中最讓我最敬佩的是我的語文老師。他瘦高的個(gè)子，筆直的背，不茍言笑，無時(shí)不刻顯示著尊嚴(yán)。
老師雖然外表嚴(yán)肅，可是他對(duì)我們的要求不是很嚴(yán)。上課時(shí)，倘若有同學(xué)不知怎樣回答問題，他就皺起眉頭，輕聲說：“那就坐下再想想吧！”倘若同學(xué)回答地好，他就瞇起眼睛，好像欣賞一首美妙的音樂。當(dāng)同學(xué)圓滿回答完畢，他總是不住地點(diǎn)頭，用興奮的語氣夸獎(jiǎng)一番�？砂汛饘�(duì)的同學(xué)心里美的。
有一次，我們寫了一篇有關(guān)春天的作文。講評(píng)課上，老師發(fā)下作文，和顏悅色地說：“下面，請(qǐng)三位同學(xué)為我們朗讀她們的作文 �！蔽乙财渲杏蟹�。當(dāng)我拿起作文，見老師在我上面用紅色的筆大大地寫了個(gè)“80分”，我的臉有一點(diǎn)發(fā)熱。因?yàn)閷?duì)于我來說，這并不是個(gè)好的分?jǐn)?shù)。我硬著頭皮，站起來，把作文一口氣讀完。教室里響起一片熱烈的掌聲。隨后老師發(fā)表了他的意見：“思琪同學(xué)本來可以多拿幾分的，可是文章缺少靜態(tài)描寫！你寫了動(dòng)態(tài)卻沒有寫靜態(tài)，使得文章缺少一種美的意境，少了一份遐想的空間。注意，寫景的作文，只有動(dòng)靜結(jié)合，才能情景交融……”聽了老師的話，我心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的老師，嚴(yán)慈有度，善于啟發(fā)。從他身上，我們感受到了一種人性的美，一種知識(shí)的美，一種師生間的愛與尊重。
這就是我的作文7
我雖普普通通，也有驕傲之處；雖平平凡凡，也有獨(dú)一無二。
我就是我。
我有多種性格；在同學(xué)面前會(huì)顯得直來直去，從不拐彎抹角。不喜歡就是不喜歡，而喜歡就是喜歡。同時(shí)也得罪了許多“應(yīng)該”得罪的同學(xué)。只是他們太虛偽，常用對(duì)別人不尊重的態(tài)度打情罵俏。這些同學(xué)我從沒對(duì)他們有過好感。在上小學(xué)時(shí)同學(xué)都說我刀子嘴豆腐心。愛管閑事；打抱不平；敢愛敢恨；為人灑脫。在我的朋友中沒有一個(gè)是我最忌諱的一種�？晌以陂L輩面前又會(huì)顯得活潑，有時(shí)也很靦腆，做事總想主動(dòng)，可又害羞，往往還是被動(dòng)。在家中，左鄰右舍都無人不夸我；孝順；勤勞；懂事。在校中面對(duì)老師，他們只是說我聰明；馬虎。我很愛集體，但在勞動(dòng)中只想指揮別人去做，并要求他們做到最快最好。
小時(shí)候常聽身邊的大人們說我有將領(lǐng)風(fēng)范，當(dāng)時(shí)不理解意思，等我慢慢長大才悟出了個(gè)道理。小時(shí)候玩游戲總當(dāng)老大讓小朋友都聽我的命令，誰敢不服從，就不再和他玩。但他感到失落時(shí)，還會(huì)哭著求我來玩。爸媽經(jīng)常說我做事太霸道，要和小朋友好好相處，那時(shí)我聽不進(jìn)去，特別任性。也許是左鄰右舍的小孩都已習(xí)慣了我的指示也不以為然了。
這就是從小長大的我，一個(gè)平凡的我；一個(gè)有多種性格的我；令人琢磨不透的我；一個(gè)風(fēng)華正茂的我。一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的我。
我就是我。
這就是我的作文8
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴?zèng)]有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。每個(gè)星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多啊！有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。每個(gè)星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多��！有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過長時(shí)間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內(nèi)容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。書讓我增長了許多知識(shí)，書讓我深深地著了迷，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實(shí)。除了看書，我每天堅(jiān)持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴，老師說我太小，學(xué)不了，可我最終還是堅(jiān)持了下來。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺很簡單，于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候，有些不適應(yīng)，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對(duì)我說：“要想做好一件事，就一定要堅(jiān)持到底，決不輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我堅(jiān)持了下來。今年，我順利地通過了手風(fēng)琴三級(jí)的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？
這就是我的作文9
未來的我是怎么樣的，我不清楚。但不代表我沒有幻想過…… 也許我已經(jīng)成家立業(yè)，和別人一樣過著平平凡凡的生活：普通的崗位，平凡的家庭，每天粗茶淡飯。但我認(rèn)為未來的我應(yīng)該不是這樣的……“主人主人，起床啦……主人主人，起床啦！”睜開眼睛，我家的機(jī)器人保姆阿卡已經(jīng)遞來了沾上牙膏的牙刷和一條干凈的毛巾為我服務(wù)了。別以為它就是一個(gè)普通的機(jī)器人而已，他幾乎能做人類可以做的事情甚至連人類都辦不到的事。
它的各個(gè)部位可不是堅(jiān)硬的鋼鐵，而是由一種特殊的材質(zhì)制成的“皮膚”，它對(duì)主人絕對(duì)是忠心耿耿，他早已成為我們家的一份子了。刷完牙洗完臉，便換上了一種特殊的衣服。說它特殊，是因?yàn)樗梢噪S我們的喜好而變換各種不同的顏色，而且每一件衣服都有防水的功能，所以我們不用擔(dān)心如果突然下雨了而沒有帶雨傘怎么辦。換好衣服吃完早餐后我便開始工作了。
我的職業(yè)是一名游戲設(shè)計(jì)工程師。在這個(gè)人們壓力日益加重的情況下，我便會(huì)為需要釋放壓力的人設(shè)計(jì)一款獨(dú)一無二只屬于他的游戲 。這些游戲早已不是幾十年前的2D平面游戲，而是具有真實(shí)感受和動(dòng)腦力的游戲，可以感覺到痛，但卻不會(huì)真的受傷，可以在任何時(shí)候任何地方玩。最重要的是它有語音對(duì)話功能，就像在現(xiàn)實(shí)世界一樣，與玩家面對(duì)面對(duì)話，還可以真實(shí)換裝。它還可以根據(jù)顧客的需求改變場(chǎng)景，改變?nèi)宋锏裙δ埽且豢钫嬲芎皖櫩突?dòng)的游戲，不會(huì)玩物喪志，反而鍛煉人們的思考能力……
這就是未來的我。
這就是我的作文10
大家好，我叫羅靖昕，我有個(gè)外號(hào)叫“蘿卜”，因?yàn)槲业男杂袀�(gè)羅，所以大家叫我“蘿卜”。
我是一個(gè)美麗動(dòng)人的小女孩。我那紅撲撲的臉蛋像一個(gè)紅蘋果，炯炯有神的眼睛像兩顆黑葡萄。我有一能說會(huì)道的嘴巴。在家里，我總是嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，像一只小鳥歡快地唱著歌從，可是一見到陌生人，我就沉默不語。
粗心大意是我最大的毛病。寫字時(shí)，總是畫足添蛇，不是這里多了一點(diǎn)，就是那里多了一豎。寫作文時(shí)，總是漏了分段或是忘寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。記得有一次英語考試，我三下五除二就把試卷給做完了，然后“一絲不茍”地檢查一遍，就自信滿滿地交上了試卷。我心想：這次考試肯定會(huì)拿到一百分的。可當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我驚訝得眼珠都瞪出來了，我竟然沒拿到100分，我居然把M字母寫成了W字母，我真是一個(gè)粗心的孩子��！
我的愛好友很多，有打羽毛球、游泳、看書，其中我最喜歡看書了。每當(dāng)我拿起書看的時(shí)候，都會(huì)沉醉在書的海陽里。記得有一次，媽媽叫我去買油，我隨手就拿了一本安徒生童話的書，津津有味地看了起來，轉(zhuǎn)一圈就回家了，媽媽問我要油，我說：“油？什么油？結(jié)果我完全忘記買油的事，逗得媽媽哭笑不得。
這就是我，你們喜歡嗎？
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