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      這就是我作文男生

      時間:2021-03-13 10:13:48 [第一單元]這就是我 我要投稿

      這就是我作文男生8篇

      這就是我作文男生1

        宇宙是多彩的宇宙,世界是多彩的世界,而我,也是一個多彩的我。

      這就是我作文男生8篇

        我,雖然普普通通,但也有令人自豪的地方;雖然外表暗淡無光,但卻有一技之長,而且絕對多彩異人!

        我的畫筆告訴大家:我是一個愛畫畫的孩子。我愛畫五彩繽紛的春天,愛畫果實累累的秋天。畫畫還能令我的心情靜下來。畫人物時,我能從人的表情中想象出他的悲歡離合;畫景物時,紅色、藍色,綠色……仿佛讓我身在密不透風的森林和一望無際的草原……畫畫仿佛令我進入了另一個空間。

        我的書本告訴大家:我是個愛看書的孩子。家里到處都是書,書架上,書桌上,寫字臺上,床頭柜里,電腦前……仿佛一片書的海洋。古人云:“讀萬卷書,行萬里路”書本美化了我的生活,當我讀到老舍的《草原》,我感受到了草原的遼闊無比;當我讀到沈石溪的《暮色》,知道了舍己為人的道理……書真像我手中的一塊寶玉呀!

        我的身體告訴大家:我是個愛運動的孩子。每當我寫作業(yè)寫累了,就跑下樓,踢踢足球,跑跑步,再騎騎自行車。有人說,運動起來會很累。而我卻覺得,運動可以緩解疲勞,放松心情。每次運動完,我做事的效率總會提高。

        我的手告訴大家:我是一個愛彈鋼琴的人。每當我高興時,我就會彈起《祖國祖國我愛你》來讓自己更快樂;當我傷心時,我就會彈起《小星星》來安慰自己。鋼琴,為我的生活增添了幾筆濃厚的色彩。

        這就是我,一個多姿多彩,熱愛生活的我!

      這就是我作文男生2

        我叫程睿,我的名字是爸爸取的,這就是我男。雖然班上有3個人都叫rui,但我的睿卻與眾不同,我是睿智的睿。爸爸說過,我的名字既要叫來順口,也要有自己的特色。

        我的姓氏程是一個非常古老的姓氏,至今有700萬人與我共姓,生生不息在我們這塊古老的土地上。早在秦代,書法家程邈就將當時頗繁的小篆改造成了隸書,為中華文化作出了不朽的貢獻。郭沫若用“秦始皇改革文字的更大功績,是在采用了隸書”來評價其重要性。在很久以前的宋朝,就出了程頤、程顥兩位偉大的哲學家。他們所建立的二程洛學影響了整整一代人,至今還影響深遠。除了在文化上對中華文化的貢獻外,程姓對中國歷史也有自己的貢獻。早在宋朝之前的唐朝,也不乏程咬金這樣能騎善射的武將,他幫助李世民在玄武門之變中成功擊敗李建成和李元吉,為李世民的登基作出了不朽的貢獻。

        我的四位祖先,三位能文,一位能武。而我也不乏優(yōu)點,歷史就是我的特長之一。偉大的哲學家培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯,凡有所學,皆成性格”。我讀過許嘉璐主編的《中華史畫卷》,讀過阿諾德湯因比的《歷史研究》,還讀過斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》。我認為歷史可以淵博我的知識,增長我的見解,提高我的修養(yǎng)。我知道:凡事應以史為鑒,以人為鏡。

        文學是一門優(yōu)秀的藝術,我對文學興趣甚濃,特別是對莫泊桑的中短篇小說,契可夫的短篇小說和卡夫卡的中長篇小說。莫泊桑的小說清新明麗,愛憎分明。他用情節(jié)的穿插、對人物的外貌和心理的細膩刻畫來反映他那個時代人們的高尚、自私與貪婪?ǚ蚩ǖ男≌f色調幽暗、凝重。他寫出了現(xiàn)代人的諸多困惑、苦悶、荒誕和痛苦。他作品里的人物塑造栩栩如生,但手法近似荒誕,他成功地運用這種荒誕的手法從一種極端的角度刻畫出了現(xiàn)代社會人們憂郁、無意義的心態(tài)。我喜歡對各種文學作品進行評析,也許并不深刻,但卻豐富了我的思想,提高了我的文學修養(yǎng),也讓我更愛文學。

        喜愛文學的人,自然也愛哲學。哲學作為人文科學的皇冠,旨在探尋人生的意義。哲學一般可分三部分:歐洲哲學、中國哲學、印度哲學。而歐洲哲學又分四個時期:古希臘哲學、中世紀哲學、近代哲學、現(xiàn)代哲學。在眾多的哲學分支體系中,我最喜愛德國哲學。德國哲學的主要代表人物有康德、費希特、黑格爾、洪堡、尼采,而其中的康德被稱為思想界的巨人、古典哲學的集大成者。他的三大批判——《純粹理性批判》、《實踐理性批判》、《判斷力批判》對后世學者有著深遠的影響。洪堡的《論國家的作用》,黑格爾的《小邏輯》、《美學》、《法哲學原理》對后世也有重大影響。

        雖然我非常喜歡讀書,但我也愛運動。人們常說:生命在于運動,身體是學習的資本。我喜歡打籃球、看籃球、欣賞籃球。籃球是手和腦的運動,籃球也可以是一門藝術。

        每個人的童年都是單純而又幼稚的;也是簡單而又快樂的,它也許波讕不驚,但卻是人生的起點;也是人生美好的回憶,無盡的寶藏。我會在知識的海洋中豐富、完善我的童年。

      這就是我作文男生3

        我是一名活潑好動充滿陽光而又善良的男孩,我長得是小鼻子、小嘴、小眼睛,我愛聞汽油味,總愛蹦蹦跳跳是我的天性,這就是我。

        我學習非常好,尤其是數(shù)學,我可是學數(shù)學的料子。我非常認真聽,幾乎每節(jié)課都是認真聽講的。我的腦子像個大倉庫裝著許許多多的知識,我做起題來疾如風,幾乎不做錯題,認認真真,工工整整,數(shù)字像一個個戰(zhàn)士挺立在那里。我的坐姿如一棵挺拔的松樹直直地坐在那里,我常常得到老師的稱贊和表揚。 我喜歡畫畫,我從小時候就非常喜歡亂涂亂畫,家里的墻上貼著一幅幅美麗的畫,越畫越高興。我最喜歡畫素描,我畫過一座座歷史久遠的古寺,高大宏偉的建筑,還有高大威猛的獅子等,各個栩栩如生,神態(tài)各異,千姿百態(tài),令人心曠神怡。

        我愛閱讀和寫日記,讀書使我增長知識,提高學習能力,還懂得了一些為人處事的道理。寫日記可以讓我既快樂又興奮,可以在文字里像鳥兒一樣自由自在地在天空飛翔。 我還特別喜歡體育運動,跑、跳我都行,同學的媽媽說我像黑人的體格、體質,善于運動。

        我的性格開朗,樂于幫助別人。在家里我也幫媽媽做一些力所能及的家務活。缺點就是快、潦草,粗心大意,但知錯能改。這就是我,一個真實的我。

      這就是我作文男生4

        我姓宋,名藝,全名是宋藝。我的姓,我就不再多做解釋了,當然是我爺爺姓宋、我爸爸姓宋,我也就姓宋了。這個“藝”嘛當然是因為我的家人希望我多才多藝了。

        我雖然長得不那么玉樹臨風,但我肯定也不丑。本人相貌最大的特征就是眉毛特淺,基本看不見,眼睛也不大,在細一點就是一條縫了。有了這兩個特點,相信從人群中把我找出來并不困難吧!

        我愛好讀書。對于白話文又稍帶點幽默的歷史書尤為感興趣。例如《明朝那些事兒》《如果這是宋史》,都是我的典藏讀物之一。

        爸爸媽媽判斷我是否喜歡某一本書,就看看我讀書的時候有沒有打哈欠。如果有,就證明這本書我不是很喜歡,沒有的話就說明我已經精力集中地看書了。

        有那么一回,在我寫完媽媽的布置的作業(yè)后,便拿起了《明朝那些事兒》。當是時間還不到八點。讀了一會兒書,我便入了迷,感覺只剩下眼睛、手、大腦在動了。

        到了十點,媽媽喊我睡覺了,喊了兩遍沒有應聲,媽媽便以為我睡了,便沒有過來視察。于是我繼續(xù)全神貫注地讀書。

        一直到十點半,才有了合書的聲音,然后是一聲長長地哈欠,沒多久就響起了輕微的鼾聲。面對這樣一個讀書愛好者,爸爸媽媽只能“沉默是金”了!

        本人專長數(shù)學。曾n次在全國及全市的數(shù)學競賽中獲獎。因此如果同學們有不會的數(shù)學題盡管可以來問我哦!

        我的性格和大多數(shù)男孩子一樣,活潑好動,還特別調皮,坐著也閑不住,還經常在墻上留下我的“大作”。曾經還把一扇門給踢懷過。

        我也有粗心大意的毛病。你要是告訴我什么事情,我沒準過半天就給忘了,就是因為這個缺點,我還耽誤過不少的事情呢!不過。在學習上,特別是學習奧數(shù)的時候,我就會“玩深沉”。就是別人跟我說話我也不會搭理他。我玩的時候,非得玩的滿頭大汗才會回去。

        這就是我,一個快樂的我;這就是我,一個幽默的我;這就是我,一個活潑好動、開朗上進的我!這是我初中生活的第一篇當堂命題作文。我得到了全班的最高分:39分;老師給我的評語是:語言風趣幽默,有思想、結構完整,中心突出,希望繼續(xù)努力。

      這就是我作文男生5

        我很棒,個子不高,更說不上酷,我外表最大的特點是——帶著一副小眼鏡,仔細一看,還有不少圈呢!別人見我,就開玩笑說:“小眼鏡,看了多少本書呀?”每當這時,我就擠眉笑眼的說:“無法用數(shù)字表達!”

        我,性格活潑開朗,小孩子總不能文靜得過了火吧!不過,我還是挺想變成一個文靜的小男孩的,對,我還是等到下輩子再說。每當家長說我瘋時,我就順口扔給他們一句我不知道怎么學來的話:“既然解放,解放嘛,就是要多動!”逗得她們捧腹大笑。

        別看我平時調皮,但在學習上,還能找到我不少優(yōu)點呢!上課能認真聽講,從三年級起我就會有重點地記筆記,班主任,任老師還在家長會上展覽過我的筆記本呢!我酷愛看書,童話、小說我都看,我兩個書架上的書加起來也該有一千本了。我不喜歡小人書,也不喜歡連環(huán)畫,只看字書,而且必須一口氣讀完,中間一停,干什么都干不好。記得一次我好不容易從李博那里借來一本《魯魯西全傳》,看了半截,媽媽帶我去理發(fā),我不情愿的放下手里地書跟她去了。理發(fā)的叔叔問我:“小朋友,你理什么發(fā)型?”我脫口而出:“魯魯西發(fā)型!笔迨迥婷畹膯枺骸笆裁矗俊蔽疫@時才如夢初醒。

        我,還有一個不好也不壞的地方,這就是,什么事都要問個明白。小時候,我不知道收音機為什么能講故事、說相聲、唱歌,姥姥哄我說:“因為那里面有小人在表演!蔽移婀謽O了,哪有那么小得小人呢?我倒要掏出幾個玩玩,我趁大人不注意,悄悄地把收音機拆了,咦?里面哪有人?明明是些銅絲和零件嘛!這時姥姥來了,當她為壞了的收音機而嘆息的時候,我正為我的發(fā)現(xiàn)而高呼萬歲呢!

      這就是我作文男生6

        我是一個男生,長著一張圓圓的臉,睫毛也長長的。雖說眼睛有點小,而且還不是雙眼皮,但我感覺還算眉清目秀。忘了,我的鼻子上還長著一顆痣,這可是我獨一無二的標志,媽媽常開玩笑說:“那是老天給你的特殊標簽!”我是一位“偏胖人士”,如今上了初一身高也不及一米五,這可讓我很懊惱。

        我雖然個小,但有個大特點,那就是交往能力較強,又有親和力(我自己認為)。記得那是五年級的一次期末考試,我們與四年級插班考試,同桌也是一個小男生?荚嚽埃覀兪悄吧,他很內向,不愛說話,但我這個外向型的人實在按捺不住,主動與他搭話。起初,只說些學校的事,但他還是顯得很拘謹,通過溝通聊天我發(fā)現(xiàn)他很喜歡“穿越火線”游戲,雖然當時我對“穿越火線”略知一二,但找到他喜歡的`話題就聊得就非常開心和融洽,不到半天我們就成為老朋友了。當他得知我在他家附近住,還經常邀請我坐他爸爸的汽車一起去上學呢!

        怎么樣,我的交往能力還行吧!可是人無完人,一件再好的碧玉也有瑕疵。我致命的缺點就是“粗心”。

        臨近畢業(yè)考試前夕,我們成天在題海中“游泳”,整個班都進入“一級戒備”。老師檢查作業(yè)也更嚴格了。有一天,老師布置作業(yè),要求抄寫第三、四單元的課文,草草的記錄了一下就回家了。經過一晚的奮筆疾書,終于按時完成了?烧l曾想第二天我這個班干部卻被老師罰站,原來是我粗心,硬是稀里糊涂的抄寫成四、五單元了,害得自己放學后又重新趴在課桌上補作業(yè),又丟人又辛苦。粗心毛病一定要改正呀!

        我對電腦方面的知識很感興趣,有自己的博客,也為班級建立“成長足跡”博客,建立老師、同學、家長的溝通平臺。畢業(yè)時的“美好童年”紀念光碟也是我收集素材,自己編輯并刻錄復制的。我還參加機器人制作培訓班,自己編程,看著一堆零件組裝成小機器人,按照我的遙控指令直行、拐彎、過橋、鉆山洞,別提多有成就感!

        俗語說:先淡后濃,先疏后親,先遠后近,交朋友之道也。希望通過我的介紹能夠在認識更多朋友!

      這就是我作文男生7

        我的名字叫陳玉鵬。你別看它聽起來普通,意義可大了。鵬是鵬程萬里,說明我的前途遠大。

        瘦是男孩們畏懼的事情,可我的身體偏偏就是瘦,所以過去有很多同學都叫我“小不點”其實我個子又小又矮,所以媽媽說我瘦得像根“黃瓜”。媽媽讓我多吃飯,可我依然是每頓只吃一點點。我媽媽常說:“我還沒有姥姥家的小貓咪吃得多呢?”我真后悔不聽媽媽的話多吃飯,要不然能長這么矮嗎?真是“一失足成千古恨”啊!

        不知為什么,調皮的我愛上了讀書,不過那時讀得都是一些故事書,似懂非懂。后來經過老師的教育,我把課外書的興趣又轉移到課本上,也逐漸愛上作文。

        雖然我酷愛文字,卻無文采,喜歡讀書,卻過目便忘。但我從未因此而放棄,因為我堅信功夫不負有心人。除此以外我還有許多愛好,比如喜歡交朋友。雖然缺點很多,卻不乏幽默感。不管在學校學習還是在家里娛樂,我常用笑話來制造歡樂的氣氛。

        10歲那年,我學會了練毛筆字,一年后丟棄,只因無恒心,為此自愧而“無臉見老爸!睜柡螅野l(fā)奮苦讀,卻不時因貪玩而影響成績。

        我最大的缺點就是做事不能堅持到底。就拿攢錢來說吧,過年的壓歲錢就有一百多塊,加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊,就跑到商店買了一臺MP3,剩下的錢肯定一花而光。

        這就是我,你們想認識我嗎?喜歡跟我交朋友嗎?快來吧,我歡迎你。

        5我今年十一歲,烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛。小小的耳朵和鼻子,櫻桃小嘴,它們都“住”在我那圓圓的臉蛋上了。我長得不是很高,但很瘦!很多女孩子喜歡穿裙子,但我一點也不喜歡,我喜歡穿休閑一點的服裝。

        記得有一次,我和姐姐一家去哈爾濱,當時我興奮極了!我們一個人叫了一個教練,起初是教我們動作:雙腿與肩同寬,站住了,用兩根棍子滑動。當我學會了,教練開始帶我在斜坡上滑,那感覺真爽!滑了十來次,我開始自己行動了。我站穩(wěn)了,開始用滑雪棍吃力地滑著,這哪里是滑,明明就是走嘛!我不耐煩了,心急地滑了下去,結果,一不小心,摔了個四腳朝天。我急得頓足捶胸。

        我滾了下去,還好,我沒變成雪人。我搓著發(fā)痛的手,一邊喊著:“Hi,姐姐!”姐姐剛聽到我的喊聲,結果只聽見“普通”一聲,姐姐遭遇了和我一樣的事情。想到這,我忍不住哈哈大笑起來了。

        這就是我,怎么樣?你覺得可愛嗎?

      這就是我作文男生8

        他耳聰目明,頭腦聰慧,是班級的學習委員;他關注時事,熱愛生活,是社會課的組長;他也有一些頑皮,有一些淘氣,經常被女生群毆。怎么樣,夠有個性吧。

        看,他有一雙炯炯有神的大眼睛,能夠捕捉家庭、學校和社會中的大事小事;他還有一雙順風耳,十萬八千里以外的聲音他都聽得見;他還有一頭烏黑的小平頭,即精神又帥氣。美中不足的是他臉上有幾顆小痘痘,不過他壓根兒就沒把它當回事,天天還是樂呵呵的。

        總是聽老師說,他是個聰明的小學生,是個負責任的班干部,可我感受最深的還是他的另一面。你瞧,一到中午午休,他就和女生玩“捉迷藏”的游戲,他身輕如燕地在操場上穿梭,弄得女生團團轉。他偷偷跟上幾個女生,不好,被發(fā)現(xiàn)了,只見他來一個加速,閃過再跑,勝利逃脫,哈哈。可是,次數(shù)一多,女生們已知道他的惡作劇了,再快的速度也不行了。幾個女生互遞眼色,賣給他一個漏洞。不好,中計!這讓女生們找到了群毆的機會,一人一腳,最后他只能趁他們不注意,溜之大吉。

        對了,說了這么半天,還沒說出他是誰呢。哈哈,他其實就是我———張中元。

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