小學生這就是我的作文匯編10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學生這就是我的作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學生這就是我的作文 篇1
我是一個愛畫畫，又文靜的女孩，媽媽叫我"妙妙"，同學又叫我"喵喵"。我已經在這個地球上生活了十個年頭了，我的全名叫潘詩妙。
說起我的名字，有一定的詩意哦。潘，當然是跟我爸爸的姓啦，詩，不說大家也知道咯，就是很有詩情畫意，妙，就是美妙的意思。全名的意思是：爸爸愿我像詩一樣美妙。
我最喜歡畫畫，正因為我喜歡畫畫，人們又給我一個綽號"畫蟲"。我一有空就畫畫，不管我玩得多累，只要我一畫畫，就有精神，累意全消，甚至吃飯，睡覺都會忘記，因此，常常被媽媽不少"罵"。
我學習不算好，特別是作文，我是最討厭的了，所以媽媽叫我上作文班。現在寫作我有了進步，媽媽很是高興……
這就是我。
小學生這就是我的作文 篇2
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
20xx新年，那時我還九歲……
晚上，我們吃完了豐盛的‘團圓菜’，也就是等12：00鐘聲的到來了，我問爸爸：“為什么要守到12：00呢？”爸爸說：“這是守夜，因為，傳說，有一種怪物，叫——年，每到新年晚上會騷擾百姓，使人們叫苦不迭，最后發(fā)現年害怕叫聲、紅色的東西，人們就貼上紅對聯(lián)，穿紅衣服，放鞭炮的習俗就成為一個習慣了！”
12：00的鐘聲敲響了，我和爸爸還有哥哥立馬把自己收藏的秘密武器——鞭炮拿了出來，一走出門，轟轟的鞭炮聲就像沒完沒了的汽車噪音還要大，我和爸爸忍耐著聲音，拿著打火機，把引線點燃，點燃后，大家都捂住耳朵�？焖俚呐苌蠘恰�
這就是我的童年。
小學生這就是我的作文 篇3
我叫李城歐，男孩，現在十歲了。我現在在黃巖實驗小學三年級四班就讀。我現在剃著平頭，每次剃了后同學就叫我光頭，開始我很憤怒，但聽著聽著，我就覺得不憤怒了，還覺得挺好聽的。我的眼睛黑亮亮的，耳朵是招風耳，鼻子是小巧的，嘴巴唇方嘴正，臉 龐胖嘟嘟的。我的優(yōu)點很多，有樂于助人、正義……但我的缺點會使有些事情越弄越麻煩，那就是這個缺點——粗心！有人說：“粗心是個病，永遠也幫不到你。你要是個醫(yī)生，粗心大意會開錯藥方。要是你是工程師，粗心會使房子倒塌，而傷害生命�！�
我很愛游泳，每次我都抓緊時間游著，絲毫不浪費游泳的時間，我現在都能到深水池游了。我的老師現在只讓我用蛙泳游，我相信在不久的將來，我會成為一個出色的游泳教練的！
我愛看電視，在電視里學到了各種各樣的知識。
聽完我的介紹，你喜不喜歡我？
小學生這就是我的作文 篇4
她，矮矮的個子，嬌小的身材，一雙大眼睛炯炯有神，小小的嘴巴，就是鼻子有點塌。她看起來可愛大方，告訴你，她可是個牛脾氣，還特別愛美，經常趁媽媽不在家的時候偷玩媽媽的化妝品，媽媽不知道對她進行了多少次思想教育，可她總是左耳朵進右耳朵出�？吹交瘖y品和漂亮衣服就走不動，非要把東西弄到手不可。她是誰呢？她就是我，龔寧寧，一個活潑可愛，天真爛漫的女孩。
牛脾氣的我
我是個天生的牛脾氣，看到漂亮衣服和化妝品就非得給媽媽來個孫悟空大鬧天宮，吵著嚷著非要買，有時我還會用死纏爛打讓媽媽妥協(xié)。如果媽媽還不給我買，我就干脆一屁g坐在那，擺出大架子，老娘我還不走了，我看媽媽怎么辦？有時媽媽也也會把我扔在那，自己走了，不管我，但我還是不服氣，我就坐在那里，媽媽實在沒辦法，一般都會給我買。但我也有失手的時候，經過一段時間以后我總結出一個經驗，要學會察言觀色，讓屁g少挨點巴掌�？吹綃寢屇樕粚Γs緊舉白旗投降。就因為這，我有很多漂亮的小衣服，大多數都是我略施小計得來的，至于那些化妝品，當然是在媽媽那里了。
愛美的我
我不僅是個牛脾氣，還特別愛美�？偸浅脣寢尣辉诩业臅r候，偷用媽媽的化妝品，眼上抹點眼影，打點粉底，描描眼線，再涂點腮紅、、、再換上媽媽的裙子，穿上媽媽的高跟鞋，在鏡子前左轉轉，右轉轉。有時覺得這條裙子不好看，總要換好幾條。所以我總把媽媽的衣服弄得亂七八糟。媽媽回來看見這樣，總要對我進行一番思想教育：什么化妝品對小孩皮膚不好等等。我總是左耳朵進，右耳朵出，明天太陽依然照樣升起。
現在的我
那些都是小時候幼稚不懂事�，F在的我，已經是一名初一的學生了，是個小大人了，學習是我的主要目標。那個牛脾氣愛美的小龔寧寧已經改變了，變成了乖乖女、大姑娘。父母供我上學不容易，我必須好好回報父母，不辜負父母的一片苦心。
小學生這就是我的作文 篇5
我今年9歲了，常扎著兩條小辮子，我讀起書來，小辮子一上一下的，可有趣了。我相貌不出眾但看著還順眼，算不上機靈但有點小聰明，不是太活潑但稱不上文靜。悄悄地告訴你，我可是個“膽小鬼”，對吃進肚子里的東西尤其小心。每次爸爸媽媽說某某東西很好吃，可我從未接觸過或從未見過的，我是堅決不會碰的，哪怕它的賣相有多吸引，香味有多濃郁。
記得有一次，我們在美食街看到碳烤生蠔，炭火把蠔烤得“嗞嗞”響，上面的蒜蓉香得不得了。爸爸媽媽買了好多個，準備一家人大快朵頤時，那時候的我從未見過蠔，任憑爸媽怎么說，我就是不吃，心里就是害怕。直到多年后，我了解了蠔這種海鮮，我才敢吃，而且一下子就喜歡上了。從小到大，這種事在我身上不知發(fā)生過多少回。媽媽批評我是個缺乏冒險精神的人，是個“膽小鬼”。我知道這是我的缺點，因為一個敢于嘗試的人，才有可能了解更多，才會比別人多更多的生活樂趣，可不是嗎？我希望一天天長大的我，終有一天不再是個“膽小鬼”。
嘻嘻，這就是我——何穎祈。
小學生這就是我的作文 篇6
我是一個調皮的小孩子。經常嘻嘻哈哈，身材矮小，瘦骨如柴。穿的衣服樸素，讓人看了以為我是農家的孩子。櫻桃小嘴里長著白而發(fā)亮的牙齒，笑起來牙齒閃閃發(fā)亮。
調皮的我。有一次，爸爸在睡午覺，調皮的我見爸爸在睡覺，突然，我眼睛一閃，鬼點子來了，我來整整爸爸，我拿了一根雞毛，撓爸爸癢癢，說干就干，于是，我鬼鬼祟祟地來到爸爸的房間，把事先準備好的雞毛在爸爸腳下?lián)掀鸢W癢來。突然，爸爸翻了個身，讓我嚇了一大跳，真是有驚無險。可是我得寸進尺繼續(xù)撓爸爸的癢，不料，爸爸被撓醒了，我心里暗暗想“這下慘了”，爸爸肯定會大發(fā)雷霆，沒想到爸爸竟然裝作不知道，可能是他知道我是跟他玩的。于是，我不露聲色的離開了爸爸的房間。��！原來爸爸也有和藹可親的一面。
我除了是個調皮鬼還是個貪吃鬼。記得有一次，我跟媽媽去超市，我見那一包包好吃的零食，口水都差點流了出來，于是我要媽媽給我買，媽媽聽了生氣地說：“你每次都是這樣，什么時候才能改掉貪吃的壞毛病��？“媽媽邊買邊嘮叨著。
這就是我。
小學生這就是我的作文 篇7
我的爸爸個子不高，胖胖的，大大的臉龐上長著一對小小的眼睛，尖尖的鼻子，大大的嘴巴。這就是我的爸爸。
記得放暑假的時候，老師說不準在公路，鐵路，水庫等危險的到地方玩去。可和好朋友卻跑到公路上玩去了。剛走到公路的一頭，沒想到被爸爸發(fā)現了，他把我叫了回去。我看到爸爸那張很嚴肅的臉，心想：“這下完蛋了”。回到家，爸爸讓我面對著墻站在后院，我像成了小偷，爸爸像是警察一樣審問起我來，嚇得我直打哆嗦，一個勁的說：“以后不敢了，以后不去了，我知道錯了�！弊詈蟀职诌�讓我寫了保證書。
其實爸爸也很關心我的學習，有一次期中考試的時候，爸爸說希望我這次考試順利。結果我只考了80分。很怕爸爸收拾我，可爸爸不但沒責備我，還溫和地對我說：“這次沒考好，下次一定要努力，爭取好的成績�！�
這就是我的爸爸，一個發(fā)起脾氣很粗暴，卻很關心我的爸爸。
小學生這就是我的作文 篇8
“起床啦！起床啦！”
我不情愿地揉了揉朦朧的雙眼：天哪！才六點半？！
“老媽，我再睡會兒。”
“什么？還睡？都六點半了！”
“今天星期六�！�
“星期六怎么了？我也早起的，已經把衣服都洗好晾出去了……”
唉，怪誰呢？都怪那只雞跑到了“十二生肖會”里時排了個倒數第三，結果它把滿肚的怨氣灌進了我媽的思維細胞中，搞得她雙休日在家都像在“打仗”：晾像在“打仗”：晾衣，清理，拖地，洗鞋……而她又把不滿全部向我發(fā)泄：晚睡晚起，說教一通；吃飯慢吞吞，教訓一下；做作業(yè)慢了半拍也要呵斥一會兒。但是，老媽的火爆也有好處：家里永遠都不嫌冷清。
老爸是屬蛇的，但不是“眼鏡蛇”“七步倒”“竹葉青”什么的.，否則老媽發(fā)火時他早就“起兵反戈”了。他總是“一笑解千愁”，在他的影響下，老媽和我也都變得十分隨和。老爸與我有個共同點——愛睡懶覺。可他的懶覺與我又有不同：球賽期間，他每晚看到凌晨，睡到中午，我最多也只不過看TV到11點，睡到7、8點。但老媽的態(tài)度卻截然不同：對我“河東獅吼”，對爸溫柔體貼。每當我不服氣時，老媽總是振振有辭地為老爸“辯護”：“你爸屬蛇，不冬眠但需要短期‘夏眠’�！蔽业�！好一個“重色輕友！”
我雖然13歲了，但整天還像個7、8歲的小孩一樣到處搗蛋。老爸老媽不知勸過我多少回收斂一點，但我就是辦不到，以至于老同學一見到我的房間就大叫“啊呀”。想象一下：一個女孩子的臥房像男孩子們的一樣凌亂，書桌上廢紙成堆也不收拾一下，床頭柜抽屜大開，書本擺成“八卦陣”，大攤著被子的床上居然還放著一包“菜園小餅”……“哇噻，太酷了！”恐怕只有我自己會這樣評價。當然現在情況大有好轉�？砂謰屓該奈业奈磥頃粫䴕г谖业摹胺湃巫粤鳌鄙�，因為猴性難改嘛。
這就是我家。一個平凡但又快樂美好的家。
小學生這就是我的作文 篇9
我是我們班上名副其實的“手機控”。你們一定知道我是誰了吧，沒錯我就是——張竣杰。我一天到晚手機不離身，雖然被老師批評了好幾次，可我還是“執(zhí)迷不悟”。
每當我有空時，便拿著我心愛的手機擺弄，熟練地打開游戲，玩起“崩壞學園2”。手機發(fā)出的聲音震耳欲聾，我時不時會情不自禁地感嘆：“終于過關了！”，但也因此常常被周圍的同學指指點點。
手機不僅是我打發(fā)時間的娛樂工具，還是我學習的好幫手。每當我遇到不會寫的字或不會組的詞我就會用它上網去搜索，碰到不會的題目也會用它去尋找答案。大家有不會的題目都喜歡來問我，這個“小幫手”可幫了我不少忙。
有時晚上我玩手機玩的很晚，第二天上課我就成了“瞌睡蟲”，上課時聽著聽著我就睡著了，還好我的“中國好同桌”叫醒了我，要不就要鬧出笑話了。我希望我以后能改掉這個壞毛病，上課認真聽講，不再依賴同桌的幫助。
沒錯，這就是我。一個愛玩的我、一個熱于助人的我、一個渴望獲得更多新知識的我。
小學生這就是我的作文 篇10
一說起媽媽，我的心里就充滿了的感動。媽媽是家里最辛苦的人，她每天都是忙完家里的活，就出門去工廠上班。
記得星期一的晚上，媽媽和往常一樣，下班回家后，她就匆匆忙忙地做起晚飯來，吃晚飯時，她對我說：婷婷，你這陣子好像都怎么騎車出門，這車你還想不想騎呢？我看了看媽媽，心想：最近天比較熱，我想喜歡讓媽媽用摩托車帶我去學校，這樣更舒服些。于是我笑著對媽媽說：這陣子，我不想騎車了，我想坐媽媽的車去學校，這樣比較舒服。媽媽一聽這話，笑咪咪地對我說：這陣子廠里的活比較多，我可能沒辦法每天送你去學校，不過咱們家離學校比較近，你可以走著去上學，自行車借給我們廠里的海霞吧。一聽這話，我不高興地說：為啥？海霞姐不是有電動自行車嗎？干嗎還要借我的車。媽媽說：海霞的車壞了，這幾天她都是走去工廠，很累的。你的車放在家里也不騎，就借給她騎吧。我心里不由有些失落，早知道我就說，我要騎著去學校，媽媽總是這樣，只會替別人著想，一點都關心我。吃完晚飯，媽媽拿出了一個大蘋果，她說：這是海霞送給我們的，你拿一個去洗洗，拿切成兩半，你和姐姐分著吃。我看了看媽媽，說：我們家里有三個人，應該切成三塊才對的。媽媽笑著說：我不吃，你們吃吧！我知道媽媽是想把蘋果讓給我和姐姐，她自己卻舍不得吃，所以切蘋果時，我特地把蘋果切成了三塊，可媽媽卻說她的肚子很飽，吃不下，把留給她的一塊，給我吃。
媽媽就是這樣，總是時刻替別人著想，卻很少想到自己。
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