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      德育課《珍愛生命》教學反思

      時間:2021-03-01 10:30:05 珍愛 我要投稿

      德育課《珍愛生命》教學反思

        《珍愛生命》是德育綜合實踐活動課,不知大家教學感受如何?下面和小編一起來看德育課《珍愛生命》教學反思,希望有所幫助!

      德育課《珍愛生命》教學反思

        德育課《珍愛生命》教學反思1

        在教學過渡到西南干旱災(zāi)情內(nèi)容時,我主要分三點講:

        一是自然災(zāi)害造成的傷害,我們盡量采取措施來減輕損失和傷害;

        二是人為因素,人為造成傷害。重點講授各種對大自然的破換和環(huán)境污染,因為這種自然災(zāi)害是人為能夠減免的,是可以讓它不發(fā)生的,這就要求我們?nèi)巳硕家鰪姯h(huán)境保護意識,力所能及的保護大自然,防止多種人身傷害的事故發(fā)生;

        三是為了自己的生命更健康,我們每個同學都應(yīng)當加強體育鍛煉,增強體質(zhì),使我們的生命更加充滿活力,從而讓學生真正體會到生命的可貴。

        通過《珍愛生命》這節(jié)課,學生了解到了生命的可貴,如何去善待自已與別人的生命,為什么要保護大自然環(huán)境,并且如何令自己的生命閃光,在有限的青春里做多些有意義的事情,不浪費時間,珍惜校園美好的生活,努力豐富自己的人生。

        德育課《珍愛生命》教學反思2

        今天,我上了《珍愛生命》為主題的德育綜合實踐活動課。課上有許多值得反思的地方。下面我就從設(shè)計本課的背景及對本課的反思兩方面談?wù)勎蚁敕ā?/p>

        對三年級的小學生進行生命教育,首先切入點要找準。教育目標不宜放得過高,因為孩子們的閱歷淺,對生命的意義理解也很有限,所以挖掘不到深處。其次,教育的著眼點,要切近孩子們的生活,激發(fā)孩子對生命的關(guān)注;谝陨蟽牲c,我把本節(jié)課的切入點,放在讓學生感悟生命中來。

        讓他們通過聽、看、想,體會世界是因為有了生命才變得如此美麗!有了初步對生命的感悟,學生才很容易進入到課的情境中來。接下來的內(nèi)容,緊緊圍繞自護、自救兩方面展開。活動的內(nèi)容,還是從學生的身邊發(fā)生的事入手,讓學生先從關(guān)注身邊小事做起,學會自我保護。

        教育的目的主要在于,要讓學生感受到,平時擁有的.一切,都需要我們?nèi)フ湎А圩o。因為生命在危難面前時那樣脆弱,生死也在一瞬間,所以,不要認為,我們年紀還小,有的是時間揮霍,一定要珍惜擁有,珍愛生命,才是對愛我們那些人最好的回報。

        1、教學內(nèi)容要有時代特點,要貼近兒童生活。

        設(shè)計本課前期,我國四川汶川剛剛發(fā)生8.0級大地震,地震后的傷亡場面讓人慘不忍睹?吹竭@樣的情景,我們每個人都對自己的生命有了新的規(guī)劃。學生也從電視等相關(guān)報道中了解此事。因此把這樣的新聞事件納入教學中來,不但具有新意,而且貼近生活,學生很容易被吸引。

        2、教育主題要鮮明。

        本節(jié)課,我就是要教育學生珍愛生命,題目就叫:珍愛生命。從如何自護和自救兩方面展開教育。通過實際上課,我感覺時間超長,教學的節(jié)奏到后來就有些失衡。所以,如果再上這樣的課,可以只從如何自救這個角度談。設(shè)計的內(nèi)容不宜貪多,否則容易詳略不當,教育主題被淡化。

        3、體驗活動要做細、做精,才會達到教育效果。

        由于本節(jié)課上生命大營救的體驗活動設(shè)計時,考慮不全。因此我感覺活動進行的不盡人意。比如:生命線有些多余,學生沒有很好的操作。活動的要求還是應(yīng)該用大屏幕打出來讓全體同學看到。(寫在之上,活動的同學沒能顧及看,下面的同學又不到他們該干什么)。所以,在活動的設(shè)計上要把每一個細節(jié),每一句話都精心設(shè)計好,可以事先試講兩次,進行修改。

        4、活動結(jié)束,要讓學生進行充分地反思表達。

        體驗后的反思,是學生對體驗的理解,是老師對教學效果的檢驗。因此,學生進行充分的表達,充分地談自己的體會和感受,是非常有必要的。本節(jié)課上,學生說的時間短,談得不透,所以顯得教育沒有得到升華。

        5、課前的演練是有必要的。

        我總是想讓孩子們在課堂上呈現(xiàn)出最真實的一面,因此,課前很少對孩子們進行滲透。而對于本節(jié)課來說,后面的點蠟燭,站心形,就因該在課前進行排練,這樣課堂上就可以節(jié)省時間,場面也不會亂。

        以上是我對自己設(shè)計的這節(jié)課的反思。針對課上的體驗活動,我又作了新的梳理和改進,待日后有機會,再上關(guān)于這方面的內(nèi)容時用。

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