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      珍愛生命作文

      時(shí)間:2017-12-01 12:31:05 珍愛 我要投稿

      珍愛生命作文模板

        第1篇

      珍愛生命作文模板

        珍愛生命作文650字

        生命使世界變得美好,世界存在的必要性被生命證實(shí),它們有著緊密的聯(lián)系,甚至不可分割。

        雖說(shuō)生命生生不息,但屬于我們的,卻只有一次。我們應(yīng)如何對(duì)待這寶貴的一次呢?

        還深深地記得那個(gè)嬌小的生命:不經(jīng)意間,把一粒從實(shí)驗(yàn)室?guī)Щ氐姆N子掉在了墻縫里,我當(dāng)然不會(huì)對(duì)那粒可憐的種子產(chǎn)生興趣,而意外的,它發(fā)芽了!已經(jīng)是下一個(gè)春天,它不顧堅(jiān)硬的石磚的阻擋而伸出了好奇的小腦袋,微笑著面對(duì)生活,渾然忘卻經(jīng)歷的一切磨難。它雖然最終因缺少陽(yáng)光的呵護(hù)和水的滋養(yǎng)死掉了,但它對(duì)生命的強(qiáng)烈渴望和對(duì)生活的良好態(tài)度卻時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。

        連一個(gè)自然界中再普通不過(guò)的雜草都那么渴望并珍愛著生命,我們呢?

        我們每個(gè)人的生命,無(wú)論是絢麗的還是平凡的,都有自己的價(jià)值,只不過(guò)我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。我們的父母會(huì)因我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而欣喜若狂我們的老師會(huì)為我們成績(jī)的下降而愁眉不展我們的同伴會(huì)為我們的一次成功而歡呼雀躍……我們的生命在被那么多人牽掛著,他們的心時(shí)時(shí)都在為我們的一舉一動(dòng)而伸縮著,難道這還不值得我們繼續(xù)好好地活下去嗎?我們?nèi)绦目吹揭浑p雙失望的眼睛、一副副失望的面龐嗎?這就是生命的意義、生命的價(jià)值。當(dāng)我們想到要放棄時(shí),請(qǐng)想一想:這個(gè)生命不僅僅是我們自己的!

        生命是一棵小樹苗,讓我們堅(jiān)信它終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹

        生命是一畝方田,讓我們堅(jiān)信它一定會(huì)豐收

        生命是你,是我,讓我們堅(jiān)信它是最美的!

        珍愛生命吧,朋友們!同樣珍愛這美好的生活!

        第2篇

        珍愛生命作文650字

        生命的出現(xiàn)就是奇跡,萬(wàn)千世界,到目前為止,就我們這里星球存在生命,而我們的生命又是那么神奇……所以我有理由敬畏生命,珍愛生命。看那草兒野火燒不盡,看那青松屹立在山巖,看那種子把石頭沖開,我們不得不驚訝生命的魔力。生命給予我們的僅有一次,我不信宗教,沒有來(lái)世觀,那么從我們來(lái)到這個(gè)世界上就注定要有一天結(jié)束,那我們?yōu)槭裁床荒芎煤玫卦谶@有限的時(shí)間內(nèi),演繹一點(diǎn)精彩,象曇花開過(guò),像流星閃耀,像蝴蝶飛過(guò)……人是所有生命的靈長(zhǎng),能作為人,作為這個(gè)星球健康的有知識(shí)文化的人已經(jīng)足以叫我們驕傲,可是我們?yōu)槭裁床荒苷湎,愛護(hù)她甚至自己結(jié)束她呢?看看那垂暮的老人,眼里依然流露歲世界的熱愛和留戀,我們年輕的甚至年富力強(qiáng)的人為什么會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)壓力弄得憔悴不堪、失魂落魄、傷心絕望呢?心大志大才能家大業(yè)大,家大業(yè)大壓力就大,可是我們有什么理由拒絕壓力呢?我們是帶著父母的期待和理想活在這個(gè)世界上,我們是帶著這個(gè)國(guó)家和民族的希望來(lái)到這個(gè)世界的,我們也有責(zé)任撫養(yǎng)自己的孩子,幫助許多需要幫助溫暖的人,如果我們自私到了,可以只想自己,不為別人著想的地步,那你就不值得我尊重和惋惜了。所以,我對(duì)所有逃避責(zé)任和壓力的自殺者鄙夷!你那一瞬間的解脫,事實(shí)是一種極大的褻瀆和傷害!俗語(yǔ)說(shuō):留得青山在,不怕沒柴燒。沒有過(guò)不去的坎,就是真到了生命的盡頭,我們也要死得光彩、體面。列寧臨終還叫人朗讀杰克的《熱愛生命》,我們?yōu)槭裁磿?huì)在生命繁盛的季節(jié),揮霍生命呢?

        第3篇

        珍愛生命作文650字

        生命是一朵美麗的花,在歲月的流逝中含苞,綻放,直至飄零成泥。沒有人能夠躲得過(guò)這一命運(yùn)。唯一不同是,你或者絢爛輝煌,香氣襲人;或者蒼白黯淡,寂寂無(wú)聲。而重要的是,在早春的風(fēng)寒里,我們都曾經(jīng)開放過(guò);在陰霾密布時(shí),我們都曾奉獻(xiàn)過(guò)自己的色彩,自己的舞姿。當(dāng)談起人的一生時(shí),似乎人為地都原意用“漫長(zhǎng)”這個(gè)字眼來(lái)渲染。而當(dāng)用一個(gè)數(shù)量詞來(lái)界定它的時(shí)候,那種匆忙;那種急切;那種一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字流逝的倒計(jì)思維;那種日子被一頁(yè)頁(yè)撕去,季節(jié)不斷更替輪回的感覺給人一種無(wú)法言語(yǔ)的逼近和緊迫。但現(xiàn)在,每次我看“泰坦尼克號(hào)”時(shí),所感悟到的除了真情之外,就是對(duì)生命的思考。當(dāng)生命這個(gè)“變量”毫不留情地把生的路程縮短直至終止之時(shí),我感慨于那種以平靜之心面對(duì)終結(jié)時(shí)刻的人們。那種對(duì)死亡的接納正是對(duì)生的超度。當(dāng)沉船演繹著驚恐;當(dāng)冰山撞擊開靈魂的艙門,千人一面。不同的是樂隊(duì)悠揚(yáng)的琴聲裝點(diǎn)著生命最后的美麗,它給死亡以凄美,以安然;不同的是那步履蹣跚的老夫婦相依而臥,寫盡一生相濡以沫的滿足;不同的是溫柔的母親用美妙的聲音給孩子最后一個(gè)夢(mèng)境;不同的是杰克對(duì)路絲說(shuō):“要活下去”。更不同的是那一幕,當(dāng)生命的繩索即將斷裂之時(shí),金錢變得丑陋且毫無(wú)價(jià)值。這就是千萬(wàn)年來(lái)共同的一句話:金錢不能挽救所有。這就是千萬(wàn)年來(lái)共同的一個(gè)愿望:珍惜生命珍惜我們所擁有的每一天,緊緊把握住生命之舵。無(wú)論行程長(zhǎng)短,無(wú)論雨過(guò)是否真有彩虹,都一樣踏踏實(shí)實(shí)地前行,一樣真真切切地面對(duì)自己。

        第4篇

        珍愛生命作文650字

        在駘蕩的春風(fēng)中,我獨(dú)自漫步在小河堤,耳畔是百鳥的歡唱,撲鼻而來(lái)的是油菜花的芬芳,眼前是一望無(wú)際的原野,波光粼粼的河水在汩汩地流淌······到處都充滿了生命的活力。此情此景,我陷入了沉思:世間最寶貴的是什么呢?企業(yè)家說(shuō),世間最寶貴的是金錢;科學(xué)家說(shuō),世間最寶貴的是時(shí)間;流浪者說(shuō),世間最寶貴的是親情······然而在這千萬(wàn)的回答中,卻沒有一個(gè)能表達(dá)我的心聲,終于,在喧嚷后的一片寂靜中,一個(gè)小孩道出了這個(gè)平凡的真理——世間最寶貴的是生命。。《嗝赐傻穆曇舭!難道這世間最寶貴的不是生命嗎?正是因?yàn)橛辛松拇嬖,世間才擺脫了靜默,才充滿了歡聲笑語(yǔ),才呈現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。失去了生命,我們還能去享受金錢,珍惜時(shí)間嗎?世間最寶貴的莫過(guò)于生命。母親十月懷胎,飽受世間之苦,一朝分娩,終將我降生于世。從我呱呱墜地的那一刻起,世間又多了一個(gè)鮮活的生命,父母對(duì)我傾注了全部的心血和那無(wú)盡的愛。我就是他們的一切,我就是他們生命的延續(xù)。人生的漫長(zhǎng)道路不是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遭受困難和打擊,但是生命的歷程卻是永不停息的。雙耳失聰卻創(chuàng)作出大量世界名曲的音樂巨人貝多芬,高位截癱、生活不能自理卻以驚人的毅力獲得碩士學(xué)位的張海迪,被稱為“向生命極限挑戰(zhàn)的偉大科學(xué)家”的全殘病人霍金······無(wú)一不在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦!生命無(wú)價(jià),生命永恒,萬(wàn)千的生命組成了我們這個(gè)美麗的世界。讓我們珍愛生命,在同一片藍(lán)天,同一塊綠地,共同享受生命的美好吧!

        第5篇

        珍愛生命作文650字

        珍愛生命大家可不知道,在我五歲那年,發(fā)生了一件可怕的事情,那就是我在吃魚的時(shí)候被魚刺卡到了喉嚨,怎也卡不出來(lái)了。在我朦朦朧朧的記憶中,我被魚刺刺到了。由于時(shí)間已過(guò)去很久了,所以具體日期記不住了。只記得在一天的晚上吃晚飯時(shí),餐桌上擺著一盤香噴噴的魚,十分誘人。媽媽往我碗里夾了一大塊魚肉,我以為沒有魚骨頭呢,高興地把整塊魚肉放到嘴里,嚼了嚼就往肚子里吞,“啊!不好,一根魚刺扎到喉嚨里了!甭犖乙缓埃胰硕笺蹲×。當(dāng)時(shí),一家人都嚇壞了,媽媽急忙夾了一大筷子菜塞到我的嘴里,叫我猛地往下吞,我很聽話地就將一大坨菜吞了下去,可惜,魚刺還牢牢的扎在喉嚨里,沒吞下去,我嚇得哭了起來(lái)。爸爸急忙又端來(lái)了一碗醋,叫我往肚子里灌,我猛得喝了一大口,咕咚一下就咽了下去。天啊,還是沒吞下去!斑@魚刺真煩人,怎么還不下去呀!”媽媽著急地說(shuō)。爸爸著急地說(shuō):“別亂搞了,快找醫(yī)生!”媽媽的一位朋友是醫(yī)生,我們就急忙去找醫(yī)生。到了醫(yī)生那里,醫(yī)生讓我把嘴巴張開。我立刻把嘴巴張得大大的,我張開后,醫(yī)生認(rèn)真地看了看,說(shuō):“看不見魚刺!蔽覈槈牧,大聲喊道:“我還年輕,還不想死,老天爺不要帶我去天國(guó)!”醫(yī)生又建議到:“去買麥芽糖吧,吃一點(diǎn),可能會(huì)把魚刺帶下去。”爸爸媽媽讓二舅舅開著小轎車帶我去買麥芽糖。買了麥芽糖回到家里,我就馬上吃一大口,沒嚼直接吞了下去。啊,魚刺沒了,跟著麥芽糖吞到肚子里啦!我活啦!哎,經(jīng)過(guò)這次與此事件,斷了我吃魚的路。這次,讓我明白生命寶貴,要珍愛生命。

        第6篇

        珍愛生命作文650字

        假如有一天,一個(gè)人問你說(shuō),世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是時(shí)間?是金錢?是知識(shí)?還是道德?而我則會(huì)說(shuō),生命最珍貴。

        有這樣一個(gè)故事:

        有一個(gè)學(xué)生,從小就很優(yōu)秀,受到父母的鼓勵(lì),老師的贊賞,從沒有受到過(guò)批評(píng)。在上初三時(shí),在班里的幾個(gè)同學(xué)的帶領(lǐng)下,他依賴上了網(wǎng)絡(luò)游戲,父母很難管教他,父親就臭罵了他一頓。溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的。一直都受到好評(píng)的他,經(jīng)受不起挫折,所以就從家里的陽(yáng)臺(tái)上往下跳,結(jié)果摔成了重傷。

        在512地震中的幸存者,即便是再艱苦,再難受也一樣堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),在廢墟中沒有充足的食物,沒有甘甜的泉水,只有人們互相鼓勵(lì)的話語(yǔ)、人們堅(jiān)強(qiáng)的意志和求生的欲望,單憑這些,他們都能夠活下來(lái)。那些沒有受到地質(zhì)災(zāi)害的人,只是遇到一點(diǎn)困難就想死的人是不是要好好反省一下。

        相比之下,那些由于地震而被廢墟掩埋的卻頑強(qiáng)活下來(lái)的人,是不是更珍惜生命?是不是更值得我們的尊敬呢?而那些只受了一點(diǎn)挫折就尋死覓活的人,是不是應(yīng)該明白生命的可貴?明白生命的脆弱?

        生命只有一次,所以它是寶貴的;生命只有一次,所以它是脆弱的;生命只有一次,所以它是偉大的;生命只有一次,所以它是頑強(qiáng)的。在歷史的長(zhǎng)河中,多少人因禁不起挫折而放棄了只有一次的生命。生命啊,你比薄冰還要脆弱;生命啊,你比時(shí)間還要寶貴;生命啊,你比沙漠里的仙人掌還要頑強(qiáng)

        我們的生命只有一次,是寶貴的,是不可替代的,是不可輕視的。所以我們就應(yīng)該無(wú)比的.珍惜生命,不讓生命白白的逝去。

        四年級(jí):王晨蕊

        第7篇

        珍愛生命作文650字

        生命就像一顆蘋果,不管它是香甜,還是苦澀,都會(huì)有人細(xì)細(xì)地去品嘗,不管它有多么苦澀也都會(huì)有人把它咽下去,不像有的人看見不合自己口味的蘋果就扔掉,其實(shí)這就在浪費(fèi)生命。

        生命是可貴的,生活是美好的。有位哲人說(shuō)過(guò):珍惜生命,因?yàn)樯悄阕约旱摹2贿^(guò)我現(xiàn)在要說(shuō),珍惜生命,因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷勰愕拿恳粋(gè)人。

        但有一些人天天在酒吧、網(wǎng)吧做一些喝酒、吸煙、沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界的勾當(dāng)。喝酒的得酒精肝死了,上網(wǎng)是因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲,相當(dāng)超人跳樓死了,吸煙的得肺癌離開了這個(gè)可愛的世界。還有一學(xué)生所謂處對(duì)象,一開始學(xué)習(xí)很好但因?yàn)樘帉?duì)象,學(xué)習(xí)成績(jī)下降了很多名次。可以考上好的高中的機(jī)會(huì)都沒有了,這些都是因?yàn)樘宦牬笕说膭窀。俗話說(shuō)得好不聽老人言,吃虧在眼前。

        還有一些人就要尋短見,他(她)以為他(她)在這世上已經(jīng)沒有路了。雖然生命短暫,但是我們已讓有限的生命,體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。記;上帝關(guān)閉了你的一扇門,一定會(huì)為你開啟另一扇窗戶!

        本來(lái),人的生命只有這一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢?我覺得我們既然到世上了一遭,就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說(shuō),生要比死更難。死,只需一時(shí)的勇氣,生,卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命,不要在于它活的是不長(zhǎng)久,而在于活得是否充實(shí),是不是有意義。

        人人都有一顆寶貴的生命,但每個(gè)人的想法不同,每個(gè)人各觀念也不同。我們一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

        內(nèi)蒙古呼倫貝爾阿榮旗音河小學(xué)六年級(jí):許天航

        第8篇

        珍愛生命作文650字

        假如有一天,一個(gè)人問你說(shuō),世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是時(shí)間?是金錢?是知識(shí)?還是道德?而我則會(huì)說(shuō),生命最珍貴。

        有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)學(xué)生,從小就很優(yōu)秀,受到父母的鼓勵(lì),老師的贊賞,從沒有受到過(guò)批評(píng)。在上初三時(shí),在班里的幾個(gè)同學(xué)的帶領(lǐng)下,他依賴上了網(wǎng)絡(luò)游戲,父母很難管教他,父親就臭罵了他一頓。溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的。一直都受到好評(píng)的他,經(jīng)受不起挫折,所以就從家里的陽(yáng)臺(tái)上往下跳,結(jié)果摔成了重傷。

        在512地震中的幸存者,即便是再艱苦,再難受也一樣堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),在廢墟中沒有充足的食物,沒有甘甜的泉水,只有人們互相鼓勵(lì)的話語(yǔ)、人們堅(jiān)強(qiáng)的意志和求生的欲望,單憑這些,他們都能夠活下來(lái)。那些沒有受到地質(zhì)災(zāi)害的人,只是遇到一點(diǎn)困難就想死的人是不是要好好反省一下。

        相比之下,那些由于地震而被廢墟掩埋的卻頑強(qiáng)活下來(lái)的人,是不是更珍惜生命?是不是更值得我們的尊敬呢?而那些只受了一點(diǎn)挫折就尋死覓活的人,是不是應(yīng)該明白生命的可貴?明白生命的脆弱?

        生命只有一次,所以它是寶貴的;生命只有一次,所以它是脆弱的;生命只有一次,所以它是偉大的;生命只有一次,所以它是頑強(qiáng)的。在歷史的長(zhǎng)河中,多少人因禁不起挫折而放棄了只有一次的生命。生命啊,你比薄冰還要脆弱;生命啊,你比時(shí)間還要寶貴;生命啊,你比沙漠里的仙人掌還要頑強(qiáng)

        我們的生命只有一次,是寶貴的,是不可替代的,是不可輕視的。所以我們就應(yīng)該無(wú)比的珍惜生命,不讓生命白白的逝去。

        實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:馬聰銳

        第9篇

        珍愛生命作文650字

        渡渡鳥已經(jīng)在人們的視線當(dāng)中永遠(yuǎn)的消失了。渡渡鳥從不怕人,又不會(huì)飛行,而且很美味,所以非常容易遭到獵捕。最后一只已知的渡渡鳥,是在渡渡鳥這個(gè)物種被人類發(fā)現(xiàn)后不到一百年的時(shí)間內(nèi),被人類殺死的。從此人們?cè)僖惨姴坏剿囊羧菪γ擦。給我們留下遺憾的并不僅僅只是渡渡鳥,應(yīng)該還有:澳洲的袋狼,南加州貓狐,邦溪的坡鹿,臺(tái)灣的云豹,美洲的旅鴿,新疆虎,波蘭原牛,福島胡狼,南非斑驢,普氏野馬,藍(lán)馬羚,馬里恩象龜,大海雀,歐洲野馬,斑驢

        夏天到了,討厭的蒼蠅蚊子又猖獗起來(lái)了。那天我問爸爸:如果把世界上所有的害蟲全都消滅干凈,那世界會(huì)不會(huì)變得更美好?,沒有絕對(duì)的害蟲,也沒有絕對(duì)的益蟲。生物是有生物鏈的,譬如:薔薇-蚜蟲-瓢蟲-小鳥-老鷹;蒼蠅蚊子-蜻蜓-小鳥,如果生物鏈里的某一個(gè)物種消失了,這條生物鏈的物種就會(huì)滅絕。人們根據(jù)生物的特點(diǎn)創(chuàng)立了仿生學(xué),并取得了輝煌的成績(jī):人們根據(jù)鯨魚的外觀制造了水滴型潛艇,這種潛艇比其他的潛艇阻力更小,承受的壓力更大;根據(jù)蜻蜓的復(fù)眼,發(fā)明了拍攝角度很大的照相機(jī)超廣角和魚眼鏡頭;人們根據(jù)蝙蝠,發(fā)明了超聲波探測(cè)器,爸爸沉思了片刻后又說(shuō)道,日本人研究利用蚊子傳播疫苗而不是疾病,許多科技發(fā)達(dá)國(guó)家都在研究蒼蠅的超強(qiáng)免疫系統(tǒng)和免疫力,所謂的害蟲也許會(huì)成為人類的朋友,只要我們深入的研究他們,那么,他們就會(huì)為我們更好的服務(wù),世界才會(huì)變得更好。

        我終于明白了,世界因生命而精彩,是豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界。所以,讓我們來(lái)珍愛世界上所有生靈的生命吧!

        中關(guān)村第二小學(xué)五年級(jí):趙天元

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