珍惜生命600字作文
珍惜生命作文600字（一）
如何把握生命，珍惜這唯一的一次呢？有的人，面對(duì)生命的挑戰(zhàn)，他害怕了，畏懼了，不敢以生命挑戰(zhàn)。于是他就四處漂泊，浪跡天涯，偷一頓，騙一頓地過著擔(dān)心吊膽的日子。
有的人自小就受過命運(yùn)的打擊，但卻不向命運(yùn)屈服。就像美國(guó)作家海倫·凱勒一樣，因?yàn)樯�，失去了寶貴的視力與聽力，但是她以超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力，用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡。她自己生活在茫茫黑暗的世界中，卻把目光投向需要幫助的人，把愛之光灑滿了世界……雖然她在生活中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的她雖然不能感覺雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，她無法用自己的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì)，用心去感受，最終成為一位出色的演說家。
我曾聽說過一則關(guān)于生命的驚心動(dòng)魄的故事—一只美麗的金絲猴不幸被偷獵者的子彈射傷后，當(dāng)死亡正在逼近時(shí)，當(dāng)痛苦折磨著生命時(shí)，那只金絲猴用最后的力氣，咬斷自己那條名貴美麗而又長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，并將它丟在深山峽谷里。意思是你們即使捕住了我的軀體，也別想得到我的靈魂、我的美麗，然后才悲壯地走向死亡。作文
只有不單為了自己的生命才是高尚的，只有敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍纳攀强少F的。這就是生命，它的意義包含著：勇敢、奮斗、挑戰(zhàn)、壯烈、成就和尊嚴(yán)！同學(xué)們，“人之將死其言也善，鳥之將亡其鳴也哀”。生命如此脆弱，生命又是如此寶貴。請(qǐng)聽我最后一句話：“讓我們一起去面對(duì)生命的挑戰(zhàn)，一起珍惜生命吧！
珍惜生命作文600字（二）
暑假前夕，學(xué)校組織我們收看了一場(chǎng)“珍愛生命，安全第一”的思想教育電視。
我從電視屏幕上目睹了這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：畫面上是一位活蹦亂跳的小女孩，頭上扎著兩個(gè)沖天鬏，身穿一條緊松的白紗裙，正準(zhǔn)備過馬路。綠燈熄了，紅燈亮了，行人都立刻停在馬路邊，她卻飛快地向前跑。說時(shí)慢，那時(shí)快，一輛汽車極速地向小女孩駛?cè)�。司機(jī)來不及剎車，“嘭”的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了她的白紗裙，是那么令人眩目。她“睡著”了，永遠(yuǎn)不會(huì)醒來了……一個(gè)活鮮鮮的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)幸福美滿的的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。這是一個(gè)多么令人崔淚的場(chǎng)面�。《斐墒鹿实闹饕蚴鞘裁茨�？就是不遵守交通規(guī)則。
我們是祖國(guó)的未來，能否安全的成長(zhǎng)，是關(guān)系到祖國(guó)的興衰和民族的進(jìn)步。所以我們從小就要學(xué)習(xí)、懂得交通安全方面的知識(shí)，達(dá)到自己教育好自己，()自己管理好自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。紅燈停，黃燈等，綠燈行。過馬路不要追逐玩耍，要一看，二慢，三通過。
交通事故奪走了多少人的'生命啊，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命。每一秒鐘就有一人在交通事故中受傷，每六秒鐘就有一人死于交通事故中。給多少家庭帶來不幸，也給社會(huì)帶來了巨大的損失，所以我要對(duì)全社會(huì)的人們大聲地說：“珍愛生命，一定要遵守交通規(guī)則。從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！”
珍惜生命作文600字（三）
花謝了，還有再開的時(shí)候；鳥飛了，還有再來的時(shí)候；草燒了，還有再長(zhǎng)的時(shí)候。而人死了，還有再活的時(shí)候嗎？我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？
生命，也許就是那盛放著如雪的梨花，忽如一夜，便滿樹滿山的熱鬧起來；生命，也許就是那如火般在秋風(fēng)中紛飛鋪滿整條小道的落葉；生命，也許就是那執(zhí)著尋找著花香的翩翩起舞的白蝴蝶，又或許是那一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄散的尋找著遠(yuǎn)方的蒲公英。
生命是無比美好的，但同時(shí)又是短暫的，我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫；譜成一首美妙的人生曲；留下一個(gè)有價(jià)值的人生腳印。既然生命如此短暫，那么，我們就必須愛護(hù)它，注意自身的安全，千萬不要讓生命這尊完美的雕塑有任何受損。
5、12大地震，摧毀了多少人的生命，我才感覺到了生命是那么渺小，那么脆弱。他們有些生命之旅才剛剛開始，有些才過了一半，生命便離他們遠(yuǎn)去，再也看不見親人，朋友。
但有些人卻很頑強(qiáng)。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)。張海迪15歲時(shí)隨父母下方聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子教書，并且克服重重困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。
生命是有價(jià)值的，我們不能視它為爛泥，為細(xì)沙。我們要維護(hù)它的安全，不要辜負(fù)孕育我們的母親的良苦用心。做好自己生命的主人，努力的散發(fā)生命的光彩，不因自己的普通而自卑。如果沒有了生命，那么學(xué)習(xí)，財(cái)富又從何談起呢？所以，我們要好好珍惜生命，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)！
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