珍惜擁有的友情小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的珍惜擁有的友情小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜擁有的友情小學(xué)作文1
兩個人，兩支筆，一道題，演繹著世間最美好的真情。——題記
友誼，也許它是世間最美好的情誼。但在我的心中，友誼卻是那草稿紙上密密麻麻的算式。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”數(shù)學(xué)老師推開大門，捧著一大堆試卷走進了教室。同學(xué)們個個叫苦連天，有的臨時抱佛腳，有的叫同桌互相“幫助”，還有的信心滿滿，認為自己能取得優(yōu)異的成績。
試卷發(fā)了下來，我看了看，還好難度系數(shù)不高。于是，我一題接著一題做了下去。
“哎呀！這思維題咋這么難呢？”我不禁小聲嘀咕道。咬著筆頭思考，仿佛那筆頭有味道似的。忽然，我把目光轉(zhuǎn)向了我的好朋友。她全神貫注的盯著題目，一邊思考一邊打著算式。不一會兒，她的臉像花朵一樣綻開了笑容，我知道她做出來了。
下課后，我跑到他的位置上說：“你能教一下我這道題目嗎？”本以為她會拒絕我，卻沒想到她一口答應(yīng)了。
“解出這道題，首先要知道，它們的等量關(guān)系……”
我一邊聽著，一邊回答他問我的問題，不過一會兒，這只巨大的攔路虎就被我們迎刃而解了。
我們一起拍了掌并且擁抱了一下來表示祝賀。
就是這一次的擁抱，讓我的目光瞟見了她的額頭。她的頭發(fā)梳的`整整齊齊，扎起馬尾辮來顯得十分有活力；她的額頭上有著晶瑩的汗水，不！那不是她的汗水，而是她的智慧；草稿紙也布滿了算式，不！那并不是算式而是我們的友誼在原先的情況下，又更進了一步，那算式是建立起我們友誼之間的橋梁！
我看了看她，又看了看草稿紙，發(fā)現(xiàn)一切來的是那么快。在一道題目下，我們又近了一步！
我深深地感受到了友誼。朋友，請珍惜你們所擁有的友誼吧！
珍惜擁有的友情小學(xué)作文2
我們每一個人都有朋友，也都需要朋友。朋友之間的那份友誼是來之不易的，我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的友情。
我有很多的朋友，但要說是知心朋友，恐怕都數(shù)不出第三個。在班上，我有一位知心朋友——劉遠。我和她常常形影不離，算得上是一對患難與共的好姐妹。我也很喜歡她這個人:長長的黑發(fā)，不大不小的臉蛋，嵌著一雙小眼睛，水靈靈的，還有一個鼻子，一張櫻桃似的小嘴，皮膚紅潤潤的，令人好生羨慕。
我喜歡她的微笑，每當我生氣或者傷心時，她那如鮮花般的微笑好像是治療我心情的靈藥。我想或許是她的天真可愛感染著我，讓我有一種想要親近她的感覺�？拷�，我所有煩惱、傷心的事都統(tǒng)統(tǒng)消失不見了。我好想一直這樣。
但，天有不測風(fēng)雨。這學(xué)期開始，我和她漸漸疏遠了。其實，我也不知道我們兩個到底是為了什么而疏遠彼此。劉遠她很喜歡音樂，整天像個小音樂家似的，嘴里亨著一些她喜歡的歌，而我則不同，我喜歡清靜，我想可能是因為這個原因我們彼此才疏遠的。如今的我，真的好懷念我和她曾經(jīng)在一起的日子，每當我看見她和她現(xiàn)在的好朋友一起嬉戲時，曾經(jīng)我和她的那些點點滴滴不時地在我腦海中浮現(xiàn)。昔日的歡樂，昔日的友情，都已變成了回憶。我不甘心，為什么兩人的性格不同就不能成為好朋友？我努力地去挽回我和她之間的友情，可是卻事與愿違，我和她竟越來越疏遠！
在學(xué)校，我就只剩下一位知心好友了。我們之間的友誼一直都存在，但我們卻不在同一班級里，只有在下課、放學(xué)時才能相見。再加上我們的老師不讓我們和外班同學(xué)來往，所以我們二人見面的時間甚少。但是，我們的友誼決不會向時間低頭，盡管見面的機會少，但我們的友誼不會少，也不可能少。
現(xiàn)在，我極其重視友情，我不想再先去另一個“劉遠”。俗話說得好:“在家靠父母，在外靠朋友�！迸笥�，是我們生命中不可缺少的一部分，所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的友情。
【珍惜擁有的友情小學(xué)作文】相關(guān)文章：
有關(guān)珍惜所擁有的友情作文三篇04-22
作文珍惜所有的08-08
珍惜所有的作文11-19
作文珍惜所擁有的08-08
珍惜自己擁有的作文12-19
珍惜擁有的800字作文10-28
珍惜所擁有的作文250字10-28
珍惜友情作文(14篇)02-25
珍惜友情高中優(yōu)秀作文12-17
珍惜友情作文600字10-28