懂得珍惜的作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的懂得珍惜的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懂得珍惜的作文 篇1
那是一個簡簡單單的游戲，卻讓我刻骨銘心！
我清楚地記得，那年夏天，蟬，依然倔強的鳴著，而天氣是那樣悶熱。空氣里彌漫著的是讓人不安的氣息！
老師讓我們在紙上寫下自己最愛的六個人的名字，這聽起來很簡單，但我卻在一個個名字前徘徊著。是他么？是她么？在老師得催促下，我似乎無奈的寫下我最熟悉的五個詞語——爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，姥姥，老爺。
“劃掉一個名字吧，孩子們，這表示他從不存在�！蹦瞧綍r聽起來親切聲音，現(xiàn)在聽起來，卻是鐵一般的堅硬。
當我的筆停留在一個個名字前，那一幕就像潮水一般涌向我的心頭。劃去了，就不存在了嗎？那我心底那些幸福的回憶都去哪里了呢？我想哭，我的筆落下，就像一個殘忍的刀子劃破了我的手，他無情的，手起刀落。我劃掉了爺爺?shù)拿�。落筆的'那一刻，我的心再顫抖，眼前浮現(xiàn)出爺爺慈祥的容。
“現(xiàn)在，在劃去一個吧！”老師的聲音在一次的無情的響起。
不，不要！現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，身邊的每一個人都對我那么重要，不能沒有你們��！筆尖，在一個個名字前走過，淚水，不知什么時候，爬了滿臉。教室里，一片安靜。我小聲的哭泣著。選擇了奶奶。落筆時的那一刻，我仿佛有回到了奶奶那溫暖的懷抱。
淚水，流進了我的嘴里，咸咸的，心里忽然一陣悲痛。
沒有人繼續(xù)下去了，沒有人在敢繼續(xù)下去了。我也是，我怕失去。在劃這些名字的時候，我仿佛劃掉了我的幸福，劃掉了我的愛，劃掉了我生命中的一部分。
教室里，是可怕的靜默，可是老師無情的聲音依然繼續(xù)：“不要停下來，這是你們必須面對的！”
是的，從出生開始，我們就已經(jīng)加入了這個游戲，我們遲早要面對親人的離去。但此時，我流著淚，不再落筆。我要珍惜現(xiàn)有的每一個詞，就像他們所代表的每一個親人！
懂得珍惜的作文 篇2
有些事情，我們不應(yīng)忘記。
曾經(jīng)有一個問題困擾著我：怎樣的一天是美好的，值得珍惜的?今年當新冠病毒爆發(fā)終于控制住了以后我才明白：沒有疫情的日子，都是美好的一天，而這樣美好的日子我們必須要珍惜。
生命是寶貴的�！吧鼰o價”，要珍惜生命。原來的我并沒有意識到生命的重要，而這次疫情改變了我的看法。當我看到了死亡人數(shù)一天天增高，當我看到疫情蔓延的越來越廣，當我看到醫(yī)護人員為搶救病人加班加點，當我看到鐘南山等人因病人的安危食不下咽、寢不安席的時候，我意識覺得，生命并不是兒戲。
看著生命的消逝，我們更明白了珍惜生命的重要，而珍惜生命更需要知識。
雖說疫情很可怕，但在許多院士的努力下，最終控制住了。這告訴了我們知識是多么的重要，只有科技才是打敗疫情的關(guān)鍵所在。我們要珍惜學習的機會。我后悔自己之前對老師的教導不以為然，而現(xiàn)在我終于明白——只有知識淵博，我們才能更好的用知識與科學保護自己的生命，幫助他人。珍惜好學習的機會則就是珍惜生命的基礎(chǔ)。而努力認真的學習，也能讓我們更加幸福地活著。
在疫情中，我也懂得了要珍惜以前的美好時光。我在夏天抱怨夏日的炎熱，在秋天抱怨凄清氣氛。在冬天抱怨寒風的刺骨，殊不知那卻是美好的日子，當我經(jīng)過了這次疫情之后，才明白了之前日子的美好。
“一花一世界，一葉一菩提”，這次疫情雖然糟糕，但也讓我學會了一些很重要的東西。這次疫情后，我會更加珍惜自己每一個平凡的日子，身邊每一個人，他們都會成為我們幸福的理由。
懂得珍惜的作文 篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當我看到這句名言的時候，我的腦海里就想起了那件讓我懂得珍惜時間的事。
記得有一次，老師布置了一大堆的家庭作業(yè)。放學回家后，我剛寫了一道數(shù)學題，就不寫了。為什么呢? 唉，這題也太難了吧，寫一道題要用六分鐘，還要寫計算過程。要知道，寫這樣的一道題，可以殺死我1000多個腦細胞呢!嘿嘿，先玩一會兒電腦吧!記得上次那游戲還沒過關(guān)呢! 先放松一會兒，待會兒就寫作業(yè)!我這樣想著，便開始沉浸在游戲的世界中“奮勇殺敵”了。
“現(xiàn)在是北京時間19點整”屋子里的報時鐘提醒我已經(jīng)是晚上7點了，也就是說，我已經(jīng)玩了兩小時的電腦了。是該寫作業(yè)了。我想著，便準備從電腦旁離開了。可就在這時，系統(tǒng)提醒我：親愛的玩家，您的裝備將在半小時后過期。 喲，這可不得了，我那寶貝裝備可是我好不容易才買到手的。我可不能白白浪費了這半小時。想著，我便繼續(xù)玩起了游戲。不經(jīng)意間，我瞥見了電腦屏幕右下角的時間。 “哇噻!不會吧，都快八點了�？晌易鳂I(yè)還沒寫完呢!”我不禁尖叫了起來。
我連忙從電腦旁離開，也不管他什么裝備過不過期了。要知道，今晚作業(yè)不寫完。明天我就得被老師批評了�！吧成场成场蔽业墓P飛速地“行走”著。不好，一個“攔路虎”擋住了我“前進”的腳步。嗯。嗯。嗯。對，就這樣做!我冥思苦想好一陣，才有了眉目�？桑蛇@題不僅難度性高，而且數(shù)量也多。唉，沒辦法，誰讓我不先寫完作業(yè)再玩電腦呢，慢慢寫吧!結(jié)果，到了晚上11點，我才寫完了作業(yè)。剛加班回來的媽媽聽了我的“訴苦”后，批評了我一頓：“你這孩子，從小就不懂得珍惜時間。都上六年級了，怎么還不知道珍惜時間?你就不會先寫完作業(yè)再玩電腦嗎?你早辦晚辦都是辦，何必非得晚辦呢? 算了，這也是對你的一個教訓，下次知道珍惜時間了吧?” 我點了點頭。
從此以后，我便開始珍惜時間，認真地把握好每一分，每一秒。當我寫完作業(yè)后，也不玩電腦了，我利用原來玩電腦的時間做了好多好多有意義的事情。什么看作文書啦，寫小練筆啦，做一些數(shù)學題啦�？傊�，我珍惜了我生命中的每時每刻。我終于成了一個懂得珍惜時間的好孩子了!
懂得珍惜的作文 篇4
詩人說，綠色是生命的顏色，珍惜綠色就是珍愛生命。記得小的時候，我在樹林里玩耍時，總愛用竹鞭對低矮的樹枝猛勁抽一頓，然后在紛紛飄落的葉子中嬉笑，直至把樹枝抽得光禿禿的，但我自從經(jīng)歷了那件事后，我才感到當初那樣做是無知的。
學校里有許多花壇，但花栽得并不多，栽得最多的是這樣一種灌木，它四季常青、葉子像勺子一樣，挺好看的，課外活動時，我和幾個同學常常澆著花壇追逐嬉戲，不免要用手去拉著樹枝跑幾步。
有一次，同學追趕我時，我為了躲避，從一個花壇跳到另一個花壇，不料因距離太遠，跳過去后腳跟沒有站穩(wěn)，搖搖欲墜，我趕緊抓住花壇中的那叢灌木，但終究還是跌倒在地上，我站起身來，但看到那灌木的一根枝丫被我拉斷了，只有一根皮還連著，我找了一根繩子將斷枝綁在原來的位置上，想以此來彌補我的過失。出乎意料的是，幾天以后，這個枝丫不但沒有死，反面更加蔥綠了。
而今我吃驚的是，幾個星之后，我再看它時，我忽然間聞到了一種奇異的香味――折斷大枝丫上，竟開了白色類似于茉莉的小花。但我高興的心情馬上消失了――同學告訴我：“它將要死了，這種植物在臨死前才開一次花，預(yù)示著它生命的終結(jié)果真綠色在我眼中消失了。從那以后，我再也沒有損害過一片綠葉。
人可以隨心所欲地損害綠色，而綠色卻無時無刻在庇護著人類的生活，讓我們都來珍惜綠色，珍愛生命――不僅綠色是植物的生命，也同樣是人類自己的生命。
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