且行且珍惜作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的且行且珍惜作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
且行且珍惜作文1
我們的人生，從不缺少美的風(fēng)景，只是缺少珍惜的心態(tài)。
――題記
一陣暖風(fēng)吹過(guò)，冬日的寒冷早已無(wú)影無(wú)蹤。一年之計(jì)在于春，不由得感嘆，又是新的開(kāi)始！而那棵老櫻花樹(shù)，已等侯多時(shí)了。
是否？他在展望未來(lái)？
似乎沒(méi)有多大的改變，和以前一樣，每到這時(shí)，便是含苞待放，卻也不由得驚奇！多少個(gè)輪回，令他已有些不堪入目，讓人有些心疼�；蛟S是譏諷，轉(zhuǎn)身，便是一生，看著老櫻花樹(shù)，不僅對(duì)他，就是自己也有些后怕！但是，他多美啊！
看��！搖曳的滿樹(shù)粉嫩，樹(shù)上盡為花朵，綠葉都被淹沒(méi)，擠擠嚷嚷的。令人想入非非，原來(lái)沒(méi)有綠葉的襯托，竟也可以如此吸引人？
夏天的白晝很長(zhǎng)，本是讓人有足夠時(shí)間去觀賞他，然而，太陽(yáng)的灼熱，總讓大街上空無(wú)一人。只留下老櫻花樹(shù)，獨(dú)自佇立。是�。【拖裎覀円粯�，一直都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，習(xí)慣了悲歡后，便不再懼怕成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兛梢蕴谷幻鎸?duì)一切，而現(xiàn)實(shí)，需要慢慢斟酌！正如這棵老櫻花樹(shù)，火辣的陽(yáng)光，亦給予他一片蔭蔽。
夏開(kāi)花，秋結(jié)果。應(yīng)該吧，該收獲了。
秋天給予很多樹(shù)木――碩果累累的開(kāi)心，但卻很不公平的，對(duì)于老櫻花樹(shù)，只是一陣陣涼風(fēng)罷了。對(duì)他來(lái)說(shuō)，這就夠了！不可思議，櫻花飛舞，浪漫而又悲傷，給人一種奇特的氣氛，與誰(shuí)邂逅？與誰(shuí)離別？當(dāng)我們?yōu)榇烁锌畷r(shí)，他卻只是默默地注視著這一切，似乎的，他不在乎，只是把這美景的使用權(quán)，緊緊地攥在自己手中！為他人送去一份欣慰。
也許，因?yàn)檫^(guò)去，他的孤獨(dú)，亦令他悲傷罷！
凡是美景，永遠(yuǎn)不會(huì)有定格的那一剎那，仿佛一夜之間，曾羨煞旁人的櫻花，便不翼而飛！除了滿地的花瓣，還有仰望天空的樹(shù)葉，有時(shí)，他們似乎成為了天空的孩子，徜徉至夕陽(yáng)下。是啊，他只有樹(shù)葉的陪伴了。觀賞的人本應(yīng)該減少的，卻不知怎的，每當(dāng)他與夕陽(yáng)接觸時(shí)，人們都與他一起享受。就在某一剎那，為他拍照，仿佛，照片上的，不僅僅是令人陶醉的美景，還有――一份珍惜的心態(tài)！
哪怕失去了再多，老櫻花樹(shù)仍以自己擁有的，去面對(duì)一切！看啊！春天再次來(lái)臨，他又收獲了美景，但這次的櫻花，更美，更令人期待！
錯(cuò)過(guò)了書(shū)寫(xiě)人生的某一頁(yè)，那就在下一頁(yè)，記下最美的篇章！
――后記
且行且珍惜作文2
大千世界，千變?nèi)f化，有時(shí)在你不經(jīng)意之間，白駒過(guò)隙，你所擁有的早已稍縱即逝。自古到今，這樣的例子早已縷見(jiàn)不鮮。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜國(guó)家，珍惜社會(huì)，珍惜朋友，珍惜你腳下的每一寸土地。
秦人不暇自哀，而后人哀之。為什么會(huì)發(fā)出這樣的感慨?想那“序八州而朝同列”的秦始皇為何最終無(wú)人問(wèn)津?秦始皇的確有統(tǒng)一天下，天下歸一之才，但遺憾的是“始皇之心日益驕固”，他沒(méi)有把握住自己的江山。俗話說(shuō)：得江山易，而守江山難矣。秦朝的揮霍，有阿房宮的拔地而起;秦朝的昏暗，有兵馬俑的觸目驚心;秦朝的不得人心，有萬(wàn)里長(zhǎng)城下的累累白骨。秦始皇的驕奢專(zhuān)橫使他不懂去珍惜他所擁有的江山，他所擁有的人民，他所擁有的一草一木。歷史的大潮在涌動(dòng)，終于這一天暴發(fā)了，“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”，其實(shí)讓我們悲嘆的更是秦始皇及他的后代子孫們。珍惜，像一塊木碑鄭重地?cái)[在他們面前，嗚呼!是他們視而不見(jiàn)，還是有意避開(kāi)，被其拌倒，好重的一跤，再也沒(méi)能使他們站起來(lái)。
“三人行，必有我?guī)熝伞�。珍惜朋友，因�(yàn)榕笥阎�，必定有能為爾師之人，“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽，卻敗給了懦弱的阿斗。這引起了幾千年來(lái)的不少爭(zhēng)議。我想，其中原因之一是項(xiàng)羽沒(méi)有珍惜他的朋友。劉備我們?cè)缫褧灾疤覉@三結(jié)義”，三條漢子寢則同床，無(wú)不見(jiàn)他們的親密程度。在戰(zhàn)場(chǎng)上，關(guān)羽、張飛也為劉備立下了赫赫的戰(zhàn)功，當(dāng)張飛、關(guān)羽死去時(shí)，劉備“大痛”，寢食不安。而項(xiàng)羽，能為他出生入死的人很少，對(duì)于他的忠實(shí)謀臣范增他也不加珍惜，“若屬皆且為所虜”，這是范增悲憤的呼喊，傳蕩了整個(gè)酈山，卻傳不到項(xiàng)羽的耳朵里，悲哉!
當(dāng)然歷史的教訓(xùn)不僅教給我們?nèi)フ湎?guó)家，珍惜朋友，我們還要珍惜生命，珍惜時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間，毀生命也�？鬃釉唬菏耪呷缢狗�，不舍晝夜。我們當(dāng)在少時(shí)讀書(shū)，珍惜時(shí)間，否則只能“老大徒傷悲了”。我們的祖國(guó)在騰飛，未來(lái)的藍(lán)圖等我們?nèi)ッ枥L，我們要珍惜時(shí)間，完成學(xué)業(yè)，來(lái)創(chuàng)造祖國(guó)的明天。
生活是多姿多彩的，仿佛是一曲婉轉(zhuǎn)的曲子，雖然沒(méi)有動(dòng)蕩的律動(dòng)，但有讓你珍惜的旋律，回味欣賞，所以我們要珍惜，珍惜一切祖國(guó)、朋友、時(shí)間以及我們頭上共同的藍(lán)天。
且行且珍惜作文3
“總是在回頭看的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)背后的風(fēng)景和剛剛走來(lái)的感覺(jué)不同。”
——題記
我們都愛(ài)感嘆人生，有人將人生比作賽跑，和別人爭(zhēng)，跟自己比；有人將人生比作旅行，盡情享受其中的快樂(lè)。在我眼里，人生是既有賽跑的激烈卻又不失旅行的閑適的，它充滿神秘，而且處處面臨著困難。如果要問(wèn)我，人生到底像什么？我一定會(huì)說(shuō)，人生就像不斷攀登大大小小的險(xiǎn)峰，而我，就是那個(gè)探險(xiǎn)家。
還記得臨近中考的那段日子，每天都沉浸在鋪天蓋地的考試卷中，那時(shí)雖然很早起床，很晚睡覺(jué)，但現(xiàn)在想起來(lái)卻是過(guò)得十分充實(shí)的。我一直都覺(jué)得，當(dāng)我們專(zhuān)注于一件事時(shí)，就算它并不是你所喜歡的，你也可以在探索它的過(guò)程中尋找到快樂(lè)。現(xiàn)在有很多的大學(xué)生參加工作后都覺(jué)得最開(kāi)心的日子莫過(guò)于高三臨近高考時(shí)和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)的日子。也許有些事情是我們不愿面對(duì)卻又不得不去面對(duì)的，就像學(xué)習(xí)，作為學(xué)生，我們都要學(xué)習(xí)，但并非所有人都喜歡學(xué)習(xí)。但當(dāng)我們真正靜下心來(lái)體會(huì)它時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)就像行走，每一個(gè)足跡都透映著堅(jiān)持，折射出回憶。每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一篇語(yǔ)文課文，每一道數(shù)學(xué)題，都承載了我們太多的回憶，也許就像那首老歌《李雷和韓梅梅》的歌詞一樣，我們的青春留在了書(shū)本中，我們的記憶定格在那些過(guò)去的歲月中。有時(shí)我常常會(huì)想，是否多年之后的我也會(huì)懷念現(xiàn)在的日子，懷念此時(shí)此刻走過(guò)的痕跡？
人生就像攀登，陡峭的懸崖上由我們堅(jiān)實(shí)的腳印，平廣的土地上有我們執(zhí)著的步伐。童年幼稚，少年狂妄，中年成熟，老年豁達(dá)。身體上的成長(zhǎng)是有限的，而心靈上的攀登卻是無(wú)止境的。每一個(gè)腳印記錄的既是我們身體上的`成長(zhǎng)，也是我們心靈上的成熟。路旁的風(fēng)景，抑或美麗，抑或凄清，但當(dāng)它成為我們的風(fēng)景后，就為它裝點(diǎn)上了最美的顏色，成為了人生中最不可磨滅的痕跡。
人生皆回憶，且行且珍惜。
且行且珍惜作文4
對(duì)不起，我無(wú)法留住你，所以只能選擇路過(guò)。
——題記
流年匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間，一切皆已物是人非，而我們亦早已不復(fù)當(dāng)初的天真單純。雖然不愿，只是無(wú)奈。
曹文軒在《前方》中說(shuō)：“人生實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)苦旅�！逼鋵�(shí)，換個(gè)角度來(lái)理解，也許說(shuō)得就是：人的一生中總是有太多的苦難，而我們正不斷地經(jīng)歷各種苦難，體味人生的變化無(wú)常。我們會(huì)得到許多，同時(shí)我們也會(huì)失去很多，造成的傷痕無(wú)法抹滅，并愈演愈烈，因?yàn)闊o(wú)論如何我們都無(wú)法回到像剛出生時(shí)那般得純粹。
于是，沒(méi)有了安全感，害怕失去，害怕面對(duì)……于是，不想長(zhǎng)大。
因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大，所以總是過(guò)不去；因?yàn)檫^(guò)不去，所以開(kāi)始留戀過(guò)去的風(fēng)景，以至于到最后，我們什么都沒(méi)有剩下。
有時(shí)候，一個(gè)人走在落寞的街頭，到處都是閃爍的霓虹燈。耳邊傳來(lái)陣陣嘈雜的音樂(lè)，路邊停著一輛輛嶄新的汽車(chē)，而我的身影卻被昏黃的路燈拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)�？粗砼砸蝗喝赫勑︼L(fēng)生的人與自己一次次擦肩而過(guò)，想到曾經(jīng)的自己也曾擁有過(guò)這樣一段美好的日子，發(fā)抖的雙手捂住雙眼，淚無(wú)聲地落下，肆虐著整個(gè)臉龐：“為什么現(xiàn)在的我那么可悲？”
很久之后，才發(fā)現(xiàn)，這一切是多么得理所當(dāng)然，我們終究只是路過(guò)而已，雖然中途有些優(yōu)美的風(fēng)景會(huì)令我們駐足流連，但最后的最后我們還是要看陌生的風(fēng)景，路過(guò)新的風(fēng)景，而且只能如此。人生，既要懂得懷念過(guò)去，更應(yīng)該學(xué)會(huì)向前看。
有人說(shuō)：“在每個(gè)人的世界里，總會(huì)路過(guò)一些風(fēng)景，走過(guò)的人不會(huì)被時(shí)間遺忘和代替，即使自己想去忘記有些人，到最后反而會(huì)記得愈發(fā)的清晰�！逼鋵�(shí)，不管是那些過(guò)去的日子，還是那些將來(lái)的日子，不管有沒(méi)有人陪，我們始終都得堅(jiān)強(qiáng)地走下去，因?yàn)檫@是我們所必須經(jīng)歷的。我們沒(méi)理由，也沒(méi)資格去逃避什么。所以說(shuō)，路過(guò)的風(fēng)景不必太過(guò)留戀，但我們需要好好珍藏！
過(guò)于留戀路過(guò)的風(fēng)景，會(huì)羈絆我們前進(jìn)的步伐；懂得珍惜路過(guò)的風(fēng)景，我們才會(huì)有更美好的未來(lái)！
人生就是一場(chǎng)旅行，一路的風(fēng)景無(wú)限，我們?cè)谧哌^(guò)與錯(cuò)過(guò)間，得到并失去著，但是請(qǐng)記住：“得之坦然，失之淡然�！�
且行且珍惜！
且行且珍惜作文5
母親飼養(yǎng)的花兒開(kāi)得越發(fā)爛漫了，那幾盆多肉植物也顯得綠意盎然。窗外的雨下大了，我撐著傘將植物搬進(jìn)屋內(nèi)，它們完好無(wú)損。著著它們好好的長(zhǎng)著，想起那時(shí)的我，不由得追溯起從前…
母親是個(gè)惜花之人，家里自然養(yǎng)了不少花、植物。一遇到陽(yáng)光充沛的大晴天，母親便不辭辛勞的一盆盆搬出來(lái)，待到黑夜一絲一縷爬上夜幕，她又一盆一盆搬回去。要是雨天呢？她時(shí)不時(shí)跑去看花的情況，時(shí)不時(shí)挪挪位置，雨小時(shí)母親便會(huì)坐在板凳上細(xì)細(xì)的瞧著。
母親在花上沒(méi)少下功夫，可那份熱情與執(zhí)著并沒(méi)有感染我，我沒(méi)有像母親那一般的惜花。
那次母親外出，仔細(xì)叮囑我照料好她的植物，我連連點(diǎn)頭，但我沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)，只專(zhuān)注于和我的小狗米粒一起玩。母親走后，我與米粒一直玩到下午還沒(méi)玩夠。只是中途下了中雨，也不是很大，我轉(zhuǎn)移了場(chǎng)地。至于母親的叮囑，我早拋到九霄云外去了。那天玩也玩夠了，但罰也罰夠了。我承認(rèn)我不是個(gè)細(xì)心的人，讓母親的花受到了極大的委屈，望著已經(jīng)“水漫金山”的花盆，再看看年幼的我，母親只能苦笑。待母親為花兒料理完“后事”，我與母親發(fā)生了“世界大戰(zhàn)”。
“看你干的好事！”母親生氣了，我沉默著不吱聲，米粒蹲在一邊嗚咽著，一邊瞧著小主人�！耙院笳娌荒茏屇阏湛戳耍愣谜湎�？”鼻子里發(fā)出“哼”的鼻音后，我開(kāi)始反駁：“我只不過(guò)忘了�！薄斑@不是理由！”“你可以再買(mǎi)來(lái)�！薄安粫�(huì)有第二盆一樣的花了！”說(shuō)完母親便離去了。
一星期后的早晨，我發(fā)現(xiàn)米粒不見(jiàn)了！我問(wèn)過(guò)爺爺奶奶，爸爸，他們都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)著。我想一星期冷戰(zhàn)應(yīng)結(jié)束了，便去問(wèn)媽媽。誰(shuí)知媽媽輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“一只狗而已，可以再買(mǎi)來(lái)�！蹦鞘俏抑钡目蘖�，好一陣子過(guò)后，發(fā)現(xiàn)米�；貋�(lái)了，當(dāng)時(shí)心情可謂百感交集，后來(lái)才得知那只是家人聯(lián)合設(shè)定的騙局。
“不會(huì)有第二盆一樣的花了！”我想我現(xiàn)在才懂得。精心挑選的種子，春夏秋冬的陪伴，含苞綻放時(shí)的驚喜，正因?yàn)檫@些，那盆花才如此不一樣。米粒作為我從小到大的玩伴，當(dāng)然有著不可替代的位置。
且行且珍惜，珍惜眼前，珍惜現(xiàn)在。
且行且珍惜作文6
陽(yáng)明山上，三棵極美的老櫻樹(shù)灼人眼目，也深深吸引著林清玄。他仿佛與其有約，年年花季都去看它們。一晃眼，五十個(gè)春秋倏然逝去。
那年，才二月初，一切都清新愜意的模樣。不料，年后的一場(chǎng)大雨卻讓提前開(kāi)放數(shù)月的櫻花早早凋謝，只遺下滿樹(shù)新芽。惆悵落了一地。林清玄卻幡然醒悟——“你愛(ài)其華，就要愛(ài)其芽，甚至愛(ài)每一枝枯去的樹(shù)枝”。
多么深刻的領(lǐng)悟！愛(ài)一樣美好之物，不僅要愛(ài)它美麗的外表，欣賞它芳華的同時(shí)，更要注重它的內(nèi)涵。愛(ài)它的出處，愛(ài)它的來(lái)源，愛(ài)養(yǎng)育它的環(huán)境，愛(ài)照顧它的人，愛(ài)一切為它播撒光輝與溫暖的人。正是因?yàn)橛辛诉@呵護(hù)它的一切，你才有了美的享受，有了心中的悸動(dòng)。清玄很是明白這一點(diǎn)，所以，他同樣愛(ài)著花樹(shù)，愛(ài)著枝芽，愛(ài)著樹(shù)后的山，空山的雨，和飄流的風(fēng)，珍惜所有的感動(dòng)。
開(kāi)悟的龐蘊(yùn)居士曾望著滿天飛雪，感嘆“好雪片片，不落別處”——這是一種對(duì)美好事物的欣喜與熱愛(ài)；樹(shù)下的林清玄絮語(yǔ)“好櫻片片，亦不落別處”，這是對(duì)生命的珍惜和禮贊。
高數(shù)丈的老櫻，靜默地佇立在陽(yáng)明山上，無(wú)言地望著那一群群的孩子們，去了來(lái)，來(lái)了去。百年滄桑，它們或許曾畏懼，曾戰(zhàn)栗，曾動(dòng)搖，可暴戾恣睢的風(fēng)雨卻始終沒(méi)能將它們打垮，至少現(xiàn)在，它們還在巍巍山上靜望，目睹時(shí)代輪回，珍惜已有的歲月。
年年歲歲，歲歲年年，它們就在早春悄悄綻放，霎時(shí)給山們穿上了一件粉嫩的花衣，整個(gè)大地為滿山的櫻花而活了。唯美的花，靜謐的樹(shù)，繽紛的畫(huà)面，欣喜的游人。積蓄了一個(gè)冬的蓬勃，全都在那一剎那，完完全全地爆破了，好似那絕美的瘋狂的煙花。那神奇的力量是生命的偶然，又是自然的必然。難怪林先生要留戀，要期許，要珍惜，要等待花開(kāi)的聲音，要感嘆世界的美好。
雖然此回沒(méi)見(jiàn)到花開(kāi)，但依然由衷地感嘆櫻樹(shù)、山林、清風(fēng)、雨露，這是對(duì)萬(wàn)物的感恩；悵然著，卻又聯(lián)想到人生，思索人生的無(wú)常。是啊，生命的存在本就是一件萬(wàn)分奇妙的事，它不會(huì)一帆風(fēng)順，沒(méi)有規(guī)律可循。它只有靠我們不斷地探索，才能更加樂(lè)趣無(wú)窮；不斷地充實(shí)，才會(huì)有滋有味；不斷地學(xué)習(xí)，才可不停地進(jìn)步；不斷地堅(jiān)持，才有機(jī)會(huì)去下一個(gè)地方。
在生命中，或多或少都會(huì)遇到觸動(dòng)我們心弦的美好。走過(guò)歲月，依然懷念。路上，我們走著；心里，我們愛(ài)著。生命從來(lái)都不是容易的，必然中又充滿了偶然。能遇到美好是多么來(lái)之不易的幸運(yùn)，唯有珍藏，唯有銘記。
微風(fēng)里，陽(yáng)光下，指尖劃過(guò)清玄的文字，抿一口淡淡的清茗，嘴角若隱著笑。挺好，且行且珍惜。
且行且珍惜作文7
清秋舞漫漫，此生不復(fù)還。時(shí)光吶，即以走過(guò)，便不再回頭，愿，且行且珍惜。
珍惜*有些人
有些人注定是你生命里的癌癥，而有些人只是一個(gè)噴嚏而已，有的人一出場(chǎng)，帶來(lái)心心相印的默契，有些人只是你生命中的反角色。
青春吶，僅是一個(gè)短暫的夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。人和人只能相伴走一段路，沒(méi)有所謂的永恒。我真的害怕有一天，她會(huì)與時(shí)光一同老去，總會(huì)憶起兒時(shí)，抓著她的手指在夕陽(yáng)的余暉下，抬起稚嫩的小臉，対著她說(shuō)：“媽媽慢點(diǎn)走，我要同你一起老去�！鄙刑嗟膩�(lái)不及，想要去珍惜，有些人，回首發(fā)現(xiàn)，早已不見(jiàn)。
珍惜*時(shí)光
路邊的孩童在手上畫(huà)的鬧鐘，一絲一毫未見(jiàn)波動(dòng)，而青春最美好的時(shí)光卻在不知不覺(jué)中消逝著。
往事塵封，錯(cuò)過(guò)醞釀了許多的遺憾，失去后，卻想要珍惜。初春的鐘聲響起，在生命中譜寫(xiě)了美麗的樂(lè)章。當(dāng)初蹲在河邊紅泥上玩過(guò)家家的女孩。那個(gè)在時(shí)空隧道里幻想的姑娘，那個(gè)坐在教室里埋頭苦干的少女，在終為人妻，為人母時(shí)，站在時(shí)間的彼岸，尋找當(dāng)初的自己。我多希望那些被時(shí)光焚盡了的日子可以重新來(lái)過(guò)，回到十五歲之前也罷。人那，過(guò)了那個(gè)時(shí)段，總要面對(duì)的是比殘酷還要多一點(diǎn)的愛(ài)啊。時(shí)光說(shuō)我們都是歲月的過(guò)客，塵埃落定，洗凈鉛華，在來(lái)來(lái)去去的成長(zhǎng)中，有些事，終會(huì)成往事，有些房子終會(huì)成為故居，有些人，終會(huì)成為故人。
時(shí)光將往事打磨成一面明鏡，無(wú)法抹去便將它牢記心間，青春易逝，珍惜時(shí)光。
珍惜*現(xiàn)在
抬頭望。蒼穹路艱險(xiǎn)，終見(jiàn)此處花好月圓。但，路還長(zhǎng)，夢(mèng)也長(zhǎng)。從未停息的腳步拖滿泥漿，縱有荊棘遍地，也要勇敢去闖。
現(xiàn)在，很好，但也要珍惜，也許你所浪費(fèi)的今天是昨天失去的人所奢望的明天。你所厭惡的未來(lái)，會(huì)變成未來(lái)回不去的曾經(jīng)。夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，所以我們不能停止腳步。珍惜現(xiàn)在，我們還年起，我們可以懷著希望永不放棄，我們是青春一代，我們有熱血，有力量。
人生有太多的來(lái)不及，臨風(fēng)望月，她已老去，青春短暫，珍惜時(shí)光，把握現(xiàn)在，展望未來(lái)。
且行且珍惜作文8
有人說(shuō)，失去了才知道珍惜，當(dāng)真正體會(huì)到這句話時(shí)是6月8日下午五點(diǎn)。那時(shí)候我真的體會(huì)到了世界上除了父母對(duì)我們的愛(ài)是至純的，沒(méi)有利益關(guān)系外，還有一種愛(ài)，就是老師對(duì)我們的愛(ài)。
三年前拿起行李邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)了十三中的大門(mén)，我始終相信，十三中是一個(gè)出人才的地方，無(wú)論當(dāng)時(shí)外界是怎樣的評(píng)價(jià)，我都矢志不渝地堅(jiān)持著，因?yàn)槲蚁嘈攀�，更相信十三中的老師們�?/p>
回頭看看自己走過(guò)的足跡吧，有無(wú)數(shù)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)陪伴著我，有無(wú)數(shù)的感動(dòng)與感恩縈繞著我。班主任的細(xì)心關(guān)懷，讓我的內(nèi)心十分溫暖。語(yǔ)文老師的親切交談，讓我信心倍增。數(shù)學(xué)老師的愛(ài)心幫助，讓我重拾自信。英語(yǔ)老師的真心便條，讓我不斷奮進(jìn)。物理老師的用心輔導(dǎo)，讓我找到方向�；瘜W(xué)老師的無(wú)止糾錯(cuò)，讓我勇往直前……充滿愛(ài)與力量。
在高三備考的過(guò)程中，我們二班身后有六位女神，是她們頂著巨大的壓力接過(guò)了二班，是她們?cè)谖覀冏钇D難的時(shí)刻一直在身后默默地鼓勵(lì)我們。永遠(yuǎn)忘不了考試失利時(shí)她們一張又一張的便利貼；永遠(yuǎn)忘不了考試進(jìn)步時(shí)她們一雙雙鼓勵(lì)的雙眼與傾心的交談；更忘不了六月份班主任與任課老師的扛旗與護(hù)旗；還忘不了那一個(gè)個(gè)紅皮雞蛋、真知棒、西紅柿與西瓜。是這六位女神讓我們的高三路不再孤單，有她們護(hù)航，我們永遠(yuǎn)不怕。
如果你認(rèn)為你失敗了，那你就一敗涂地；如果你認(rèn)為你不敢，那你就會(huì)退縮畏懼；如果你想贏但是認(rèn)為你不能，那么毫無(wú)疑問(wèn)你就會(huì)失利；如果你認(rèn)為你輸了，你就輸了。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)人世間，成功從一個(gè)人的意志開(kāi)始，成功是一種心態(tài)。生活之戰(zhàn)中，勝利并非屬于更強(qiáng)和更快的人，勝利者終究是認(rèn)為自己能行的人！它能助我們向上。
在班歌中有一句“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。我不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。”是啊，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，我們只有步步向前，才能鑄就輝煌。三年時(shí)光，就這樣，我艱辛又歡欣地走了過(guò)來(lái)，站在年輕的路口上，我堅(jiān)信前方的路依然很美很長(zhǎng)。也許我會(huì)悲傷，也許我會(huì)彷徨，但飛逝的青春已不容我多想，結(jié)束了短暫的作別，我整理行裝，把歡笑和淚水裝進(jìn)肩上的行囊。帶著夢(mèng)，我又執(zhí)著地踏上了月光。
以后無(wú)論身在何方，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)二班，永遠(yuǎn)忘不了十三中！
且行且珍惜作文9
“人生路漫漫，其修遠(yuǎn)兮”。漫漫人生路，有些東西一旦錯(cuò)過(guò)，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，我要且行且珍惜。
把記憶翻卷開(kāi)來(lái)，把時(shí)光倒卷過(guò)來(lái)，我仿佛又回到了那一晚。暑假時(shí)，我去到媽媽打工的城市，晚飯過(guò)后，媽媽就去加班了。我獨(dú)自一人呆坐在工廠的門(mén)口那里。過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)媽媽同廠的大姐姐看到了我：“容兒，你要和我們一起逛街嗎？”“嗯，嗯�！蔽腋吲d地沖跑著上去，早已把媽媽“不準(zhǔn)到處亂走”的命令拋到九霄云外。
那時(shí)，天色越來(lái)越暗，街道兩旁開(kāi)始燈紅酒綠。逛街的人很多，來(lái)來(lái)往往的，絡(luò)繹不絕。我們?cè)酵嬖奖M興，卻不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上十二點(diǎn)了。最后，我們打算在冷飲店喝完飲料就回去了。
“容兒”“咦？我怎么聽(tīng)到有人在喊我？”“哎，可能是我聽(tīng)錯(cuò)了吧！”說(shuō)完我便繼續(xù)喝我的飲料了。“容兒——”我又聽(tīng)到了那個(gè)若隱若現(xiàn)的呼喊聲。呼喊聲里充滿了焦急和不安�！安粫�(huì)是我的媽媽吧？”我自言自語(yǔ)道�！半y道這是我的幻想？”正當(dāng)我沉思，此長(zhǎng)彼伏的呼喊聲又在我耳畔響起。我確信我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，就是我媽媽?zhuān)俏业膵寢專(zhuān)∥绎w奔著沖出冷飲店，被眼前的一幕深深震撼了……
一位發(fā)絲凌亂的婦女，在街上艱難的走著，眼里早已滿噙淚水，在來(lái)往的人群中踮起腳尖，仰著頭四顧尋找她的女兒，嘴里還不時(shí)發(fā)出心急如焚的呼喊聲。那一聲聲呼喊聲回環(huán)反復(fù)，充滿了焦急和憂慮不安。我被鎮(zhèn)住了，只覺(jué)得喉嚨像被炸開(kāi)了一樣，淚淚在眼眶中不停打轉(zhuǎn)。我想要喊一聲“媽媽”，但我卻一言不發(fā)。
風(fēng)中的她，是那么脆弱渺小，那么著急不安，那么孤獨(dú)無(wú)助！片刻，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到了我，先是一愣，眼里馬上閃著驚奇和喜悅的亮光。她推開(kāi)人群，不顧一切地?fù)湎蛭�，一把擁在我她的懷里。她把我緊緊地抱著，一邊笑一邊掉著眼淚：“我找你找了好久……”許久，他都不放開(kāi)手，仿佛一放手我就會(huì)消失一樣。此刻，我心中那高原上冬雪都快消融了，只在我的生命的季節(jié)里，存留“萬(wàn)紫千紅總是春”的關(guān)愛(ài)和溫暖。
此刻，我讀懂了真正的母愛(ài)。她教會(huì)我且行且珍惜！
且行且珍惜作文10
不沉溺于過(guò)去，必把握好眼前。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了初二的學(xué)生了。臨近生地會(huì)考，天天過(guò)關(guān)、背記，書(shū)上已經(jīng)畫(huà)滿了密密麻麻的紅杠藍(lán)杠，也貼滿了各種按照章節(jié)標(biāo)好的彩色條形碼。每個(gè)同學(xué)的壓力都很大，是后悔過(guò)去沒(méi)有努力還是倍加珍惜需要努力的現(xiàn)在？
初中三年早已過(guò)了一大半，卻總留下了一些遺憾。每每路過(guò)校門(mén)口，看到鳳凰山坡上的十幾棵櫻花，總能引起我的遐想……
那是陽(yáng)春三月，校園里櫻花爛漫。猶記得我們初到櫻花樹(shù)下，開(kāi)展戶外課堂；猶記得語(yǔ)文老師的紅色大衣；猶記得櫻花樹(shù)下，書(shū)聲瑯瑯。在那櫻花樹(shù)下，風(fēng)一吹動(dòng)，櫻花的花瓣便化為一只只蝴蝶，停落在地上，書(shū)上，我們的頭上。整幅畫(huà)面，仿佛讓人處于仙境，沉迷于此，不禁讓后來(lái)的我提筆寫(xiě)下詩(shī)意的句子：
“校園之春，今與汝談。櫻花樹(shù)下，書(shū)聲瑯瑯。朵朵櫻花，粉嫩如霞。春之女王，在身一旁……”
可惜，當(dāng)年幼稚可愛(ài)詩(shī)意的初一時(shí)期，早已一去不復(fù)返了，時(shí)光就是這樣匆匆流逝，總是在你不經(jīng)意之間，悄悄走了。我甚至后悔當(dāng)初嘻嘻哈哈，沒(méi)有像現(xiàn)在這樣倍加珍惜！
來(lái)到教學(xué)樓，雪白的墻壁，雪白的燈光，到處都是雪白的。走進(jìn)教室，黒板槽的灰塵甚至還未擦干凈，老師的字跡似乎也未擦干凈，猶記得語(yǔ)文老師的眉飛色舞，猶記得數(shù)學(xué)老師的喜笑顏開(kāi)，猶記得英語(yǔ)老師的神情莊重。
一直沉迷于過(guò)去，戀戀不舍，我真是太懷舊了呀！經(jīng)過(guò)一冬的沉默，看到窗外的植物又一次冒出了綠芽；看到墻上那句“距生地會(huì)考還有X天”又翻了十幾頁(yè)。
“逝者如斯夫，不舍晝夜！”我知道，人，不能一直沉溺于過(guò)去。時(shí)間已經(jīng)流逝一大半，我們不能再像初一那樣幼稚無(wú)知，只貪圖櫻花的美景，老師的笑顏，而應(yīng)把握當(dāng)下，把握剩下的時(shí)間了。
我是一個(gè)在課堂上不太會(huì)表現(xiàn)自己的人，總是默默聽(tīng)課，默默做筆記，對(duì)于新來(lái)的數(shù)學(xué)老師，我本以為不會(huì)被她注意到。日子就在自己認(rèn)為變化中過(guò)去，偶然的一次機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)她也悄悄地注意著我，我的進(jìn)步或退步，她也都知道。
我明白，在不遠(yuǎn)處，我成長(zhǎng)的痕跡，老師都知道，對(duì)于即將生地會(huì)考的人，我不可以沉溺于過(guò)去！過(guò)去雖然美好，但更應(yīng)珍惜當(dāng)下。
我拿起筆，開(kāi)始描畫(huà)桃花的柱狀圖！
不沉溺過(guò)去，且行且珍惜。珍惜曾經(jīng)櫻花爛漫的美好日子，也珍惜生地會(huì)考如火如荼的苦逼日子！
且行且珍惜作文11
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，六月是個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，也是個(gè)相離的季節(jié)。不久前，剛剛目睹了大四學(xué)生的生離死別，今天我們也即將踏上暑期漫長(zhǎng)的征程。在這分離的日子，我們且不要悲傷，與君共勉一情思，“相離莫相望，且行且珍惜”。
其實(shí)在我們的生活里，每時(shí)每刻都有別離的上演。丈夫出門(mén)遠(yuǎn)行打拼天下；子女遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)攻讀學(xué)業(yè)；朋友五湖四海各奔前程……每一種別離都有不同的愛(ài)戀與不舍，每一份牽掛都有相同的情思與愁容。六月，我們即將分離，許多話卻掛在心口難開(kāi)，但求各奔東西的我們一切順利安好，來(lái)年以更好地相約不見(jiàn)不散。總有一句話心里默默地念叨，月圓相思的夜里，別忘了可以千里共嬋娟。
其實(shí)大可不必過(guò)于憂傷，因?yàn)閯e離是暫時(shí)的。對(duì)于高三，大四的他們來(lái)說(shuō)，此時(shí)的別離，是為了來(lái)年更好地相聚。今天為了各自的理想與前程，所以他們?nèi)掏锤類(lèi)?ài)，即使花太香，也只能將情愛(ài)友誼放一旁。但不久的將來(lái)，相信他們定會(huì)春風(fēng)得意，笑看人生。相信誰(shuí)都不會(huì)有過(guò)高的奢望，只求不要淡忘別離時(shí)彼此的誓言，“茍富貴，無(wú)相忘”。而即將踏上暑期征程的我們，大家也都有一種面對(duì)壓力與挑戰(zhàn)，想躍躍欲試的感覺(jué)。很多同學(xué)選擇了做暑期工，一來(lái)可以外出鍛煉自己，二來(lái)可以減輕家庭的負(fù)擔(dān)；也有同學(xué)選擇了留校，利用暑期專(zhuān)心致志的搞好學(xué)習(xí)，想在學(xué)業(yè)上有更好地造詣與突破。每種選擇都有他們各自的理由與想法，但我們也將面臨同樣的一個(gè)問(wèn)題，別離。
有歌詞這樣寫(xiě)道，“人生短短幾個(gè)秋，不醉不罷休”，是的，人這一生短短幾十載，還有“旦夕禍�！边@樣的定時(shí)，使得我們不得不抓緊時(shí)間做自己想做的事情。雖然我們還沒(méi)有到大四難舍難分的那一刻，但時(shí)光機(jī)器不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼就會(huì)輪到你我。很想側(cè)到耳邊，輕輕的告訴喜歡的她，還有無(wú)數(shù)的好友及陌生的他她它，“即使暑期短暫，叫我如何不想你”。
不敢說(shuō)人生苦短，我們應(yīng)該及時(shí)行樂(lè)，但或許我們應(yīng)該更早的珍惜。相離莫相望，且行且珍惜，若真的是緣，定會(huì)后會(huì)有期。
且行且珍惜作文12
生命是一場(chǎng)盛大的煙火，在夜幕上留下最璀璨的光芒，在大地上留下最渺小的塵埃。誰(shuí)能留住轉(zhuǎn)瞬即逝的花火？唯有用心銘記，用心珍惜。
因?yàn)檎湎�，所以銘記和回憶�?/p>
天幕染上墨色，稀疏的星辰閃動(dòng)著微光。倚在窗邊，手中緊握著泛黃的相片，思緒飄得很遠(yuǎn)，一直飄到電閃雷鳴的雨夜。我因?yàn)槁÷±茁曭槌梢粓F(tuán)，你將我輕輕擁在懷里，在耳邊細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地哄我入睡。白光映照在你的面龐上，勾勒出柔和的側(cè)顏。我迷糊地問(wèn)你，天使啊，你為什么來(lái)到我身邊。你瞇起眼輕笑，因?yàn)槟恪且沟挠昕~緲虛無(wú)，好比現(xiàn)在的你，可念卻不可及。
因?yàn)檎湎�，所以不擅別離。
還記得以前在你家胡鬧一番，就要被接回去，說(shuō)是不能擾了你的清靜。站在門(mén)口，躲在門(mén)后露出黑溜溜的眼睛，眼巴巴地望著你。父母說(shuō)要告別，我也只是癟癟嘴，不曾言語(yǔ)。看著你柔和的笑顏，才紅著臉勉強(qiáng)說(shuō)句，再見(jiàn)。每到那時(shí)，你總笑得像個(gè)孩子，弄的我不用所以，卻滿心歡喜。你總會(huì)捏捏我的手，再塞給我一顆糖，揉揉我的腦袋，再回一句，好，再見(jiàn)�！矣憛捲僖�(jiàn)，因?yàn)槟谴黼x別；我喜歡再見(jiàn)，因?yàn)槟谴硐麓沃胤辍．?dāng)年卡在喉嚨里的那句“再見(jiàn)”，因?yàn)槟汩]上眼，才含淚支支吾吾地說(shuō)出口。
因?yàn)檎湎В耘惆楹土粢狻?/p>
“阿婆，你為什么總待在我身邊呢？”我托著腮幫子問(wèn)你。你的眼眸像盛了一片星海，亮晶晶的。你眉眼彎彎，卻只字不語(yǔ)。但從那時(shí)起，我也學(xué)著陪在你身邊，留意你的生活。剛開(kāi)始是枯燥無(wú)比的，你也笑著勸我別那么執(zhí)著。到了后來(lái)，我卻越來(lái)越離不開(kāi)你，離不開(kāi)像一只慵懶卻整天笑咪咪的貓咪的你。想把你留在我身邊，不喜歡和別人分享你。你說(shuō)，這么小氣，阿婆的丈夫怎么辦？我愣了愣，拉著你的手，只要待在阿婆身邊我就開(kāi)心。她慢慢蹲下，挽了挽我的頭發(fā)，露出酒窩“你能陪在阿婆身邊就好”……光陰模糊了相片，上面和藹柔婉的人化作點(diǎn)點(diǎn)光影融入我的人生�，F(xiàn)在，你是否挽著丈夫的手在天幕星軌間漫步？“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”，果然，你的愛(ài)烙在我心間，卻無(wú)法再遇見(jiàn)你的笑顏。
這世間留不住的東西太多太多�？傆幸惶�，一切都隨風(fēng)凋零，沒(méi)什么可以銘記在心。只能珍惜現(xiàn)在，且行且珍惜。
且行且珍惜作文13
人生就是一列開(kāi)往終點(diǎn)的列車(chē)，路途中會(huì)有很多站口，沒(méi)有一個(gè)人能由始至終的陪著你走完。在站口你會(huì)看到來(lái)來(lái)往往，上上下下的人。如果幸運(yùn)，會(huì)有人陪你走過(guò)一段。當(dāng)這個(gè)人要下車(chē)時(shí)，即使有一萬(wàn)個(gè)不舍，也要心存感激。然后揮手送別。因?yàn)檎f(shuō)不定下一站會(huì)有另外一個(gè)人陪你走的更遠(yuǎn)。
可是有些人，我們接觸了卻來(lái)不及相見(jiàn)；相見(jiàn)了，卻來(lái)不及相識(shí)；相識(shí)了，卻來(lái)不及熟悉；熟悉了卻還是要說(shuō)再見(jiàn)。所以我們要且行且珍惜。
數(shù)不清在我的世界里有多少人走過(guò)，只是陪我走過(guò)一段旅程的人卻依舊清晰的留在我的腦海。雖然你們離開(kāi)了我的世界，但那段日子是刻骨銘心的，讓人難以忘記。生命是一條奔流不息的河流，我們都是那個(gè)過(guò)河的人。在生命的左岸里是忘記；在生命的右岸里是銘記。我們獨(dú)自載船在左岸 與右岸穿梭，才知道忘記該忘記的，銘記該銘記的。
很多悲傷，我們只能了解，卻束手無(wú)策；
很多結(jié)局，我們只能面對(duì)，卻無(wú)力挽回；
很多故事，我們只能傾聽(tīng)，卻無(wú)能為力。
這也許就是人生的無(wú)奈。你根本無(wú)法改變。只能做你生命的插曲，不能做你生命完美的結(jié)局。
車(chē)雪艷，李雯雯，汪曉花謝謝你們?cè)谖易罾щy的時(shí)候，幫助我關(guān)心我鼓勵(lì)我。一個(gè)讓我知道男子漢大丈夫要能屈能伸，一個(gè)讓我懂得世界還有真善美，一個(gè)讓我懂得愛(ài)情的真諦。你們的離去，多少有些遺憾。但是，正因?yàn)橛辛诉z憾的人生，才是完美的人生。你們中的每一人我都努力的珍惜過(guò)。因?yàn)樵诤酰耘率�。因�(yàn)榕率ィ栽诤�。可是卻阻止不你們離去的步伐。
車(chē)雪艷老師陪我走過(guò)了初中生活，李雯雯姐姐陪我走過(guò)了高中生活，……陪我走過(guò)大學(xué)生活。那個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢？下一站的路口誰(shuí)又會(huì)陪我走的更遠(yuǎn)？時(shí)至今日，我終于明白：命里有時(shí)終究有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。
該走的命中注定他會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去，你挽留也挽留不住。來(lái)來(lái)去去聚聚散散并無(wú)關(guān)緊要，重要的是離去之后，所留下的一份完美的回憶。生活中充滿了太多的變數(shù)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料下一刻會(huì)發(fā)生什么。所以你要珍惜生活中陪在你身邊的每一個(gè)人。因?yàn)檎f(shuō)不定明天他們中的某個(gè)人就成為了你生命匆匆的過(guò)客。
曾經(jīng)擁有的不要忘記；現(xiàn)在得到的更要珍惜；屬于自己的不要放棄；已經(jīng)失去的當(dāng)做回憶。生命的旅途中會(huì)有很多匆匆的過(guò)客，無(wú)論她陪你走多遠(yuǎn)，我們都應(yīng)該且行且珍惜。
且行且珍惜作文14
時(shí)間，像一條無(wú)窮無(wú)盡的大河。
任何謊言在其中終會(huì)現(xiàn)出原形，任何進(jìn)步的沙粒在其中終能淘成金子。
個(gè)體的生命，只是河中來(lái)去匆匆喧逐不息的航船。無(wú)人能選擇生于哪條航道：或許畢生在小溪山澗打轉(zhuǎn)，甚至不時(shí)觸礁擱淺；或許一路順風(fēng)順?biāo)�，猛地跌下瀑布；或許峰回路轉(zhuǎn)駛?cè)敫闪�，有機(jī)會(huì)“百舸競(jìng)渡”搏一把……哪怕父母為你打造一艘泰坦尼克那樣的華麗巨輪，也難保在變幻莫測(cè)的航程中不撞上冰山。
但人畢竟比林清玄所說(shuō)的“寫(xiě)在水上的字”更有主動(dòng)性，因?yàn)槟憧梢哉瓶匮矍吧形赵谑值亩�。像影片《完美風(fēng)暴》里的漁船，即便終究無(wú)法抵抗巨浪，浮在水面就該堅(jiān)持航行，證明自己的存在價(jià)值。不要流連于靜水溫柔鄉(xiāng)，也不必把過(guò)往記憶的重量全壓在船上，否則只會(huì)深陷漩渦。同時(shí)，當(dāng)心前方誘惑你的桃花源，因?yàn)樗部赡苁菑堥_(kāi)大嘴的暗河。
朱自清在《匆匆》一文里感嘆走一遭人間兩手空空。一個(gè)旅游者能說(shuō)得清自己收獲了什么嗎？不同的航段自有不同的風(fēng)景——?dú)g樂(lè)痛苦都將過(guò)去的，抱怨“岸移船不動(dòng)”的時(shí)候，你已然不是十分鐘前的自己。夠勤快再沿途多打些魚(yú)吧，揮灑滿身臭汗，換來(lái)更滋潤(rùn)的日子和更充實(shí)的頭腦。有人說(shuō)：“我忙碌半生怎么又回到原點(diǎn)？”那也許是誤入回水河汊，現(xiàn)在剛剛上正軌呢。
途中會(huì)遭遇許多別的船，無(wú)論同行多久終究是各有各路的個(gè)體。你愛(ài)的人從別的船登上你的甲板，某天她可能又去另一條。如果真能與誰(shuí)同舟共濟(jì)一生，必定是上帝送來(lái)的禮物，應(yīng)該好好珍惜。
時(shí)間長(zhǎng)河勢(shì)不可擋，卒莫消長(zhǎng)；每條船的保修期卻有限，星球、皇帝、蚊子在這方面一律平等。船太老太破會(huì)沉沒(méi)，靈魂回歸天堂或判入地獄。假如邪惡如希特勒，你的殘骸碎片漂到哪兒都要挨一口唾沫；假如偉大如托爾斯泰，你的思想將化作江上清風(fēng)，繼續(xù)推動(dòng)人類(lèi)前進(jìn)。
不過(guò)那都是別人旅途上的事兒了。重要的是捫心自問(wèn)：我這趟人間之行是否無(wú)悔？
且行且珍惜作文15
駐足癡望，驀然回首，還有多少煩心勝似一世憂愁？
仰首感傷，剎那間，一世光陰還余多少輝煌？
一抹濃妝掩不住清純的面龐，單純的臉上摩上歲月的痕跡。只是淡淡的憐憫，輕嘆：歲月靜好。
我不需要同情的憐恤，只需瀟灑走一回，喧闐中封塵凡俗。管那童年的俚歌唱成童年的俚曲。
人生幾度輪回，惜惜相惜惜。
走進(jìn)雨季，我們常常在深夜獨(dú)自徘徊，幻想著自己的追夢(mèng)人生，夢(mèng)再虛，志再遠(yuǎn)，那都不是問(wèn)題。
走進(jìn)雨季，我們感受到了來(lái)自青春的洗禮。人生送給我們一份被叫做責(zé)任的大禮。當(dāng)我們睡眼朦朧地打開(kāi)，肩上的擔(dān)子就會(huì)一道，又一道地加重。原來(lái)，我們需要領(lǐng)悟成長(zhǎng)。
走進(jìn)雨季，曾經(jīng)，你的一襲彩虹裝迷倒了多少風(fēng)華正茂，年少叛逆的少男少女。你伸出誘惑之手將每個(gè)孩子抱進(jìn)青春的雨季。于是，孩子開(kāi)始感傷，開(kāi)始叛逆，開(kāi)始虛度光陰。
在雨中成長(zhǎng)，誰(shuí)又知道巔峰到低谷的距離，但也許，是一念之間。
其實(shí)，我們嘗試的還不是為了我們所謂的理想？
波濤洶涌的青春海，不止一次地翻滾著巨浪。眼神撲朔迷離，何時(shí)望得見(jiàn)對(duì)邊？當(dāng)我們興致勃勃地劃著小船，一個(gè)浪頭打來(lái)，原來(lái)，我們是大海里的一滴水，大地上的一粒微塵。
我不敢說(shuō)別人的夢(mèng)想有多高，有多遠(yuǎn)我只可以說(shuō)自己的夢(mèng)想的真切與實(shí)際。當(dāng)我們長(zhǎng)大，我們會(huì)猛然發(fā)覺(jué)，曾經(jīng)的夢(mèng)有多高，有多遠(yuǎn)，但是我們不是一直都堅(jiān)持到最后嗎？！
當(dāng)風(fēng)依舊的吹，吹不走童年的鉛華；當(dāng)海浪不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又驀然回首，童年已逝，青春時(shí)分，向前走。
無(wú)拘無(wú)束的童年的離開(kāi)，是為了告訴我們：時(shí)光易逝。
青春韶華易逝，當(dāng)我們抬起頭，昂起胸，猛然思過(guò)，懊惱不已，那韶華時(shí)光再也回不來(lái)。
青春的韶華
留下些許遺憾
也許
珍惜
是世上最美的詞
人生無(wú)再少，且行且珍惜！
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