珍惜時(shí)間[500字]
珍惜時(shí)間[500字]1
時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是前途。時(shí)間老人對每一個(gè)人都是公平的，不多也不少。時(shí)間老人對每個(gè)人又是不公平的，在同樣的時(shí)間內(nèi)，人們的收獲卻不同。所以我始終相信“珍惜時(shí)間的人時(shí)間也會珍惜他‘’這句話。
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懂得珍惜時(shí)間的人會好好地使用一分一秒。因?yàn)樗麄冎罆r(shí)間是寶貴的。如果你會把握時(shí)間，你就會把握生命，你才不會虛度人生，如果你虛度人生，那么在你虛度的一分一秒的時(shí)間里，你可能不會感覺到什么，然而有一天你去計(jì)算，你會覺得浪費(fèi)的時(shí)間可以
干很多你沒時(shí)間干的事情。這時(shí)，有的人懊惱，有的人想禰補(bǔ)，但這是無濟(jì)于事的。俗話說的好”一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰‘’。如果你不想自己以后后悔，那么現(xiàn)在你就要珍惜時(shí)間。
歷史上凡是有成就的人無都不珍惜時(shí)間。偉大的科學(xué)家愛因斯坦與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等一邊在紙上寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友來了滿懷歉意的說“不好意思，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！瘣垡蛩固箙s興奮地說”我非常有意義地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵谶@些時(shí)候我又想起了一個(gè)出色的想法。‘’
時(shí)間是寶貴的，它總是不知不角地從我們身邊流走。因此我堅(jiān)信珍惜時(shí)間的人才會擁有美好的明天。
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每一個(gè)人都有自己喜歡的座右銘，我當(dāng)然也不甘落后。我的座右銘是——哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上。它出自魯迅先生之口，教育我們要珍惜時(shí)間。這句話一直鼓勵(lì)著我，鞭策著我。
在我讀五年級的時(shí)候，我總是喜歡發(fā)呆，上課的時(shí)候也不怎么注意聽，就連下課出去玩的時(shí)候也會發(fā)呆。為了不讓別人發(fā)現(xiàn)我這老愛發(fā)呆的毛病，我總是面帶微笑。每次老師在我發(fā)愣的時(shí)候突然問我問題，我都會馬上翻開書尋找答案。剛下課的時(shí)候，我也不會出去玩。就這樣，我的這個(gè)小秘密一直珍藏著，始終也沒有人發(fā)現(xiàn)。直到那一天——
我好端端地在去學(xué)校的路上和我的同桌遇上了，我正好在發(fā)呆。突然，一輛小汽車從我身邊急速駛過，我這才回過神呢！我的同桌一臉茫然地看著我。
“你到底怎么了？”
尷尬而又緊張的回答，“沒事，只是有點(diǎn)困，應(yīng)該馬上就好了�！�
之后，我到了教室又開始發(fā)呆，老師一下子就讓我起來回答問題�！巴邸蔽揖o張地翻開書本，卻沒有那題，“我……我……”“等于15.28。”同桌悄悄地告訴了我答案！“是15.28�！蔽一卮鹆死蠋煹念}目之后，準(zhǔn)備感謝他！
“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上呢。這是魯迅先生說的�！蓖勒f，“好好珍惜時(shí)間，不要發(fā)呆了。”
我就說嘛！別人喝咖啡的工夫都用在工作上呢！我每天勤奮一點(diǎn)，珍惜時(shí)間，這不就是解除我病魔的良藥嗎？這不就是成功路上更加有效的法寶嗎？魯迅先生都可以。我怎么就做不到呢？而且我也可以做得更好呀，從那之后，我就再也沒有發(fā)呆過。
沒錯(cuò)，這就是我的座右銘。是它使我變得更加清楚地知道珍惜時(shí)間的重要性。感謝同桌，感謝說這句名言的魯迅先生。
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突然在懵懵懂懂間就要升初三了呢，時(shí)間飛逝，仿佛昨天我還懷著一顆緊張而期待的心步入初一教室，轉(zhuǎn)眼間就要上初三了，我感覺一切都還沒準(zhǔn)備好，考題就來了。
時(shí)間就像一個(gè)隱形人，悄無聲息的來，悄無聲息的走，看不見她留下的背影，她的離開揭示著新一天的開始，反反復(fù)復(fù)都是這樣，感覺誰也抓不住，甚至走的痕跡都難以摸索。
聽過來人說，初三是個(gè)非常緊張和快速的時(shí)光，比前兩年過的更快，因?yàn)槲覀儊聿患白鍪裁窗兹諌�，來不及幻想，考試一場接著一場，沒完沒了的試卷充斥了我們的生活，聽到這里，我的心里劃過一絲恐懼，這樣如同噩夢的日子離我越來越近了，我該怎么辦。
但是，我又覺得初三是比前兩年班級更加團(tuán)結(jié)的一年，因?yàn)閴粝耄驗(yàn)樾拍�，在不停地支持著我們，不停地激�?lì)著我們向前進(jìn)，同學(xué)們開始互相鼓勵(lì)，互相打氣，不僅僅是為了共同進(jìn)步，更是為了好好珍視這份來之不易的友情，初三班級一散，就如同一旁散沙，全部人各奔東西，以后在見面的機(jī)會少之又少，所以，初三的同學(xué)們會更加珍惜友情，畢竟人都需要親情、友情和愛情，缺一不可，缺少了一個(gè)，生活將并不精彩。
時(shí)間過的飛快，即使再怎么不想面對初三，也還是會面對的，所以，要準(zhǔn)備好迎接初三的勇氣與信念，這將會支撐我們度過初三一年的法寶！
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時(shí)間，是一種想要卻得不到，想放棄又不能改變的東西。無論光陰之外，或光陰之里，我們都是時(shí)間的孩子。它牽著我們，深一腳，淺一腳地往前走，帶給我們歡欣喜悅，也帶給我們逼仄疼痛。
魯迅先生曾說過：“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨”。有的人卻說：“時(shí)間多的是”，他們就是在無所事事中把時(shí)間浪費(fèi)了。仔細(xì)想一想，時(shí)間都是在我們不知不覺中很快流逝，要掌握更多的時(shí)間是靠對自己的約束換來的。美國科學(xué)家對正常人一天的時(shí)間進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)，多數(shù)人用于睡覺的時(shí)間是2/5，不知不覺浪費(fèi)的時(shí)間是2/5，只剩1/5的時(shí)間用來做與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的'事情。正是這些不等值的時(shí)間，才讓那些格外努力的少數(shù)人，在多年后成就斐然，他們曾經(jīng)也不過是個(gè)普通人，一步步走過來成就了優(yōu)秀的自己。因此，努力就是最好的天賦，學(xué)習(xí)的本身就是意義，在這個(gè)過程中，你就會得到最好的饋贈(zèng)。
如何能更好的利用時(shí)間呢?首先，注意浪費(fèi)的時(shí)間，做一個(gè)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表，把浪費(fèi)你時(shí)間的事記下來，把你自控力最弱的時(shí)間段記好，提高警覺，防止自己虛度時(shí)間。其次，高效使用時(shí)間，盡量避免一心多用的情況，我們需要專心做一件事情，做到全神貫注、全力以赴。再次，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照輕重緩急進(jìn)行分類，合理設(shè)定時(shí)間期限，盡量按照學(xué)習(xí)計(jì)劃完成每一項(xiàng)作業(yè)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己按時(shí)完成了計(jì)劃，內(nèi)心肯定充滿了滿足和快樂，這種通過努力獲得的幸福感是督促我們繼續(xù)前行的動(dòng)力源泉。
我們是朝氣蓬勃的少年人，珍惜寶貴時(shí)間，帶著內(nèi)心熱忱，朝心之所向，往前走吧!
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時(shí)間看不見摸不著，但“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”這些名言告訴我，世間沒有什么東西比時(shí)間更寶貴的了。
“時(shí)間好似河流水，只有流去不能回�！闭缰熳郧逅f的：“洗臉的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。傍晚的時(shí)候，我躺在床上，時(shí)間便從我身上跨過，從我腳邊飛去了……”的確，時(shí)間流逝得很快，從童年到老年，人生一轉(zhuǎn)眼就會過去。那么怎樣才能抓住時(shí)間呢？我想：這首先要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，珍惜每一分每一秒，好好利用，才能取得成功。
有一天，我們要上英語課，老師說有事晚來一會兒，我們都坐在那兒邊玩邊說閑話。這時(shí)，班主任進(jìn)來說：“時(shí)間都白白流走了，為什么不看看書呢？”我們就打開書，隨意地翻看著。老師又說：“這會兒，要是寫寫單詞，或背背句子，是不是也能記住不少？”這時(shí)，我明白了，不是我們?nèi)鄙贂r(shí)間，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)時(shí)間的精神，我們應(yīng)該充分利用好時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)才是啊！
時(shí)間就是知識，時(shí)間就是力量。讓我們做珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)的人吧！
評：
時(shí)間的確很容易流逝。小作者不僅發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的寶貴，而且還發(fā)現(xiàn)了抓緊時(shí)間的秘訣。要想提高效率，就要有時(shí)間觀念。文章能給人以啟示，有一定意義。
小作者先引用大量的名言和名家作品中的片段說明時(shí)間的寶貴，再結(jié)合自身的實(shí)例來談如何珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，方法得當(dāng)。
但內(nèi)容略顯單薄，論證得不夠充分。
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時(shí)間是永恒的，它不管在哪里都是在是永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的。雖然它在運(yùn)動(dòng)，但還是對每個(gè)人是平等的。不論貧富，不論老幼，決不自私，對每個(gè)人都一樣。
有人說時(shí)間就是生命。我覺得這么說很對。時(shí)間就是生命，可以體現(xiàn)出人們對時(shí)間的珍惜，把時(shí)間比作生命，把時(shí)間和生命看的同樣重要，你說誰能不珍惜生命呢/可有人說時(shí)間就是金錢。這句話雖然能體現(xiàn)出你對時(shí)間的珍惜但體現(xiàn)不出你對生命的珍惜。你也許是想著在短時(shí)間內(nèi)看最好的功效來發(fā)家致富，你興許是在為了國家的富裕而去拼命做出口生意，不管是干什么都要珍惜時(shí)間不應(yīng)該虛度年華，要在時(shí)間的來去匆匆中找到你人生的價(jià)值。那樣的人品質(zhì)能好嗎？
我們不怕利用時(shí)間，只是怕浪費(fèi)時(shí)間，就像魯迅先生那樣珍惜時(shí)間的人，會利用時(shí)間而不浪費(fèi)時(shí)間，怎么可能不是社會的人才國家的棟梁為人民造福的呢？如果說浪費(fèi)時(shí)間那應(yīng)該數(shù)天天在網(wǎng)吧里度日子的青少年了！那些人只知道一味的玩游戲上網(wǎng)。弄得眼睛也不好了，知識也忘沒了，時(shí)間也浪費(fèi)得著不多了。他們同樣有聰明的大腦，和健全的四肢。他們怎么不可以向我們這些小學(xué)、中學(xué)、高中的學(xué)生一樣去上學(xué)呢？即沒有浪費(fèi)時(shí)間，還學(xué)到了知識，不也是很好嗎？如果像網(wǎng)吧青少年那樣長大了什么都不會干，干什么都很吃力，那不就應(yīng)了那句話，少壯不努力，老大徒傷悲。所以我們要珍惜時(shí)間。
我們要學(xué)會與時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，不讓時(shí)光虛度，就是珍惜生命。提高時(shí)間的使用效率，就等于延長了生命；與時(shí)間賽跑，只爭朝夕，同樣不失為珍惜時(shí)間。魯迅先生的話一語中的“節(jié)省時(shí)間，也就使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也即等于延長了人的生命。”
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時(shí)間，我們的一生中能有多少時(shí)間來讓我們浪費(fèi)，所以我們一定要珍惜時(shí)間。
然而，有些人對自己僅有的時(shí)間并不怎么愛惜。他們不知道如何利用保貴的時(shí)間，卻只會浪費(fèi)它甚至糟蹋它，這是多么可惜呀！要知道，時(shí)間是短暫的，失去了就補(bǔ)不回來。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，富來克林有句名言：你熱愛生活嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。魯迅獻(xiàn)身無產(chǎn)階級文學(xué)藝術(shù)事業(yè)三十年，始終視時(shí)間如同生命，勤耕不綴。如果說革命家是以分秒來積累斗爭的成果，那么為人類造福的科學(xué)家也都是同時(shí)間賽跑的能手。愛迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明那幾十萬次浩繁試驗(yàn)的時(shí)間從何而來？就是從常常體驗(yàn)二十四小時(shí)，甚至三十六小時(shí)超級緊張的工作中擠出來的。
時(shí)間的流逝是殘酷的，可怕的。朱自清先生在《匆匆》這篇散文中寫道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼中過去�！薄矣X察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過去�！墒�，有人至今從未想過遮挽一下的時(shí)光呢？對時(shí)間的態(tài)度，可以檢驗(yàn)一個(gè)人的人生觀。沒有理想的人，不懂人生的意義，對時(shí)間自然不珍惜；真正有理想的人，必然一定珍惜一分一秒，因?yàn)槊恳凰查g的奮斗，都關(guān)系著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
想想以前，自己“明日復(fù)明日”的心理真是十分后悔，白白浪費(fèi)了那么多寶貴的時(shí)間。
時(shí)間稍縱即逝，我們切末蹉跎歲月。古人說：“莫等閑白了少年頭，空悲切�！惫湃松星抑缾巯ё约旱臅r(shí)間，更何況我們今天的青年一代呢？
珍惜時(shí)間[500字]8
俗話說：“天可補(bǔ)，�？商�，南山可移。日月既往，不可復(fù)追”。不知不覺，這個(gè)暑假生活已經(jīng)過了一個(gè)月，時(shí)鐘一直在那里滴答滴答地走個(gè)不停，暑假生活很快就從我們身邊溜走。
都說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們應(yīng)該珍惜每天的幸福時(shí)光，合理安排時(shí)間，把每一秒都過得充實(shí)。這樣我們每個(gè)人心中要有一個(gè)時(shí)間觀念，才不會浪費(fèi)時(shí)間。
我每天的時(shí)間都安排得井井有條，基本上沒有空余時(shí)間。但是時(shí)間如海綿里的水，靠我們自己擠出來的。我為了每天晚上能去書城看書，我專門抽一個(gè)小時(shí)去書城，看一些能增加知識的書。在書城不光是看書，還可以交到一些讀書知音，還能提高我們的自覺性。人人都在那里專心致志地學(xué)習(xí)，你不可能在那里調(diào)皮搗蛋，影響別人，所以書城也是一個(gè)能約束人的境地，能提高自我修養(yǎng)��！
說到時(shí)間，今天上午發(fā)生了一件讓我感動(dòng)的事，我收到一個(gè)素不相識的阿姨送我的一塊手表。那手表粉色的，特別漂亮精致，時(shí)間走得很準(zhǔn)，是我一直喜歡的東西。我問阿姨為什么要送我一塊手表呢？阿姨帶著微笑對我說：“我經(jīng)常在朋友圈里看到你去書城看書，為了你能更好地利用好時(shí)間，所以，阿姨想到了送你一塊手表，希望你能好好珍惜寶貴的時(shí)間�！蔽艺f：“好的，謝謝阿姨，我會努力奮斗，不讓你們對我的關(guān)心付之東流。”阿姨走了，我也哭了……
朋友們，我想說的是：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�
我們要珍惜那留不住的時(shí)間啊！
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“時(shí)間就是生命，無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”這一句話出自《門外文談》，教育我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間如同生命一樣寶貴。
不久前，我看過一個(gè)有關(guān)“清華學(xué)霸的一天”的視頻。視頻中的學(xué)霸對自己的時(shí)間了如指掌，從早晨6：30至晚上10：00都是根據(jù)安排好的“時(shí)間表格”度過的。他們不會讓一絲時(shí)間從自己的指縫溜走，他們把自己的24小時(shí)過成了48小時(shí)，非常的充實(shí)。不僅有休息和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，還有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)提升自己的能力。
與他們一比較，我覺得自己還差十萬八千里！當(dāng)我從媽媽肚子里出來時(shí)，我就開始生活了。每天都是起床、上學(xué)、放學(xué)、睡覺，認(rèn)為自己還小，時(shí)間還長著。就這樣一日復(fù)一日，一年復(fù)一年。直到現(xiàn)在，我才知道曾經(jīng)的自己是多么愚蠢。時(shí)間是不等人的，它只會一直往前走，往前走。即使鐘表停了下來，甚至太陽和月亮不再相遇，時(shí)間也不會等你。
怎么珍惜時(shí)間呢？只要我們自己控制好時(shí)間，合理安排好時(shí)間，抓住時(shí)間的每一條“尾巴”，時(shí)間才不會溜走。我們可以制作時(shí)間鐘和時(shí)間尺，把它們當(dāng)作一個(gè)目標(biāo)，并努力按照鐘表和時(shí)間尺上的時(shí)間去完成好每一件事。
時(shí)間是公平的，也是自私的。如果你不珍惜它，它也不會珍惜你。讓我們一起珍惜時(shí)間，做一位掌控時(shí)間的小主人吧！不要讓珍惜時(shí)間成為一句口號哦！
珍惜時(shí)間[500字]10
“勤勞的人一個(gè)星期有七天，懶惰的人一個(gè)星期有七個(gè)明天”是的，勤勞的人會費(fèi)盡心思地想辦法節(jié)約時(shí)間；而懶惰的人只會費(fèi)盡心思的想辦法拖泥帶水。
時(shí)間就像沙漏，只會往下流，不會停下來等你把某件事情做完再流動(dòng)。老師還教過我：“時(shí)間像海綿里的水，擠擠就會有了！”
對于我這個(gè)不太勤勞的女孩，時(shí)間就是一條抓在手里的泥鰍，一不小心就會從手心里溜走。
有一次，好像是四年級，參加一個(gè)朗誦比賽。校長跟我說：“嗯，俊男！這次朗誦比賽的詩詞句一定要滾瓜爛熟，倒背如流。因?yàn)檫@次評委是新場文化中心館長、新場語文著名專家和一些一線教師。不過你放心，有兩個(gè)月時(shí)間供你準(zhǔn)備，足夠了��！”
是�。∥乙策@么覺得，根本沒把它當(dāng)回事兒。就這樣一晃，一個(gè)多月過去了。一天，校長把我叫到辦公室，對我說：“俊男，那個(gè)朗誦比賽是不是已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多啦！這次你是代表全校去的，一定不能讓我們失望呀！”我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)，我都把這件事兒忘的一干二凈了�！霸趺蠢�？不舒服嗎？臉色那么難看？沒關(guān)系，你加油吧，我們都相信你！”校長滿臉信任的拍著我的肩說。我感覺慚愧極了！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。哎，這拖泥帶水帶來的一時(shí)輕松到最后后悔的是自己呀！我終于懂了：永遠(yuǎn)不要讓時(shí)間等你。
同學(xué)們！記住珍惜時(shí)間�。�
珍惜時(shí)間[500字]11
世間萬物都有重來的時(shí)候，但是，聰明的，你告訴我，為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?是它們自己逃走了吧?現(xiàn)在他們逃到了何處呢?是有人偷走了他們吧?現(xiàn)在那個(gè)偷時(shí)間的人能告訴我，我們的時(shí)間在哪兒嗎?可是，我們找不到他，可能是他偷走后又消失了吧?一切皆有可能。
我不知道時(shí)間給了我多少日子。但是，不知道時(shí)間的我，漸漸不務(wù)正業(yè)。就像一滴水一樣滴在大海里，沒有聲音，也沒有影子。我的時(shí)間就像一滴水。滴在時(shí)間的流里一樣，我找不到它，我不禁頭岑岑而淚潸潸了。
去的盡管去了，來了盡管來著。這去來的中間有浪費(fèi)了多少時(shí)間呢?每天早上醒來時(shí)，屋里會射滿太陽。但是太陽他有腳啊，他會移動(dòng)，每天早上輕輕悄悄地挪移著。我也茫茫然地跟著它旋轉(zhuǎn)。
于是，在我發(fā)呆時(shí)時(shí)間從我眼前過去。在我洗手時(shí)時(shí)間從我手縫間過去。在我畫畫時(shí)時(shí)間從我鉛筆頭旁過去。當(dāng)我覺察它，離開的時(shí)候，我伸著手，放在鐘表上，但是時(shí)間。，又從縫隙時(shí)間過去。我無能為力，當(dāng)我掩著面嘆息時(shí)，時(shí)間又從嘆息里過去。
在逃去如飛的時(shí)間里，在大千世界里的我。能做些什么呢?只有看他們消失罷了，只能看著它們莫名其妙的消失無影無蹤。在這兩千多日的時(shí)間里，我何曾留著些什么?我何曾留著像頭發(fā)絲一樣的痕跡。我一絲不掛地來到這個(gè)世界，難道?又要赤裸裸的回去嗎?不可以!為什么要白白走這一趟啊?時(shí)間讓我看看你吧……至少讓我抓住你的尾巴……看著你的背影也罷。
聰明的，你告訴我。我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?
珍惜時(shí)間[500字]12
時(shí)間是人生活的根本；時(shí)間是推動(dòng)人們前進(jìn)的動(dòng)力；時(shí)間是人生道路上的距離牌；時(shí)間是臉上皺紋的見證……時(shí)間在為你倒計(jì)時(shí)！你要珍惜他！
“珍惜”這個(gè)詞在詞典中是重視、看重的意思，每個(gè)人的時(shí)間都需要珍惜。我還記得在雜志上看到過這樣一個(gè)故事：一個(gè)正在青春年華的小男孩整天不學(xué)無故，浪費(fèi)時(shí)間，每次同學(xué)看到他都是在酒吧里看到的。到了中年時(shí)，他還是那樣不聽他人勸告，依然吃喝玩樂。到了晚年的他終于悔悟，明白了其中的道理，但也為時(shí)已晚。所以人的時(shí)光是短暫的，一眨眼的時(shí)間就會過去，只有去重視它，它才會讓你這一生活得精彩，活的充實(shí)！可見時(shí)間可以稱得上是“寶貴”二字！
現(xiàn)在這個(gè)社會中有許多老年人都已經(jīng)銀發(fā)滿頭但還是那么快樂甚至比年輕人活得更快樂，這就是這些老年人懂得珍惜時(shí)間，愛惜時(shí)間把歲月當(dāng)成自已的寶藏才會有精彩的人生！
白白浪費(fèi)和惜時(shí)如金的人一定會截然不同，而這一念卻決定著你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜生命就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你將會成為一個(gè)有用的人。時(shí)間流去總是悄無聲息的……
燕子去了，有再來的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；樹木枯了，有再青的時(shí)候，可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復(fù)回。
珍惜時(shí)間[500字]13
珍惜時(shí)間的人，每天都是如此。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)懵懂無知的無知娃娃成長為一個(gè)成熟懂事的少年；時(shí)間如花，散落在每個(gè)人的周末，留在每個(gè)人心中的回憶是不一樣的；時(shí)間如河，流去在每個(gè)角落里的串串珍珠，在每個(gè)人的心中是一個(gè)色彩斑斕的夢！
我一直有一個(gè)習(xí)慣，那就是每天不吃飯、不喝水、不睡覺、在家里看電視、在家里玩電腦。每當(dāng)爸爸媽媽工作疲倦，回到家后總是要我先做作業(yè)、再讀好課外書。
記得有一年冬天，媽媽給我買了一個(gè)小熊毛雪，我一看，頓時(shí)高興起來，一下子就把這個(gè)小熊毛雪給打掃干凈。我一邊玩一邊看著電視，心里想：“媽媽，這個(gè)小熊毛雪真好看，真想一口把我吃掉�！�
可是我現(xiàn)在不是每天不吃飯、不睡覺、不看電視、不玩電腦的人了，我的心里總是想著玩具熊的名詞，總想出來看電視，這時(shí)我就會想到我現(xiàn)在是不是每天不吃飯不喝水，不喝水、不吃冰淇凌。如果我現(xiàn)在不吃飯，我會變成大胖子；如果我不吃飯，我會變成大胖子。想到這里，我就會流出眼淚，我不知道自己是不是不是應(yīng)該為媽媽著想呢。
我現(xiàn)在還在慢慢的長大，我現(xiàn)在的理解是：時(shí)間是最重要的，浪費(fèi)在那一秒鐘！我現(xiàn)在是不是已經(jīng)長大了，應(yīng)該懂事了�，F(xiàn)在，我長大了，我會珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間[500字]14
“時(shí)間就是金錢�！薄皳]霍時(shí)間就是謀財(cái)害命�！毕襁@樣的話語每天都會從媽媽口中說出，她總是說我不珍惜時(shí)間，干什么事情都很磨蹭。
不過，她這么說也是有一定依據(jù)的，有時(shí)候我學(xué)習(xí)不是很專注，還很容易走神。干什么事情都拖拖拉拉，沒有計(jì)劃安排。我媽就說這樣很沒有時(shí)間觀念。
“鐘表可以回到起點(diǎn)，可早就不是昨天了，你要珍惜時(shí)間啊……您天天這么說我都煩了�！薄澳且矝]看到你行動(dòng)啊。”
做好計(jì)劃，就應(yīng)該認(rèn)真去實(shí)行。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，我沒有像以前那樣一心二用，而是專心致志地看書。學(xué)到一定時(shí)間我就休息一會兒，幫著媽媽做家務(wù)，媽媽還不可思議地看著我，頓時(shí)我有些慚愧。從前當(dāng)我休息時(shí)，我玩著所謂的電子產(chǎn)品時(shí)，而媽媽卻拿著拖把在屋子里到處忙碌……而現(xiàn)在，我下定決心，以后在學(xué)習(xí)空余時(shí)間里幫助媽媽打掃衛(wèi)生，做到勞逸結(jié)合。
一天的生活竟不知不覺的消逝了，感到今天做的事比往天充實(shí)了很多，而且還有種成就感。連媽媽都夸我今天做的不錯(cuò)。她還語重心長地告訴我：“時(shí)間，就像在醫(yī)院里的點(diǎn)滴瓶，看著里面的液體消逝殆盡，卻無力挽回。其實(shí)每個(gè)人都是自己的主宰，掌控著自己的一切，包括時(shí)間。只要我們懂得珍惜時(shí)間，縱使是天地萬物化為虛有，時(shí)間也永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。上帝都很公平的給了每個(gè)人二十四小時(shí)，關(guān)鍵是看每個(gè)人如何使用，如果你的用途很正確，那么你該多么富有啊！”
是啊，我們都該珍惜每時(shí)每刻，把握今日今時(shí)。時(shí)間就像一條長河，沒有人能夠阻擋它永恒的流動(dòng)。時(shí)間也像一把刻刀，永無止境地雕琢著世間萬物。時(shí)間它不等人，所以我們應(yīng)該跟隨時(shí)光的腳步，去譜寫生命的華章！
珍惜時(shí)間[500字]15
時(shí)間是一只啄木鳥，為人們工作著；時(shí)間是一個(gè)火把，為人們照亮著；時(shí)間是一棵大樹，為人們奉獻(xiàn)著！時(shí)間讓人琢磨不透，可是今天你和我都會弄懂時(shí)間長還是短。
今天，我和往常一樣興高采烈地去上補(bǔ)習(xí)班。到了學(xué)校，我和我的同學(xué)開心地玩了起來。“叮咚……”上課鈴響了，同學(xué)們好像得到了命令一樣爭先恐后地往教室里沖。
這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上戴著一副眼鏡，顯得非常嚴(yán)肅。老師一上課就和我們玩了幾個(gè)游戲，這個(gè)老師不會是“老頑童”吧？不過也恰合我意，呵呵……玩就玩吧！
第一個(gè)游戲閃亮登場，它的名字叫兩分鐘寫作。“兩分鐘寫作？不會吧！至少前面把作文說成寫作業(yè)就算了，但這次怎么有時(shí)間限制呢？并且時(shí)間還這么短�！蔽以谧簧闲÷暤泥止局！伴_始！”老師的一聲令下，同學(xué)們立即埋頭苦干，而我望著天花板，眼珠骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，沒錯(cuò)！我在想該寫什么好呢？當(dāng)我開始奮筆疾書時(shí)，時(shí)間已匆匆逃走，無可奈何只好放下筆了�！鞍�，時(shí)間怎么就這么快��！”我埋怨著，心里想著：原來時(shí)間是很快的！
第二個(gè)游戲是做創(chuàng)意動(dòng)作“我要看看是誰去做創(chuàng)意動(dòng)作，有可能非常搞笑的哦！呵呵……”老師選中了一位身材胖胖的同學(xué)上去秀動(dòng)作。這位同學(xué)雙膝蹲下，做了一個(gè)超人的動(dòng)作，我可真為他擔(dān)心，干嘛要蹲著呢？等下肯定會倒下的。我心里正在想著，可事情果真如此，這位同學(xué)支撐不住“光榮殉職”了這個(gè)“超人”職位。哦！原來此時(shí)的時(shí)間是慢的！
我明白了：時(shí)間在你認(rèn)真的做一件事情時(shí)它會悄悄地溜之大吉，如果你用來浪費(fèi)，時(shí)間也同意會溜走。所以我們要珍惜時(shí)間！時(shí)間對你說再見！
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