【熱門】珍惜作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的珍惜作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
十二2三歲的年紀(jì)，總是那么叛逆。
不記得多少次甩開你的手，又是一次吵架過(guò)后，我在客廳看電視，你則在房間偷偷哭。
突然，電視彈出一個(gè)新聞，一個(gè)母親在大貨車失控撞過(guò)來(lái)時(shí)，推開她孩子，那孩子在電視里哭得昏過(guò)去，是啊，這么小就沒有了媽媽。
沉默片刻，打開房門，輕聲對(duì)母親說(shuō)；；對(duì)不起。
花開，花謝。生命的輪回，如果知道失去，更會(huì)珍惜擁有。
珍惜所擁有的，不要讓人生的根枯萎。
珍惜所擁有的，不要讓歲月的花凋零。
珍惜所擁有的，不要讓自己有任何遺憾。
珍惜作文 篇2
在這樣“溫暖”的夏日夜晚，倚窗喚風(fēng)，能依稀聞見窗外吹來(lái)的梔子花香。哦，又到了畢業(yè)季。想到在兩年后的現(xiàn)在我也要離開這親愛的母校，心中不免有些傷感。
走在綠樹蔽日的校園道路上，樹葉與樹葉之間碰撞出沙沙的響聲，像是它們?cè)诔h(yuǎn)處歡快地拍畢業(yè)照的學(xué)生們揮手告別�？粗鴮W(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校的正門以及各個(gè)可以取景留念的地方，穿著肥大的黑色藍(lán)邊(也有黃邊和粉色邊)學(xué)士服的畢業(yè)生們，嘻嘻哈哈地簇在一起拍照。身旁總會(huì)擦肩三、兩拖著行李的學(xué)生，淚水、離別，每每從窗戶向外望去，總是能看見淚眼婆娑的男生女生，在毒辣的陽(yáng)光下，就連感傷也有了些許焦躁的味道。周末的早上拿著畢業(yè)論文匆匆的趕到教室去答辯。大家相互鼓勵(lì)，希望能得個(gè)好成績(jī)。
我已經(jīng)上大二了，記得大一的時(shí)候看著他們拍照，特別羨慕他們，還在感嘆要是現(xiàn)在的我也像他們一樣即將要擺脫學(xué)校的束縛了，那該多好，我可以自由自在了，可是經(jīng)過(guò)大二一年的洗禮，我現(xiàn)在懂得了，在學(xué)校的日子是最美好的，將來(lái)不會(huì)有這么好的生活了，何不趁著現(xiàn)在好好享受生活呢，突然覺得自己好傷感，我不想看到他們?cè)谂恼掌�，每次看到，就�?huì)心情不好，感嘆時(shí)間過(guò)得這么快，希望時(shí)間能夠停留在此刻。都說(shuō)大學(xué)是睡覺的天堂，游戲的天堂，談戀愛的天堂，總不能讓我還沒感受到這就畢業(yè)了吧，不過(guò)最重要的應(yīng)該是學(xué)習(xí)的天堂，，呵呵，珍惜余下的大學(xué)時(shí)光，fighting!
珍惜作文 篇3
朋友，時(shí)光對(duì)于所有的人來(lái)說(shuō)，是最平凡的，也是最珍貴的，沒有誰(shuí)能夠留得住它。因此，你只能想辦法把握它，珍惜它。
朋友，過(guò)去你是否荒蕪了太多的時(shí)間，你是否消耗了人生的許多生命綠洲，如果你還青春年少，那么，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧！
你是否在探索的路上遇到了絆腳石，如果你不慎跌倒，你選擇咬緊牙關(guān)重新站起來(lái)了嗎？如果你還在徘徊，那么，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧！
你了解農(nóng)民伯伯們?yōu)榱松�，他們�(nèi)找沟馗哦z毫沒有怨言。此刻，你也把學(xué)習(xí)當(dāng)作耕耘了嗎？如果你還沒有考慮好，那么，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧！
你明白人生就像一張有去無(wú)回的單程車票，沒有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播了嗎？如果你沒有把握好了每次的演出，那么，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧！
你知道生活中常有一些人遇上一點(diǎn)兒困難便兩手一攤“鉆不進(jìn)去了，明天再說(shuō)吧”？寒號(hào)鳥就是受這種得過(guò)且過(guò)的思想毒害才慘死的。如果你不愿意做寒號(hào)鳥，那么，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧！
你想過(guò)未來(lái)祖國(guó)的希望將寄托在你的身上，你準(zhǔn)備好了嗎？如果你還在猶豫，那么，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧！
朋友，為了你的明天，為了你的生命能夠綻放出光彩，趁著你現(xiàn)在還風(fēng)華正茂，是你學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧！
朋友，人生如夢(mèng)，歲月無(wú)情。請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的一切吧！不要錯(cuò)過(guò)后，再來(lái)后悔；不要失去后，才知道珍惜。
珍惜作文 篇4
“珍惜”是一個(gè)很常見的詞匯，人們常說(shuō)“珍惜生命”，“珍惜時(shí)間”，“珍惜綠色”……我卻要告訴大家要“珍惜今天”！
為什么要珍惜今天？朋友說(shuō)：“珍惜今天，為明天做準(zhǔn)備�！�
為什么要珍惜今天？父母說(shuō)：“珍惜今天，為將來(lái)做準(zhǔn)備�！�
為什么要珍惜今天？老師說(shuō)：“珍惜今天，為祖國(guó)做準(zhǔn)備�！�
在一些懶惰同學(xué)的'身上，我們會(huì)經(jīng)常聽到“明天再說(shuō)”這四個(gè)字，因?yàn)樗麄兛倳?huì)把今天該做的事拖到明天。“明日復(fù)明日，明日何其多。”這樣下去，怎樣才是個(gè)頭呀！我有一個(gè)朋友，她總是高效率把今天的事情做完，再珍惜剩余的工夫把明天的事情做一些，這樣她的學(xué)習(xí)成績(jī)很快的提上去了—原來(lái)為明天做準(zhǔn)備很簡(jiǎn)單，只要珍惜今天就可以了。
在家里，在課堂上，總會(huì)聽到一些關(guān)于將來(lái)工作的問(wèn)題，父母就會(huì)說(shuō)；“你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能像爸爸媽媽這樣，沒有好的工作……”老師會(huì)說(shuō)：“你們上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，如果你們將來(lái)在馬路上出大力，我都不好意思和你打招呼……”我們現(xiàn)在有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜，這樣才會(huì)有美好的將來(lái)，我看過(guò)一則新聞：一個(gè)農(nóng)村出去的大學(xué)生，家庭條件不好，還要照顧生病的父親，但他沒有氣餒，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常超額完成任務(wù)，珍惜每一天，最后找到一份高薪的工作—原來(lái)為將來(lái)做準(zhǔn)備很簡(jiǎn)單，只要珍惜今天就可以了。
我們現(xiàn)在有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都是祖國(guó)給予我們的，我們應(yīng)該回報(bào)祖國(guó)。我們國(guó)家的詹天佑，經(jīng)過(guò)每一天的不懈努力，修筑了一條京張鐵路，這條鐵路意義非常重大，他證明了我們中國(guó)人并不比外國(guó)人差，詹天佑為祖國(guó)的貢獻(xiàn)非常的大—原來(lái)為祖國(guó)做準(zhǔn)備很簡(jiǎn)單，只要珍惜今天就可以了。
我要向宇宙鄭重宣誓：我要學(xué)會(huì)珍惜今天，我要成功！
珍惜作文 篇5
一生這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)起來(lái)像很長(zhǎng)的樣子，但過(guò)起來(lái)卻又很短。很多人都在懷念昨天，憧憬明天，卻忘了最重要的今天。
明日復(fù)明日，明日何其多，我們沒必要去眺望明日，明日到底什么時(shí)候到呢，終究也不過(guò)是變成了今日罷了。只有今天才是最寶貴的時(shí)光。它如同美麗的流行，在不經(jīng)意間就在我們?nèi)松男强罩袆澾^(guò)。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：你的一生沒有抓住哪一天就永遠(yuǎn)不能返回的。那答案一定是今天。
今天，對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)只是一剎那，而在這剎那間，或許會(huì)有人為我們的精彩所骨子，或或許有人會(huì)在我們身后冷眼旁觀。而不管是誰(shuí)，在你傷心的時(shí)候安慰你，在你跌倒的時(shí)候扶你一把的才是人生中最珍貴的人。
今天，或許是潮起潮落，高低不平。我們?cè)撊绾伟盐兆≈磺小Ｎㄓ姓湎Х址置朊搿?/p>
昨天是基礎(chǔ)，今天是行動(dòng)，明天是計(jì)劃；昨天是努力的起點(diǎn)，明天是奮斗目標(biāo)，然而如果沒有今天，昨天就不會(huì)進(jìn)步，明天的計(jì)劃就會(huì)落空；沒有今天，昨天就無(wú)法從起點(diǎn)出發(fā)，更無(wú)法達(dá)到明天目標(biāo)。珍惜今天，讓昨天的遺憾少一點(diǎn)，讓明天的精彩多一點(diǎn)。今天使昨日的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，從而努力實(shí)現(xiàn)明天更高的目標(biāo)。
珍惜今天，將希望蘊(yùn)藏。人生只有一個(gè)今天，今天永遠(yuǎn)是行動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)�？偨Y(jié)昨天，把握今天，暢想明天。這一切都要?dú)w根于努力今天。過(guò)好豐富多彩人生中的今天。
珍惜作文 篇6
可憐的我……
今天下午到樓下玩耍，這似乎是我來(lái)這第一次下樓玩呢!
沙子，滑梯……
兒時(shí)的記憶一下子全部涌現(xiàn)。
快樂。悲傷……
兒時(shí)的喜怒哀樂再次襲向我。
看著那些還沉醉在玩樂中的孩童，我心中充滿懷念。曾何時(shí)，我也向他們一樣，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在地玩耍。但，也不知何時(shí)，已經(jīng)忘了玩，忘了童趣，只是一味學(xué)習(xí)。
我坐在巖石上，多想著能和她們一起玩，但，可能是害羞，又或是高年級(jí)的虛榮，我無(wú)法親近她們，看這些孩子玩的不亦樂乎，我卻并沒被感染，反而充滿了不被了解的孤獨(dú)。
借用一位歌手可取中的一句話，“虛榮到底有什么意思?”，是啊，虛榮到底是什么，是顯示自己比別人高人一等，還是高年級(jí)不想向低年級(jí)低頭?可能，都有吧……傳統(tǒng)的觀念，造就了人的悲哀，也可能是……
多想告訴那些孩子，小時(shí)候，能玩就好好玩吧。后代的課文，將會(huì)更加繁重。
童年已一去不復(fù)返，懷念……又何用?
珍惜童年吧……
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