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      植樹節(jié)作文

      時間:2021-04-24 13:15:17 植樹節(jié) 我要投稿

      關(guān)于植樹節(jié)作文七篇

        在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的植樹節(jié)作文9篇,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于植樹節(jié)作文七篇

      植樹節(jié)作文 篇1

        春天來了,天氣暖和了,是播種的好季節(jié)。有一天,學(xué)校組織去山坡上植樹,到了山坡上,同學(xué)們有的拿著鏟子正在用力的挖坑,有的小心地把小樹苗移入樹坑扶住,有的培土,還有的提著水桶來到河邊打水回去給小樹澆水。有幾只小鳥在他們的頭上嘰嘰喳喳地叫著,好象在說:“謝謝你們給了我們一個美好的家園!

        仔細(xì)觀察圖畫,圖上都有誰?他們在干什么?他們會說什么話?請你用自己的語言把這件事情寫下來吧

      植樹節(jié)作文 篇2

        暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學(xué)生做到:1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;3.低年級學(xué)生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;4、中年級學(xué)生可創(chuàng)學(xué)習(xí)樹護綠標(biāo)語,制作標(biāo)語牌;5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。

        3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學(xué)生的思想意識,明確此次活動的要求;3月7日,各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月12日,一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標(biāo)語,不僅語言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動:12日下午,六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。恰逢此時,天降甘霖,有同學(xué)幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。傳的文章,希望能給您幫助

        此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

      植樹節(jié)作文 篇3

        3月12日是植樹節(jié),老師給我們布置了一個關(guān)于植樹的作業(yè),可是我們家沒有院子怎么種樹呢?于是媽媽就想了一個好辦法種花。

        想起來就動起來,媽媽帶著我和弟弟去了花店。進了花店陣陣清香迎面撲來,各種各樣的花簡直是美不勝收。有剛出花苞的海棠,有含苞待放的百合,有綠油油頂著花骨朵的梔子花,還有各種各樣的綠植等等等等。

        經(jīng)過挑選,我和媽媽挑了一盆綠油油的銅錢草,一盆據(jù)說養(yǎng)的好就長生不老的長壽花,一盆可以在夏天驅(qū)除蚊蠅的清香木,還有一盆很好養(yǎng)活的金邊吊蘭,又選了幾個花盆。這些東西花了媽媽不少錢呢!

        拉著這些花花草草滿載而歸,我和媽媽弟弟三個人把戰(zhàn)利品搬到了樓上,又拿著鏟子和一只桶到樓下鏟了一些土回來。

        在媽媽的指揮下,我先給花盆里墊上一塊不大的石頭(據(jù)說是防止從花盆里漏土)然后再填上少量的土,接著把植物從原花盆里倒騰出來,放進新買的花盆里,最后外面填上少量的土,澆上水就可以了。

        我大概用了將近一個小時才種好了。嘿嘿!因為事第一次種花沒有經(jīng)驗,再加上弟弟是個搗蛋鬼,所以時間長了一些。不過把花擺放在陽臺上,看著綠油油的。真是賞心悅目!我跟媽媽說我自己種的植物自己照料,堅決不允許媽媽這個辣手摧花高手的幫忙。

        雖然忙了小半個下午,但是很開心哦!

      植樹節(jié)作文 篇4

      今天,是植樹節(jié)的前夕,咱們和老師一起去梅花洲植樹。同學(xué)們的心情非常激動,分外開心,因為從來就沒有種過樹,這種既緊張又興奮的心情,無以言表,每張臉都像綻開的梅花一樣燦爛。

        開始種樹啦。只見同學(xué)們跟著各個老師忙碌起來,手握鐵鍬,挖一個坑,把樹移近坑內(nèi),一鍬鍬的泥土就把樹種好了。同學(xué)們麻利地干著,澆水、施肥,種完這課種那棵,一次次重復(fù)著這些動作,累,也快樂著。雖然頭上都冒出了汗珠,可看看他們,多帶勁啊!在整個種樹過程中,同學(xué)們的鞋已經(jīng)粘滿了泥土,但咱們并不在乎,依然沉醉在這個植樹的氛圍中。

        通過這個活動,同學(xué)們更深一步地明白植樹的意義了。植樹不僅能美化咱們的環(huán)境,美化生活,還能凈化空氣,提高空氣的質(zhì)量;種樹也好比育人,十年樹木,百年樹人,樹木必須學(xué)會在不確定的環(huán)境中生存,咱們要長成大樹,必須也要在不確定中鍛煉出一顆獨立自主的心。

        看看,同學(xué)們的這一次植樹,收獲不少吧!

      植樹節(jié)作文 篇5

        明天是一年一度的植樹節(jié),森林村村長說明天下9點讓小動物們一人拿一棵小樹苗、一個桶和一把鐵鍬,到森林中的一片曠地上去。小動物們都十分興奮,因為明天可以大干一場。

        第二天到了,小動物們都拿著工具來到了森林中的'那片曠地,小老鼠因為個頭小,一次只能拿一棵樹苗,要再回去拿還需要時間,它這會兒正發(fā)愁呢。這時,熱心腸的大象走了過來,對小老鼠說:“小老鼠,別發(fā)愁了,我已經(jīng)讓小猴子、小兔子和小麻雀去幫你取去了!闭f著小猴子、小兔子、小麻雀拿著工具來了,小老鼠看了十分高興,說:“謝謝大家?guī)椭遥 贝蠹耶惪谕暤卣f:“不用謝,我們都是好朋友嘛!這是應(yīng)該的。”突然,小猴子大叫一聲:“我的媽呀,還有10分鐘就9點了!我們快走!”說著,大家剛要跑,就被大象拉住了,大象說:“大家都到我背上來。”大象個頭大,所以走路也快,不到5分鐘就到了。大家從大象背上下來,對大象說“謝謝你!薄安挥弥x!贝笙笳f。9點到了,小動物森林村村長在曠地邊上對著話筒大喊:“小動物們,現(xiàn)在開始植樹。”話音剛落,小動物們就開始植樹了,大象把樹苗不小心弄斷了,小老鼠對大象說:“咱們倆合種一棵吧。”大象說:“好啊,好!”小猴子負(fù)責(zé)把坑挖好,小老鼠把樹苗插在土里,小兔子和小麻雀負(fù)責(zé)把土填平,大象負(fù)責(zé)澆水。就這樣,一棵小樹苗誕生了。后來,那片曠地里只有一棵樹長得最高,最壯,這棵樹就是它們5個團結(jié)合作的成果,也是它們之間友誼的象征。

        看來,還是團結(jié)力量大,我們做事只要團結(jié)一致,就能取得成果。

      植樹節(jié)作文 篇6

        星期六是植樹節(jié),早晨陽光明媚,見爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹節(jié)咱們要一起去植樹,他們也痛快的答應(yīng)了。

        爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹苗,他們匆匆走出門外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

        我們來到一塊空地上,見這兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個大坑,媽媽把小樹苗遞給了爸爸,爸爸把小樹苗放入坑中,看我和妹妹沒事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么這么重,拿在手里怎么像個100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸這手上的力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來,就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗,像個正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了,她拎著水壺,彎下腰,給樹苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。

        植完樹,爸爸媽媽上班去了,我坐在門前看著剛種下這棵小樹苗,開心極了。

      植樹節(jié)作文 篇7

        老師告訴我們,下午我們班參加植樹活動,地點是高城,聽到這個消息同學(xué)們都興奮地跳了起來。

        我們拿上鐵锨、水桶,戴上小黃帽出發(fā)了。在車上,我們欣賞著外面的風(fēng)景,今天天氣特別好,小鳥也為我們?nèi)ブ矘涠吲d的嘰嘰喳喳地叫個不停。首先,我們來到了滾龍橋和扳倒井,這是我們縣的一處歷史遺址,我們把那里的垃圾撿的干干凈凈,然后向植樹的目的地出發(fā)。

        來到植樹的目的地,孫老師分給每個小組五棵小樹苗,我們組拿著鐵锨、水桶跑到我們的“營地”,李詩堯把小樹苗放到坑里,我拿起鐵锨插到土里,用腳使勁一蹬,用手使勁一翹,掘出整整一鐵锨土,再把土填到坑里,這樣重復(fù)幾次,我們就住好了一棵小樹,然后又澆了些水。在大家的合作下,不一會兒五棵樹就種好了,雖然我們累得滿頭大汗,但看到我們的小樹,我們開心極了,我好像看到了它長大的樣子。

        通過這次活動,我明白了環(huán)保的重要性,我們要多植樹,少扔垃圾,這樣我們的環(huán)境才會更美麗。

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