【熱門(mén)】植樹(shù)節(jié)作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)作文8篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
今天是值樹(shù)節(jié)，可是我們沒(méi)有植樹(shù)。植樹(shù)節(jié)植樹(shù)節(jié)，沒(méi)有植樹(shù)怎么叫“植樹(shù)節(jié)”？原來(lái)，我們認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)，叫“壯壯”。我們?cè)跇?shù)上掛了小樹(shù)牌，把對(duì)小樹(shù)的祝愿寫(xiě)在紙條上，放進(jìn)瓶里，埋在了樹(shù)下。
我們圍著壯壯說(shuō)啊笑說(shuō)，爭(zhēng)著親它，因?yàn)樗俏覀兌嗳w同學(xué)認(rèn)養(yǎng)的小樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
植樹(shù)節(jié)快到了，媽媽帶我和班里的同學(xué)一起去植樹(shù)。
星期天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌，我們相約來(lái)到旅游路。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很興奮。媽媽給我們介紹今天種的樹(shù)叫“白臘”，告訴我們種樹(shù)的要求后，大家就開(kāi)始積極的勞動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與李卓鵬、任保鑫三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，大人們幫我們把樹(shù)苗放在坑里扶正了，我們就用鐵锨培土。我不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。看到旁邊的王天鑫干得更賣(mài)力，我非常佩服她。我抬頭看了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂。韓清蕾借了一個(gè)鐵锨，同我們一起培土。我們鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。我說(shuō)：“今天真有意義。這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，你們真棒!
通過(guò)這次活動(dòng)，加深了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任，希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林，保護(hù)樹(shù)木，讓我們的生活添一分綠色!
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
一連下了一星期的雨，終于等到了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，太陽(yáng)公公終于露出了久違的笑臉，真是個(gè)植樹(shù)的好日子。
我和爸爸，媽媽準(zhǔn)備去植樹(shù)。我挑選了幾株水分充足的樹(shù)苗去田里植樹(shù)。到了田里，我拿起鐵鍬就往泥上挖，可是只挖了一點(diǎn)兒，我就沒(méi)力氣了�！皠e放棄，加油”！
媽媽笑著說(shuō)�？墒�，我還是只堅(jiān)持了一會(huì)兒。我看到爸爸把身上的力氣放在手上，一挖下去，泥土出來(lái)了，慢慢的就挖了個(gè)坑，我把樹(shù)苗種下去，扶著樹(shù)苗，然后，爸爸把泥土放回坑里，用鐵鍬把泥土培好，最后，我們給小樹(shù)苗澆水，施肥，松土。看著一株株小樹(shù)苗，迎著溫暖的春風(fēng)，看著爸爸媽媽，我露出了開(kāi)心的笑容。
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
今天，我要參加一個(gè)植樹(shù)活動(dòng)，這是我第一次參加校園小記者的活動(dòng)，我非常興奮。
早上還不時(shí)間，我就催著媽媽趕緊走，可到了地方一看，呵，比我來(lái)的早的人真多啊!有老年人、小朋友、還有大學(xué)生呢。奇怪?怎么還有老年人?一問(wèn)才知道，原來(lái)參加這次活動(dòng)的還有老年記者隊(duì)，這可真是老少齊上陣呀!
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們小組4個(gè)人共同負(fù)責(zé)1棵樹(shù)，樹(shù)坑已經(jīng)有一位爺爺快挖好了，我們也想挖，于是我們也拿起了鐵釬，誰(shuí)知道我和湯雅雯根本就拿不動(dòng)，能干的只能是扶樹(shù)和澆水了。
樹(shù)坑挖好了，該我們上場(chǎng)了，我和湯雅雯按要求扶好樹(shù)坑里的樹(shù)，其他人把挖樹(shù)坑時(shí)的土重新填進(jìn)樹(shù)坑，對(duì)了，再踩踩，踩實(shí)些，這樣小樹(shù)在風(fēng)中才不會(huì)東搖西擺的跳舞。最后我們拿著小桶，一桶一桶的給小樹(shù)澆水，好讓小樹(shù)喝的飽飽的。
雖說(shuō)，這次活動(dòng)只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但我真正體驗(yàn)了一次植樹(shù)的快樂(lè)，我仿佛看到了我們種的小樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，在嚴(yán)熱的夏天給人們帶來(lái)了綠蔭和快樂(lè)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
植樹(shù)節(jié)那一天，小紅和小明一起去郊外植樹(shù)。
他們到了那里看到大山下的美景，花紅柳綠到處都非常漂亮，說(shuō)著說(shuō)著，他們就干了起來(lái)。開(kāi)心的他們一邊植樹(shù)、一邊唱著美妙的歌聲，太陽(yáng)聽(tīng)著聽(tīng)著漲紅了臉，小鳥(niǎo)也為他們鼓勁加油。 不知不覺(jué)太陽(yáng)要落山了，小紅和小明也覺(jué)著累了，今天的收獲可真不小，他們高高興興地回家了。小紅和小明有了一個(gè)共同的心愿就是期待著他們種下的小樹(shù)明年長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
春天來(lái)了，春風(fēng)輕輕的吹拂著大地，小草也鉆出了地面，大雁飛回了北方。一棵棵小樹(shù)在貪婪地吮吸著同學(xué)們的汗珠與水滴。我們學(xué)校在星期五的下午開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。
我們（四）班的全體同學(xué)在曾老師的帶領(lǐng)下，手中拿著：樹(shù)苗、鐵锨、水桶等植樹(shù)工具，在歡聲笑語(yǔ)之中一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校食堂后面的一片地。放眼望去，那個(gè)場(chǎng)面真是相當(dāng)?shù)膲延^。只見(jiàn)人山人海的，全校師生都十分賣(mài)力的在各自的.小花園中辛勤的勞動(dòng)著。我們來(lái)到了我們班的那片地，只見(jiàn)雜草在地上縱橫交錯(cuò)的生長(zhǎng)著，像一個(gè)個(gè)馬蜂窩一樣。有一些同學(xué)撅著小嘴，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“學(xué)校為什么給我們這樣一塊地呀？”有些同學(xué)二話不說(shuō)就開(kāi)始用手用力地拔草。我見(jiàn)了后，也以迅雷不及掩耳之勢(shì)加入了這場(chǎng)拔草的戰(zhàn)役中。十五分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，只見(jiàn)地上的小草越來(lái)越少了。我們都累得氣喘吁吁，汗流浹背了。我們開(kāi)始種花了。
同學(xué)們帶來(lái)的花可真是不少呀，有仙人球、菊花、中國(guó)紅等五顏六色，種類繁多的鮮花。我們用手在泥土中挖了一個(gè)又一個(gè)的小坑，把同學(xué)們的花苗一個(gè)又一個(gè)的輕輕的放入坑中，把土又填回坑中后，女生們一擁而上。有一個(gè)女生一不小心踩傷了一株小花，害得我們?yōu)樗鞍绷撕脦追昼娔�。女生們把土踩平后，我們又把教室中的桶裝滿水，費(fèi)力地拿到了種花的地方。灑上水后花在微風(fēng)之中搖來(lái)?yè)u去，活像一個(gè)個(gè)喝醉酒的小伙子一樣?xùn)|倒西歪的。望著我們辛勤勞動(dòng)過(guò)的小花園，每個(gè)人的臉上都浮現(xiàn)出開(kāi)心的笑容……
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
3月12號(hào)的植樹(shù)節(jié)，碧空如洗，陽(yáng)光燦爛。我、小蘭和小牛決定一起去遠(yuǎn)處的山坡上植樹(shù)。
我們拿著鐵鏟和水桶，扛著樹(shù)苗走啊走。忽然，我們?cè)诼飞吓鲆?jiàn)了小蘭的弟弟和妹妹，于是我對(duì)他倆說(shuō)：“小弟弟，小妹妹，我們正要去植樹(shù)，你們能和我們一起去嗎？”“可以。”他們很爽快地答應(yīng)了。
我們走著走著，終于找到了一塊有花、有草、有水的地方，我們停下來(lái)，我用鐵鏟挖了個(gè)樹(shù)坑，小牛再把一棵綠油油的樹(shù)苗小心翼翼地移入樹(shù)坑，小蘭揮鍬填土。最后，小弟弟再給樹(shù)苗輕輕地澆水，小妹妹圍著小樹(shù)手舞足蹈。
小樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù)不僅可以美化環(huán)境，還會(huì)吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣，所以，希望大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，多多綠化。
植樹(shù)節(jié)作文 篇8
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，想不到學(xué)校竟舉行了植樹(shù)活動(dòng)�？梢杂H手挖坑、插苗、填土，我們別提都高興了！下午就可以植樹(shù)，而且，聽(tīng)說(shuō)是一棵龍眼樹(shù)哩！第五節(jié)課剛下課，老師就派人去抬樹(shù)，他們回來(lái)時(shí)，我們的眼前赫然立了一棵氣宇軒昂的龍眼樹(shù)。
到了操場(chǎng)好一會(huì)兒我們才借來(lái)了工具，眼看別的班挖坑挖了一半，我們卻寸鏟未動(dòng)，于是剛選好地方就開(kāi)始熱火朝天地“叮鈴哐啷”起來(lái)。
在挖坑的過(guò)程中，我們遇到了兩個(gè)比較大的困難。不過(guò)論難度，就非第二莫數(shù)了：它是一個(gè)不折不扣的石堆，很多大大小小的磚塊讓我們的鐵釬毫無(wú)立足之地，偏偏那石頭又頑固，任憑女生焦頭爛額想破腦袋的指點(diǎn)，男生花費(fèi)蠻力大汗淋漓地砸挑，也還是紋絲不動(dòng)。有時(shí)石塊會(huì)偶然地挑起一點(diǎn)兒，正當(dāng)我們準(zhǔn)備歡呼時(shí)，又輕輕地躺下去，揚(yáng)起的一點(diǎn)灰塵像是在嘲笑我們。泥土松落，慢慢地又把石塊掩蓋住了。正當(dāng)我們愁眉不展，滿臉懊喪,體育老師來(lái)了，有些同學(xué)請(qǐng)求他幫助我們，另一些則堅(jiān)決不同意。我呢，支持后者，因?yàn)槲矣X(jué)得，老師幫忙雖然能減少完成時(shí)間，但我們并沒(méi)能感受到自己戰(zhàn)勝困難時(shí)的快樂(lè)。果然，老師雖然輕而易舉地把石塊都挑出來(lái)，但同學(xué)們并沒(méi)有像第一次我們自己解決時(shí)的那樣歡欣和喜悅。
經(jīng)過(guò)幾番周折，戰(zhàn)勝幾次困難，我們總算把樹(shù)苗端正地插在了坑的中央，看著這將于我們共同成長(zhǎng)的小樹(shù)，我們喜不自禁地互相潑灑起手中的水。小樹(shù)啊，雖然我們明年將不再在同一所學(xué)校里共同沐浴陽(yáng)光雨露，但我一定會(huì)在每年的這一天，回到母校來(lái)看你的！
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