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      植樹節(jié)作文

      時間:2021-07-28 16:45:06 植樹節(jié) 我要投稿

      植樹節(jié)作文匯編7篇

        在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的植樹節(jié)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      植樹節(jié)作文匯編7篇

      植樹節(jié)作文 篇1

        今天是3月12日,植樹節(jié)到來了,小明高高興興地來到郊外植樹。

        這是一片綠茵茵的草地,草地上開滿了五顏六色的小花,我決定讓小樹苗在這個美麗的地方安家。

        我先用小鏟子在草地上挖了一個深深的坑,接著把樹苗小心翼翼地放進坑里,再把泥土蓋好。最后,我提起紅色的小水桶,朝清澈的小河走去。我來到河邊,用水桶打了一些清清的河水,又來到小樹旁邊,用河水灑濕小樹周圍的泥土,讓小樹喝飽了水。

        看著在春風中顯得生機勃勃的小樹,我甜甜地笑了,他想:要是小樹苗可以結(jié)果就好了。

        這時,一只漂亮的花蝴蝶飛到小明面前,拍著美麗的翅膀,好像在說:“何明杰,你不要著急,到了秋天,小樹一定會結(jié)出又大又紅的果子來。

      植樹節(jié)作文 篇2

        今天,我和爸爸、媽媽一起去樓下植樹。我挖樹坑、爸爸提水、媽媽拿樹苗。一個樹坑挖好了,媽媽把樹苗扶正,我又揮鍬把土填了進去,爸爸再把水澆上。一棵綠油油的小樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。過了一會兒,好幾棵綠油油的小樹栽好了。

        我們好累啊,但是很開心!

      植樹節(jié)作文 篇3

        植樹節(jié)那天,我們學校要舉行一次植樹活動,消息一傳開,同學們可高興啦,有的甚至跳了起來。

        去植樹的路上,同學們一路春風,腳下像裝有彈簧一樣,轉(zhuǎn)眼到了操場邊的荒地上,同學們爭先恐后地拿起鐵鍬去挖樹坑植樹。我也拿起鐵鍬,弓著背,彎著腰使勁地挖樹坑。整個操場頓時響起了挖地聲和同學們的歡笑聲。

        植樹可不是一件容易的事,本來植樹就累,我們負責的區(qū)域又恰巧在操場邊的舊廁所那兒,地基還在地下,盡是磚頭,特別不好挖,所以我只干了一會兒,手就開始發(fā)軟了,腿也快支持不住了,真想坐下休息一會兒呀!

        但我看到同學們有的挖坑,有的扶樹苗,還有的澆水,不少同學累得汗流浹背、氣喘噓噓的都不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起來繼續(xù)挖。

        挖呀挖,一個水桶大的樹坑終于挖好了,我和同伴立刻把樹苗放到坑里,扶正,蓋了一半土,把樹苗往上提了提,再把剩下的土也蓋上,踩實,然后澆了些水,就這樣,一棵樹苗就待在土里了。呦!操場又增添了一份綠意,地球上又多了一個綠色的生命了!我們高興萬分。接下來,我們干得更加起勁了,一個坑一個坑地挖,并種上樹苗。

        我們種完一棵又種一棵,慢慢地忘卻了身上的疲勞,一滴滴汗水落在泥土里,我們都顧不上擦了。

        在同學們的辛勤努力下,一大片小樹苗神氣活現(xiàn)地在操場邊安家了。

        我們望著眼前的小樹苗,陷入了深深的思考:我們已經(jīng)六年級了,馬上就要步入初中的殿堂了,也馬上就要和母校分別了。也許我再也不會回來了。但我們的純真,我們的回憶永遠會留在母校中--這就是我們--“90后”雖知有困難,卻仍迎著困難去解決它

        閉上眼睛,感受著我們留在校園中永遠長不大的.記憶……

      植樹節(jié)作文 篇4

        今天是五一節(jié),往常在這個時候爸爸媽媽都會帶我去去游玩,但今天,我們決定過一次真正的勞動節(jié)——去小區(qū)花園里植樹。說干就干,我們收拾完后,趕緊出了家門。爸爸去買樹苗,而我和媽媽則去借鐵锨。

        終于,材料都找齊了,我們就要開始植樹了!爸爸告訴我們,第一步是挖坑,坑要挖的深一點才能保證小樹茁壯成長。我聽著爸爸的話,腦海中想起了電視里植樹的景象。它們并沒有費多大勁,挖坑應該很簡單吧!我心里暗想著,并迅速把鐵锨插進了泥土里,可泥土居然沒有一點兒變化,這土怎么這么硬呀!我心里有些著急,連忙看了看爸爸。只見它雙手拿著鐵锨,用腳使勁把鐵锨插進泥土里,不一會兒泥土就被挖出來一大塊。我學著爸爸的樣子,果然輕松了不少?墒,沒挖一會兒,我的胳膊就酸了,但我還是繼續(xù)挖著。終于,功夫不負有心人,坑被我挖好了。現(xiàn)在開始種樹了。我小心翼翼地把樹苗放在坑里,一手扶著樹苗,一手開始填土,不一會,一棵小樹就種好了,最后,我還給它澆了一點水。

        一陣微風吹來,小樹好像在向我點頭微笑。我一定會多來給它澆水,讓它長成一棵茁壯的大樹。

      植樹節(jié)作文 篇5

        我們一直認為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實在浪費,但是當我們觀察大自然的運作,會知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會更好。

        有樹的地方,就有希望;有樹的地方,就有夢想;有樹的地方,就有歡暢;有樹的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹節(jié)快樂!

        邁開你的腳步,踏著滿地的塵土,堅強的進行著你的征服,人生當自強是永恒的道路,植樹節(jié)來到,為你種棵友誼之樹,愿你人生有建樹,成功又幸福。

        森林最值得贊頌就是它的自我表達,不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀錄風的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽樹的話語,所有森林維護保存的問題都會消失,植樹節(jié),多種樹! 雪災了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹,對,要環(huán)保,多植樹。

        植樹節(jié)了,讓我們心里植棵樹,共同保護我們的環(huán)境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛的種子,植樹節(jié)到了,愿你種下好心情,種出好福氣!

      植樹節(jié)作文 篇6

        我們一直認為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實在是浪費,但是當我們觀察大自然的運作,就會知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會更好。

        有樹的地方,就有希望;有樹的地方,就有夢想;有樹的地方,就有歡暢;有樹的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹節(jié)快樂!

        邁開了你的腳步,踏著滿地的塵土,堅強的進行著你的征服,人生當自強是永恒的道路,植樹節(jié)來到,為你種棵友誼之樹,愿你人生有建樹,成功又幸福。

        森林最值得贊頌就是它的自我表達,不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀錄風的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽樹的話語,所有森林維護保存的問題都是會消失,植樹節(jié),多種樹!

        雪災了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹,對,要環(huán)保,多植樹。

        植樹節(jié)了,讓我們心里植棵樹,共同保護我們的環(huán)境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛的種子,植樹節(jié)到了,愿你種下好心情,種出好福氣!

      植樹節(jié)作文 篇7

        今天,我們?nèi)デ矘洌矘溥M行了三項活動,第一項是植樹,第二項是密林尋寶,第三項是爬山。

        第一項是植樹,我和何浩鈺和王媛為一組。我們先去找白點,找呀找,找呀找,一直沒找到,把我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見王媛拿起鐵鏟,向白點發(fā)起“進攻”,她先把鐵鏟叉進土里,用腳踩住,再輕輕一鏟,就挖出一些土,再鏟,再鏟,一個坑終于挖好了,我呢,去領(lǐng)了一根樹苗,然后把樹苗插進坑里,在用土把樹根埋好,一棵樹就栽好了,我們?nèi)齻和小樹合了影,又栽了另一棵小樹。

        第二項是“密林尋寶”,就是在一片樹林里找紙條,找到了可以兌換獎品,進去密林以后,我把樹葉翻來翻去,卻沒有找到,而有的同學已經(jīng)找到兩張了,我卻一張沒找到,所以,我去樹根上面的樹葉找,掃啊掃,掃啊掃,卻一個沒找到,很掃興,但我還是繼續(xù)的找,最后,我徹底泄氣了,就不再翻樹葉了。等到這個活動結(jié)束了,我們又去爬山。

        第三項是爬山,我們排成一路縱隊,向山進發(fā),開始爬山的時候,我有點害怕,所以不敢往前走,后面吳鉉玉一直對我說:“你不要看下面,只顧往前走!蔽掖蟛酱蟛降刈呱先,終于到山頂了,我們在山頂上大聲喊著,聲音威震四方,老師還給我們講了漢宣帝,還說他的墓在這里,講了以后,還給我們拍了照,休息了一下,我們就下山了。

        這次植樹節(jié)過的真開心,我真盼望再過一次植樹節(jié)。

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