【實(shí)用】執(zhí)著的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的執(zhí)著的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
執(zhí)著的作文 篇1
帆兒的生活是無邊無際的流浪，但帆兒執(zhí)著什么？是什么一直支撐著它忍受孤獨(dú)與風(fēng)浪，一次次地?fù)P帆、啟航、前進(jìn)……
我是帆，我的生活注定了漂泊無依。這樣人生與責(zé)任的生活我不后悔，我不怨恨。因?yàn)槲沂欠�，因�(yàn)檫@是我自己選擇的生活。
我喜歡太陽(yáng)，那是我剛出生（制造出來）的時(shí)候，我第一次看見了太陽(yáng)。那噴薄而出的紅日，那么耀眼，那么美好。天邊的云因它而鍍彩，世界因它而光明。那一刻，我決定了，我要追趕太陽(yáng)。
我揚(yáng)帆、啟航、前進(jìn)。我朝著太陽(yáng)的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。
每天太陽(yáng)東升西落，我也在不斷地航行，繞了地球一圈又一圈，始終沒有追到太陽(yáng)。但我的心中有一個(gè)信念：太陽(yáng)就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽(yáng)中充實(shí)。
風(fēng)啊風(fēng)，你再迅猛一點(diǎn)，助我尋找太陽(yáng)！
浪啊浪，你再?zèng)坝恳稽c(diǎn)，送我追趕太陽(yáng)！
浮云啊浮云，你莫要遮住了我的太陽(yáng)，使光明不再，使溫暖不再……
風(fēng)，更加迅猛；浪，更加洶涌；浮云，只有悄悄地溜走。
在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我，更加堅(jiān)定于自己的追求，更加執(zhí)著于那一片光明，那一絲的溫暖，那火紅的太陽(yáng)，我的理想。
沒有執(zhí)著的生活是碌碌無為，庸人自怨，黯淡無光。
生活需要執(zhí)著，執(zhí)著于自己的理想，前進(jìn)，前進(jìn)，不后悔。
執(zhí)著的作文 篇2
“酸堿性只有在溶液中才能體現(xiàn)出來�！薄澳侨芤篜H值怎么確定的？”“這個(gè)我也不知道。我查一下啊。PH值的確定。嗯……是根據(jù)氫離子在溶液中的含量的常用對(duì)數(shù)的相反數(shù)�！薄芭�，讓我再消化一會(huì)兒。”每一次我和他的談話中，只要遇到他不會(huì)的問題，總要查個(gè)一清二楚。
他是最執(zhí)著的人。據(jù)我母親說，他在農(nóng)村出生，農(nóng)村長(zhǎng)大，卻憑借自己的不懈努力，考進(jìn)了985院校大連理工大學(xué)，成為他們家的驕傲。
他是最執(zhí)著的人。他一天的工作結(jié)束后，躺在床上歇著，卻總抱著一本我看兩頁(yè)就沒了興趣的《南渡北歸》。他很不理解我為什么對(duì)這本書不感興趣：“多有意思啊！多讀一讀近代文人軼事，有什么不好�！�
他是最執(zhí)著的人，工作上一絲不茍，堅(jiān)決抓住每一個(gè)工作上的問題。有時(shí)他回家之后，仍不忘工作之事。有一次索性打電話給老總搞清問題所在：“霍總，那個(gè)車上的碳酸氫鈣到底出了什么事��！”“哦，原來是受熱分解了。行，我一定會(huì)在物流當(dāng)中多注意這些問題的�！�
他是最執(zhí)著的人。有一天，我作業(yè)出奇的少，做完之后看他在廚房里洗碗。我上前問道：“怎么洗這么長(zhǎng)時(shí)間��？”他答道：“這是第三遍了，刷完了這遍我就收拾�！薄暗谌�？哇塞！這又不是餐廳�！薄斑@可不行，盤碗只刷一遍顯然是不夠的，至少刷兩遍�！�
他是最執(zhí)著的人。有一次，我物理考試只考93分，回家把卷子拿給他，說：“其它題我都弄明白了，但這道題我還存疑，好多同學(xué)都在問，但老師不予解答�！薄白屛铱纯�。神舟十一號(hào)和天宮二號(hào)對(duì)接過程中就是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的啊，怎么你的答案是錯(cuò)的�。俊薄袄蠋熣f是靜止，也不解答�！薄斑@不行，題目的意思明顯讓你寫運(yùn)動(dòng)，絕不會(huì)是靜止。我得和學(xué)�！薄八懔税�，不過就1分�！�
他是我的父親，最執(zhí)著的人。他的執(zhí)著讓他在工作、生活中態(tài)度認(rèn)真，也造就了他這么一個(gè)平凡而不平常的人！
執(zhí)著的作文 篇3
悠揚(yáng)的樂聲在耳畔響起，樂章緩緩的、柔柔的似涓涓細(xì)流在心底流淌。這樂曲是我的妹妹演奏的，我打從心底的羨慕她，因?yàn)榈哪欠輬?zhí)著和堅(jiān)持一直感染著我。
輕柔的樂曲聲在心中回蕩，也漸漸地打開了我的心靈之窗……
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，想豐富以后的初中生活學(xué)一門特長(zhǎng)，懵懂的我選擇了拉小提琴。從此，我便開始了學(xué)琴生涯，在這同時(shí)，妹妹也對(duì)小提琴情有獨(dú)鐘。于是，在家人的支持下，我們兩個(gè)一起學(xué)琴。童年的我還是那么好玩，把學(xué)小提琴當(dāng)作游戲，久而久之，浮躁的心再也沉不下去，我漸漸討厭這樂聲，忍耐兩年后還是放棄了我的音樂生涯。然而妹妹呢？她依然對(duì)音樂滿懷熱情，她總是認(rèn)真踏實(shí)地了解每個(gè)音符，就像編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，她也憑自己的努力順利通過了三級(jí)考試�？粗稚媳磺俦盏挠∮浐鸵粚永侠O，我這才明白妹妹之所以比我優(yōu)秀的原因。
隨著一陣深沉、諄厚的第二樂章演奏曲的響起，我的思緒也回到了以前的舊時(shí)光。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和日漸增多的練琴任務(wù)并未使妹妹感到疲憊不堪。學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)，妹妹以一曲《沉思曲》征服了全場(chǎng)的師生，一時(shí)間羨慕、贊賞的目光紛紛投向妹妹，我也為她而感到驕傲。
一次音樂考級(jí)比賽，掌聲響起，劇場(chǎng)里的妹妹的演奏拉開了序幕，輕快幽揚(yáng)卻又不乏穩(wěn)健的樂章開始了，美妙的音符像泉水叮咚叮咚敲擊著我的心靈。我也知道，是因?yàn)槊妹玫哪欠輬?zhí)著、那份堅(jiān)持，才會(huì)有今天的風(fēng)采。我的心也隨著音符的高低，節(jié)奏的變換而起伏，這才是支撐美麗的一部分。
欣賞著樂曲的同時(shí)，心中的樂曲也在響起，時(shí)而輕快，時(shí)而深沉，時(shí)而幽揚(yáng)，時(shí)而和諧。我欣賞妹妹的那份執(zhí)著。
在以后的日子里，我會(huì)執(zhí)著追求，永不放棄，堅(jiān)持不懈，讓執(zhí)著成為支撐美麗的支點(diǎn)。
執(zhí)著的作文 篇4
有人在追求，有人自始而終，執(zhí)著追求。只是這樣的過程當(dāng)中，必不可少的要遇到種種問題，要付出種種艱辛。
曾經(jīng)，西西佛斯因?yàn)橛|犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，西西佛斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機(jī)械重復(fù)無休無止的勞動(dòng)更嚴(yán)厲的懲罰了。而西西佛斯則樂此不疲，用每個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印狀寫自己不懈的追求與充實(shí)的人生，這個(gè)神話成了執(zhí)著的精神象征。
執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲剛剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”，執(zhí)著是至情是專注，是一心一意全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍的探求，也是熱情的投入，是一份簡(jiǎn)單即而深的眷戀。
現(xiàn)代社會(huì)為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會(huì)的種種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮，同時(shí)也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機(jī)會(huì);因此，一個(gè)人有了更多的需要，也有了更多的滿足需要的方式;在紛繁的世界面前，很多人就多了執(zhí)著的空虛與孤獨(dú)，因此，有所執(zhí)著才能成了現(xiàn)代人渴求的精神。
所以，執(zhí)著不僅是生存的需要，也是心靈的需要。畢竟，人活者不能沒有一個(gè)東西吸引你往前走，也不能沒有為了追求這個(gè)東西而付出努力。也許，我們努力了仍沒有結(jié)果，但為了追求而執(zhí)著，雖然艱苦，卻也是幸福。
因此，執(zhí)著雖是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的過程，而成功則是對(duì)這場(chǎng)過程的依次解讀。所以說執(zhí)著于自己所愛的事;追求一份成功和收獲，也是生命的價(jià)值和意義。不過只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。所以，為了我們的學(xué)習(xí)與生活，我們永遠(yuǎn)應(yīng)堅(jiān)守執(zhí)著，也許收獲不是很多，但我們堅(jiān)守執(zhí)著的本身，就是一種人生的大收獲。
執(zhí)著，讓人生因此精彩無限，讓世界因此美好。用心對(duì)待追求，誠(chéng)然對(duì)待執(zhí)著。
執(zhí)著的作文 篇5
精衛(wèi)填海，愚公移山所體現(xiàn)出來的一種經(jīng)典的信念――執(zhí)著，為我們鋪陳了一道攀登理想顛峰的道路。
維新變法，改革開放所發(fā)散出來的一種創(chuàng)新的思維――變通，為我們建造了一條到達(dá)理想彼岸的小舟。
在追求人生理想的征途中，只有善于運(yùn)用執(zhí)著與變通這兩樣法寶，才能克服各種困難，最終實(shí)現(xiàn)人生理想。
回眸歷史星空，那里閃爍著執(zhí)著的光芒，積聚著變通的璀璨。
是否還記得哪個(gè)從高高在上的一國(guó)之君變?yōu)榈腿滤牡钠腿说墓篡`？他受盡多少侮辱，嘗盡多少苦楚，然而為了實(shí)現(xiàn)復(fù)國(guó)理想，他執(zhí)著而不動(dòng)搖，十年聚財(cái)，十年生育，二十年后終重登九五之尊�！翱嘈娜�，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，勾踐用執(zhí)著實(shí)現(xiàn)了自己的理想，譜寫了一篇可歌可泣的壯麗篇章。
那是不是我們何時(shí)何地都要執(zhí)著呢？不是的，我們要執(zhí)著，亦要會(huì)變通。鄧艾伐蜀，與蜀國(guó)大將姜維相持于劍閣，屢攻不下，于是他變通處之，繞過劍閣，暗度陰平，取油江，奪涪城，占錦州，直取成都，終滅蜀國(guó)。而過于執(zhí)著，不懂變通的馬謖，照搬兵書，屯兵山上，頑守變法“憑高而下，勢(shì)如破竹；置之死地而后生”之理，最終失守街亭，授首轅門。
歷史的星空留給我們太多的感悟與沉思，斗轉(zhuǎn)星移，再看今朝歲月，這里沉淀著執(zhí)著的.輝煌，綻放著變通的壯美。
“雜交水稻之父”袁隆平，一生致力與提高糧食產(chǎn)量，經(jīng)歷3000多次失敗之后仍堅(jiān)定不動(dòng)搖，終于在海南島找到了花粉敗育的雜交稻，并在世界上第一個(gè)獲得了雄性不育的雜交稻種，提高了糧食產(chǎn)量。在“三系法”向“兩系法”突破的研究中，面對(duì)困難，他仍舊不動(dòng)搖，最終克服困難，再次取得成功，又一次提高了糧食產(chǎn)量。一路風(fēng)風(fēng)雨雨，一路艱難跋涉，因?yàn)閳?zhí)著，艱難困苦，玉汝以成！
因?yàn)閳?zhí)著，他實(shí)現(xiàn)了人生理想，大放光彩。同樣因?yàn)樽兺�，愛因斯坦一生致力于科學(xué)研究，面對(duì)許多科學(xué)界無法解釋的現(xiàn)象，他擺脫經(jīng)典物理學(xué)的束縛，用另一種不同的方式總結(jié)了牛頓、波耳、惠更斯、麥克斯韋、普朗克等偉大物理學(xué)家的成就，提出了新的理論――光子說，并以全新的見解，得出了光電效應(yīng)方程，還提出量子概念建立前期量子論，最終提出震驚世界的相對(duì)論。他成為了世界上迄今為止最偉大的科學(xué)家，對(duì)物理學(xué)乃至人類發(fā)展起到巨大推動(dòng)作用。
執(zhí)著會(huì)為我們書寫驚天地泣鬼神的感人詩(shī)篇；
變通亦會(huì)為我們勾勒名傳千古永不褪色的絢麗話卷！
放眼錦繡未來，必將是執(zhí)著與變通交織組成的美好藍(lán)圖。對(duì)于我們，無論何時(shí)地，執(zhí)著與變通始終是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的法寶！
執(zhí)著的作文 篇6
我想，每個(gè)人心中都有一個(gè)孩子夢(mèng)；
我想，每個(gè)人心中都有一份執(zhí)著心；
我想，每個(gè)人心中都有一個(gè)未完成的夢(mèng)
我想，每個(gè)人……
是啊，每個(gè)人都有執(zhí)著于夢(mèng)想的心，我又何嘗不是，記得有一首歌唱到“小小的天，有大大的夢(mèng)想”，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是自己創(chuàng)造自己的藍(lán)天，我抱著夢(mèng)想不知努力了多少年，才剛上初一的小孩子，到現(xiàn)在略微成熟的中專生，這漫長(zhǎng)的四年里，我為了夢(mèng)想奮斗不知有多少的汗水，許多人因此放棄了，但是我沒有，因?yàn)槲矣幸环輬?zhí)著于夢(mèng)想的心，在我看來執(zhí)著自己喜歡的東西是一件非常幸福的事情，不管自己付出了多少，失去了多少，都覺得值得。這些年，我就像是一只小小的蝸牛，一步一步的爬著，一步一步的朝著自己的夢(mèng)想奮斗著。今天我擁抱著我的夢(mèng)想走進(jìn)了成人高考的舞臺(tái)，踏上了人生新的賽道……
心里有執(zhí)著，不管風(fēng)雨再大再猛，都會(huì)變的風(fēng)調(diào)雨順；心里有執(zhí)著，不管道路再險(xiǎn)再顛，都會(huì)一馬平川。水滴石穿是執(zhí)著，愚公移山是執(zhí)著。執(zhí)著是鍥而不舍的追求，是百折不撓的探索；執(zhí)著是熱情的投入，是無私的付出，我們執(zhí)著于友情親情，執(zhí)著于興趣愛好，執(zhí)著于理想追求……人生因執(zhí)著而精彩，心里世界因?yàn)閳?zhí)著而絢麗。
執(zhí)著自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想需要執(zhí)著來實(shí)現(xiàn)。漫漫人生路，不如意的人十有八九，怨天尤人也無濟(jì)于事。只有在執(zhí)著中不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們未來大放異彩！
就讓我們敞開心扉，讓夢(mèng)想在心靈的高空盡情的飛翔……
執(zhí)著的作文 篇7
天空浮云寂寞的流淌，如同那些逝去的日子，靜默無聲。這世間的種種來了又去，聚了又散，有如朝夕，輕似浮萍的我們相遇了，漂泊過，由分開了，然后彼此都不動(dòng)聲色地繼續(xù)走下去，一如相遇前。
無論是苦是甜，是不舍不心酸，是無奈，也許這就叫做生活吧！真的，假的，美好的，丑惡的，走過的，錯(cuò)過的，林林總總，錯(cuò)綜復(fù)雜，撲朔迷離，最終所有的過往都在記憶的土丘上如花朵的盛開。
或者多美的花也有凋謝的一天，當(dāng)那一天如期而至，除了嘆息和無奈又能怎么樣。既然結(jié)束了也只能微笑吧！哪一次痛楚，哪一塊傷疤不是一個(gè)紀(jì)念呢。或許，在某個(gè)縹緲的夜里，我們會(huì)在不同的窗口望著那輪絞結(jié)的月亮，想起共同走過的路。路邊那些帶著刺，那些荊棘，身邊那美麗的花，那流淌的水，那青青的草，那熟悉的路，是否依舊？
命運(yùn)之輪還在轉(zhuǎn)動(dòng)，永不停歇。何處是下一個(gè)開始，哪里是又一處結(jié)束？又是一年花開時(shí)，春日的山巔，依舊是往日的模樣吧，薄霧氤氳。記憶里卻是花瓣飄零，時(shí)間逝去了，故事逝去了，在我看來花朵也終于逝去了。
望著漆黑的夜空，我像一個(gè)無助的孩子，靜靜地流淚，在夜里我是一個(gè)孩子，原諒我的懦弱。當(dāng)我知道自己再也輸不起的時(shí)候，我已經(jīng)徹底的輸了，可是我不會(huì)說。只能這樣找個(gè)沒人的角落，在夜的保護(hù)下哭，痛快的哭。說是凄涼也好，撕心裂肺也罷，這是生活，是經(jīng)歷的歲月。它實(shí)實(shí)在在地發(fā)生，它是真實(shí)的。
也許，這個(gè)世間，好多東西我們不可能一直擁有！像春天的花朵，如果不會(huì)凋零，它就沒有價(jià)值；像夏天的蟲鳴，如果不會(huì)停止，它就沒有價(jià)值；像秋天的紅葉，如果不會(huì)凋落，它就沒有價(jià)值；像冬天的雪花，如果不會(huì)融化，它就沒有價(jià)值。如果愛情都永遠(yuǎn)不變，就沒有人會(huì)去珍惜；如果人都不會(huì)死，那么生存也沒有什么意義。
你我都是宇宙間的一把塵土，在某個(gè)偶然，變成了生命，我們有情、有意、有知覺，看起來是有的，而當(dāng)我們漸漸老去，歸于塵土，我們又是無的。我們的人生，一直在時(shí)間的河上飄流不泊，想想，因緣無常，何必何必呢？
常被世人認(rèn)為造作，人云亦云何哉？嬌柔造作何罪？我做自己的事，寫自己的字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地喜歡，何必在乎別人的評(píng)論。于是，依舊執(zhí)著著，嬌揉造作著，寫下這無知，無聊，無悔，無夢(mèng)，無視——無所謂的文字。
然后，含笑地睡去……
執(zhí)著的作文 篇8
翠綠的蘆葦蕩，暖了舊念想，皺出記憶里夏的余香。夏日，點(diǎn)亮了記憶中那細(xì)小的生物，也陸續(xù)爬上了樹梢，開始了它們一周的吟唱。
“嘿！快過來！”我細(xì)心蹲在后院的一處草叢中，向站在一旁發(fā)愣的表哥招呼著。我的目標(biāo)是院中柏樹上的一只豆大的蟬，目的也純粹為了玩，畢竟蟬一點(diǎn)也不吸引了。我小心挑來蟲網(wǎng)，令表哥在后面補(bǔ)位，以免捕不到蟬。我三步并作兩步?jīng)_到樹下，把蟲網(wǎng)向上一揮，可惜空了。表哥張望著撲飛的蟬，他占著自己的人高馬大，向蟬方向一揮蟲網(wǎng)便中了。
我小心地取出蟬，拿在手上仔細(xì)把玩，卻發(fā)現(xiàn)了它那受傷的翅，怪不得輕而易舉地被身材發(fā)福的表哥拿下。我便從中動(dòng)了飼養(yǎng)它的念頭，便讓那只蟬蹲入了“大牢”之中。
古有劉備“求賢若渴”，現(xiàn)有我輩“玩蟬若渴：我得到蟬，便把一切的專注都投了進(jìn)去，可是蟬的生命體項(xiàng)愈來愈弱，讓我的興趣也一落千丈，心里想著：“沒了便丟了罷了。正當(dāng)轉(zhuǎn)身欲眠時(shí)，突然那蟬再次扣動(dòng)自己的扳機(jī)，“嘰——！”發(fā)出了那清遠(yuǎn)嘹亮的歌喉，我等了下來，回頭一望，只見一只蟬，一只渺小的蟬，輕輕地顫動(dòng)著三對(duì)足，月光透過窗欞把自己的皎潔倒映在那只卑微的蟬上。而平凡的蟬也在那一個(gè)夜晚變得如此的輝煌，蟬扭動(dòng)著軀體，把自己原先那層飽經(jīng)風(fēng)霜的舊殼艱難地蛻下，緊接著一個(gè)細(xì)小的肉體從中鉆了出來……
地底4年的醞釀，世間近2個(gè)月的生命，只為完成一只蟬的羽化。月光下，一個(gè)男孩雙手作成拱形，他的手中心躺著一個(gè)生物，他把它放在了庭中的一塊墻櫓上的凹洞中，他期待著那生物振翅飛翔的那一天。翌日，那個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)墻洞中的生物消失時(shí)，他突然聽到了柏樹上久違的鳴叫聲。
“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”，也許這便是蟬的清高與執(zhí)著。
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