【必備】執(zhí)著的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的執(zhí)著的作文9篇，希望對大家有所幫助。
執(zhí)著的作文 篇1
如果有一天，我們遇到困難和挑戰(zhàn)，請銘記我們和執(zhí)著有個約定，就像執(zhí)著的他們一樣。
――題記
蟬說：“我和執(zhí)著有個約定�！�
數(shù)年的地下蟄伏生活就為了換來一個月的陽光下快樂自由的歌唱――確實沒有人比蟬更懂得珍惜陽光。它們是在贊頌陽光，也是在歌唱生命。數(shù)年執(zhí)著，充滿了追求在陽光下高歌的熱情。
越王勾踐說：“我和執(zhí)著有個約定�！�
戰(zhàn)爭迭起，戰(zhàn)火紛飛。轉(zhuǎn)眼間，一國之君淪為吳王階下囚。曾經(jīng)的富麗堂皇隨風(fēng)而逝，化作曾經(jīng)。他，沒有因此而放棄。為一雪前恥，他掛苦膽，嘗腥味，只為銘記失敗的苦楚，執(zhí)著復(fù)國的信念。他忍辱負重，終一鳴驚人，大敗吳軍，復(fù)興越國。十載苦備，臥薪嘗膽，只為實現(xiàn)復(fù)國的信念。
屠呦呦說：“我和執(zhí)著有個約定�！�
俗話說：“繩鋸木斷，水滴石穿�！� 40 年前的科研條件和環(huán)境可想而知，屠呦呦要從醫(yī)藥中尋找抗瘧新藥談何容易?屠呦呦和她的團隊，克服重重困難，可謂歷經(jīng)千辛萬苦。失敗了，推掉重來，經(jīng)歷了無數(shù)次的實驗，始終不放棄的就是這份執(zhí)著。在失敗面前，她不言棄，始終執(zhí)著地追求。屠呦呦被人們稱為“三無教授”，她毫不在乎，默默無聞，苦心鉆研，最終成功發(fā)現(xiàn)了青蒿素。三年鉆研，為成功打下的基礎(chǔ)。
執(zhí)著的熱情讓蟬實現(xiàn)了引吭高歌的夢想，執(zhí)著的信念讓勾踐實現(xiàn)了復(fù)國的夢想，執(zhí)著的鉆研讓屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此，我們正處中考的決勝時刻。當你因?qū)W習(xí)辛苦想要放棄時，想想蟬蟄伏地底，你還有理由放棄嗎?當你因天氣炎熱想要放棄時，想想勾踐臥薪嘗膽，你還有理由放棄嗎?當你被一道難題難住想要放棄時，想想屠呦呦苦心鉆研，你還有理由放棄嗎?沒有，沒有理由!我們要學(xué)習(xí)他們的執(zhí)著，學(xué)習(xí)他們的熱情，學(xué)習(xí)他們的信念，學(xué)習(xí)他們的鉆研，從而實現(xiàn)考上理想高中的夢想!一路上，洋溢著春光，吹拂著微風(fēng)，我正整裝待發(fā)，努力實現(xiàn)和執(zhí)著的約定!
執(zhí)著的作文 篇2
我的哥哥十三歲了，卻在上六年級。你可不要以為他學(xué)習(xí)不好留級了，而是他患有先天性的扁平足，(扁平足：扁平足是指腳底板是平的，不像我們正常人一樣有點凹，有緩沖力，而扁平足因為沒有緩沖力走路也很費勁。)做手術(shù)耽誤了一年學(xué)業(yè)。但是他一直很樂觀，最大的優(yōu)點是：執(zhí)著。他能把一些遙遙不可及或不可能的事，變?yōu)楝F(xiàn)實。
有一年放暑假，他到我們家住了幾天，那時很時興雙輪滑板，廣場上、街道上、居民樓邊，無一處沒有雙輪滑板。隨著一些大膽的人的發(fā)明，又有了板上大戰(zhàn)、翹板、跳板、越板……越來越多的花樣，越來越新奇。我也經(jīng)常帶板玩，哥哥見到了也有些心動，終于對我說：“要不，你也教教我?”
啊?你也要學(xué)?!要知道我當初自學(xué)的時候也是很費勁的，更何況讓走路都有些不穩(wěn)的他學(xué)!他好像看出了我的擔心，于是對我說：“我的要求不高，能在板上站住就行了�！蔽疫@才放了心。
我先教他上板，可他的右腳總是歪歪的站不直，我一遍又一遍地糾正他，可就是正不過來。算了，人各有不同嘛，他又不滑起來，不跟他計較了。好不容易能站住了，右腳一動，“咚”地又掉了下來。我對他說：“不行就別試了。”可是他卻非要再試試，一次次摔倒，一次次爬起來，一次次重新練習(xí)，終于，他可以滑兩下了。
一次次跌倒，一次次爬起來，哥哥這種堅強不懈的精神，是不是正是我們正常人所缺少的呢?我要向哥哥學(xué)習(xí)!
執(zhí)著的作文 篇3
執(zhí)著是對目標理想堅持不懈的追求，執(zhí)著的人行事尊重原則，始終不渝，所以成大事者多為執(zhí)著之人。但凡事過猶不及，執(zhí)著超過一定的度，就會走向愿望的反面，“一條胡同走到黑”，這種被稱作“死心眼”“一根筋”的人很難成功。
有這樣一個漁夫，聽說市場墨魚價格高，出海前發(fā)誓專捕墨魚，但出海遇到的全是螃蟹，他便空手而歸。上岸后卻發(fā)現(xiàn)螃蟹比墨魚的價更高。第二次出海，他又發(fā)誓，此次專捕螃蟹，可這一次遇到的卻全是墨魚，他又空手而歸。第三次出海時又發(fā)誓，墨魚、螃蟹都要，可出海后，一只墨魚、螃蟹也沒遇到，遇到的全是馬鮫魚，他再次空手而歸。可憐的漁夫一次次發(fā)誓要專捕什么，一次次揚帆出海，卻一次次空手而歸。不是漁夫運氣不好，而是他太過偏執(zhí)，心眼太死，不懂變通。
在充滿變數(shù)的環(huán)境中，有時我們需要的不是朝著既定方向執(zhí)著努力，而是在隨機應(yīng)變中尋找出路。任何難題，只要多換幾個角度，多想幾種途徑，總會有解決辦法的。所以古語云：“窮則變，變則通�！敝袊鴤鹘y(tǒng)文化很早就懂得變通，孟子提及變通之道時曾有“男女授受不親，禮也；嫂溺，援之以手者，權(quán)也”的'論述�！岸Y”是儒家堅守的準則，“權(quán)”則指特殊情況下的靈活性。變通而不失常規(guī)，靈活而不違原則，體現(xiàn)出一種智者風(fēng)范。
對個體來說，適時變通是一次重新選擇，能讓你在“此路不通”之時多一次成功的機會。楊振寧放棄實驗物理轉(zhuǎn)而研究理論物理，伊辛巴耶娃放棄體操轉(zhuǎn)向撐桿跳，劉翔從跳高轉(zhuǎn)向110米欄——事實證明他們的變通是正確和明智的。試想，假如上面故事中的漁夫在第一次出海捕回螃蟹，在第二次出海捕回墨魚，在第三次出海捕回馬鮫魚，那變通帶給漁夫的將是一次又一次的驚喜。當然，驚喜的前提是能審時度勢，伸手抓住機會，適時變通。
進一步說，執(zhí)著與變通是對立統(tǒng)一的，有時甚至可以融為一體。
300多年前，鮮為人知的年輕設(shè)計師萊伊恩承擔了英國溫澤市政府大廳的設(shè)計任務(wù)。之后，根據(jù)他的設(shè)計方案而建成的市政大廳拔地而起，令人稱奇的是，支持大廳天花板的卻只有一根柱子。一年后，市政府權(quán)威人士進行工程驗收時，對設(shè)計方案提出了質(zhì)疑，說只用一根柱子支撐天花板實在太危險了，要求他改進設(shè)計——必須再增加幾根柱子�？扇R伊恩卻固執(zhí)己見，并試圖用自己所學(xué)的工程力學(xué)知識和別人理論，因此激怒了政府官員，險些被送上法庭。最后，無奈的他只好在大廳里又增加了4根柱子，順利通過了工程驗收。后來，人們在修繕大廳時驚奇地發(fā)現(xiàn)，支撐大廳的5根柱子中，只有一根受力，其他4根根本沒有與天花板接觸。
萊伊恩用自己獨特的變通智慧，堅守了自己的觀點與立場�？梢哉f，一個人只有學(xué)會了靈活變通，才會真正做到堅守自我。正如向日葵，它執(zhí)著于仰望太陽，但又懂得適時變通，不斷改變仰望方向；正如山間溪流，它執(zhí)著于奔赴大海，但它懂得變通流向，適時轉(zhuǎn)彎前行。
人類的智慧告訴我們：讓執(zhí)著與變通同行！
這篇文章從“執(zhí)著”落筆，比較“執(zhí)著”和“偏執(zhí)”之不同；由“偏執(zhí)的漁夫”的故事自然過渡到變通，論述變通是傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)涵，是個體成功的機會選擇；最后論述執(zhí)著與變通的有機融合。全文思路清晰，層次分明，邏輯嚴密。其次，文章論據(jù)材料豐富而又分析到位，銜接過渡自然，不是簡單堆砌材料，顯得說理充分。第三，文章語言簡潔凝煉，頗見論述功底，議論特征鮮明。
執(zhí)著的作文 篇4
5.12，一次罕見的特大地震。在自然面前不可一世的人類，現(xiàn)在，卻變的如此渺小，如此微不足道。
大半的房屋成了一片廢墟，天花板裸露在地上，到處是灰塵。逃出來的人們四處哭喊，尋找。小孩的書包，文具隨處可見。一片慘敗的景象。
當幾位消防員挪開厚重的水泥板時，震驚的一幕出現(xiàn)在人們眼前：一位年輕人跪在地上，雙手扒著課桌，身體成弓形。在他的護翼下，躲藏著幾個年幼的孩子，孩子的眼睛里出現(xiàn)了萬分驚恐。孩子活了下來，而他卻......在場的人都哭了,為他的執(zhí)著而哭。他太執(zhí)著了，他明明可以逃走，可以有活命的機會。可是他放棄了，為了孩子，為了學(xué)生，他放棄了。因為他相信他能用自己的身軀為孩子撐起一片希望，相信孩子能好好活下去。他，執(zhí)著于他的事業(yè)和責(zé)任。
“孩子，如果你還活著。你要記住，媽媽愛你�！边@是一位媽媽為她的寶寶寫的。這是一為偉大的母親，她用她的懷抱保護了她的孩子。這也正是因為她的執(zhí)著，她相信她的寶寶會活下去。她，執(zhí)著于她是位母親。
“讓我再救一個，再救一個......”一位官兵躺在單架上對身旁的人們不停地請求著。他太虛弱了，他已經(jīng)救了好幾個人了，可他還想救人，即使他已經(jīng)累的昏倒在地上。他執(zhí)著，因為他知道還有人在等著他的救助，他相信他們在執(zhí)著的等待，等待著他，等待著他們。他，執(zhí)著于他們的等待。
這種執(zhí)著太多太多。他們執(zhí)著，是因為他們相信，相信他們所保護的人可以很堅強的活，可以為他們更好的活！
執(zhí)著，是一個人的精神，一個人的不屈，一個人相信另一個人的信念！
執(zhí)著的作文 篇5
時間過得很快。
好像昨天還在想著中考后能夠上哪所高中，今天就要為高二分科而頭疼了。翻著日歷一頁一頁看過去，比畢業(yè)更早一點兒的，一直是中考。
那時，無論遇到什么事情，哪怕下一秒就會因為不及格的數(shù)學(xué)卷子窩囊地抽泣，會因為記不住主謂句型暴躁起來，都一直懷著“我要變得強大些”的念頭，都一直希望有獨具慧眼的人過來拍一個肩膀，說你的未來順流成河，而不是過來一個更郁悶的人，嘟囔“其實你不是最差的”“要聽我的悲哀往事嗎?”“某某其實比你我還慘”這類好像是安慰的話。
因為那些被限定的一分一秒，沒有預(yù)先留下分享痛苦的時段，相互抱怨的空當，和抱頭痛哭的間隙。我不會放棄我也不能夠放棄!
但是每當我坐在教室里，和那些同學(xué)一起，抱著英漢大辭典和公式匯編，從早晨微茫的星光一直等到傍晚路燈初上的時候，還是可以感覺到，有一種一直以來都篤定的聲音在隨著秒表一針針跳得清晰。
在我想念那些零星分秒的時候，又過去了很長的時間�？墒钱敃r的那些想法，就隨著光景流轉(zhuǎn)下來，被念念不忘。中考，高考就是我的執(zhí)念。
所以寫下了很多千轉(zhuǎn)百回的故事。
舊情緒影響得很長很長，而時間在以爭先恐后的速度離開。
所以你想畫滿一面長墻，除了努力調(diào)出最微妙的色彩，沒有別的事情對描繪更有意義;如果你想用鏡頭捕捉每朵花搖曳的姿態(tài)，除了去尋找一路花香的街道，沒有別的機會能為神奇的念頭而增色;如果你已經(jīng)決定像騎士或者國王一樣活著，那么除了開始著手鑄造長劍或盾牌，似乎沒什么能比一步一步地付出擁有更加摧枯拉朽的力量超越了施工的限制而永遠摧枯拉朽的力量。不要遲疑，要像在答題卡上寫下自己名字一樣迅速。像驚蟄時的聲響一樣，像花朵萌發(fā)的色彩一樣，像千千萬萬不為人知卻又真實發(fā)生的故事一樣，如果有一個“Star(開始)”的符號跳躍在故事的開端，就會有一個“Enter(回車)”來承接之后的輾轉(zhuǎn)騰挪。
一個敢于為自己人生長卷縱情描繪的人，終會有揮筆潑墨的時候。
送給每一個曾經(jīng)、馬上、將來參加考驗的你，請努力，一直努力。
執(zhí)著的作文 篇6
每個人都有自己的執(zhí)著�；驁�(zhí)著于對數(shù)學(xué)空間的探索，科學(xué)星空的發(fā)現(xiàn)；或執(zhí)著于繪畫水平的頂峰，音樂原野的靈感……雖然這些執(zhí)著的內(nèi)容不同，但有一點是共同的——就是那顆永不變的恒心。
一個人，也許不能執(zhí)著于多樣?xùn)|西，因為他們的精力有限。但是，執(zhí)著于一種東西是必要的。人類因為執(zhí)著而更加進步，沒有了執(zhí)著于某一樣，那可以說這個人肯定是碌碌無為的。我不想成為碌碌無為的人，因此，我也有我的執(zhí)著。
我執(zhí)著于那宇宙天地的真理。我認為真理是人走完一生的必備條件。如果沒有了真理，你會迷茫、無助，相反的，如果得到了真理，你會覺得人活著是如此輕松，如此平靜，如此安寧。
淡泊，讓我執(zhí)著。它讓東晉大詩人陶淵明為它傾心，為它癡迷。它沒有繁華、虛偽、喧囂、丑惡，有的只是心如止水，就似陶淵明在廬山下隱居的那種心境。采菊東籬，多么暢快與安寧！心中沒有愁苦，只有平淡，或許世人已經(jīng)很難做到像陶淵明那樣，城市、金錢等一些現(xiàn)代化的詞語已無情地覆蓋它。但是，我依然沒有改變自己的看法。正因為它的存在，才讓我沒有陷入那空虛、冷漠的“俗世”中去。我渴望隱居，但現(xiàn)實不允許，在現(xiàn)在人看來，那或許是一種消極的心態(tài)，我只能把淡泊留在我的心底，好好用執(zhí)著的心來保護它的存在。
執(zhí)著于淡泊，是一種享受。
諒解，讓我執(zhí)著。生活中人與人之間總是存在著小小的摩擦。在兩人爭論的同時，各自換位思考：對方是否也有難處。多說一聲“對不起”，把責(zé)任分擔一點給自己。這樣，諒解就會使人感到歡悅無比，也讓人的人際關(guān)系越來越好。
執(zhí)著于諒解，是一種愉悅。
珍惜，讓我執(zhí)著。珍惜現(xiàn)在的生活，不要責(zé)罵任何人，特別是自己所愛的人。因為你今天躺下了，明天可能就再也起不來了。人都不想給自己的生命留下遺憾。珍惜現(xiàn)在，就是珍惜自己！
執(zhí)著于珍惜，是一種柔和。
……
真理，始創(chuàng)于每個人心中，不管是淡泊、諒解、珍惜，還是其他更多的更多，我都非常執(zhí)著。執(zhí)著于它們，我感到非常幸福。我也為自己的執(zhí)著感到驕傲，感到欣慰！
執(zhí)著的作文 篇7
執(zhí)著是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽；執(zhí)著是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
執(zhí)著是雄壯的，因為執(zhí)著是由于百般地敲打而磨練出來的；執(zhí)著是甘甜的，因為無畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！笔沁吶麑⑹渴刈鎳膱�(zhí)著；“千淘萬漉雖心苦，吹盡狂沙始到金�！笔乔骞賹φx的不懈執(zhí)著。歷史長河延綿不息，執(zhí)著有如戰(zhàn)場上最后一只捷旗，鮮得血紅，飄得逸然，在人們的心顛扎下深根。
想要執(zhí)著的人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒有沖擊奧運冠軍的希望，又怎會有因執(zhí)著而得來的榮譽；如果愛迪生心中沒有照明世界的希望，又怎會有因執(zhí)著而換來的永不熄滅的電燈。執(zhí)著不是一縣的曇花，卻是那四季不敗的常青樹，是那朝陽的向日葵——對未來幸福的希望不斷奮發(fā)。
嘗試過執(zhí)著的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過堅強的人都經(jīng)歷過無數(shù)的困苦，都面臨過非常人能承受的恐懼，都避免不了插入心扉的絞痛。正因為這極強的執(zhí)著，排山倒海的氣勢沖擊人心，毅力在不斷的執(zhí)著下愈戰(zhàn)愈強，使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。
掌握執(zhí)著的人是成功的，是永不言棄的。英國首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗告訴世人：成功根本沒有秘訣可言，如果有的話，就有兩個：第一個就是執(zhí)著到底，永不言棄；第二個就是當你想放棄的時候，回過頭來看看第一個秘訣，執(zhí)著到底，永不言棄。
在成功的道路上，執(zhí)著是非常重要的，，面對挫折時，要告訴自己：要執(zhí)著，再來一次。因為著一次的失敗已經(jīng)過去，跌到了，爬起來。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起的次數(shù)要少一次，平庸者跌到的次數(shù)比爬起來的次數(shù)多一次而已。最后一次爬起來的人我們叫他成功，最后一次爬不起來，不愿爬起來，喪失執(zhí)著要放棄的人就叫失敗。
執(zhí)著是毅力，執(zhí)著是靈魂，執(zhí)著宛如苦盡甘來時品茗的瓊漿美露，是人亢奮后陶醉；執(zhí)著宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。
埋在心里的勝利之種還未開花嗎？不用著急，請用執(zhí)著的汗水將其灌溉，相信成功離此時不再遙遠……
執(zhí)著的作文 篇8
你是守護仙湖的天使，
你是抗爭沙漠的精靈，
你也是塵世間最勇敢，最堅強，最執(zhí)著的靈魂――胡楊林
熾熱而火辣的陽光鋪瀉在這里，逼著土地張開那血盆的大口，迫使河流收縮那粗壯的手臂。
風(fēng)卷起沙塵襲蓋大地，瘋狂地吞噬那夾縫的綠色長城，你的身軀忍受著斷腸之痛，撕心裂肺之苦，凋謝的枯葉隨風(fēng)飄逝，無依無靠好像找不到家。此時此刻你覺的冷嗎？覺得痛嗎？那冷，那痛，是不是仿佛埋在骨頭里的刀子，隱隱地，一點點地，從里往外將你切開，剖開，撕裂開。他們剝奪你的外衣，使你裸出仙肌玉骨；他們剝奪走你的血液，使你頓時干枯死去。
你對天長嘯，卻沒人憐惜；你對地吶喊，卻沒人同情。有的只是隱藏在胸膛里的痛苦與無奈，悲哀和期待。然而你不管山崩地裂，�？菔癄�；不管雷峰塔倒，西湖水干；不管天荒地老，肉跡消磨，你都不會屈服，因為有一種愛叫執(zhí)著。
每一個夜晚，你的枝頭上傳來一聲聲凄慘的杜鵑啼叫，破血，嘶啞，滴滴鮮血滲入泥土當中，對著流星許愿望，可卻未減弱沙塵對大地的肆意妄為。
放眼千年，你以是干枯的“木乃伊”，寧愿站著死，也不跪著生的品質(zhì)深深地扎根于腦海之中，這一種愛叫執(zhí)著，這是對大地的執(zhí)著。
你說過一句話，站著一千年不倒，倒后一千年不爛，爛后一千年不死，你的勇敢，你的堅強，你的執(zhí)著，你的一生奉獻給這片土地，奉獻給人們，這一種愛叫執(zhí)著，這是對人們的執(zhí)著。
你在威武當中沒有屈服，
你在長風(fēng)當中破浪而行，
你在烈火當中焚魂不怕，
你在浮云當中探索前進。
就算零落成泥，被車碾作塵土，我相信你的執(zhí)著能守護仙湖，能抗爭沙漠。最終有一日會感動千千萬萬的人，因為有一種愛叫執(zhí)著，對土地的熱愛，對人類的奉獻……
執(zhí)著的作文 篇9
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！眻�(zhí)著于一件事才可能成功，半途而廢的人一生注定碌碌無為。可執(zhí)著并不等同于固執(zhí)，固執(zhí)地相信，固執(zhí)地堅持己見，有時會成就你，有時結(jié)果卻南轅北轍。
春秋戰(zhàn)國時期吳王夫差俘虜了越王勾踐，勾踐拋棄自己的尊嚴獲得了夫差的信任，當夫差打算把勾踐放回越國時，伍子胥站了出來，他認為這是放虎歸山，若讓越王回去，以后必然會回來報仇，他勸諫吳王收回這項決策，可夫差卻聽信太宰的讒言，覺得伍子胥與他作對，固執(zhí)的不接受伍子胥的建議，把越王放走。最后夫差任固執(zhí)的相信著太宰，竟將伍子胥賜死，伍子胥臨死時對門客說：“請將我的眼睛挖出置于東門之上，我要看著吳國滅亡�！痹谖樽玉闼篮缶拍辏瑓菄鵀樵絿狄u所滅。正是因為吳王的固執(zhí)，不信任忠臣，一步一步走向死亡的深淵，讓國家滅亡在自己的手上。
“忠言逆耳利于行�！庇凶约旱闹饕娛呛芎茫膳杂^者清，別人提出的意見對你才是真的好，不要固執(zhí)地相信自己，結(jié)果會離自己的目標越來越遠。
說起固執(zhí)，最值得一提的當屬項羽這一人。他頭腦簡單，鴻門宴時，被劉邦和項伯“騙”了一下，就猶豫不決，不聽范增的勸告，遲遲不對劉邦下手，最后讓劉邦有機會借入廁而逃走，白白失去了這個滅殺他最大的敵人的機會。四面楚歌時他突出重圍，帶著八百騎兵向南沖出，結(jié)果被騙入沼澤地，漢軍追了上來，這時他這么說：如今最終被困在這里，這是上xx要滅亡我，決不是作戰(zhàn)的過錯。他認為自己今天必死無疑，當烏江亭長勸他回江東卷土重來時，他不肯，他覺得上xx要滅亡他，回去又有什么用，而且他回江東，只會讓父老鄉(xiāng)親們笑話，所以最終血灑烏江河畔。他的雄心壯志，他的宏圖偉業(yè)，在他自刎的那一刻全都化為烏有。
不要覺得只有古代的人才如此一意孤行，現(xiàn)代這樣的人比比皆是，一生都朝著錯誤的方向前進，導(dǎo)致最后一事無成。就拿那些科學(xué)家做例子，你研究出了成果，一輩子都衣食無憂，可若找錯了方向，卻不及時回頭，固執(zhí)地走下去，窮盡一生卻是竹籃打水一場空。方向錯了，如何執(zhí)著也改變不了失敗的結(jié)局。
走自己的路，走正確的路，并執(zhí)著的走下去。若是走錯了岔路，不要不撞南墻不回頭，及時改正錯誤，我相信，終究會走到勝利的彼岸。
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