【精華】執(zhí)著的作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的執(zhí)著的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
執(zhí)著的作文 篇1
有時候,彎道比直線更加快捷;有時候,屈服比頑抗更加偉大,因為我們看到魁北克的雪松執(zhí)著于生命選擇了彎曲,因為我們看到蝴蝶執(zhí)著于飛翔選擇了囚禁,因為我們看到石頭下的種子執(zhí)著于成長選擇了傾斜……這便是執(zhí)著與變通。
執(zhí)著是變通的前提。遠處的目標(biāo)讓你有執(zhí)著的動力和變通的方向,沒有執(zhí)著的變通是作繭自縛,關(guān)上成功的門。如今的社會物欲橫流,無數(shù)年輕人不知道自己到底要執(zhí)著于什么,盲目跟風(fēng),今天學(xué)這門課,明天學(xué)那門課,還要懂得變通這樣的謊言來自欺欺人,結(jié)果搞得自己無一不通,卻沒有一樣精通,最終碌碌無為,成為社會里又一個平庸的人。朝三暮四不是與變通對等,變通是一種圓滑之法,它的最終目標(biāo)是你的執(zhí)著,所以先確定你的執(zhí)著再學(xué)會變通,否則只能自食惡果。變通是執(zhí)著的途徑。僅僅執(zhí)著只會使你成為一個迂腐的落伍分子。當(dāng)年曾有荊軻刺秦王,只是他太執(zhí)著于那個執(zhí)著,圖窮匕見,血濺那一段慘淡的歷史,即使壯烈也僅是壯烈。三國中又有曹操刺董卓,他也執(zhí)著,當(dāng)時他的執(zhí)著是董卓,只是他懂變通,一旦敗露立刻改口獻刀,他了解刺殺霸業(yè)都需要生命,保命要緊。他的變通有執(zhí)著的強硬,更有人生的睿智,練就這樣的智慧,會使你的執(zhí)著錦上添花,才會有更加執(zhí)著的下一步。執(zhí)著與變通才能鑄就輝煌。只有執(zhí)著的人生是單調(diào)而清苦的,守得云開見日明的日子遙遙無期;只有變通的人生是搖擺而蹉跎的,碌碌一生是必然結(jié)果。我們應(yīng)學(xué)會結(jié)合執(zhí)著與變通。勾踐亡國,這時一國之君無疑是奇恥大辱,他的執(zhí)著是復(fù)國,他的變通是委身吳國,幾年辛苦,幾年苦汁,草席上醞釀出他的復(fù)國大業(yè),眾所周知,他成功了,他的人生是執(zhí)著與變通的最好證明。在現(xiàn)實面前,我們總是渺小的,當(dāng)一塊巨石橫亙于前,繞道而行,你仍會抵達目的地,坐等石移你將永遠停滯下來。執(zhí)著與變通是一種武器,它可以使將士在戰(zhàn)場上得勝;執(zhí)著與變通是一劑良藥,它可以使商人在商場上戰(zhàn)勝危機;執(zhí)著與變通是一抹彩虹,它為學(xué)生的學(xué)業(yè)添上一縷光輝……為了未來,執(zhí)著吧!變通吧!
執(zhí)著的作文 篇2
天終于放晴了,太陽精力充沛得異常,仿佛把前幾天積蓄的陽光一股腦全灑了下來,是那么炫目,刺得我睜不開眼……
我就這樣靜靜地沐浴在這陽光中,只有風(fēng)在耳邊低語,提醒我時間的流逝?蛇@令人向往的20xx的陽光照耀著的,是我依然沉浸在20xx記憶中的靈魂。
數(shù)天前,在20xx年的腳步即將踏入20xx年的門檻時,曾奉師命鄭重寫下那篇《寫給20xx年的我》。也許是語文老師的語言太有煽動性,我那枯寂的心之荒原就像是投進了一根燃著的火柴,蟄伏心底的信念,又熊熊燃燒起來。于是日記本中,信誓旦旦的話語擲地有聲,決心不可阻擋,精心規(guī)劃的藍圖令人神往……
可現(xiàn)在,陽光下的我依舊是一個懶漢。心靈的田地里,仍是一片荒蕪凌亂的景象。這就是我20xx年的春天嗎?這就是我憧憬的20xx年的自己嗎?
課間時曾跟十檜閑聊,他說,他能夠超過自己的偶像郭敬明?粗J真的樣子,我打趣地說:“好啊,到時我做你的經(jīng)紀人!比缓笪覀兿嘁曇恍。十檜是有目標(biāo)的,他說他一輩子都不會放棄寫作。他有自己的偶像,抑或是對手,他想著總有一天也可以像他們一樣。他的努力我們都看得見。可是,看著他費盡心思卻依然青澀的文字,我們的心里總有些不屑。
我也曾想成為作家,也像十檜一樣有偶像,有熱情,可我總是充滿了幻想。我幻想著不用孜孜不倦地苦讀,不用絞盡腦汁地構(gòu)思,恣意揮灑便可以成就錦繡文章。幡然醒悟后,也曾一次次地立下誓言,然而,總是在與時間的對決中一次次地落敗。然后,時間將我還沒來得及收拾的一切全都沖走。漸漸地,我的寫作熱情不敵那流行風(fēng)疾。晨光中,晚霞里,隨著思緒飄走的,還有那不肯執(zhí)著于書本的目光。我終于不再對書與寫作如饑似渴,也許是我放棄了寫作,抑或是寫作放棄了我。
睜開眼,側(cè)過身,看到十檜又在伏案疾書了。他一臉平靜,身子前傾,似乎將全身的重量都壓在了筆上。他總是這樣埋著頭,不停地寫呀,改呀……仿佛喧鬧的課間對他來說是另一個世界。我呆呆地看著,心想,他每天都是充實幸福的`吧,也許正如魯迅所說,“只是他的愿望切近,我的愿望茫遠罷了”。
我終于知道為何會取這個題目了,或許是對過去的我和現(xiàn)在的十檜的美好祝福,抑或是對如今的我的不冷不熱的調(diào)侃或諷刺吧!
執(zhí)著的作文 篇3
生在狹小的盆中,你不甘蜷縮,你把根伸向大地深處,汲取甜美的清泉,你把生的氣息呼向宇宙的漩渦,你高昂著頭,微笑,你堅信自己會開出最美的花朵。
一個狂風(fēng)暴雨的日子,我曾試圖把你搬進屋中,然而我卻失敗了,你的根已從花盆底部伸出,牢牢地抓住了大地母親的胸脯,你在告訴我:“在母親身邊,這點痛算什么?”不是嗎?
你以堅強的信念,沖破了人為的牢籠,以不拔的意志不斷地汲取著,你宣誓:要回報給世界以最美好的。
風(fēng)雨中的清冷,黑夜里的寂寞,烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑,你都經(jīng)歷過;當(dāng)美麗的蝴蝶飛離的時候,你也曾悵然過,然而,為了自己的宣言,你卻堅守著獨自的執(zhí)著。
當(dāng)萬紫千紅不再,當(dāng)黃葉不再翻飛的時候,你把一年的積蓄全獻了出來,清淡高雅,微薄透明的秋的空氣中,于是充滿了菊的清香,你仍舊微笑著,猶如神話中的白雪公主,猶如出嫁前滿臉羞紅的新娘,猶如心中那金燦燦的希望在飛翔……
我被震撼了,多少風(fēng)雨,多少磨難之后,你終于實現(xiàn)了自己的諾言,在這空靈的秋天,誰能否認這是最美好的?
漫漫人生路,誰沒有對自己或親人在心中暗立誓言?幾多艱難困苦,誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸,弟弟那稚嫩的肩膀,母親那漸白的頭發(fā)以及冽冽北風(fēng)中破大衣上的絲線在隨風(fēng)飄揚的圖景,攫住了我的心。為了我,他們失去了應(yīng)有的,我為自己的慚弱而慚愧,然而菊告訴我:現(xiàn)在還不到慚愧的時候,為信念必須堅持到最后!
我被警醒了:鼓足勇氣,為了心中的信念大步向前進發(fā)吧,要把自己索取的變成最美好的奉獻。于是,蘊含著菊香的空中傳來了海子的歌聲:
走在路上,放聲歌唱,
大風(fēng)刮過山崗,
前面是無邊的天空……
這菊香與歌聲滲透了我的心底,直到永遠。
老師點評:
這篇文章借一株花對生命的執(zhí)著與熱情,“要回報給世界以最美好的”,啟發(fā)自己“鼓足勇氣,為了心中的信念大步向前進發(fā)吧,要把自己索取的變成最美好的奉獻”,既緊扣題旨,又讓人耳目一新。作者著力描繪了這株菊花,對其生長環(huán)境鋪陳渲染,從而更有力地表現(xiàn)了主題。
執(zhí)著的作文 篇4
每個人都不可缺少愛,這些愛不是溺愛,而是對我們有幫助的愛?墒橇钗易铍y忘的還是老師對我的愛。
記得在四年級下半學(xué)期的一次月練,等監(jiān)考老師發(fā)完試卷后,我周圍的同學(xué)都在答題。我一邊做試卷一邊想:這次考試太簡單了!我自信滿滿還沒檢查考卷就交了上去,想:肯定能考個好分數(shù)!終于到了匯報成績的那一天,楊老師說:“韓景軒——”我很緊張,暗地里說:“哎呀,快報呀!”“八十一點五分”。我驚呆了,想:怎么可能會這樣!楊老師嚴厲地批評我說:“韓景軒,這不是你應(yīng)該考的成績!平時你考的都是九十分以上,這次是怎么回事?下課到我辦公室來!”話音未落,所有的同學(xué)不約而同地轉(zhuǎn)過身來看著我,我臉上發(fā)燙,恨不得在地上挖個地洞鉆進去。下課后,在老師的辦公室里,楊老師讓我坐下,心平氣和地說:“韓景軒,你的語文水平真的很不錯,這次你只是沒用心去考,加油!”我立刻陷入了沉思。
還有一次,我因為與楊老師頂嘴被罰站在外,爸爸正好走來,楊老師見狀,立刻把我叫回來,事后再批評我。楊老師這是在維護我的自尊,她真是嚴中有愛!
啊,我感謝楊老師!是她給予了我愛,是她給予了我知識,是她給予了我快樂!我想對楊老師說:“謝謝你!”
執(zhí)著的作文 篇5
再回首,我還記得我們初來乍到時的窘迫不安,陌生的班級,陌生的人陌生的事,是她,默默地記住我們的名字;是她,在我們失落時給予我們鼓勵;是她,在我們迷茫的時讓我們迷途知返。
她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感,柳眉像是修飾過,長長的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒有十七八歲的稚嫩,沒有出入社會的陌生感,而是她特有的一種氣質(zhì),讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當(dāng)我得知她是我們的班主任時,隱約覺得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。 她那雙明凈清澈,燦若繁星的瞳孔,一顰一笑之間,親切感自然流露出來。讓我一直繃著的神經(jīng)漸漸松弛下來。
開學(xué)第一堂課,她走上講臺,莊重又略顯憔悴,全班立即肅然無聲。她告訴我們她姓黃后便沒有過多地介紹自己,而讓我不由覺得她有一點特別,隨后,在黑板上寫道:常懷感恩之心,常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅定的目光注視著我們。從她的目光里我看到了她對我們這個新集體的寄托與希望。 就在這個學(xué)期的期中考,狀態(tài)不佳,出來的成績也不好,老師在報我的名字的時候,那微微加重了的語氣讓我知道這次的成績令她很失望,她把我叫到辦公室里。 “知道我為什么叫你來么?”
“因為表現(xiàn)不好” 她泯了口茶,對我說:“不是,是成績。你看看你這次的成績,怎么對得起你媽媽對你的希望?”她輕輕地掃了我一眼,“真是辜負了我往日對你的信任,如果這樣你成績還不提高的話,那我真的要叫你家長來了。” 我聽著老師的教導(dǎo),望著辦公室里那些異樣的目光,我決心一定要提高成績。
經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;--感謝您我尊敬的老師!
執(zhí)著的作文 篇6
1832年,林肯失業(yè)了,他下定決心要當(dāng)政治家?墒撬傔x失敗了。在一年里遭受兩次打擊,這對他來說無疑是痛苦的。接著,林肯著手自己開辦企業(yè),可一年不到,這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間,他不得不為償還企業(yè)倒閉時所欠的債務(wù)而到處奔波。林肯沒有放棄,他也沒有說:“要是失敗會怎樣?”1846年,他又一次參加競選國會議員,他又一次參加競選國會議員,最后終于當(dāng)選了。
屈原洞中苦讀。屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。
漢朝元帝時的匡衡,從小喜好讀書?墒羌依锖芨F,連飯都吃不飽,哪有錢上學(xué)讀書呢?他只好白天干活,晚上自己學(xué)習(xí)。家里沒有錢買燈油,怎么辦呢?匡衡沒有向困難屈服,想出了一個辦法:在墻壁上鑿了個小洞,借鄰居家照射過來的微弱燈光看書學(xué)習(xí)。他勤奮刻苦,學(xué)到了許多知識,后來做了宰相。
執(zhí)著的作文 篇7
人生在世,草木一生,都是一個極其短暫的時間歲月。那么,人們究竟需要一種什么樣的精神呢?在我看來,當(dāng)仁不讓的應(yīng)是執(zhí)著……
執(zhí)著,就是這樣一種勤勉的跋涉,積極的心態(tài),一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞,無欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著就是堅守,在那紛至沓來的誘惑面前,如同錨錠一般堅強穩(wěn)定,穩(wěn)住游離不定的心思;執(zhí)著就是忘情而又專注,是那一心一意的全神貫注的追尋,是那鍥而不舍的探索;執(zhí)著就是熱情的投入斷行駛的舟,把你刻在肌膚,就是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給與,付出,那是我們不舍的追求。現(xiàn)代社會的人們已經(jīng)擺脫傳統(tǒng)社會的各種陳規(guī)陋習(xí)的禁錮,同時也給人們一個廣闊豐富的世界。在這紛繁的世界面前,許多人們有了無所追求的空虛以及莫名的孤獨,這是如此,有所執(zhí)著成為人們渴求的品質(zhì)。
執(zhí)著不僅是生存的需要更是心靈的需要。畢竟我們活著不能漫無目的的前進,不能沒有為了目標(biāo)而付出的精神。或許,我們不斷付出而毫無收獲,但是,為了有所追求而選擇執(zhí)著,歲月是艱辛的但卻必然也是一種幸福。
無論聲名顯赫,還是平淡無奇,只有有所執(zhí)著才能不顧得失,榮辱。才能擁有笑傲人生的曠達,瀟灑。
執(zhí)著就是一場漫長的分期投資,而這成功就是這場投資的豐厚回報。執(zhí)著自己熱愛的事業(yè),努力追求一份屬于自己的成功,一分收獲,就是生命的價值,生命的意義。然而,只有堅持不懈的執(zhí)著才會有所收獲。
我們應(yīng)該永遠堅守執(zhí)著,縱然毫無收獲,但是我們堅持執(zhí)著的本身,就是人身的一大收獲。
欣賞執(zhí)著,品味人生。如果軟弱是生命的悲哀和無奈,逃避是一致的沉淪和喪失,那么,執(zhí)著則是理想的升華和永恒!
執(zhí)著的作文 篇8
世上無論什么事都不可能一蹴而就,想要一下子就辦成功,那只能是人們的一種奢望。因而,做好一件事,最好的辦法就是要有一種執(zhí)著的精神。
那么,什么是執(zhí)著呢?所謂執(zhí)著,就是對自己的認識和做法有一種固執(zhí)的堅守。但這種堅守,并不是頑固地堅持錯誤的認識和行為,而是在充分的調(diào)查研究后,通過努力堅信一定能夠?qū)崿F(xiàn)的一種鍥而不舍的精神。
水滴石穿是一種執(zhí)著,愚公移山也是一種執(zhí)著。
試想,如果沒有屢敗屢戰(zhàn)的精神,也就沒有威靈頓將軍滑鐵盧之戰(zhàn)的杰作;如果沒有最后一次實驗,諾貝爾就不會有安全炸藥的問世,如果愛因斯坦沒有進行多次實驗,人類夜間照明的歷史可能還會推遲許久;陳景潤夜以繼日的計算,才能摘取哥德巴赫猜想這顆數(shù)學(xué)王冠上的明珠,李時珍嘗遍百草才會有《本草綱目》的傳世,司馬遷忍受奇恥大辱才有《史記》的恢弘……
執(zhí)著是鍥而不舍的追求,是百折不撓的探索,是熱情的投入,是無私的付出。
我們青少年肩負著祖國未來建設(shè)的大任,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到了一點困難就止步不前了,還怎么能擔(dān)負起歷史賦予我們的重任?
孟子說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”
有了困難,就會有克服困難的方法,找到方法,把困難斬于馬下,方顯英雄本色,相反,有了困難就撂挑子,就躺倒不干,那將會一事無成。
我們應(yīng)執(zhí)著于自然探索,執(zhí)著于友愛親情,執(zhí)著于興趣愛好,執(zhí)著于理想追求。
面對困難,只有執(zhí)著地走下去,才會有撥云見日的豁達,才會有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的希望,才會有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的自豪,才會有“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的豪邁。
請大家記。簺]有流過血的手指,絕對彈不出人生的絕唱。
人生因執(zhí)著而精彩,世界因執(zhí)著而絢麗。
執(zhí)著的作文 篇9
在人生的道路上,即使前途迷茫,但是在茫茫大霧中,總會有一束陽光在終點迎接著我們。
——題記
我一直在思考一個問題:到底,希望是什么?希望是你在迷茫的道路上的一盞明燈,指引你前進的道路?還是希望是一束燦爛的陽光,在你灰心意冷的時候照進你的心靈?我不得而知。
在我的心目中,希望是崇高的,是神圣的,是美好的,是希望讓我們快樂,是希望讓我們成功,更是希望讓我們擁有美好的人生。
一位年過五十的老奶奶,發(fā)現(xiàn)自己的兒子突然嘔吐不止,于是將他送到醫(yī)院,醫(yī)生的話猶如一個大炸.彈在老奶奶的心中爆炸,一條噩耗就這樣將一個好端端的家而變得支離破碎——老奶奶的兒子的腎出了問題!雖然老奶奶的腎和自己兒子的腎的指標(biāo)可以吻合,但是老奶奶的腎積水太多,于是,老奶奶每天走50公里,只為能將自己的腎捐給兒子!按照醫(yī)學(xué)的角度來說,這是不科學(xué)的,但是,老奶奶就依然如此執(zhí)著,依然如此執(zhí)著,不聽醫(yī)生的勸告,執(zhí)意如此!雖然前途迷茫,希望渺小,老奶奶依然這樣做!一個月后,她的兒子獲救了!當(dāng)記者去采訪老奶奶時,老奶奶笑著只說了一句話:“我在道路上看到了一點陽光,雖然它很小,但是我依然能夠朝著它勇敢前進。
希望,會讓我們成功,正是因為希望的存在,才讓我們這個世界如此地完美,如此地美好!
有一種執(zhí)著叫希望。
執(zhí)著的作文 篇10
自信是現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)具有的一種生活態(tài)度,反過來說就是信自,即相信自己。我們應(yīng)當(dāng)相信自己,假使你連自己都不相信,這個世界上還有什么值得你信任的呢?只有相信自己,才會建立起成功的信心,才會取得成功。很多人不自信是因為自卑心理,自己認為自己
不行,自己都放棄了希望,那么又能期望從別人那兒獲得希望嗎?所以我認為相信自己是取得成功的基石。但這并不代表我們可以拒絕聽取別人的意見!白吣阕约旱穆,讓別人說去吧!”聽起來固然十分瀟灑,但并不沒有人能夠真正做到。誠然,我們應(yīng)當(dāng)堅持自己的信念,不為外人所干擾。但當(dāng)別人是真誠地向你提出建議時,我以為我們應(yīng)當(dāng)虛心接受!皾M招損,謙受益”指的就是過度的自信會招致?lián)p失,而虛心地接受他人的意見則會得當(dāng)好處,這就要求我們要學(xué)會正確處理相信自己與聽取別人意見的關(guān)系。
相信自己而不盲目自信,謙虛地接受別人意見而不盲目聽從,要充分地了解和認識自己,知道自己的能力和善長的方面,在能夠自信并且善長的方面充分地相信自己,而在不太了解的領(lǐng)域或是不太懂得的時候適當(dāng)?shù)芈犎∷说囊庖姡Y(jié)合自己的想法做出正確的判斷。
人生的道路十分漫長,前進中布滿了荊棘。我們總是面臨著一次又一次的轉(zhuǎn)折。如何邁進每一步都要我們自己做出抉擇。沒有人能夠幫助我們,我們必須依靠自己,必須相信自己踏出的每一步都是正確的,無悔地走下去!俺柭返娜瞬粫允Х较颉,我們不能依賴他人,但我們可以征求他人的意見,尋找最好的方法。在成長的過程中,我們已經(jīng)逐漸明白如何相信自己,正如聽取別人善意的建議那樣,我們走著自己的道路,接受別人理性的指正,道路似乎不再崎嶇,我們仿佛可以看到彼岸的希望。
“相信一切人和懷疑一切人,其錯誤是一樣的!蔽覀兎磳O端的想法,我們也擁有辯別是非的能力。正確地認知自己的位置和想法,仔細地思考他人的意見,將相信自己與聽取別人的意見結(jié)合起來,作到謹言慎行,堅實地邁出你人生的每一步,在不遠處一定會看見彩虹。
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