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      執(zhí)著的作文

      時間:2021-03-22 20:41:32 執(zhí)著 我要投稿

      執(zhí)著的作文錦集9篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的執(zhí)著的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      執(zhí)著的作文錦集9篇

      執(zhí)著的作文 篇1

        在亞洲,有一種捉猴子的陷阱,他們把椰子挖空,然后用繩子綁起來,接在樹上或固定在地上,椰子上留了一個小洞,洞里放了一些食物,洞口大小恰好只能讓猴子空著手伸進去,而無法握著拳頭伸出來,于是猴子聞香而來,將它的手伸進去抓食物,理所當然地,緊握的拳頭便縮不出洞口,當獵人來時,猴子驚慌失措,更是逃不掉。

        并沒有任何人捉住猴子不放,它是被自己的執(zhí)著所俘虜,其實它只需將手放開就能縮回來。這是猴子心中的執(zhí)著,它太執(zhí)著于要把洞里吃的東西拿到手了。如果它一發(fā)現(xiàn)獵人來的時候就趕緊放開手,那它就逃得掉。

        很多時候,我們也會像猴子一樣執(zhí)著。對著明知道是不屬于自己的人或物,我們總是對它有很強烈的想要得到的欲望,執(zhí)著的認為自己只要堅持不放棄總有一天會屬于自己的。但是往往到最后都是得不償失。

        我們心中的欲念使我們放不下,內(nèi)心的欲望與執(zhí)著,使我們一直受縛,我們唯一要做的,只是將我們的雙手張開,放下無謂的執(zhí)著,就能逍遙自在了。

      執(zhí)著的作文 篇2

        有這樣一個故事:一家公司舉行了一項推木頭比賽。只要把這些正方體木頭最先推向終點,就可以獲得與木頭同樣重的黃金,可以使用刀子作為道具。比賽開始了,人們都想獲得最大額度的獎勵,誰也沒舍得用小刀減輕木頭的重量?墒且幻萑醯哪贻p人略加思索,把正方體削成球狀,輕松的拿到了獎品。

        故事中的年輕人,他雖然沒有拿到和正方體木頭同等重量的黃金,可是靈活變通后,比那些執(zhí)著的人們更有遠見。

        執(zhí)著,既是耐心,又是倔強。這就像做數(shù)學(xué)題,如果你順著正確的思路順藤摸瓜,終究會解出來,可若是延著錯誤的方向一直走下去,那只會背道而馳,南轅北轍。

        變通往往也能散發(fā)新的生機,指引我們走向輝煌。只要我們善于變化自己的習(xí)慣,改進自己的觀念,就能走出困境,進入一片新天地。

        世界上各種事情的答案,無異于執(zhí)著與變通。成功,也就是適當變通,堅持己見,有恒心,善于接受他人的意見并加以改進。

        執(zhí)著至誠,金石為開;變通靈活,千變?nèi)f化。執(zhí)著變通,各得其妙;取其精髓,方可成功。

      執(zhí)著的作文 篇3

        人生的漫漫長路,蜿蜒曲折,看似遙遙無期。我們?nèi)缟衬械男腥耍瑢ふ抑木G洲。但這綠洲,如虛無縹緲的海市蜃樓,你咫尺,它消逝。沙漠中,會迷失,會煎熬,但只要執(zhí)著的堅持下去,就能找到那甜美的甘泉。

        一年前,我校藝術(shù)節(jié)如期而至,我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來。但排舞的訓(xùn)練,讓我們無所適從。

        夜,露出了狡黠的光芒。在排練室中,錄音機不知疲倦的播放著,這個狹小的房間里,四面都是慘白的墻壁,像一個密不透風(fēng)的牢籠,束縛著我們。

        我們拖著疲倦的雙腿,不停的扭曲著身子。跳躍、旋轉(zhuǎn)、平衡。我們失去了自己的重心,也迷失了自信的支點。時間如一把利劍,凌遲著我們僅剩的耐心。

        我們士氣低迷,都是無精打采的樣子,動作也是有氣無力,隊伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現(xiàn)出了焦慮的神情,但也都無可奈何。

        終于,我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符,幾個同學(xué)干脆癱坐在地上,對著我們大吼:“這種舞誰要排啊?費力不討好,干脆棄權(quán)算了,這只是徒勞無功!”我們停了下來,如疲倦的機器,停止了長期的運作,都紛紛坐了下來。

        這個房間,從來的沒有這么安靜過。大伙都靠著墻,頭無力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標志,雜亂無章地從面頰劃過。電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)著,無力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學(xué)甚至收拾起衣服,準備離開這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語著,時不時無奈地搖頭。

        這一切,都是那么令人沮喪。

        這時,不知是誰,高喊一句:“我們不能退縮,我們必須堅持下去!”這時,我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了,散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊,我們不能半途而廢,要執(zhí)著地堅持下去,這樣才能找到成功的綠洲!

        我們好象注入了新鮮的活力,重新投入到了訓(xùn)練中。就這樣,一次又一次,一天接一天,不管再苦再累,我們都執(zhí)著地咬牙堅持,我們堅信:我們終究有回報。

        在比賽中,盡管成績不理想,但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因為,我們堅持過!

        初中三年像指縫中的水,已悄然流逝。但我認為,我所收獲的,不僅是知識,而是更多的內(nèi)在品質(zhì)。其中,那最亮的明珠,是執(zhí)著與堅持。我相信,它所綻放的光芒,一定會引導(dǎo)我走向那成功的綠洲。

      執(zhí)著的作文 篇4

        執(zhí)著是一種態(tài)度,為了目標艱苦奮斗的態(tài)度;執(zhí)著是一種精神,為達目標毫不言棄的精神;執(zhí)著是一份勇氣,勇攀高峰不畏艱險的勇氣。生活因執(zhí)著而精彩,目標應(yīng)執(zhí)著而偉大,奮斗因執(zhí)著而充實。理想在前方,我們用執(zhí)著的畫筆勾勒靚麗的風(fēng)景線。

        執(zhí)著是一種美德,古往今來,無數(shù)前輩用行動詮釋了這種美德。忍辱負重的勾踐三年臥薪嘗膽,用執(zhí)著捍衛(wèi)了尊嚴;面壁靜修的達摩,用執(zhí)著修成了正果;一心報國的陸游,用執(zhí)著表達了決心……他們都因執(zhí)著而偉大。

        執(zhí)著是一段佳話。古人常以執(zhí)著為綱,寫下千古名句,有“咬定青山不放松”,有“衣帶漸寬終不悔”,有“不到長城非好漢”……他們因執(zhí)著二不朽。

        執(zhí)著是一種修養(yǎng),而偉大的成功的人往往更具備這一點。他們在執(zhí)著的造詣上遠比常人要高要深。曾在一個成功人士的講座上看到那位成功的人用手指彈鐵球,一直從開始彈到結(jié)束,他沒有任何語言上的指導(dǎo),她要講的只是執(zhí)著。他用行動告訴觀眾,他成功的秘訣就是執(zhí)著。

        執(zhí)著是一種枯燥的乏味的堅持;蛟S結(jié)構(gòu)很簡單,或許結(jié)構(gòu)很簡便,就比如臂力器,使用時只需將其彎曲,然后伸直,再彎曲,再伸直,然而過程卻很艱辛,很枯燥。想要練就一身強壯的肌肉,那就必須不斷的練習(xí),不斷的重復(fù)。所謂執(zhí)著,就是當你成功時,才會發(fā)現(xiàn)其真正的價值。

        執(zhí)著是一道先苦后甜的佳味。人人都知道結(jié)果美好,過程很痛苦?墒怯钟卸嗌偃藝L到過那種先苦后甜的滋味?很多人躺倒在了成功大門的門檻前,或許是受不了浴火重生的煎熬,或許是堅持不了盤涅火焰的重塑。執(zhí)著既是人們成功的工具,又是成功之路上不可少的一門必修課。

        執(zhí)著,是殫精竭慮,義無反顧。如同精衛(wèi)填海般殫精竭慮,如同愚公移山般義無反顧。執(zhí)著,一闋永無休止的進行曲,一首斗志洋洋的凱旋歌。

      執(zhí)著的作文 篇5

        今天,我讀了《上天的螞蟻》這一篇文章,這篇文章讓我想起了我一直努力去做的一件事情。

        我三歲多的時候,偶然有一天,姐姐給我在一張紙上畫了一位公主。 從此,我就對畫畫有了極大的興趣。我趕緊去找紙和筆,在白紙上亂涂亂畫,我畫得糟糕透了,除了只能看出來是個人,什么都看不出來,頭發(fā)亂蓬蓬的,手是一個圓形的,簡直就像一個鬼,是男是女都分不清,你可以想象我畫得有多糟。我畫的雖然很難看,但是我自己當時覺得畫得特別好。我每天都拿著彩筆涂涂畫畫。

        就這樣,我一直堅持畫畫。四歲時,我進步很大,畫得能勉強看出來是什么東東了。我五歲時,已經(jīng)能照著書上畫了,不過畫得還是不像。六歲時,我已經(jīng)能標準地畫卡通人物了,那時候我好開心呀!

        上一年級了,作業(yè)多了,不像上幼兒園時時間那么寬松了。雖然有長進,但我有點不滿足。現(xiàn)在,上二年級了。作業(yè)更多了,我還是堅持畫畫。

        從畫畫這件事我知道了,“天下無難事,只怕有心人!本拖衲侵挥兄鴪远ㄐ拍畹男∥浵佉粯樱灰,就會有收獲,就能達到自己的目標。

      執(zhí)著的作文 篇6

        在黎明破曉之前,有一只蝸牛在向前爬行,我很不屑地看了它一眼;日當頭照之時,它仍然不斷向前爬行,不管前方路途如何,它仍然堅持,我仍不在意鄙視看著它;日落之時,太陽的余輝灑在它細小的身上,它終究不放棄,似乎欲在黑暗到來之前到達成功的地點。我由衷佩服起它來。在它經(jīng)歷的地方,留下它那點點腳印,一深一淺的腳印見證它的艱辛。腳印是它堅持不懈的痕跡。

        不知不中,我已在人生之中跋涉了十七載。十七年里有痛苦;十七年里有歡笑;十七年里我歷經(jīng)痛苦掙扎;十七年里我曾過成功的果實。更值得的是,十七年里留下我走過的腳印,那是我努力的痕跡,是我奮斗的痕跡。

        我總得上帝對我不公。從小生活在貧窮的小山村,所以我那時受到的教育就是努力讀書,走出這個狹隘的小山村。那一年,我小學(xué)畢業(yè),鎮(zhèn)里有五個名額進縣重點中學(xué)讀書。為了爭取,我一直努力,就算是冬日里寒風(fēng)刺骨,我也堅持學(xué)很晚;就算是雙手雙腳像一塊堅冰,凍得僵硬,我仍然堅持;就算是夏日里酷熱無比,汗珠似斷了線的珍珠,我也不管,仍然堅持;那一只只黑黑的而長成畸形的蚊子,嘴巴似尖針扎入我的身體,大口大口吮吸著,我揮揮手咬牙堅持苦讀;這樣日日夜夜的堅持,讓我憔悴不已。但心中那夢想激勵我不放棄。一天又一天……

        終于迎來了升學(xué)考試,我自信昂揚的走進考場,回想一年的艱辛,本想應(yīng)該結(jié)局不會太慘!事實是殘酷的,在那個熱的七月,我被致命一擊,試卷一科沒寫名零分!頓時整個人暈,天空變得黑暗。我抱著成績單失神走在那崎嶇的山路中。七月的天似小孩的臉說變就變。霎時,濃而黑的云聚在一起,瓢盆大的雨打在我幼小的身體上,臉上的淚水和雨滑落,我睜不開雙眼,“”,該死的石頭也跟我過不去把我絆倒。我倒在泥濘的路上大哭起來………“站起來!”隨著聲音我看清了爸爸那嚴肅的臉,我只好乖乖站起來望著爸爸。頓刻間爸爸竟然變得格外慈祥,慚愧的淚水止不住流。

        稍停一會,爸爸說:“意外是不是?”我大哭起來,爸爸把我摟在懷里說:“不就一次考試嗎?你看。”順著爸爸的手指,我看了過去,“那是你的腳印,一深一淺,我明白你六年以來的付出,只要付出過,努力過,就不遺憾,以后還有得是機會……!蔽叶ㄗ×耍伊粝碌哪_印,我努力和奮斗痕跡的見證者,回想六年,“咔嚓”一聲拍下一生值得回憶的腳印。

        是那一深一淺的腳印激勵我前進,讓我繼續(xù)在人生道路留下那一個個腳印,留下一道道痕跡,見證我的成功。讓我能夠跨入重點高中的大門。

        腳印是我努力的痕跡,是我奮斗的痕跡。

        

      執(zhí)著的作文 篇7

        毎年這個時候總是最忙碌的,退休前結(jié)案、年度工作總結(jié)和新的一年工作計劃,當然還要安排下屬象征性的福利以及工作相關(guān)的人際關(guān)系,總之是累身也累心。退休了,離開了職場,也自然與各樣工作的人際的種種關(guān)系與交集風(fēng)馬牛不相及了。你在江湖我在家,陽關(guān)道獨木橋彼此再無干系。被邊緣化了,一夜間置身局外,一種如釋重負的輕松,心從此真地安靜下來。曾經(jīng)的小小權(quán)力雨打風(fēng)吹去,也沒了日夜系于心讓人不得安寧的責任,讓自己開始為自己和親人活著,歆享人生晚景的樂趣,不用看上司臉色不用違心為形役不用再看著假大空憋氣,可謂在位焉知不在位之樂耶!

        人老了應(yīng)當開始心靜,清心寡欲,寬容慈善,真正不忮不求。耳則順,閑人自然談不上什么不同意見,但活著總有各樣的聲音出現(xiàn)。像青年的幼稚中年的狂妄老年的固執(zhí),皆各有其所以然的道理。人情勢利茶熱茶涼,千人千面世態(tài)本就如此。山還是山,水還是水,我卻不再是從前的自己,老人須有自知自老之明。

        我絕對不是富人也不算窮人,衣絕對蔽體食絕對裹腹,一雙皮鞋已穿了40幾年,一件襯衣也穿了快10年,不吸煙無酒癮,不去洗浴地方不會打麻將,銀子不多絕對有余。身體尚健可以連續(xù)練17套拳劍刀棍掌,生活自理絕對不是問題。得閑看書寫文作詩做飯燒菜洗碗擦地嘻孫,老衲樂其樂也。

        文痕檢專業(yè)技術(shù)一直踐行研習(xí)至今,資歷當然屬爺爺輩份了。水平不能自吹自擂,但武術(shù)界有句話是摸摸手便知有沒有。文痕檢專業(yè)科技設(shè)備固然重要,但鑒定人的檢案經(jīng)驗也至關(guān)重要,而鑒定文書是其專業(yè)技術(shù)水平的集中體現(xiàn)?雌滂b定文書,則其專業(yè)技術(shù)水平便一目了然。我看過地、省和3個國家級的鑒定書,不過爾爾。

        因為在民營的社會鑒定機構(gòu),我目前的工作模式,與曾工作過的公安和法院體制、管理、平臺加之司法鑒定的專業(yè)特點截然不同,鑒定人做好司法鑒定更要靠職業(yè)操守、職業(yè)良知和自律。專業(yè)課題研究、設(shè)備購置、檢測手段、鑒定文書制作、鑒定文檔云儲存、業(yè)界發(fā)展趨勢、專業(yè)最新資訊及相關(guān)法規(guī)學(xué)習(xí)等都需鑒定人處處留心。雖然這很累,但因為我已經(jīng)為這個專業(yè)付出了近40年的歲月,付出便有也便有愛。

      執(zhí)著的作文 篇8

        “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!眻(zhí)著于一件事才可能成功,半途而廢的'人一生注定碌碌無為。可執(zhí)著并不等同于固執(zhí),固執(zhí)地相信,固執(zhí)地堅持己見,有時會成就你,有時結(jié)果卻南轅北轍。

        春秋戰(zhàn)國時期吳王夫差俘虜了越王勾踐,勾踐拋棄自己的尊嚴獲得了夫差的信任,當夫差打算把勾踐放回越國時,伍子胥站了出來,他認為這是放虎歸山,若讓越王回去,以后必然會回來報仇,他勸諫吳王收回這項決策,可夫差卻聽信太宰的讒言,覺得伍子胥與他作對,固執(zhí)的不接受伍子胥的建議,把越王放走。最后夫差任固執(zhí)的相信著太宰,竟將伍子胥賜死,伍子胥臨死時對門客說:“請將我的眼睛挖出置于東門之上,我要看著吳國滅亡!痹谖樽玉闼篮缶拍辏瑓菄鵀樵絿狄u所滅。正是因為吳王的固執(zhí),不信任忠臣,一步一步走向死亡的深淵,讓國家滅亡在自己的手上。

        “忠言逆耳利于行!庇凶约旱闹饕娛呛芎,可旁觀者清,別人提出的意見對你才是真的好,不要固執(zhí)地相信自己,結(jié)果會離自己的目標越來越遠。

        說起固執(zhí),最值得一提的當屬項羽這一人。他頭腦簡單,鴻門宴時,被劉邦和項伯“騙”了一下,就猶豫不決,不聽范增的勸告,遲遲不對劉邦下手,最后讓劉邦有機會借入廁而逃走,白白失去了這個滅殺他最大的敵人的機會。四面楚歌時他突出重圍,帶著八百騎兵向南沖出,結(jié)果被騙入沼澤地,漢軍追了上來,這時他這么說:如今最終被困在這里,這是上xx要滅亡我,決不是作戰(zhàn)的過錯。他認為自己今天必死無疑,當烏江亭長勸他回江東卷土重來時,他不肯,他覺得上xx要滅亡他,回去又有什么用,而且他回江東,只會讓父老鄉(xiāng)親們笑話,所以最終血灑烏江河畔。他的雄心壯志,他的宏圖偉業(yè),在他自刎的那一刻全都化為烏有。

        不要覺得只有古代的人才如此一意孤行,現(xiàn)代這樣的人比比皆是,一生都朝著錯誤的方向前進,導(dǎo)致最后一事無成。就拿那些科學(xué)家做例子,你研究出了成果,一輩子都衣食無憂,可若找錯了方向,卻不及時回頭,固執(zhí)地走下去,窮盡一生卻是竹籃打水一場空。方向錯了,如何執(zhí)著也改變不了失敗的結(jié)局。

        走自己的路,走正確的路,并執(zhí)著的走下去。若是走錯了岔路,不要不撞南墻不回頭,及時改正錯誤,我相信,終究會走到勝利的彼岸。

      執(zhí)著的作文 篇9

        倘若有一天,我能走上成功之路,我會把它歸功于執(zhí)著。人生的路上,是它一直陪伴著我,使我走得更久,更遠。 ——題記

        “砰!”隨著發(fā)令槍一聲響,我原本緊繃的身體就像射出去的箭。我盡自己所能向前飛奔著,飛奔著,向著近在眼前卻又遙不可及的目標奔跑。但是這種跑法很快就耗盡了我的體力,在感到渾身無力的剎那,我的內(nèi)心立即涌起一股恐慌和絕望。轉(zhuǎn)瞬間,一名、兩名……越來越多的人從我身后超了過去。我咬咬牙,拼命追上他們。一圈、兩圈……堅持、堅持……頭頂上是無邊無際的湛藍,空靈出奇,讓人神清氣爽。舉目望去,幾片薄紗似的云彩,幽靜閑適地垂在天上,好像在靜靜俯瞰著這一切。不知不覺,我在執(zhí)著的信念之中,忘記了自己在奔跑,忘記了自身,忘記了一切……

        時間短暫,竟如白駒過隙。眨眼之間,我已是一名中學(xué)生。但是,我卻始終忘不了那個敢于為前面的目標而一直奔跑的孩子。有時會想,如果還能回到那個時代,還能成為那個敢想敢拼的孩子,該多好啊。每每在陷入不切實際的幻想中時,時光總在無聲地流動。

        “最近都干什么去了,看看你才考了多少分!”我拿起摔在桌上的試卷,看著令家長觸目驚心的分數(shù),心中也涌起酸澀痛苦的感覺,其間夾雜著深深的失落,又有一絲絲感傷。我最近,到底怎么了?’‘你真是變了!备改该奸g有說不出的傷痛:‘,你少了小時候的那股韌勁!要知道,從前你最讓我們驕傲的就是你能永不言棄!”我碎然驚醒。是啊,我是從什么時候開始遺忘了這個在求學(xué)路上曾是形影不離的伙伴了呢?是第一次上課出神?第一次作業(yè)完成不認真?還是第一次忘記了前行的目標?我自以為追求執(zhí)著、追求完滿的結(jié)果,卻只是對未來的所謂前景做著無謂的夢罷了。逆水行舟,不進則退。我又想起很久以前那跑了一段路便力竭的情形。除了學(xué)習(xí),其他事也是如此,不在于先前如何努力,而在于始終如一,執(zhí)著地前行。

        在我豁然開朗的瞬間,我覺得從前的執(zhí)著、所有的光明又都回來了。

        后來的一份試卷,已然有了很大進步。我默默地想:“爸爸媽媽,我沒有讓你們失望。我,依然會是那個執(zhí)著的我,永遠也不會改變!

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