【推薦】執(zhí)著的作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的執(zhí)著的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著的作文 篇1
我們每個(gè)人都有那樣一雙執(zhí)著的、為你指明方向的翅膀，它可以幫助你克服一個(gè)又一個(gè)的困難，也可以帶領(lǐng)著你去探索更多的未知，而且給予我堅(jiān)不可摧的力量，幫助我們走過(guò)人生的大風(fēng)大浪。
世界美術(shù)史上最為偉大的后印象主義大師——梵高，他就擁有一雙為自己的理想而奮斗的永不言棄的執(zhí)著的翅膀。他因?yàn)榕既坏脑蚨呱狭死L畫的道路，他對(duì)繪畫有著近乎狂熱的追求，并決定把這當(dāng)作他這一生唯一的事業(yè)并為之而奮斗。于是他在他的家中支起了畫架，廢寢忘食，不間斷地練習(xí)繪畫，可是他的父母卻不以為然，總是責(zé)怪他，認(rèn)為他根本就做不成畫家：“你連最基礎(chǔ)的手臂都沒(méi)畫好，還想當(dāng)畫家？算了吧！”而梵高并沒(méi)有氣餒，嘲笑與不理解仍然沒(méi)有動(dòng)搖他的決心，就算是人們都對(duì)他的作品指手畫腳，可他并沒(méi)有被這些輿論所影響，他仍舊繼續(xù)創(chuàng)作著自己的作品，即使后來(lái)他患上了精神病，可他也沒(méi)因此而放棄，他一直作畫直到自己開(kāi)始自殺的前一天。
在梵高去世許多年后，人們漸漸發(fā)現(xiàn)了他畫作中獨(dú)有的藝術(shù)魅力和超前的創(chuàng)新意識(shí)，他的作品因此變成了文化瑰寶。
正是這一雙執(zhí)著的翅膀，讓梵高成就了不朽的藝術(shù)人生。
勾踐，作為一國(guó)之君被敵國(guó)所捉，他的心里絕對(duì)是十分不甘，看越國(guó)的人民備受欺凌，一心想要復(fù)國(guó)的他，心中想著自己絕不能就這樣放棄！他被送回國(guó)后，并沒(méi)有貪圖享樂(lè)，倍受屈辱的他臥薪嘗膽，每次睡前，飯前都要嘗一嘗那枚苦膽。果然，多年之后，勾踐終于造就了“三千越甲可吞吳”的佳話。
正是這一雙執(zhí)著的翅膀，讓勾踐成就了那千古流傳的奇跡。
因?yàn)閳?zhí)著，患眼疾而盲的阿炳造就出了《二泉映月》；因?yàn)閳?zhí)著，司馬遷飽受苦刑，卻創(chuàng)作出了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；因?yàn)閳?zhí)著……
他們的成功，是這一雙執(zhí)著的翅膀；我們的夢(mèng)想，也需一雙執(zhí)著的翅膀。
執(zhí)著的作文 篇2
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！——但丁
執(zhí)著可以使人具有愚公移山的力量，精衛(wèi)填海的毅力，夸父追日的勇氣，飛蛾撲火的熱情，嫦娥奔月的奉獻(xiàn)心。
當(dāng)所有蛤蟆都選擇放棄的時(shí)候，唯獨(dú)一只聾了的蛤蟆登上了頂峰。
是什么成為它前進(jìn)的動(dòng)力呢？是一顆執(zhí)著的，樂(lè)觀的，勤勉的心。是什么使其他蛤蟆放棄要走的路呢？是一顆扭曲的，悲觀的，慵懶的心。執(zhí)著的蛤蟆總會(huì)有一個(gè)樂(lè)觀，積極向上的心態(tài)，而輕易放棄的蛤蟆常常心緒煩惱，終日生活在煩惱與悲觀之中。許多蛤蟆失敗往往不是因?yàn)樗鼈兊哪芰Σ粔�，而是因�(yàn)樗鼈儧](méi)有在堅(jiān)持一刻的決心！在生活中，每個(gè)人都有自己的追求，但在為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的同時(shí)，身旁有鼓勵(lì)，有支持，有冷嘲熱諷。于是，聾子為了理想而執(zhí)著自己的路。就像他們?yōu)榱俗约旱淖非蟛幌б磺袌?jiān)持自己的道路。
早在以前的《三字經(jīng)》中，我們就知道了求學(xué)者，貴恒心。對(duì)于心中的理想，我們需要的是持之以恒。既然選擇了那方，不管道路是平坦還是泥濘，踏出一步是對(duì)還是錯(cuò)。帶著你執(zhí)著的心，不要放棄心中的理想，改變?nèi)松姆较�，以正確的態(tài)度看待。正如雕刻家不會(huì)在邪惡的心理作用下雕刻出美麗的天使，詩(shī)人不會(huì)在悲傷時(shí)寫贊美的詩(shī)，太陽(yáng)不會(huì)在夜空中出現(xiàn)。
聽(tīng)信流言，會(huì)磨失意志，會(huì)打擊人的自信。許多人的失敗，往往是聽(tīng)取了那些失敗的忠告。在你向自己夢(mèng)想的目標(biāo)奮進(jìn)的時(shí)候，面對(duì)各種形式的流言蜚語(yǔ)，最好一笑而過(guò)，不必在意。
一覽眾山小的.豁達(dá)，柳暗花明又一村的爽朗。它們筑成了你功成名就之時(shí)的鮮花與掌聲。
執(zhí)著的作文 篇3
第一次去西藏，令我難忘的有圣潔的雪山、莊嚴(yán)的佛殿、茫�；囊吧系牟亓缪�，但最令我心靈震撼的，還是那些虔誠(chéng)的朝圣者。
站在高高聳立、氣勢(shì)巍峨、宮墻紅白相間的布達(dá)拉宮下，心里的敬意油然而生，捏著門票的手心微微滲出汗。強(qiáng)烈的太陽(yáng)下，看著面前長(zhǎng)達(dá)幾十米、移動(dòng)緩慢的隊(duì)伍，不禁想放棄，但這時(shí)候馬路邊上一個(gè)瘦小的身影卻闖進(jìn)了我的眼簾——一個(gè)老人，皮膚和其他藏民一樣，因?yàn)閺?qiáng)烈的日曬而十分黝黑，臉上皺紋深陷。他頭上有不少白發(fā)、蓬頭垢面，應(yīng)該很久沒(méi)有清理了。他身著長(zhǎng)圍裙，手戴木拖板，面對(duì)前方，神情凝重，高高舉起那雙干枯黑瘦的手，喃喃念誦，重重地俯身下去，發(fā)出了沉悶的聲響，頓時(shí)，我驚得說(shuō)不出話來(lái)。這是真正意義上的“五體投地”，那重重的一跪，想必是十分疼的，可他卻那么毫不猶豫。
圍觀的人群漸漸地放慢了腳步，老人滄桑的眼睛仿佛沒(méi)有看見(jiàn)別人似的，我有些不忍地看著。老人吃力地站了起來(lái)，再俯身下去，四肢伸直，額頭觸地，然后起來(lái)，再重復(fù)。一次，兩次，無(wú)數(shù)次……仿佛有千萬(wàn)困難，也無(wú)法阻擋他。
在雪域高原，朝圣者處處可見(jiàn)，卻并不是誰(shuí)都像他這樣的年老。導(dǎo)游曾經(jīng)介紹說(shuō)：“無(wú)論家有多遠(yuǎn)，這些朝圣者都是從家的地方，以身體丈量大地，三步一跪拜到達(dá)所朝圣的地方。西藏地處高原，環(huán)境險(xiǎn)惡，過(guò)去死在朝圣路上的人不計(jì)其數(shù)。”
我不清楚他這樣跪拜了多少年，經(jīng)歷了多少磨難，又有多少次磕得頭破血流。也許，他是為了祈求家人平安，也許是為了感謝現(xiàn)在的安定生活，也許是在這種行為中寄托了對(duì)未來(lái)的希翼、對(duì)精神家園的守望……
小時(shí)候，曾經(jīng)極不情愿地隨著家人去廟里拜佛。學(xué)著大人的樣子跪在那做工精細(xì)、十分柔軟的蓮花形墊子上，不深不淺地彎腰一拜，心里卻是木然。之后象征性地往功德箱里扔幾枚硬幣。那時(shí)的我，實(shí)在不會(huì)明白為什么有些人可以為了心中的信仰，如此執(zhí)著地去過(guò)苦行僧一般的生活，但現(xiàn)在，我似乎明白了。我目送著老人的身影逐漸消失在路的盡頭，下意識(shí)地咬緊了嘴唇，手中門票的一角已經(jīng)被捏得皺巴巴的了。漫長(zhǎng)的檢票隊(duì)伍不知不覺(jué)到了盡頭。圍觀的人群里有穿著沖鋒衣的年輕人，有濃眉大眼的老外，有衣著得體的繁華都市來(lái)的老人，也有和我一樣的不曾吃過(guò)多苦的00后。他們中有人或許對(duì)這種朝拜見(jiàn)過(guò)許多次，有的則和我一樣一直目送著老人慢慢離開(kāi)的方向。
盡管我不信宗教，更無(wú)法像那個(gè)老人一樣為了信仰跪拜。但我們每個(gè)人都有著自己的信仰，就是我們所追求的目標(biāo)。像他一樣，永不放棄，執(zhí)著前行，我們每個(gè)人應(yīng)該都能做到。
那種震撼人心的感覺(jué)和鼓舞人心的力量會(huì)時(shí)常讓我想起——就在我每次遭遇挫折搖擺不定想要放棄的時(shí)候。
執(zhí)著的作文 篇4
當(dāng)你想要放棄時(shí)，請(qǐng)相信自己，任何事不要輕言放棄，留一點(diǎn)執(zhí)著給自己。
途徑了人生幾多坎坷，我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大。曾經(jīng)，也許我們哭過(guò)、笑過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、等待過(guò)、絕望過(guò)，但我們終還是一路走來(lái)，不曾退縮也不曾放棄。當(dāng)精疲力盡時(shí)請(qǐng)留一點(diǎn)執(zhí)著給自己，相信自己一定能堅(jiān)持到底。
隨著九月的到來(lái)，軍訓(xùn)也漸漸拉開(kāi)序幕。訓(xùn)練場(chǎng)上一群離家三天的學(xué)生們正在把汗水盡情揮灑。這里的訓(xùn)練強(qiáng)度很高，我們每晚回到宿舍幾乎已經(jīng)沒(méi)了力氣。而現(xiàn)在我們正在進(jìn)行最后一項(xiàng)訓(xùn)練。隨著教官的口令，我們踏著整齊的步伐在方陣站好。閉營(yíng)儀式一共持續(xù)了半個(gè)小時(shí)，而我們必須站得整整齊齊。已經(jīng)訓(xùn)練了兩天的雙腿早已支撐不住身體的重量。許多同學(xué)的身體開(kāi)始發(fā)晃。我在心里給自己打氣：再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就好了。不要忘了你一貫都那么執(zhí)著的去做好每件事，難道這么一會(huì)兒都堅(jiān)持不了嗎？終于，閉營(yíng)儀式結(jié)束了，我們得到了教官的表?yè)P(yáng)，我也露出了會(huì)心的笑。
留一點(diǎn)執(zhí)著給自己，不到最后一秒就一定要堅(jiān)持到底。我不后悔，因?yàn)槲覉?zhí)著的堅(jiān)持了。
十月，馬上面臨著假期。死黨浩宇打電話來(lái)問(wèn)我去不去同學(xué)聚會(huì)。我不假思索的答：“當(dāng)然要去！”我始終記得我們畢業(yè)前約好的半年一聚。當(dāng)補(bǔ)習(xí)班與聚會(huì)日期“撞車”時(shí)，我也義無(wú)反顧的推掉課去赴約。因?yàn)檫@是我必須遵守的約定。
留一點(diǎn)執(zhí)著給自己，不管怎樣答應(yīng)過(guò)的事都要辦到。我不后悔，因?yàn)槲覉?zhí)著的遵守了。
月考臨近，老師和同學(xué)們都投入到了緊張的復(fù)習(xí)中。那一張張卷子和一篇篇練習(xí)都凝聚著我們的辛勤與汗水、老師的心血與期盼、家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)。我們努力，堅(jiān)信有付出就一定會(huì)有回報(bào)，不論結(jié)果如何，我們都曾那么執(zhí)著的努力過(guò)。
留一點(diǎn)執(zhí)著給自己，不用在乎誰(shuí)是錯(cuò)或者對(duì)，只要執(zhí)著的努力過(guò)我們都不后悔。
青春給我們張揚(yáng)叛逆的權(quán)利，讓我們沿著自己的路走下去。留一點(diǎn)執(zhí)著給自己，我們可以闖出一片屬于我們自己的天地！
執(zhí)著的作文 篇5
身邊的人總是在不停的抱怨生活，對(duì)于生活，我有時(shí)總會(huì)感到十分迷茫，我是誰(shuí)？我是一個(gè)怎樣的人？我未來(lái)會(huì)去哪？會(huì)做什么？就像大霧把我前行的道路淹沒(méi)，我不知道向哪個(gè)方向前進(jìn)�！}記
九月，懷著一種復(fù)雜的情感，我踏進(jìn)了中學(xué)校園，有對(duì)新老師，新同學(xué)的期待，有告別了小學(xué)生的自豪，也有對(duì)新生活的擔(dān)心。忙碌的新生活，我，能適應(yīng)并且掌握它嗎？
中學(xué)的生活，忙碌，壓力如一座座大山，壓得我踹不過(guò)起來(lái)，無(wú)助，迷茫，恐懼鋪天蓋地向我襲來(lái)。我一度懷疑過(guò)自己的能力，沒(méi)有小學(xué)那種考試輕松拿高分的情況�，F(xiàn)在的我，還是那個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎？初中的課程多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也重了。每一門課程，每一分，都要付出汗水，才能收獲甘美的果實(shí)。疲倦，勞累讓我多想放棄，可是，父親日夜辛苦，不就是為我提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的生活嗎？母親一心一意在家照顧我，不就為我學(xué)習(xí)上有好成績(jī)嗎？還有老家的父老鄉(xiāng)親，對(duì)我的期待，我能辜負(fù)嗎？
可是，每次看到自己的考試成績(jī)，我還是感到無(wú)力，為什么每次的考試成績(jī)都不盡如意？難道是我付出的努力不夠？面對(duì)我那差強(qiáng)人意的成績(jī)，父母選擇了沉默和接受。他們只是鼓勵(lì)與相信我，可是，我多想他們能罵我，這樣，我的心里會(huì)好受點(diǎn)。
國(guó)慶放假，我回到了老家，看著熟悉的街道，熟悉的臉龐和身影，我感到了些許輕松。一個(gè)月夜，和父母一起出去散步，那晚的夜空好美。皎潔的明月，以及那些閃爍的星星在夜空中璀璨奪目。“看到那顆星星了嗎？”父親指著一顆又大又亮的星星問(wèn)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那應(yīng)該時(shí)最美的星星吧！”“那你看另一個(gè)小星星，它在月亮身邊，散發(fā)著無(wú)比暗淡的光，若隱若現(xiàn)，讓人很容易忽略。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭�！熬拖襁@顆星星一樣，雖然很微弱，但是依然固執(zhí)的散發(fā)自己的光芒，只要你一直努力，相信總有一天，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)你的存在！”父親的話讓我陷入的深思，我突然明白：
不管多艱難，都要堅(jiān)持。
不管有多遠(yuǎn)，都要追求。
不管多平凡，都要發(fā)光。
執(zhí)著的作文 篇6
在黎明破曉之前，有一只蝸牛在向前爬行，我很不屑地看了它一眼；日當(dāng)頭照之時(shí)，它仍然不斷向前爬行，不管前方路途如何，它仍然堅(jiān)持，我仍不在意鄙視看著它；日落之時(shí)，太陽(yáng)的余輝灑在它細(xì)小的身上，它終究不放棄，似乎欲在黑暗到來(lái)之前到達(dá)成功的地點(diǎn)。我由衷佩服起它來(lái)。在它經(jīng)歷的地方，留下它那點(diǎn)點(diǎn)腳印，一深一淺的腳印見(jiàn)證它的艱辛。腳印是它堅(jiān)持不懈的痕跡。
不知不中，我已在人生之中跋涉了十七載。十七年里有痛苦；十七年里有歡笑；十七年里我歷經(jīng)痛苦掙扎；十七年里我曾過(guò)成功的果實(shí)。更值得的是，十七年里留下我走過(guò)的腳印，那是我努力的痕跡，是我?jiàn)^斗的痕跡。
我總得上帝對(duì)我不公。從小生活在貧窮的小山村，所以我那時(shí)受到的教育就是努力讀書，走出這個(gè)狹隘的小山村。那一年，我小學(xué)畢業(yè)，鎮(zhèn)里有五個(gè)名額進(jìn)縣重點(diǎn)中學(xué)讀書。為了爭(zhēng)取，我一直努力，就算是冬日里寒風(fēng)刺骨，我也堅(jiān)持學(xué)很晚；就算是雙手雙腳像一塊堅(jiān)冰，凍得僵硬，我仍然堅(jiān)持；就算是夏日里酷熱無(wú)比，汗珠似斷了線的珍珠，我也不管，仍然堅(jiān)持；那一只只黑黑的而長(zhǎng)成畸形的蚊子，嘴巴似尖針扎入我的身體，大口大口吮吸著，我揮揮手咬牙堅(jiān)持苦讀；這樣日日夜夜的堅(jiān)持，讓我憔悴不已。但心中那夢(mèng)想激勵(lì)我不放棄。一天又一天……
終于迎來(lái)了升學(xué)考試，我自信昂揚(yáng)的走進(jìn)考場(chǎng)，回想一年的艱辛，本想應(yīng)該結(jié)局不會(huì)太慘！事實(shí)是殘酷的，在那個(gè)熱的七月，我被致命一擊，試卷一科沒(méi)寫名零分！頓時(shí)整個(gè)人暈，天空變得黑暗。我抱著成績(jī)單失神走在那崎嶇的山路中。七月的天似小孩的臉說(shuō)變就變。霎時(shí)，濃而黑的云聚在一起，瓢盆大的雨打在我幼小的身體上，臉上的淚水和雨滑落，我睜不開(kāi)雙眼，“”，該死的石頭也跟我過(guò)不去把我絆倒。我倒在泥濘的路上大哭起來(lái)………“站起來(lái)！”隨著聲音我看清了爸爸那嚴(yán)肅的臉，我只好乖乖站起來(lái)望著爸爸。頓刻間爸爸竟然變得格外慈祥，慚愧的淚水止不住流。
稍停一會(huì)，爸爸說(shuō)：“意外是不是？”我大哭起來(lái)，爸爸把我摟在懷里說(shuō)：“不就一次考試嗎？你看�！表樦职值氖种�，我看了過(guò)去，“那是你的腳印，一深一淺，我明白你六年以來(lái)的付出，只要付出過(guò)，努力過(guò)，就不遺憾，以后還有得是機(jī)會(huì)……�！蔽叶ㄗ×�，望著我留下的腳印，我努力和奮斗痕跡的見(jiàn)證者，回想六年，“咔嚓”一聲拍下一生值得回憶的腳印。
是那一深一淺的腳印激勵(lì)我前進(jìn)，讓我繼續(xù)在人生道路留下那一個(gè)個(gè)腳印，留下一道道痕跡，見(jiàn)證我的成功。讓我能夠跨入重點(diǎn)高中的大門。
腳印是我努力的痕跡，是我?jiàn)^斗的痕跡。
執(zhí)著的作文 篇7
一朵烏黑的云朵伸出寬大而又厚實(shí)的手掌抹去了烈日的光彩，此時(shí)，不再有強(qiáng)烈的光線刺殺著我們，不再有碩大的火球炙烤著我們，不再有高高的溫度蒸發(fā)著我們;正在這時(shí)，無(wú)數(shù)顆星星伸出無(wú)數(shù)只小手輕輕地抖開(kāi)了夜的沙幕，布滿了整個(gè)夜空，一個(gè)漂亮而又冷淡的小臉蛋偷偷地從沙幕的東邊踏了進(jìn)來(lái)，慢慢地，慢慢地，好像非要飽盡所有的美景不可。清淡的光輝讓大地明亮，明亮的好似冬天的白霜。
樹(shù)葉在清風(fēng)中招手，它們?cè)谙驘o(wú)情的太陽(yáng)告別;飛蛾聳聳肩，撲撲翅，準(zhǔn)備這向光明飛奔，它們?cè)趭^斗;疲憊的人們拿著芭蕉扇扇來(lái)扇去，他們歡迎夜的到來(lái)。一種無(wú)窮力量的給予，讓生命在這之中穿梭。操場(chǎng)三三兩兩地跑步的，五五六六地打籃球的，他們?cè)谟媚_步書寫著生命，然后圖上了各種色彩。生命的過(guò)程中他們是美好的，是快樂(lè)的。我想我的血型這有蚊子知道，無(wú)數(shù)只蚊子一入夜就向你問(wèn)好，并唱著“優(yōu)美”的歌曲，而你不僅不表示歡迎，反而伸出五指山重重的壓下去，它可不是大鬧天空的孫悟空，它必死無(wú)疑。但是它的生命卻是多彩的，它養(yǎng)育下代卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，這是一種執(zhí)著的精神。
一列螞蟻隊(duì)整齊地朝著目標(biāo)前進(jìn)，一個(gè)小孩天真地在隊(duì)前灑了一道水河，頓時(shí)螞蟻隊(duì)雜亂無(wú)章，但它們?cè)谟糜|角一點(diǎn)一點(diǎn)試探著出路，因?yàn)樗鼈兿嘈�，失敗的后面就是成功，僅僅一道“墻”而已。它們追求的是生命，因?yàn)樯谘永m(xù)。睿智的我們?cè)趺粗烙眯撵`去看在這美好的一切呢?
雄鷹振翅高飛，劃過(guò)天空。那一片湛藍(lán)包容了它的不羈，承載了它的穩(wěn)重。為此，藍(lán)天才多了一份神秘，多了一份美麗。
鯉魚擺尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活潑，收留了它的靈動(dòng)。因此，大海才多了一份迷人，多了一份澄澈。
黃鸝枝頭高唱，劃破密林。那一片蒼郁容納了它的活潑，收留了它的機(jī)動(dòng)。于是，森林才多了一份深邃，多了一份安適。
是一種動(dòng)力與精神，奮斗與魄力。生命讓它們力量無(wú)窮，它們?cè)谏拈L(zhǎng)河上勇于拍打礁石，留下的是智慧的痕跡。樹(shù)葉飄落下地，是生命的結(jié)束嗎?不是。它是新生命的開(kāi)始，因?yàn)樗鼡Q了張生命的畫幅，預(yù)備著用更美麗的色彩去描繪，讓生命變的更美麗，更動(dòng)人。
那張小臉蛋在寂靜中偷偷的來(lái)到了這邊，此時(shí)這里更加明亮!
生命不是虛空，它是如厚重的大地一般的真實(shí)而具體。因此，你應(yīng)該在執(zhí)著的時(shí)候執(zhí)著，沉迷的時(shí)候沉迷，清醒的時(shí)候清醒。
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