【精華】執(zhí)著的作文匯總9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的執(zhí)著的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
執(zhí)著的作文 篇1
老人貝螺我
月光清澈,柔軟的海面隱隱約約泛著波紋。一只螺擱淺于被海水浸得冷冷的沙中,緊貼著海的脈搏,傾聽著海的呼喚。
貝螺以最傲人的姿態(tài)出現(xiàn),展示出自然雕琢的驚艷。曾經(jīng)堅實可靠的軀殼終于卸下保護的責(zé)任,肉體腐化為塵,但那份堅定永遠封存在歲月留下的痕跡里。
觸摸著這堅實的殼體,手中的寶貝已然成為死亡的見證,但是無法被撫平的紋理似乎在娓娓訴說著不朽。
撫摩著貝螺一圈圈螺旋狀的紋理,記憶幽幽地現(xiàn)身。
那位老人總是將貝螺收歸得整整齊齊。拉開收藏室的珠簾,排列好的全是珍寶。
他欣喜地向每一位來客展示他的收藏,手指不斷摩挲著貝螺上深淺不一的紋路。他曾經(jīng)為了一只螺而花費幾個月的收入,他已收集貝螺幾十年了,老人的臉上微微泛著紅暈,仿佛一下子年輕了許多。執(zhí)著的人最美,癡也是美.
但是老人喜悅的眼神里卻有一抹無法掩蓋的擔(dān)心和警惕,生怕來客會不小心損壞他的貝螺,宛如孩子對待心愛的寶物一般,充滿得失之患。因為喜愛至極,所以一絲不茍,斤斤計較。
那位老人是怎樣搜集那些貝螺的呢?會像我這樣在沙灘上尋覓嗎?應(yīng)該會吧?
將螺置于耳側(cè),螺里傳出一種聲音,像暗啞低沉的嗚咽聲,又宛如隔世傳來的聲音,穿透大氣,蓋過云層,直抵心中最柔軟的角落。咸咸的海風(fēng)拂面,隱約嗅到淚的味道。
海平面遠方開始有了陰霾,我蹲在潮水匍匐的海岸,遠遠的船只上有昏黃的漁火。聽海浪拍打礁石,任海風(fēng)吹拂臉頰,周圍喧鬧,燈火輝煌,然而這一切都稍縱即逝。
我問自己,有什么值得我像老人對待貝螺一般追逐一生?可未有答案。面對海天一線的無窮盡頭,我的思緒茫然不知去處。
即使尋到最珍貴的事物又怎樣呢,眼下的我早已失去r保護它的勇氣。現(xiàn)實有太多羈絆,灰塵蒙上了眼睛,荊棘纏住了雙腳。我已不懂表達,像木偶般被支配著做違心的事說違心的話。拒絕的話語,總是那么無力。
不由得想要嘲笑自己,顧此失彼,在還年輕的歲月,就開始畏首畏尾以至于對自己的“最珍惜”也不能恣情相擁。何必呢?
我站起來,揉揉早已麻木的雙腿,沿著海岸線向遠處狂奔。
執(zhí)著的作文 篇2
執(zhí)著是打敗敵人的武器;執(zhí)著是人生進步的階梯;執(zhí)著是打開幸福大門的金鑰匙,執(zhí)著是決定人生成敗的根基!執(zhí)著決定人生的成敗。正如《開學(xué)第一課》中的“漢字叔叔”,用了三十萬美元研究中文,最終有了自己的網(wǎng)站,點擊率達到了六十多萬,取得了成功。反之,在鴻門宴上,項羽本來可以殺掉劉邦,以絕后患,但是由于他的婦人之仁,放過了劉邦,導(dǎo)致了四面楚歌,“力拔山兮有何用,可憐項羽大英雄!钡谋瘎 (zhí)著是一根火柴,點燃生命之火;執(zhí)著是一把剪刀,剪斷世間不平;執(zhí)著是一件衣服,修飾每一個人的心靈。鄭板橋曾說過:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千巖萬擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)!
執(zhí)著是成功的根基。屈原小時候不顧長輩的反對,無論刮風(fēng)下雨、天寒地凍都躲到山洞里偷讀詩經(jīng),經(jīng)過整整三年,他熟讀了詩經(jīng)三百零五篇,從這些民歌民謠中吸取了豐富的知識,終于成為一位偉大詩人。夢如藍天,為執(zhí)著努力精神得以永生,為志存高遠才能在人生中獨占鰲頭。夢如藍天,任歲月如白云飄散,我心不改,才是真正的天地英雄。巴爾扎克曾說過:“拼著一切代價,奔你的前程!”
執(zhí)著是給予人生的唯一動力;它是永遠不會背叛的信仰;它是人生最寶貴的財富!
執(zhí)著的作文 篇3
倔強不等于執(zhí)著!}記
她是倔強的因為她是孤兒,同學(xué)們都嘲笑她“沒人要好可憐”,她是帶著這句話長大的。她沒有孤立自己,而是在別人說后揮起了她的拳頭,她學(xué)過跆拳道,同學(xué)們都倒下了。只有老師說她是好孩子,因為她愛學(xué)習(xí)。
她一直都這樣,遇到我也如此。
聽完她的故事我先是吃驚然后是疑問。因為一般的小孩是承受不住這樣大的壓力,況且她的成績那么好。我多次和她說話她都不理我,她沒有多說只是警告我離她遠點否則后果自負。我想幫她真的想,我告訴全班的同學(xué)說,她是很可憐的不要再說她了。同學(xué)們反而說,問我是不是她的親戚,這么大發(fā)慈悲。我無語,因為她不承認我是她的朋友。這件事引起了不小的騷動,她知道了,我沒想到她會把我堵在門口要揍我。我大聲對她喊,不要再倔強了接受我吧當(dāng)你的朋友。只要你多笑些,不打同學(xué),對同學(xué)們好,他們都會接受你的。她倔強的而且堅定的說:不!
我被她打倒在地。我在想她可能也希望被人疼,被人愛,但她倔強就是不接受別人。我還在想她就是那種叫“馬嘉”的魚,生性倔強不喜歡轉(zhuǎn)彎,哪怕誤入羅網(wǎng)之中也不停止。直到被活活卡死,她也會的。
后來她的倔強惹怒了一群不良少年打到住院。
倔強真的不等于執(zhí)著,再執(zhí)著的人在危險時刻也會轉(zhuǎn)彎,倔強的“魚”也比不上執(zhí)著的人,倔強的后果不堪設(shè)想。
倔強的魚們你們該轉(zhuǎn)彎了。
執(zhí)著的作文 篇4
不得不說,媽媽說的是對的,我不是因為這份執(zhí)著,我走不到這里,走不到現(xiàn)在這個年級第一的位置。
從小我就是一個爭強好勝的孩子,別人有的好成績,我不能沒有,于是我會非常努力的去學(xué)習(xí),只為了換取一份別人有,我也一定得有的好成績。后來長大一點,我發(fā)現(xiàn)我也不全是因為爭強好勝而去做任何事情,就像媽媽說的,我是因為一份執(zhí)著走到了遠方。沒錯,媽媽說的沒錯,我是一個執(zhí)著的人。和小伙伴一起玩的時候,我總是那個喜歡打破砂鍋問到底的那個人,這是因為我是一個希望得到真相的人;和老師一起探討問題,我總是那個用N種方法嘗試更簡單解題的那個人,這是因為我是一個希望獲得真理的人;和爸爸媽媽在一起討論問題,我總是那個喜歡糾正爸媽錯誤或者勇于糾正自己錯誤的人,這是因為我是一個希望得到正確答案的人。這些真相、真理以及正確答案,其實都是執(zhí)著的一個化身,是我不斷堅持不懈追求的一個信念。我的眼里容不下沙子,執(zhí)著的我,一定要親眼看見自己想要看見的東西才肯罷休!和媽媽探討出這個結(jié)果后,我又忽然領(lǐng)悟到這樣執(zhí)著的我,如果不能學(xué)會拿得起放得下,那我一定會在未來因為自己的執(zhí)著而重重地摔上一跤。或許摔完會懂得平常心,或許摔完還學(xué)不會平常心,把這份執(zhí)著發(fā)展成一種執(zhí)念,讓自己活得不怎么開心。當(dāng)然,這是很久遠之后的事情了,只是過多的聰明讓我明白,執(zhí)著的我,也得學(xué)會拿得起放得下。
我把我的領(lǐng)悟和我的媽媽細細研討了一番,像執(zhí)著的我過去與她探討的所有問題一樣那樣細細研討了一番。媽媽很贊同我的意見,她也讓我把“執(zhí)著”好好的使用,把握好那個度,不讓自己從一個好的結(jié)果偏移到另一個不好的結(jié)果。
執(zhí)著的作文 篇5
記憶中的那一抹溫順卻執(zhí)著的目光,總是在我試圖放棄的時候浮現(xiàn),然后刺激著并鼓舞著我,每每此時,我會深深呼吸一口氣,燃起斗志,繼續(xù)前行。
午休的教室里,因為數(shù)學(xué)老師的'到來和一份小練習(xí),暫時歸入平靜。我在匆匆做好前面幾道填空題后,放下了手中的筆。原因無他,只有一個:瘋狂的數(shù)學(xué)老師回辦公室去了。于是教室里瞬間又恢復(fù)了“活力”。果不其然,一個眼神掃過去,隔壁的小a在草稿子上畫她鐘愛的卡通人物。“睡神”小b不知何時已經(jīng)和周公約會去了。后面的小c又開始喋喋不休:“數(shù)學(xué)老師還讓不讓人活了,天天練,真是沒完沒了……”,真是佩服她,說幾分鐘不帶一句重復(fù)的。我已是見怪不怪了。
當(dāng)然也有聽話的同學(xué),一直在死死肯題,不敢懈怠。我和同桌小a討論過:他們都是數(shù)學(xué)老師的重點關(guān)注對象,因為,這樣每天都有的小練習(xí),老師不可能每個都批的,只會抽查。于是基礎(chǔ)差的總是不能幸免。說到這個時,我和小a是暗暗竊喜,因為我們很辛運,更何況,我還是數(shù)學(xué)課代表呢。
我一邊慢悠悠的喝水,一邊晃悠著腿,坐等上課,傻啊,反正一會老師會講解的,何必傷害我那么多的腦細胞,只要講解的時候認真聽就行了。當(dāng)然,這個不能被老媽知道,不然她必定會說我“不思進取”。
到后排倒水的時候,無意中我看到了不可思議的一幕:我們數(shù)學(xué)學(xué)霸竟然和那幾個倒霉的同學(xué)一樣在啃題。我偷偷的瞥了一眼她的試卷,做到倒數(shù)第二題了,試卷上的數(shù)字整齊地列著,她低著頭,筆尖快速地在試卷上流動著?梢韵胂袼丝痰纳袂楸厝皇禽p松的。是啊,數(shù)學(xué)多是滿分的她,這些題目對她來說還不是小菜一碟!
我悄悄地碰了下小a,努努嘴,朝著學(xué)霸。她慵懶地看了一眼,然后一臉疑惑的看著我。我不屑地嘀咕道:“都會做,她至于嗎?再說老師則呢嗎也不會查她的試卷的!
“為什么不至于,這就是別人每次都是100,而你總是在90分左右徘徊的理由!毙滿臉鄙夷地給了我一個白眼。我氣道:“你自己在這畫畫,還說我!毙看也不看我的灰了一句:“我是真的不會,你是可以做出來的,只要你有決心。”
我啞口無言。
抬頭,看學(xué)霸,此時,她手拿著筆,左手拖著下巴,不經(jīng)意地咬一下筆頭,我知道,她肯定在做最后一道題了。時而抬頭深思,時而低頭疾書,不管是那一種狀態(tài),她的眼神都是溫順而平靜的,仿佛周圍的嘈雜和她格格不入。但是,我分明看到的一股鑒定和執(zhí)著,目光中有,筆尖里有……
“數(shù)學(xué)課代表,幫我把那幾個同學(xué)的試卷收起來”,數(shù)學(xué)老師的一聲大吼,把我驚醒。以往此刻,我必是竊喜,但此刻我卻是像被重物擊中一般無力且慚愧。
在以后的午間小練習(xí)里,再無那個慵懶地喝水翹腿的我,因為我知道,在我身后不遠處的某個角落,有一束溫潤而執(zhí)著的目光鞭策著我,雖然它的主人并不知道。
做題如此,生活何嘗不是?也許這就是老師們常說的:性格決定命運,態(tài)度決定一切吧!
執(zhí)著的作文 篇6
最近,看了英國盲人作家海倫《假如給我三天光明》,心情久久不能平靜,感觸很多,浮想聯(lián)翩。想寫一篇東西,但不知該寫什么?不是沒有寫的,而是想寫的太多,腦子里不斷往出蹦“題目”:
只有“活著”,才有機遇。
機遇只屬于那些不屈不撓的人。
人的性格也是可以改變的、鍛造的。
有志者事竟成。
意志的力量是無限的。
愛可以征服一切,克服一切。
人必須有追求。
命運是可以改變的。
命運完全掌握在自己的手里。
有追求就有幸運,就有幸福。
偶然中有必然。
幸運在執(zhí)著追求的路上。
難道不是嗎?
海倫,確實是很不幸的。命運對她是很不公平的。老天僅僅給了她一年九個月的光明,而且還是在她身體和意識都遠不成熟的幼年。更不幸的是,上帝把盲、聾、啞,一股腦兒都降臨到一個稚嫩、孺弱的無知女孩的身上。同樣,她的老師莎利文,也不比她幸運多少。出生在一個貧苦的家庭,又早早的患上了眼病,幼年還相繼失去了親人,淪為孤兒。
但同時她們又是幸運的。海倫始終有個境況不錯的家庭,和十分疼愛她的父母。當(dāng)然,沙利文也是幸運的,她有幸在救濟院遇到了一個好心的牧師,把她送進了盲人學(xué)校。畢業(yè)后又遇到了一個好心的義母。更為幸運的是,海倫和沙利文老師的奇妙結(jié)合。從而不僅使海倫找到了一個絕無僅有的、難能可貴的,給她帶來希望、智慧的天使般的老師。而且也使沙利文老師,找到了一個盡管十分難纏,卻也很爭氣的、異常聰明伶俐的學(xué)生。因而,才使她們共同創(chuàng)造了一個人間奇跡,寫出了這些不朽的文章,締造了一個偉大的作家,為人類奉獻了永放光芒的智慧瑰寶。
當(dāng)你淌漾在她那詩一般的、畫一樣的文章中,當(dāng)你沉浸在她那對大自然細膩的描述、深情的贊美中,當(dāng)你迷戀在她對光明的熾烈渴望、對友情的真誠感激中,當(dāng)你陶醉在她對生活的熱切贅戀、對光陰的疼痛珍惜中,當(dāng)你沉溺在她對人生哲理的深刻思考、對人間事物的精辟表述中,誰能想到她竟是一個雙目失明、兩耳塞聽、有口難言的不幸女人!這對我們這些身體健全、身世幸運的人們,該是多么大的鞭策和震撼!難道人世間還可能有什么不幸的人和事嗎?
海倫和沙利文的奇跡再一次證明,意志的力量是多么偉大,精神的威力是多么的巨大,愛是多么的神奇、多么的有魅力!看來,人只要有一種積極向上的生活信念,有一種不屈不撓的堅強意志,有一種科學(xué)耐心的執(zhí)著態(tài)度,就沒有克服不了的困難,就沒有攀登不了的高峰,就沒有實現(xiàn)不了的愿望!幸運就會永遠與你相伴!讓我們滿懷激情、情趣地去生活吧!美好的明天正在召喚和迎接我們呢!
執(zhí)著的作文 篇7
夢想是什么?我曾經(jīng)簡單地以為夢想,就是我長大以后,想要成為什么人,想做什么事情;對于夢想的實現(xiàn),曾經(jīng)我幼稚地以為只要長大工作后,兒時的夢想就會實現(xiàn);然而,當(dāng)我讀完《狼王夢》后,明白了實現(xiàn)夢想付出代價的,有的夢想即便付出生命也未必實現(xiàn)。
《狼王夢》這本書,講述了一匹叫紫嵐的母狼生了三匹公狼:黑仔、藍魂兒、雙毛,和一匹母狼:媚媚。紫嵐的夢想就是讓孩子當(dāng)上狼王,她什么都不顧,竭盡全力,用盡力量,把每一個兒子都培養(yǎng)成非常優(yōu)秀的公狼,但是命運過于殘酷,希望一次一次變成了失望,在非常接近成功的時候,三匹小公狼都一個個死去。但是她沒有灰心,至死不悔,把希望留給女兒的下一代,甚至為了夢想放棄了親情和生命。
我喜歡書中的主人公紫嵐,不僅因為她有著一顆崇高的母愛之心,更因為她心中懷揣一個當(dāng)狼王的夢想,并且盡管她夢想不斷的破滅,她還是為了夢想奉獻了自己的一切,這是何等的感人,也讓人明白了在這個世界上,不僅人類有夢想,連動物都有自己的夢想的道理。
執(zhí)著的作文 篇8
我爸爸是個十分執(zhí)著的人。
他今年36歲了,一米七八的個,頭發(fā)短短的,眼睛大的像顆彈珠,雖然他是那樣的普通,可他碰到事情卻很認真,一定要弄清楚為止。
記得那次我在做奧數(shù)作業(yè)的時候,爸爸突然出現(xiàn)在我的眼前,指著一道題目說:“兒子,你這道題做錯了!”
我看著題目,想了想,說:“哪兒做錯了呀?我可不覺得。不信你問老師,或者看答案,甚至你可以問這本書的作者!薄澳敲础覀兿劝凑疹}目的要求來填!卑凑疹}目的要求,是我對的,爸爸不服氣地說:“不行,這樣不能算你對,我們看答案!
一看答案,還是我對。
爸爸氣乎乎地說:“有可能這本書的答案錯了,我們再問問老師!
我們又上網(wǎng)問老師,老師仔細認真的給我們講解了一遍,當(dāng)然,我的答案是對的。這下,爸爸終于搞明白了,并肯服輸了。
瞧,這就是我的爸爸,一個執(zhí)著的爸爸。
執(zhí)著的作文 篇9
我一直堅信,只要努力過,就一定會達到幸福的彼岸……
還記得,當(dāng)試卷飄到我的面前時,我的心不禁怦怦直跳。上次數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之后,我就對自己發(fā)誓,下一次我一定要考得更好!我到底有沒有兌現(xiàn)諾言呢?如果沒有兌現(xiàn),我又該怎么辦呢?畢竟,時光不會因為我而倒流,地球不會因為我而停止轉(zhuǎn)動?墒,我真的努力了呀……我在這一秒鐘之內(nèi),想了許多。
一陣清脆的翻紙聲后,分數(shù)一下子映入了我的眼簾——比之前的成績好多了,但和別人的相比,又顯得一般。這時,失落感立即代替了喜悅感。
我抬頭仰望夜空,希望月亮能夠帶走我內(nèi)心的失落。可此時彎如小船兒的月亮,也被烏云吞噬了大半。也同樣為不能完全展現(xiàn)自己的魅力而苦惱著。這樣憂傷的月亮所發(fā)出的月光,又怎能帶走我內(nèi)心的失落?
世界那么大,我算什么?正如那月亮,在地球上觀賞它,它仿佛是鑲嵌在夜空中最閃耀的鉆石。但在茫茫宇宙中,比它美麗迷人的星球又何止一顆?每個夜晚,它都努力地裝扮自己,讓自己汲取太陽之精華,將太陽光化作最美麗耀眼的輕紗披在身上,爭取讓自己在群星中綻放最奪目的光彩。它在整個夜空中,是最美麗,最迷人的了,但在整個宇宙中呢?我不禁開始質(zhì)疑,質(zhì)疑這努力是否真有結(jié)果,一分耕耘是否真有一分收獲。
忽然,一縷光芒撥開了我心中的片片烏云——雖然努力了,但一時可能還沒有成果。但若不努力,那就絕對沒有成果。相信自己吧!汗水是不會白流的。
在世界上,我只是一個小小的人物而已。但是,我會用我的汗水,書寫出一個燦爛的人生!
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