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      執(zhí)著的作文

      時間:2021-05-17 12:16:25 執(zhí)著 我要投稿

      有關執(zhí)著的作文匯編8篇

        在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的執(zhí)著的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      有關執(zhí)著的作文匯編8篇

      執(zhí)著的作文 篇1

        清晨,窗外百鳥爭鳴,使我想起了你,一只執(zhí)著的小鳥。

        一天放學回家,突然,路邊的一團黑乎乎的東西引起了我的注意我下了車,走近一看,原來是一只小鳥。它雙眼微閉,好像很虛弱的樣子,但它那華麗的羽毛吸引了我。于是我把它帶回家,安置在閑置已久的鳥籠里給它取了一個名字——“小點兒”。

        很多天過去了,小點兒長大了一些。一個好朋友告訴我,像小點兒這么大的鳥都會飛了。但是,你為什么不會飛呢?你不會像我怎么也感受不到學習的快樂吧?可憐的小點兒,難道你永遠也享受不到在天空中飛翔的快樂嗎?

        到了周末,我在房間里做著沒玩沒了的作業(yè),你在陽臺上的籠子里不斷撲騰著翅膀。我試著打開籠門,你竟跌跌撞撞地飛了出去,還沒來得及伸手保護,就看到你急速墜落,瞬間的喜悅化成了悲傷!澳憧汕f別有事!小點兒!”我迅速沖下樓,看到躺在水泥地上的小點兒,我涕泗滂沱,傷心的說:“小點兒,咱不飛了!”可是疼的不斷抽搐的你,仍舊不停地撲騰著翅膀,黑豆似地大眼睛里似乎充滿了對天空的向往。小點兒,你還能飛嗎?

        小點兒再次沖向了天空!雖然飛的有些歪歪斜斜。

        我心里一亮。

        3月1日放學回到家,我找變了所有的地方都沒有看到小點兒,急得滿頭大汗!皣\嘰……!贝巴鈧鱽砹耸煜さ慕新,是小點兒!它在陽臺的邊欄上,撲騰著翅膀,一躍而起。你飛起來了!湛藍的天空下,你驕傲地向我展示著你努力的成果。不知是高興還是慚愧,我哭了。小點兒走了,去追求自己的夢想。月考也不遠了,我也該為自己的夢想而努力奮斗了。笨笨的小點兒尚且可以飛向天空,我又有什么理由放棄努力呢?

        直到現(xiàn)在,小點兒你的執(zhí)著,你的堅持不懈,還在深深地刻在我的腦海里,久久不能忘懷。

      執(zhí)著的作文 篇2

        人生路長,路亦長,人亦多。

        時光總在人流中穿梭,熙熙攘攘乍一回頭,卻只看見了人來人往。何畏不變,只已覺得莫名空落。

        一條路,路長;兩岸道,道寬,容得身邊人來人往。人總在循環(huán)漸進成長,沒有什么失去了就不在回頭,亦沒有輕言放棄。其實我們所謂的成長,便是不斷地得到與失去。

        我一直都在流浪,可我從未忘記方向。人,總需要執(zhí)著,才會得到想擁有且不曾放棄的目標帶來的成功。如一條波濤洶涌地河流,獨自靜便如一潭死水,或許會被蒸發(fā),又或許一陣風拂過才有了死水微瀾。于是,便選擇奔赴。一開始奔赴便不再回頭,不再駐足。途中被石塊激起的陣陣浪花,抵不上驚濤駭浪,卻也發(fā)出清脆的擊石聲。一個人的成就不在于大小,在于怎樣得到。一陣陣浪花伴隨著清脆的擊石聲,同那河流奔赴向大海。我的執(zhí)著,如同這奔赴,那不能說出的執(zhí)著或許會使我傷痕累累又或許筋疲力盡,但這些都無關緊要。

        如同一段故事,只要有好的結(jié)局;

        如同在行船,只要彼岸有風景;

        如同暗中行走,只要觸摸到光明;

        如同在奔赴,只要有終點勝利;

        我的執(zhí)著,莫名固執(zhí)。

        人生來就有感覺,一顆心也在感觸萬千。會累會痛會彷徨會迷茫。每當想要放棄時,想想為什么堅持了那么長時間,為什么能走到現(xiàn)在,重頭來過何嘗不是一種挽回的方式。想想執(zhí)著的初衷,堅持就別輕易說放棄。千難萬難別說放棄,執(zhí)著不是說說而已,堅持也是需要勇氣。

        自己選擇的路,走也是完,停滯也終需走完;蛟S你想要的東西和你各自天涯一方,那你為什么不去爭取。

        我在想,一條船,只要走到最后,縱然失敗,算不算雖敗猶榮?一個人怎樣才算沒有遺憾。我想大概就是比起那些望塵莫及的人多一份爭取。

        一生潮流浩浩蕩蕩千帆競,堅持到彼岸才算贏;一朵花花開花敗葉黃葉枯,守護到終才算守護;一場戲戲里戲外結(jié)局難料,看到最后才算完結(jié)。

        我一直都在流浪,但我從未放棄方向。我的執(zhí)著,不放棄的堅持。

      執(zhí)著的作文 篇3

        他,雖然沒有萬貫的金錢,卻有一顆高貴的心靈。

        雖然沒有轟轟烈烈的舉動,卻用他的執(zhí)著寫下大愛。

        ——題記

        劉盛蘭老人已經(jīng)年屆九十,一個飽經(jīng)滄桑,人生一波三折的孤寡老人,沒有任何的依靠,孤苦伶仃,除了每年的政府補貼再就沒有任何經(jīng)濟來源。誰會想到就這樣一位山東老人堅持近二十年捐助了全國各地一百多個貧困學子,給我們留下的除了不可思議就是震撼!

        屏幕上,老人始終穿著一件黝黑的大衣,十分破爛,打滿了補丁,給人看了一種情不自禁的心酸,涌上心頭。更使人揪心的是:老人的一日三餐竟是少得可憐的米粒加一些小菜,冰冷的“罐裝”八寶粥吃了一頓又一頓。有時居然是早上收廢品時,在集市垃圾堆撿回的臟饅頭,破菜葉,爛水果,鍋里時常煮著爛白菜,蘿卜葉腌制的咸菜………這么艱苦的日子,讓誰去過都吃不消!更何況是一個年過古稀的老爺爺,這讓我們情何以堪?

        二十年來,他幾乎未嘗肉味,沒添過一件新衣,每年的生活支出不過千元,而最奢侈的一份支出是花一百八十元訂了一份晚報,目的就是在報紙上尋找需要幫助的貧困學子。劉盛蘭老人手里總是抱著一個“枕頭”,這個“枕頭”是他十七年來拾荒助學的見證。“枕頭”里裝滿了他資助學生的回信,是他唯一值得珍藏的寶貝。每天總是念叨學生的名字,牽掛著他們是否一切還好。簡陋得不能再簡陋的屋子里,墻上掛滿了一個又一個孩子的笑臉。正是這些燦爛的笑臉構成了他的精神世界,因為他的世界充滿了愛。

        親眼目睹這一幕幕令人潸然淚下的畫面,我不禁自慚行穢起來。我們,新世紀祖國的花朵,在祖國的滋潤下,健康成長,在家長們的溺愛下,已經(jīng)“沉醉不知歸路”,優(yōu)越的條件使我們在溫室中長大,不知大人們血汗錢從哪兒來,不知是經(jīng)歷了無數(shù)個日日夜夜的辛勤勞動換來的,只知道到手的錢就爛花,沒了就死纏爛打的找大人索取,這一惡性循環(huán)永無止境。暫且不說和老人一樣為他人捐款,起碼不能將父母的血汗錢如“天女散花”般亂“散”吧?和劉盛蘭老人一比,我們顯得是如此的渺小,他好比大海航行中的一艘巨大的郵輪,而我們就是在河中劃著漿的一葉方舟。難道我們不該珍惜眼前所景,好好讀書,成為一個對國家有用的人嗎?

        他,殘年風燭,發(fā)著微弱的光,蒼老的手,在人間寫下大愛。病弱的身軀,高貴的心靈,他在九旬高齡俯視生命。一疊疊匯款,是寄給我們的問卷,所有人都應該思考答案。

      執(zhí)著的作文 篇4

        曾幾何時,我是這般依戀大樹。清晨,樹葉的唦唦聲伴隨著清脆的鳥鳴掠過我頭頂;傍晚,我最愛抬起頭來仰望,窺得鳥兒的歸巢,亦或是透過那層層碧蔭之隙,用肉眼捕捉到欲頹的夕陽、漸散的霞光。

        大樹,并不是生來就被仰望的。從樹苗時的弱不禁風到如今的根健冠壯,其間的點點滴滴,大概也只有那飽經(jīng)風霜的粗糙樹皮能為我們娓娓道來吧。那雨夜之中的抽咽,狂風怒號間的顫栗,恐怕也無幾人知曉吧?

        或許這便是上帝的安排,神的造化。每逢春來它便想方設法地汲取各方的養(yǎng)料,吮吸甘醇的雨露。它努力向上,開枝散葉,決心給身邊的人們在炎炎夏日里送來片片清涼,為飛鳥提供一個休憩的好所在。

        可是路邊妖嬈的花兒爭奇斗艷,迷住了蜜蜂,吸引了蝴蝶,小花叢成了昆蟲翩翩起舞的樂園。生長在溫室里的盆栽,千姿百態(tài),同樣惹得人們駐足欣賞。

        大樹呢?自然是被遺忘了,孤零零的。是啊,平凡樸素的大樹,又怎會懂得披上鮮艷的皮囊,刻意地博取旁人的側(cè)目?

        它不懂,不會,更不想。

        沒有一絲怨言。它一如既往地為往來的人們撐開巨傘,給疲憊歸來的飛禽一個家。

        泥土雖束縛了它的.根須,卻無法成為它放眼看世界的禁錮;蛟S造物主是公平的!盎o百日紅”,悲歡離合,滄海桑田,時光如白駒過隙,唯有它,如同一位睿智的老者,依然屹立不倒,頷首含笑地俯視著世間的紛擾!翱刺焐显凭碓剖,去留無意;看庭前花開花落,榮辱不驚!彼悄前闾耢o、淡然。

        縱然沒有花一般的妖艷與迷人,沒有老鷹在藍天中翱翔的野心與豪情,大樹容納萬千的胸襟與氣魄也足以令人們仰慕。不是嗎?

        老師點評:

        這篇散文以豪邁的感情,描寫了“平凡樸素的大樹”,表達了作者心中的欣喜和對大樹的喜愛之情。文章語言直率豪放,節(jié)奏感強,文采斐然,如“泥土雖束縛了它的根須,卻無法成為它放眼看世界的禁錮”,情感濃烈。

        

      執(zhí)著的作文 篇5

        有人說:“人生來是要品嘗世間之苦的。要不然,嬰兒降世的瞬間為何總是嚎啕大哭?”雖然這種幽默的說法是唯心的,但人生注定會充滿坎坷險阻卻是不容置疑的。而面對這種種阻礙時,則更多要求我們的是對事情的執(zhí)著。

        茫茫沙漠中的一朵小花,經(jīng)過多年的扎根,終于開出了一朵嬌艷的花。翌日,伴隨著紅日的升起,它結(jié)束了一生。多年的執(zhí)著,只為美麗一次。它的付出不只是為了自己,更是為了給這荒涼的沙漠增添一抹色彩,喚起一些生氣。人生也正像這頑強的小花,一步一執(zhí)著,一步一成長。

        喬丹曾說過:“我會接受失敗,但我不會接受放棄!闭沁@種對籃球的執(zhí)著與熱愛,鑄就了他現(xiàn)在的聞名世界。愛迪生面對千萬次的失敗時,坦然言道:“我只不過還沒有成功,這些經(jīng)歷就是登頂?shù)碾A梯!币驗樗膱(zhí)著,讓他成為了流芳千古的大發(fā)明家。作曲家貝多芬在失聰?shù)那闆r下譜寫著樂章,他始終堅信“扼住生命的咽喉”。數(shù)學天才歐拉在雙目失明后堅持工作了17年。

        這些偉人正因?qū)ψ约汗ぷ、愛好的?zhí)著才克服了前進道路上的阻礙,達到了生命的巔峰。

        歷數(shù)前賢今秀,遍覽人生歷程。我們可以挖掘出許多甜美的清泉。樂觀、執(zhí)著、自信,這一處處征途上的驛站,沙漠中的綠洲,汪洋中的島嶼,讓我們得以駐足、休息、補充精力,繼而去發(fā)起更強的沖擊,接受更高的挑戰(zhàn)!独先伺c!分惺サ貋喐缫苍f:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”

        時空無限,人生有涯。還在迷茫的朋友們,請不要忘了當初的信念,執(zhí)著地走下去,哪怕是曇花一現(xiàn),但至少你努力過,奮斗過……

      執(zhí)著的作文 篇6

        一樹蔥蘢,枝繁葉茂。人們看到的是它輝煌的一面,卻不會去關心它曲折的歷程。埋葬冬天,不屈不饒的戰(zhàn)士,迎來春天的勇士。

        常見爬山虎,多了,也就平常了。凜冬,誰也不會在意那丑陋的褐皮爬山虎。不知當日想著什么,見了那萎縮的外皮,不禁想扣下一塊,一摳,鮮活的綠入了眼,沁人心脾。這是寒冬中難以得見的。我想:它不過是在貯蓄,貯蓄來年的生機,那種‘如一夜春風來’的爆發(fā)力,根本抑制不住。事實上誰也無法知道這孤苦的老藤將會在哪一天再度輝煌。是的,無法預知。

        有年春天,它綠得那么突然,墻灰暗更襯它的生機,不知在何時,它愁苦的臉舒展開來,變得鼓鼓的,好似綻開了笑臉?纱笃戮G總不在它根旁落腳,那太艱難。料想不到的是它的坎坷歷程:很早吧,院里種下幾株爬山虎,就在水泥縫間扎根,在水泥縫你生長。而現(xiàn)在看看,它們比我的年齡還大。粗壯的分干,如鷹爪般牢牢地嵌在墻上,仿佛要把墻吃透。

        盛夏時,風吹,它便簌簌作響,我知道它在笑呢!它總是向上攀登,一步一個印記,迎著驕陽,它便愈發(fā)賣力生長,從大地母親的恩賜里汲取,請微風幫忙拭去汗水……

        它長的更加的茂密,也已經(jīng)攀上了樓頂——它的巔峰,可它并沒有因此停下步伐,它要它的足跡遍布樓頂,它平鋪著它的枝葉……

        可惜的是,夏天不能永遠留存。秋,來了,它滿地的足跡淡去,落葉飛舞,可總淡不去它的夢想。冬,它歲寒不凋,依舊頑強。它繼續(xù)整頓激昂的斗志,貯蓄著力量。

        它怎么樣了。课易叱黾,想看看它。莖上,一個個嫩芽,沖著我笑。我想:春來了,它也許就繼續(xù)追逐自己的足跡,一次次的將它的葉布在樓頂上吧!它是不會停下對夢想的執(zhí)著追求的!

        春,它昂首挺胸,褐色的盔甲錚錚如鐵,碧綠的葉整裝待發(fā),它,真讓人陶醉,它是樹中的“硬漢”。根本不需要蓮的沁雅,海棠花的艷麗。它只會奉獻自己,給人以涼爽,清香。

      執(zhí)著的作文 篇7

        我無奈地搖了搖頭,也對她的行為感到無奈,但是我不得不向她投去欽佩的目光。她,是如此地執(zhí)著。

        那節(jié)語文課下了之后,我準備去打水。經(jīng)過她的課桌時,就有一只纖細的小手非常有力地抓住了我的手腕,讓人無法掙脫。

        “嘿,為什么說圓內(nèi)接四邊形的兩對內(nèi)角互補?”

        我轉(zhuǎn)過身來,認真地盯著她的眼睛說:“這是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),變不了的。”

        她的眼睛里滿是對知識探索的渴求,看得出她對數(shù)學的熱情。在她那雙閃著智慧的光芒的眼睛里,摻雜著對問題還沒解決而產(chǎn)生的疑惑。

        “可是,這是怎么證明出來的呢?”可能她看出了我是在應付,但是我就算是應付她的,也不是完全沒有經(jīng)過大腦的思考,因為我說的是真真實實的幾何中的一個結(jié)論。

        “我怎么知道?我只知道這是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)!”我有點不耐煩了,可是她還在死死地抓住我的手腕說:“那天的數(shù)學課,那個問題,不是你回答的嗎?”

        是的,那天數(shù)學課快要下課的時候,葉老師總結(jié)了圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),然后問道:“那么,一個圓內(nèi)接四邊形,要滿足什么條件呢?”大家都思考了好一會兒,而在我的大腦中“對角互補”四個字一閃而過,我飛快地舉起手回答道:“圓內(nèi)接四邊形內(nèi)角互補!薄凹右环!”葉老師莊重地向紀律委員宣布,也全班宣布。所有的同學都為我這個“學渣”鼓掌,而當時的她,可能在用欽佩驚訝的目光看著我。

        在數(shù)學證明題中,正是因為被要求證明出來的東西本身就蘊含著某些性質(zhì),才能成為證明出某個結(jié)論的條件,但是我從來都沒有想過,連這些性質(zhì)都有人要刨根問底它為什么會產(chǎn)生?

        “這個問題困擾了我半個學期啦!說,為什么?”此時她不再注意自己的禮儀,一旁的李同學無奈地笑著,看著一個學霸拿著一個困擾了自己半個學期的問題去問一個年級成績倒數(shù)的學渣。而學霸的眼睛里,充滿了對知識的渴求,也充滿了對未知數(shù)的疑惑,面對學渣的冷漠地應付,眼睛里的執(zhí)著沒有被削弱,反而變得更加執(zhí)著。

        然而我正要掙脫她的糾纏去打水時,上課鈴響了。

        我無奈地搖了搖頭,對她的行為感到無奈,但是我不得不向她投去欽佩的目光。她是如此地執(zhí)著。

        在那個課間,她讓我明白了“不恥下問”的真諦。

        而不恥下問,也是一種執(zhí)著吧。

      執(zhí)著的作文 篇8

        當今社會燈紅酒綠,車馬喧囂。人們都活的很累,大家都在忙著追趕時尚的步伐,從彩電,空調(diào)到萍果手機,轎車,爭先恐后,然而當這些東西到手后卻又感到不過如此,心里茫然。

        不久前,旅游途中遇一古剎,拜訪長老談及何為幸福,長老寫下二字“執(zhí)著”,回家翻字典,反復揣測,頓時醒悟:執(zhí)著者,淡定者,心無旁騖者。

        人之所以煩惱多,其實是欲望多,今天追金屋,明天追寶馬,后天追美眉人;人之所以沮喪多,其實是得不到懊惱;人之所以茫然多,其實是得到后的失落。

        然而,世上的執(zhí)著者卻不為名利所累,他們心中有目標,淡定,安祥,身處塵世中,心在九天外。執(zhí)著者堅定,坦然,他們處污泥而不染,濯清漣而不妖,富貴不淫,貧賤不移,威武不屈!西游記中的唐僧是執(zhí)著者,九九八十一難,不能改其志;梁山伯與祝英臺是執(zhí)著者,破繭化作彩蝶飛;我們的革命先烈們,他們也是執(zhí)著者,“愿將滿腔青春血,換得中華幸;。”誰真正的富有,誰真正的幸福,答案不是很清楚了嗎。

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