【精華】執(zhí)著作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的執(zhí)著作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
執(zhí)著作文 篇1
如果所有的花兒都不再為你開放，如果所有的鳥兒都不再為你歌唱，那么請堅信，這里肯定還有一顆明星為你閃亮。 ——題記
沒有誰能使自己成為一個盡善盡美的全才，也沒有誰能保羅一切把自己各方面的才能發(fā)揮到最好，但你可以給自己一份執(zhí)著，朝著心中的信念堅定地走下去。那么，我們就真正離成功不遠了。
其實，人的一生不一定非要活得轟轟烈烈，但絕對可以活得超凡脫俗，即使我們一輩子只做了一件事，但你可以笑而無悔地說：我成功了。
有這樣一個人：他的一生可以算得上是平淡而又精彩的，他什么都不會，只認識七個數(shù)字，但這并沒有喪失他對生活的希望。他一直這樣認為：即使是這樣簡單的七個數(shù)字，也是上帝對他的恩賜。他相信自己不比別人差。憑著這種堅定的毅力與執(zhí)著，他苦心鉆研這些數(shù)字的奧妙，最終就用這樣的七個數(shù)字彈奏出了人生悠揚的協(xié)奏曲，成為了著名的音樂家。
擁有執(zhí)著態(tài)度的人，世上所有的人都會給他讓路。
有的人整日不停的奔波，忙于追求。心比天高的他們認為自己只要一出手沒有什么是擺不平的，但這樣三天打漁兩天曬網(wǎng)的結(jié)果使他們不得不承認沒有堅定的信念是不行的�？赡芩麄冏畛醯膲粝胧堑玫揭蛔S金屋，而現(xiàn)在只夢想得到一間破瓦房了。
而有的人雖然沒有什么出眾的才華，但他在自己的事業(yè)上默默的付出，堅定的踏出每一步，執(zhí)著的信念激勵他們奮進，最初的夢想是得到一縷陽光，但他們最終會得到整個太陽。
學(xué)習(xí)亦是如此。只要你擁有執(zhí)著的態(tài)度，朝著正確的方向邁進，相信沒有什么是不可能的.。一生只為這一件事努力，終會得到好的結(jié)果。
給自己一份執(zhí)著，一生只做一件事，每個人將會是一段美麗的傳奇。
一粒種子，一生只是不斷地吸收陽光獲取雨露，最終定會長成參天大樹；
一條河流，一生只是執(zhí)著的向東方流去，最終會進入海洋，定會得到波瀾壯闊；
……
那么，給自己一份執(zhí)著，每個人都會采擷到天使的羽毛。有一天我們唱到：“一人一生一件事，執(zhí)著態(tài)度心中計，成功不會不可覓……”
執(zhí)著作文 篇2
曾經(jīng)的我，有一股執(zhí)拗的勁兒。
看中了一個玩具，我不會就這么任它從我眼中溜走，一定要讓外公買下來�；蛴挚抻拄[，或死纏爛打，決不放棄。
當(dāng)我上幼兒園時，很不想離開這個溫暖的家，于是我死皮賴臉，像一個樹懶一樣抱著我的小床。如果爸爸不翻臉，用“強硬手段”，我是不會輕易放手的。
不知道為什么，匆匆流去的時光像海水沖刷沙灘一樣，“唰唰”地帶走了一切不堪一擊的泥沙和稚嫩，留下的是那些堅硬的、執(zhí)著的貝殼。
在一次登山時，我心中執(zhí)著的貝殼終于顯出。我和爸爸登的是一座野山，那種沒有路，僅僅靠驢友們的雙腳踏出軌跡的野山。崎嶇的山路坡度很大，在爬上陡坡時，恐高癥開始不安地躁動，我握緊樹枝的手漸漸顫抖，額頭上冒出冷汗。
怎么辦？
身后是陰冷潮濕的陡坡，眼前則是漫無盡頭的山脊。往回走吧，也許會在陡坡上無數(shù)次滑到，往前走吧，是蜿蜒曲折的漫漫山脊，可能有更陡峭、危險的路。
本是一幅秋葉遍地的絕美秋景，可此刻的它卻似乎“暗藏殺機”。周圍天地很開闊，可我卻被困于一隅，也許動一動，就會腳下一滑，滾下去。
哭鬧？此時誰還能背我上去？我有些絕望地呼喚著爸爸，可爸爸只是回頭擔(dān)憂地看著我，似乎有些猶豫，但最終只是做了個鼓勵的手勢，繼續(xù)向上爬。
不知不覺，其實我早已沒有退路了。一種絕境中的執(zhí)著似乎又讓我有了無盡的能量，忘記了疲憊，瘋狂的向上猛沖。腳下的磕磕絆絆，雖然使我灰頭土臉，卻更讓我下定決心：我要征服你！
就這么掙扎了幾個小時，我終于撥開了最后一根樹枝，看到了日光，看到了腳下連綿起伏的群山，難以名狀的激動與自豪充滿了我的腦海：這樣的高山都征服了，還有什么不能做到的呢？
真正的執(zhí)著并不僅僅是買玩具的哭鬧堅持，不僅僅是去上幼兒園的抵賴到底。真正的執(zhí)著是力量的源泉，是在累到極點時不放棄的勇氣，是無助時咬牙怒吼的信念！
越長大，越執(zhí)著。其實執(zhí)著的種子早已在我心中。而那座山、爸爸的那個眼神卻讓它破土而出，給了我無盡的力量。原來，執(zhí)著、堅持到底的滋味，是那么美妙啊。
執(zhí)著作文 篇3
記得3歲時，我在家玩搭積木，想搭成一輛漂亮的小汽車，可是擺了很多次也不滿意。我聚精會神地擺弄著這些小木塊，姥姥叫我吃飯，我竟然沒聽見，姥爺還夸我干什么事還真有些執(zhí)著。當(dāng)時我不明白“執(zhí)著”的含義。
隨著一天天長大，我漸漸明白了執(zhí)著的含義，并且越來越執(zhí)著了。無論干什么事都必須干好，不管下多大工夫，也都能忍受。
上一年級時，體育老師教我們跳繩，可我沒有掌握動作要領(lǐng)，跳的很少，而且很不協(xié)調(diào)。我很著急，暗自下定決心，不練好跳繩誓不罷休。下課了，我站在旁邊看那些跳的好的同學(xué)的動作，然后自己再模仿著練。我像著了魔似的，回到家放下書包就練、放下飯碗就練……繩子天天和我形影不離。
剛開始我只能跳六、七個，兩個星期下來，我已經(jīng)跳到二十多個了，這下子我甭提有多高興了。爸爸告訴我無論干什么事，只要做了有心人，不怕苦、不怕累，一定能成功，功夫不負有心人。
爸爸的話對我激勵很大。我無論在娛樂上還是在學(xué)習(xí)上，都時時想著一定要干好：背語文課文不背得滾瓜爛熟就不讓家長簽字；做數(shù)學(xué)題時，遇到難題從不躲過，直到弄懂為止；英語課上大膽地鍛煉自己用英語說，爭先恐后發(fā)言。
“莫問辛勞有多少，耕耘自有新收獲”。為了更高更遠的目標，我會更加執(zhí)著，更加勤奮！
執(zhí)著作文 篇4
在肯尼亞的自然保護區(qū)里，一批護林員，一頭沒有了角的犀牛，落寞孤獨。這頭犀牛就是蘇丹――世界 上最后一頭雄性白犀牛。一群護林員晝夜不息地跟隨著蘇丹，為了雄性白犀牛家族這最后一枚火種，隨時準備同盜獵者戰(zhàn)斗�？粗@張來自遙遠國度的照片，我的耳畔響起了一曲悲歌，它的名字叫執(zhí)著。
如果蘇丹最后不能繁衍后代的話，這個曾經(jīng)活躍在非洲大草原上的霸主，必將離人們而去。當(dāng)我們的后代再想見它的時候，只有到歷史的圖片中去尋找。但人類還沒有放棄，為保護這暮年的白犀牛，一支40人的護衛(wèi)隊組成了，為了那僅存的希望，所有人都拼盡全力，幫助白犀牛家族繼續(xù)存活下去。還有什么比“執(zhí)著”二字更能概括這種行為的意義?只要有希望，就決不放棄。
這樣的場景好像在哪里見過。
幾千年前，這曲悲歌曾經(jīng)回響在蒼茫的中原大地上:一架牛車，載著一位思想家和他的弟子們，緩緩地走著。是的，這位思想家就是孔子，他為了自己的思想，為了心中的信念而不知疲倦，并這樣終其一生。以他的智慧，怎能不知道他的努力是徒勞，但這又能怎樣呢? “知其不可而為之”才是他的性格。枯葉鋪地，北風(fēng)呼嘯，這位哲人不能舍棄自己的旅程。漫長的旅途上，他執(zhí)著不悔。這樣的事，在越來越聰明的現(xiàn)代人看來是不可思議、不能理解的�？删褪沁@樣一位永不言棄的執(zhí)著者，影響了中華民族幾千年，甚至影響了世界。
這樣的場景好像還在哪里見過。
也是幾千年前，這曲悲歌曾經(jīng)回響在燕趙大地、易水河畔:一個衣袂飄飄的人，一個刺客。祭祀過鬼神，整理好馬車，該上路了。他唱起了一曲悲歌: “風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!”人們皆垂淚涕泣。他昂首而去，再也不肯回頭。他難道不知道“提一匕首人不測之強秦”的后果?不是，他是抱著“殺身成仁”的決心，以報太子的知遇之恩。他就是荊軻， 一個刺客，一個勇士�！靶闹ゲ粴w”，卻精心準備，坦然面對。其人雖已湮沒在歷史的黃沙中，但“千載有余情”，后人敬仰不已。
如果不多加保護，白犀牛將在不遠的將來從我們的世界中消失，我們的后代在未來只能夠?qū)χ鴪D片感嘆、悔恨。但人類怎能放棄，這是人類的執(zhí)著之旅，這是人類的自我救贖。
執(zhí)著作文 篇5
我有這樣一個同位，他在班里學(xué)習(xí)算不上出類拔萃，也不是很努力，長相平平。有句話說;“每個人都有自己的有點�！比欢鴲畚铱磥恚c他同位這么長時間，我沒發(fā)現(xiàn)他有什么優(yōu)點，然而，就在剛開學(xué)大約兩個周后，他買了一個本子，本子算不上厚，是當(dāng)今大家都熟悉的名字叫“憤怒的小鳥”的本子。開始，我不知道他買這個本子干嘛，是寫作業(yè)？記筆記？我也沒過問，現(xiàn)在回想起來，這個本子大約每節(jié)課都擺在他桌子上。
一個平凡的下午，剛從操場上上完體育課，最后一個課要上物理，我還得跟他一位，上完物理課以后，老師要留作業(yè)，完了，老師新發(fā)的記作業(yè)本落在桌洞里了，那先記在紙上吧，就這樣老師一字一句的念，我只記了個大概，反正自己能看懂就行了。我記完后，看了看同位，恩？他怎么沒用我們發(fā)的那個本子呢？這不正是他那個“憤怒的小鳥”的本子么？“哎，同位，你，你，難道就把作業(yè)記這兒啊？”我一臉疑惑�！岸�，我剛發(fā)的那個本子丟了�！薄澳憬栉铱匆幌逻@個本子�！比缓笏堰@個本子拿給我。我一看，當(dāng)時愣了一下，里面是他記的所有科作業(yè)。他字算不上好，但絕對算得上認真。是他那個本子，讓我每次看到的時候，都會提醒我也要記好作業(yè)...
同學(xué)們，也許你會覺得楊東身上有許多不好。不學(xué)習(xí)，不聽講，有時不寫作業(yè)....都是他。但是，他也有優(yōu)點。我們練歌時，他唱得那么賣力，你們有誰會看見？有誰會注意到？輪到他打掃廁所時，他那么積極，一下課就去做值日，那是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣啊！
用心去感受世界，就像海倫凱勒說的一樣，我們有一雙明亮的眼睛，我們要好好去觀察世界。
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