執(zhí)著的作文400字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的執(zhí)著的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
執(zhí)著的作文400字 篇1
在人生的道路上，即使前途迷茫，但是在茫茫大霧中，總會(huì)有一束陽(yáng)光在終點(diǎn)迎接著我們�！}記
我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：到底，希望是什么？希望是你在迷茫的道路上的一盞明燈，指引你前進(jìn)的道路？還是希望是一束燦爛的陽(yáng)光，在你灰心意冷的時(shí)候照進(jìn)你的心靈？我不得而知。在我的心目中，希望是崇高的，是神圣的，是美好的，是希望讓我們快樂(lè)，是希望讓我們成功，更是希望讓我們擁有美好的人生。
一位年過(guò)五十的老奶奶，發(fā)現(xiàn)自己的兒子突然嘔吐不止，于是將他送到醫(yī)院，醫(yī)生的話猶如一個(gè)彈在老奶奶的心中爆炸，一條噩耗就這樣將一個(gè)好端端的家而變得支離破碎——老奶奶的兒子的腎出了問(wèn)題！雖然老奶奶的腎和自己兒子的腎的指標(biāo)可以吻合，但是老奶奶的腎積水太多，于是，老奶奶每天走50公里，只為能將自己的腎捐給兒子！按照醫(yī)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，這是不科學(xué)的，但是，老奶奶就依然如此執(zhí)著，依然如此執(zhí)著，不聽醫(yī)生的勸告，執(zhí)意如此！雖然前途迷茫，希望渺小，老奶奶依然這樣做！一個(gè)月后，她的兒子獲救了！當(dāng)記者去采訪老奶奶時(shí)，老奶奶笑著只說(shuō)了一句話：“我在道路上看到了一點(diǎn)陽(yáng)光，雖然它很小，但是我依然能夠朝著它勇敢前進(jìn)。
希望，會(huì)讓我們成功，正是因?yàn)橄Ｍ拇嬖冢抛屛覀冞@個(gè)世界如此地完美，如此地美好！
有一種執(zhí)著叫希望。
執(zhí)著的作文400字 篇2
首先是改掉粗心等不好的習(xí)慣。因?yàn)槲抑雷鲠t(yī)生不能打一丁點(diǎn)兒的馬虎，不然就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，其次，我得培養(yǎng)自己勇敢怪強(qiáng)的品質(zhì)。我在家里本來(lái)是一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小少爺”，生悶氣、愛(ài)哭都是我的家常便飯，軍人可不能這樣，得隨時(shí)面對(duì)困難勇往直前，沖到最需要的地方去。所以我也要克服這些缺點(diǎn)，讓自己具備軍人應(yīng)仃的素質(zhì)。有句話說(shuō)得好：“羽翼不豐滿者，不可以高飛。”雄鷹可不是溫室里練就的阿！我堅(jiān)信，只要我
付出努力，理想的花苞就一定會(huì)綻放理想會(huì)伴隨我在前行的路上收獲人生的真正價(jià)值。嚴(yán)老師的話什么是理想？理想是對(duì)未來(lái)目標(biāo)的想象或憧憬、在這篇作文中，小作者圍繞自己的成長(zhǎng)過(guò)程，寫出了不同成長(zhǎng)階段的不同理想。從想做奧特曼到想當(dāng)世界首富，到如今想成為一名軍醫(yī)，用理想的逐步變化來(lái)表現(xiàn)自己成長(zhǎng)、成熟的真實(shí)過(guò)程。在寫作方法上，小作者采用先介紹自己的理想，再說(shuō)為什么會(huì)有這種理想的結(jié)構(gòu)．最為可貴的是，小作者對(duì)不同時(shí)期不同理想的介紹沒(méi)有平均用力，而是詳略結(jié)合，把重點(diǎn)放在了現(xiàn)在日漸成熟的理想——做一名軍醫(yī)上。小作者結(jié)合“5·12”汶川大地震寫出了自己改變理想的原因以及堅(jiān)定的信念，作文的后半部分，還特別用心地為理想的實(shí)現(xiàn)做了許多精細(xì)的打算．全文緊緊扣住“理想伴我前行”這個(gè)主題，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，語(yǔ)言流暢平實(shí)，娓娓道來(lái)？字里行間深深地表達(dá)出了小作者追求未來(lái)、放飛理想的決心，是一篇暢談理想的佳作
執(zhí)著的作文400字 篇3
身邊的愛(ài)，無(wú)處不在，只要我們用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
一直以來(lái)，我都有覺(jué)得老師們很嚴(yán)肅，對(duì)我們很嚴(yán)厲。每當(dāng)我們做錯(cuò)事，老師都會(huì)罵我們，批評(píng)我們，跟我們講道理，告訴我們什么事可以做，會(huì)么事不能做。
記得有一次，我上數(shù)學(xué)課的.時(shí)候在玩橡皮，被梁老師發(fā)現(xiàn)了，她立刻制止了我。下課時(shí)，梁老師很生氣地對(duì)我說(shuō)：“鄧灝，你以后上課不能再搞小動(dòng)作了，老師講課你開小差，你的成績(jī)會(huì)越來(lái)越差的。”我被她批評(píng)了一頓。然后。她就發(fā)信息給我媽媽，還罰了我抄書�；氐郊�，媽媽又批評(píng)了我，說(shuō)我上課說(shuō)什么話？開小差，你下次一定要專心聽課了。
第二天，回到學(xué)校，我很生氣，心想：你這個(gè)壞老師，害得我被媽媽批評(píng)了。
中午，是 梁老師值日�？墒翘鞖馔蝗蛔兝淞�，我又忘記了蓋被子，梁老師看見了，就一聲不哼地走過(guò)來(lái)輕輕地為我蓋上被子。
我終于知道了，老師雖然很嚴(yán)肅，對(duì)我們嚴(yán)格要求，但她也是為了讓我們遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。
執(zhí)著的作文400字 篇4
水滴石穿是一種執(zhí)著，愚公移山是一種執(zhí)著．執(zhí)著是鍥而不舍的追尋，是百折不饒的探索，執(zhí)著是熱情的投入，是無(wú)私的付出．我們執(zhí)著于友愛(ài)親情，執(zhí)著于理想追求！人生因執(zhí)著而精彩，世界因執(zhí)著而絢麗！
居里夫人執(zhí)著于科學(xué)研究，她把青春年華留在了間陋的實(shí)驗(yàn)室，一次次的失敗并沒(méi)有打退她執(zhí)著科學(xué)的堅(jiān)定信念，她堅(jiān)持，她努力，她用她的執(zhí)著向世界證明她能行！工夫不負(fù)有心人．她終于發(fā)現(xiàn)了鐳，為科學(xué)添上了新的篇章，就在這足以讓他享用一輩子的財(cái)富面前，她無(wú)私地把它獻(xiàn)給了世人．她的奉獻(xiàn)讓世人受益，她的人生因執(zhí)著而美麗！
海倫凱勒是給不幸的人，她因?yàn)榘l(fā)高燒在十九個(gè)月大的時(shí)候成了盲聾啞人，從此她的生活陷入了黑暗之中，她只能在心底無(wú)聲地呼喊光明．在莎莉文老師的幫助下，她開始了不懈的追求和探索，她靠著她的那份執(zhí)著，克服了巨大困難讀完大學(xué)．她的一生寫了十幾部作品，同時(shí)致力于救助傷殘兒童，保護(hù)婦女權(quán)益和爭(zhēng)取民族平等的社會(huì)活動(dòng)，她的執(zhí)著終于換來(lái)了她美麗的人生！
一個(gè)人的生命中倘若缺少了執(zhí)著，那他的生命就缺少了一份美麗和快樂(lè)．當(dāng)你執(zhí)著地跑完1000米，盡管你只是最后一名，你也會(huì)很快樂(lè)；當(dāng)你執(zhí)著地笑到最后一秒，盡管你的生命已經(jīng)到了盡頭，你也不會(huì)遺憾；當(dāng)你執(zhí)著地爬到最后一刻，盡管你已無(wú)緣登上峰頂，你也會(huì)很滿足。執(zhí)著帶給人們的是來(lái)自內(nèi)心的快樂(lè)和滿足，因?yàn)閳?zhí)著，這個(gè)世界才如此絢麗，人生才如此美麗。
執(zhí)著的作文400字 篇5
好久沒(méi)有這樣與你一起坐在操場(chǎng)看著形單影只的星星在云層中穿梭，感受著迎面而來(lái)的徐徐微風(fēng)，校園的燈將我們的影子投得修長(zhǎng)，但卻相依緊靠。
我們一起上下課，一同在走廊打鬧，但也有時(shí)，你總會(huì)找到我問(wèn)還有疑難的題目。“小C，我們一起出去玩”，“唉，等等，這道題目怎么寫？”我總是盡我所能為她講解，她總是無(wú)法理解。“算了，別想了，我們出去玩吧”。小C卻不吭一聲地拉起我往辦公室走，老師的講解自然比我更詳細(xì)，而后總會(huì)換來(lái)我們恍然大悟的表情，如今長(zhǎng)大了一些，終于知道我的成績(jī)大概是伴隨著她的執(zhí)著提高的吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名，小C積極響應(yīng)，本來(lái)跑步一般的她報(bào)了4*100接力賽，一個(gè)組的同學(xué)都埋怨她脫了后腿，我心里也想著，她真是倔強(qiáng)。比賽那天，她極速地奔跑，風(fēng)吹亂了她的劉海，深邃的眼睛，盯著前方，臉上再也找不出平常的絲許笑意，那剎那，雷電似乎擊中了我的心房，是她倔強(qiáng)嗎？不，是她的執(zhí)著，她的訓(xùn)練，才有了今天賽場(chǎng)上的成績(jī)。
數(shù)學(xué)考糟那天，我含著淚，坐在桌前，小C走過(guò)來(lái)喊我吃飯，“不，不吃”，我的淚砸在桌上毫無(wú)聲響，是你與我僵持二十多分鐘，軟磨硬泡，最后連拖帶拽，把我拉到了食堂，看著我吃過(guò)飯。是你的執(zhí)著、你的關(guān)心告訴我要在失敗中站起來(lái)。
這樣的星夜，你遞給我一片抹茶奶片，我微笑地接過(guò)吞下，真希望永遠(yuǎn)和你做朋友。我知道，如今我身上也沾染了你那寶貴的執(zhí)著。
執(zhí)著的作文400字 篇6
我絕不會(huì)忘記這架鋼琴，是它讓我受到了如此多的罵，如此多的委屈，讓我流落了多少淚花！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記去年的暑假……馬上要鋼琴考級(jí)了，我艱辛地練著考級(jí)曲目，心里默默想：我要好好練，如果拿個(gè)優(yōu)秀，那該多好！接著，我的腦海里就浮現(xiàn)出一副畫面：我考了個(gè)優(yōu)秀，我嘴角提得老高，好像忍不住要哈哈歡笑……
“你在干嘛？為什么不好好練？”媽媽嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，打斷了我美好的白日夢(mèng)，我連忙彈了起來(lái)。“一關(guān)節(jié)立起來(lái)！” “一關(guān)節(jié)！”媽媽說(shuō)了好幾次，可我還是在我自己的星球里漫游。
媽媽看看軟的不行，就來(lái)硬的�！芭�！”媽媽用手重重地拍了我一下，我忍不住“哇哇”大叫起來(lái)，淚水涌上了我的眼眶。過(guò)了一會(huì)兒，我的淚水不住地往下掉！媽媽打了我以后，我的眼睛死死地盯著媽媽，這個(gè)舉動(dòng)被爸爸看見了……
彈完琴，爸爸靜靜地對(duì)我說(shuō)“媽媽打你，是為你好，你媽為了讓你考好鋼琴，她什么娛樂(lè)活動(dòng)都放棄了！”我想了想，也是，媽媽已經(jīng)好久沒(méi)看電視了，也沒(méi)玩過(guò)一次電腦，上次她朋友約她吃飯，她也沒(méi)去，一下班就圍著我轉(zhuǎn)悠，馬不停蹄。
考級(jí)那天，我拿了個(gè)優(yōu)秀，媽媽抱著我說(shuō)“寶貝，我為你驕傲！”
我嗅到了愛(ài)，它是那樣純真；我看到了愛(ài)，它是那樣艷麗；我聽到了愛(ài)，它是那樣美妙；我觸到了愛(ài)，它是那樣的溫暖！
執(zhí)著的作文400字 篇7
我始終相信，腳踩的地獄是天堂的倒影，而當(dāng)我放棄執(zhí)著的那一刻，我就已經(jīng)在通向天堂的道路上邁進(jìn)了。
現(xiàn)在的我不記得自己在什么事情上執(zhí)著過(guò)，但總有人說(shuō)我自己太過(guò)以執(zhí)著，執(zhí)著與那些做不到的事，所以注定了以悲劇收?qǐng)觥?/p>
五年級(jí)，我想改掉同宿舍的人說(shuō)臟話的毛病，每次聽?zhēng)齻冋f(shuō)臟話，我都會(huì)提醒她們，我自己為她們會(huì)因我而改變，也自以為有了改變她人的能力，但實(shí)際上，除了得到他們的謾罵什么都沒(méi)有。我不相信那些看似好的女孩出口成臟，于是依舊我行我素的按照自己的想法做，但，結(jié)果都是一樣的，“裝清高””做作“當(dāng)年她們罵我的詞，到現(xiàn)在我都記憶猶新。
初二我執(zhí)著于書中所描寫的青春，執(zhí)著于追求那些荒謬的東西，于是造就了現(xiàn)在的我。
初三我失去了初二以前的我，學(xué)會(huì)了放棄，明白了無(wú)情。望著窗外三年如一日的風(fēng)景，我想回憶一下初一的自己是什么樣的，盡管我用了一個(gè)早自習(xí)的時(shí)間去回憶，但卻沒(méi)有半點(diǎn)印象，仿佛從不曾存在過(guò)。
比起知識(shí)，我學(xué)到更多的是無(wú)情。
偶然間看到這句話，就有一種認(rèn)同感。初中的我比起小學(xué)的我，明白的確實(shí)多了。小時(shí)候的天真，小時(shí)候的幼稚，都是現(xiàn)在的我不再懂得的美好。
這世上沒(méi)有死胡同，只有執(zhí)著的人，而過(guò)人們都在該執(zhí)著的時(shí)候執(zhí)著，不該執(zhí)著的時(shí)候放棄，或許，人們會(huì)更加快樂(lè)。
初三我學(xué)會(huì)了放棄執(zhí)著，希望為時(shí)不晚。
執(zhí)著的作文400字 篇8
呢呢喃喃的，她走在了我的前面。嗯，我的前面。什么時(shí)候，我們已經(jīng)找不到共同的話題，開始有了不同的人生。
她是有才的，有著一個(gè)裝滿語(yǔ)句的腦子，隨口拈來(lái)的句子是我?guī)讉�(gè)月的斟酌。她是新穎的。厭煩學(xué)習(xí)枯燥的數(shù)學(xué)，她文科好得出奇。對(duì)于我來(lái)說(shuō)。她是個(gè)奇女子。嗯。奇女子。
望了望，她走了好遠(yuǎn)。她說(shuō)，你在執(zhí)著于學(xué)校的時(shí)候，我早就走遠(yuǎn)了。早就走遠(yuǎn)了嗎。是我太遲鈍沒(méi)有反應(yīng)嗎。
她說(shuō)。我已不在是喜歡自由飛翔的鳥兒。寧愿在鳥籠的困惑一生，只為那些表?yè)P(yáng)。
她說(shuō)。你變了，我不能在容忍你對(duì)我愛(ài)的東西的貶低。
她說(shuō)。道不同，不相為謀。你要下定決心離開的時(shí)候，我下定決心不能和你一起。
她還是留在了那個(gè)城市。滿是塵土的城市。
她豁達(dá)到說(shuō)。我寧愿放棄所謂的夢(mèng)想，留在遵義，能每條街都交出名字。
她覺(jué)得，這很美好。
娜娜。請(qǐng)你記得，我在籠子掙扎是因?yàn)槲蚁胗谐蝗諣?zhēng)破它，不會(huì)給任何人失望。
我執(zhí)著于學(xué)習(xí)，是因?yàn)椴幌胗钟腥酥钢覀円蝗喝苏f(shuō)。
“看。那些女孩，都沒(méi)用。”
我不想他們?nèi)魏我粋�(gè)人說(shuō)。5班的都是一些垃圾。
我會(huì)告訴他們。姐廢物利用的時(shí)候。比他們強(qiáng)，
最后一個(gè)班怎么樣？
我堅(jiān)信，它會(huì)孕育出重點(diǎn)。
娜娜，5班，我以你們?yōu)楣鈽s。
等我，考上重點(diǎn)。給他們看。
那時(shí)候，我們也告訴他們，
看。那群自以為是的人，都是群垃圾。
——程小諾
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