執(zhí)著的作文錦集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的執(zhí)著的作文6篇,歡迎大家分享。
執(zhí)著的作文 篇1
在學(xué)習(xí)、生活中,我遇到過大大小小、形形色色的困難。我沒有放棄去戰(zhàn)勝它們,因?yàn)槲矣幸活w執(zhí)著的心,執(zhí)著于戰(zhàn)勝生活中的每一個(gè)困難!
因?yàn)槲业膱?zhí)著,我戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)中一個(gè)個(gè)困難。我是一個(gè)不太聰明的女孩,所以常常會(huì)被題目難倒,但是,我并沒有退縮,我用我手中的筆反復(fù)在草稿紙上計(jì)算著。一次沒做對,再做一次……,說這樣,一次又一次計(jì)算,一張又一張白紙。我終于算出來了。我無比的開心,我無比的自豪,因?yàn)槲矣謶?zhàn)勝了一道難題。
因?yàn)閳?zhí)著,我戰(zhàn)勝了生活中的一個(gè)個(gè)困難。一次偶然的機(jī)會(huì)使我接觸了廚房。但看著桌子上那一盤燒焦的菜,心里又是一陣不服氣:為什么我就不能耐 煮出美味的食物來呢?我難道就如別人嗎?思前想后,我跑到桌前,伸手拿起盤子,將盤里的菜一下倒掉了。我又重新點(diǎn)燃煤氣灶,往鍋里倒油,燒熱后再加菜……但是又燒焦了。于是,我每天都要炒一盤菜。日久天長,我炒的菜不焦了,我依然每天炒,之后我的菜就美味了,我比開心,我無比自豪,因?yàn)槲矣止タ肆艘坏郎铍y關(guān)。
因?yàn)閳?zhí)著,我與身邊同學(xué)建立了友好的關(guān)系。新學(xué)期剛開始,我與周圍的同學(xué)都比較陌生,但我并不愁,因?yàn)槲矣蟹▽殻簣?zhí)著。我與身邊的同學(xué)溝通,我主動(dòng)找他們請教題目……漸漸地,我與同學(xué)們熟了,他們會(huì)來找我玩,也會(huì)問我一些他們不明白的題目。就這樣,我和身邊的同學(xué)成了相親相愛的一家人。
因?yàn)閳?zhí)著,我戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)難題,通過了生活難關(guān),與同學(xué)們建立了友誼……我自豪,因?yàn)槲业膱?zhí)著。
執(zhí)著的作文 篇2
執(zhí)著不僅僅是一種信念,更是一種永不放棄的實(shí)際行動(dòng)。因?yàn)榉艞壘褪侵共剑ㄓ幸詧?zhí)著的姿態(tài)前行,付出艱辛和努力,才會(huì)有成功的一刻。時(shí)至今日,我依然清楚地記得勇往直前的腳步和肆意揮灑的汗水。
快到中考了,平時(shí)落下的體育課上門討債了,400米,800米……跑道上的我氣喘吁吁,滿身虛汗。小媛一步一挨地走到我跟前,問道:“感覺怎么樣?”我搖搖頭,一個(gè)字都懶得說,扭頭看著其他人如爛泥般癱軟在地上,心中很無奈:人們常說青春無敵,可我們怎么這樣狼狽不堪?正不解時(shí),小媛湊到我耳邊說:“咱倆每天放學(xué)后一起來練跑步吧。我們現(xiàn)在也太虛弱了,你說呢?”“好!”我不假思索卻又無比鄭重地應(yīng)下了她的話。無端懊惱有什么用?不如行動(dòng)起來,用汗水證明一切。
那天放學(xué)后,我倆準(zhǔn)時(shí)來到操場,放下書包,踢踢腿,甩甩臂,做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,一起走向跑道!跋嚷馨,就跑三圈!辨骆罗D(zhuǎn)向我。“聽你的!”我們擺好起跑的姿勢!芭!”她一聲令下,我們雙雙沖出了起跑線。半圈,一圈,一圈半……慢慢地,我的步子越來越沉,雙腳酸痛難忍,喉嚨火燒火燎!版隆摇恍辛!”我大口大口地喘著氣,雙手僵硬而機(jī)械地?cái)[動(dòng)著。前面的小媛轉(zhuǎn)過身來,也是一臉的痛苦:“堅(jiān)持!絕對不能放棄,絕對不能!‘阮癡’馮滿天,你知道吧?他在迷上民族樂器‘阮’之后義無反顧,克服種種困難,經(jīng)歷次次失敗,最終在《出彩中國人》總決賽中憑借他30年執(zhí)著尋找‘非琴不是箏’的中阮古音,以及精湛的中阮演奏技藝,成為首季節(jié)目的‘出彩之星’,向人們展示了民樂的魅力。”我默然低下頭,咬咬牙,拼命地舞動(dòng)起雙臂。近了,100米,50米……到了!我倆蹲在地上,動(dòng)彈不得,彼此對視著沒有說話,臉上卻寫滿喜悅。
就這樣,我倆不停地奔跑著,奔跑著……終于有一天,當(dāng)輕松地沖過終點(diǎn)時(shí),我知道我們成功了。額上晶瑩的汗珠,就是最好的證明,更是代表了這些天我們不懈的努力和永不言棄的堅(jiān)持!夕陽下,我倆笑得開懷而舒暢。
為了夢想向前沖,以執(zhí)著的姿態(tài)前行,無論前方的路多么難走、多么坎坷,我們都要執(zhí)著地走下去,相信自己!
執(zhí)著的作文 篇3
理想,是一步一個(gè)腳印踩出來的坎坷道路,但唯有那個(gè)人那件事,讓我對理想有別樣的理解。
在我幼小的心中理想是看不見摸不著的,仿佛遙不可及,直到我哥的出現(xiàn),他比我大六歲,他在美國出生長大,只有假期能看到他。
每次回來時(shí)間很短,但盡管如此,他每天還堅(jiān)持練鋼琴那年我四歲,坐在小板凳上聽她彈琴。直挺的腰板,修長的雙手,仿佛賦予八十八個(gè)黑白琴鍵生命,像小精靈在飛舞,悅耳的音樂令我如癡如醉,他專注的眼神,仿佛在雕刻藝術(shù)品。每個(gè)音符都輕輕烙在我心上濺起一片漣琦。從那之后就在我心中埋下了音樂的種子;厥淄拢依稀記得那首曲子和那段對話。
那時(shí)的我用稚嫩的聲音問他:“你為什么在假期好不容易來北京,卻還堅(jiān)持練鋼琴?”他沉思片刻,緩開口:“因?yàn)槔硐。”簡簡單單的四個(gè)字卻重重地敲在我心上,那時(shí)我對理想的概念很朦朧,他又補(bǔ)充道:“我現(xiàn)在的理想就是在鋼琴上取得國際上的成績”。他又自嘲的笑了笑:“雖然這個(gè)理想離我很遠(yuǎn),我不會(huì)放棄心中的這份執(zhí)念!彼粗虚W過期盼,看向遠(yuǎn)方堅(jiān)定地握緊拳頭。后來我才知道。他左手的小拇指曾骨折過,本都無法正;顒(dòng),但他卻意外的執(zhí)拗地堅(jiān)持痛苦的恢復(fù)訓(xùn)練堅(jiān)持彈琴。但所有人都不看好他,他也沮喪過,但是為了理想不懈追求,終于依靠他的這件執(zhí)念,獲得了全美青年第一名,我為他驕傲,當(dāng)主持人讓他發(fā)言時(shí),他有些淚光閃爍的用英語說著,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴的掌聲,很多年后我才聽懂了那句話:“理想可能很遠(yuǎn),但是只要你不懈努力,他永遠(yuǎn)在彼岸等著你,只是在于時(shí)間的長短,只要你不放棄心中的執(zhí)念!
也正是他的那段話,才讓我在今后的'道路上不忘初心執(zhí)著追求。
執(zhí)著的作文 篇4
執(zhí)著的追求能彈奏出世間最美妙的樂曲;執(zhí)著的信念能開辟出世間最廣闊的天地;執(zhí)著的奔跑能超越命運(yùn)的腳步。
幸福之門是由我們來打開的,我們需要堅(jiān)持,而堅(jiān)持需要的是一份執(zhí)著的心。
2年的今天,那便是我進(jìn)九州通倉庫部一個(gè)月以后,由于我無意中看到一組數(shù)據(jù):在發(fā)達(dá)國家,醫(yī)療器械和藥品的消費(fèi)比例是1;1,而我們國家是1:5,我感覺醫(yī)療器械的發(fā)展空間比較大,加上醫(yī)療器械沒有嚴(yán)格的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。此時(shí),我給自己定位到器械部!在這其中,我從拆零B3區(qū)到B4最后在拆零B6(全部都是器械),然后到收貨組,所以的品種都必須經(jīng)過收貨組,我慶幸自己,又有一個(gè)平臺(tái)可以讓我學(xué)習(xí)醫(yī)療器械產(chǎn)品,我就對自己說,九州通那個(gè)部門我都不去,我堅(jiān)持選擇器械部……
在倉庫2年的生活,每天除上班以后,那就是了解醫(yī)療器械一些品種的信息,比喻:同種品種不同廠家、同廠家多種型號(hào)……下班回到寢室,面對電腦還是接著熟悉品種,2年下來,我腦子里面全部都是醫(yī)療器械的品種,我不得不佩服我自己,這份堅(jiān)持、這份執(zhí)著伴我成長了2年!
2年對一個(gè)部門及一個(gè)崗位性質(zhì)的堅(jiān)持、執(zhí)著,對于一個(gè)人來說,是很難做到的。而我做到了,我用我的行動(dòng)做到了。在這期間,會(huì)有許多三心二意的念頭涌出來擾亂我的心志;不斷的打擊我。會(huì)不停地勸我打消念頭,有時(shí)也會(huì)阻止我的追尋,但我把握住我的那份執(zhí)著。一份執(zhí)著,帶來一分收獲,也帶來一個(gè)全新的人生。
對自己所熱愛的東西——事業(yè)、學(xué)業(yè),籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求,生活便會(huì)給你一個(gè)甜甜美美、充實(shí)無悔的人生!
現(xiàn)在的我是乘著夢想起程,不怕會(huì)失去什么,沒有憂傷,勇敢飛往夢想的彼岸。
執(zhí)著的作文 篇5
從開學(xué)第一天起,學(xué)校就要求我們跟進(jìn)各項(xiàng)體育鍛煉,有跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈等等。跳繩和坐位體前屈我都還可以,但是仰臥起坐是我的弱項(xiàng)。第一次上課練習(xí)和第一次回家練習(xí),我一個(gè)都做不起來,媽媽急壞了,求各路英雄幫忙支招,還帶我去同學(xué)家取經(jīng)。
后來,我經(jīng)過學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),再加自己每天練習(xí),終于慢慢看到了希望。媽媽讓我每天堅(jiān)持練習(xí),叫我不要有壓力,做的過程中要專心,不要去看時(shí)間,不要去想其他的事情。有時(shí)候,我有點(diǎn)偷懶的思想,不想做,也沒有信心。媽媽還是讓我堅(jiān)持,哪怕做一兩個(gè)也是好的。
終于差不多在一周以后,我慢慢的能做三五個(gè),然后八個(gè)十個(gè)一分鐘,到現(xiàn)在我已經(jīng)每分鐘能做三十六個(gè)啦。每當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候,媽媽都很開心,我自己也很開心。我可以對自己說,我能我行!
我現(xiàn)在明白,任何事情只要有努力,就會(huì)有收獲。體育鍛煉如此,學(xué)習(xí)也是如此,只要我們努力加油,就沒有過不了的難關(guān)。一(5)班的同學(xué)們,都努力加油哦!
執(zhí)著的作文 篇6
疲憊地倒下,順著面頰淌出的汗在冷風(fēng)中凝注。由冬轉(zhuǎn)春的季節(jié)里,火熱的心裹著一層殘存的寒冷,你燃起的最后一點(diǎn)熱度,也被澆滅,融成了汗,辛苦的流淌。
“這一段好難,吹不了!睔鉁夭皇呛艿停抑讣庖寻l(fā)冷發(fā)麻,放下葫蘆絲,抹去額角的汗,我竟觸到了灼熱的體溫——那是剛才吹奏一首新曲時(shí)緊張不已的汗。
老師放我去玩兒,竟也沒有扣我下來練習(xí)。只是打開那首曲子的伴奏,從掛鉤上取下自己的葫蘆絲,江南絲竹的合奏隨即響起。
杭州西湖,殘?jiān)码鼥V。斷橋在煙雨中,積淀著白娘娘那稠厚的傳說!稊鄻驓?jiān)隆,這是這首曲子的大名。不明老師的用意,坐下細(xì)聽。
老師很動(dòng)情。凄婉哀怨的曲調(diào)從沉寂的深處響起,訴說著無數(shù)悲愁與哀思,嘆息著人生的苦悶與不平。曲調(diào)略一頓,猛然加了速,變得高亢激昂。無數(shù)鼓點(diǎn)像是人生中困難的敲打,響亮鏗鏘。這正是擊垮我意志的那一段,我在這里放棄了堅(jiān)持,老師卻在這里執(zhí)著堅(jiān)定,閉眼凝神,竟不慢節(jié)奏半拍!
我的心懸著,直到最后一個(gè)音低沉下去。
“你要不要再試一次?”老師問著,眼中有深意。
我好像聽見內(nèi)心深處的疾呼,我要向張牙舞爪的困難挑戰(zhàn)!我要超越這一切!
雙手觸及葫蘆絲的一瞬,身體里涌動(dòng)著熱情的情懷,里面的火花,又燃燒著力量,音樂聲又從頭響起,手指像擁有了自己的生命一般,靈活地跳躍起來。
我把自己鑄成西湖畔的一棵樹,唱起了斷橋上響起了千年的歌,仿佛看見一陣狂風(fēng)吹起,夜的蒼穹掀起了星海的波濤,平靜的西湖涌動(dòng)著水浪。煙雨驟然變大,圓潤的音調(diào)化作雨滴,墜入湖水的擊打,敲點(diǎn)般的節(jié)奏,讓我的手指一遍遍地加快速度。
我的心還是緊繃成了直挺的船篙,只要錯(cuò)過了一個(gè)音,西湖夢就轉(zhuǎn)眼破滅。
堅(jiān)持下去……
我知道我用力地接住音孔時(shí)發(fā)紫的關(guān)節(jié)正摩擦著發(fā)出聲響,有些酸脹的手臂卻從不停止地隨著節(jié)奏上下舞蹈,有汗從我手中滲出吧?我不愿分心,手指只是一味飛速蹦跳。
“鐺——”悠長的最后一個(gè)音符,終于像明月劃破陽云一樣顯現(xiàn)了,我長舒一口氣,自信地笑了。我不是那個(gè)喊著放棄的家伙,而是抓緊了真正的自我,眼神變得堅(jiān)定而執(zhí)著。
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