最新中考滿分作文秘技
開篇導(dǎo)言有位作文評論家說過：考場作文如果沒有“太陽”總得有個(gè)“月亮”，沒有“月亮”總得有顆“星星”，沒有“星星”，總得有只“螢火蟲”。朋友們，快快到滿分作文中去尋找“星星之火”吧，它們一定能夠讓我們的中考作文點(diǎn)亮起耀眼華燈——1滿分作文小引遍覽近幾年的中考滿分作文，不難發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)滿分佳作都有與內(nèi)容相和諧的文體形式，都在文體樣式上有巧妙的設(shè)計(jì)、包裝和創(chuàng)造。文體，已經(jīng)成為中考作文的一個(gè)重要得分點(diǎn)。文體的創(chuàng)新就是為自己的文章找到一種創(chuàng)新的形式，這種形式符合內(nèi)容的需要，與內(nèi)容相得益彰。電視節(jié)目、排比構(gòu)段、書信形式、博客發(fā)帖、寓言故事等文體形式是中考作文制勝的法寶。
午間時(shí)分，哈哈一笑電視臺《其實(shí)，并不是這樣》欄目正在播出。[主持人] 曾經(jīng)流行這樣一句富有哲理的話——不是你的眼睛欺騙了你，而是你錯(cuò)看了這個(gè)世界。近期，我們將通過欄目，為您展示其實(shí)與現(xiàn)象不同的各類事物。下面，請電視機(jī)前的您，隨我們的鏡頭一起來走近三國人物——張飛……伴隨著悠揚(yáng)的音樂，屏幕上打出了一串醒目的字幕——莽夫也儒雅。[鏡頭一] 樹林里，二十多個(gè)騎兵，在馬尾巴上綁起了樹枝，跑來跑去，一時(shí)“橋東樹林之后，塵土大起”。長坂橋，張飛怒目橫矛，立馬橋上，高呼：“戰(zhàn)又不戰(zhàn)，退又不退，卻是何故！”，曹操身邊夏侯杰肝膽俱碎，倒撞于馬下，百萬大軍望風(fēng)而逃。曹操本人，更是狼狽，冠簪盡落，披發(fā)奔逃。[畫外音] 史志上對張飛的勇猛，常有：“熊虎之將”、“萬人敵”等贊譽(yù)。事實(shí)上，張飛除了勇猛之外，還是一個(gè)頗有謀略的人。長坂橋退敵就做了很好的注釋。[鏡頭二] 張飛在歷史上還是一個(gè)名氣不小的書法家。最早記載張飛書法的，是南北朝時(shí)期的`《刀劍錄》，說張飛拜新亭侯，親書刀劍銘文：“新亭侯，蜀大將也。”清光緒年間的一個(gè)拓本——《張飛立馬銘》，曰：“漢將軍飛，率精卒萬人，大破賊首張郃于八濛，立馬勒銘。”相傳就是張飛戰(zhàn)勝之后，乘著酒興，用丈八蛇矛在崖壁上穿鑿而成，筆力雄健，如今摩崖上的字跡還依稀可辨。[鏡頭三] 張飛不僅字寫得好，而且還善畫畫，明代《畫髓元詮》說張飛：“喜畫美人，善草書�！鼻宕稓v代畫征錄》也記載：“張飛，涿州人，善畫美人�！睋�(jù)說涿州鼓樓北墻上的《女媧補(bǔ)天圖》就是張飛所畫，張飛故里附近房樹村萬佛閣的壁畫也出自張飛筆下。[畫外音] 張飛的這番文儒風(fēng)雅，就是放在文人身上，也算得上一番成就了。但是，在人們的心目中，不管是武張飛，還是文張飛，到頭來依然是一個(gè)莽張飛。[主持人] 下期節(jié)目，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了《悍魚更懦弱》，一起走近南美洲亞馬孫河流域中的食人魚，觀眾朋友們，我們下期再會(huì)。滿分凝眸這篇文章采用電視主持的創(chuàng)新形式。文章開頭開門見山，直入正題，引出下面文。先當(dāng)于一個(gè)開場白的特殊形式。正文中[主持人] 的話實(shí)際上是交代話題的核心內(nèi)容，或概括、歸納話題觀點(diǎn)，在結(jié)構(gòu)上對下文具有總領(lǐng)或總結(jié)作用。[鏡頭] 這一塊是展示人物事跡，使用的筆法多是記敘、描寫，它的好處是形象生動(dòng)，或交待背景，或闡述了話題；[畫外音]一般是對[鏡頭]展示的情景、事件的議論，作畫龍點(diǎn)睛式地揭示事件意義，從而使各個(gè)[鏡頭] 情景呈現(xiàn)的觀點(diǎn)指向文章主題。親愛的朋友：很久不見了，請你不要生氣。不是我無情無義，喜新厭舊，而是一種叫分?jǐn)?shù)的東西和他的幫兇——作業(yè)，迫使我?guī)缀醢涯阃�。讓你一個(gè)人總是那樣孤零零地躺在書櫥的最上方，默默不語。其實(shí)，面對母親的嘮叨，老師的耳提面命，我也是別無選擇呀！這其中的玄機(jī)，誰能說得清楚？是因?yàn)榭戳艘徊拷凶觥对频谋硕�，約定的地方》的動(dòng)畫劇場版，我才意識到，我還是那么喜歡你。片子中的女主人公澤度佐由理可以把你演繹得很動(dòng)聽。你的名字叫——小提琴，英文：violin，讀起來純美如你的音律。在片子中你指引了一場約定，描繪了一段夢想。這就是你在我心中的樣子，永遠(yuǎn)的優(yōu)雅、恬靜。于是我蹬上椅子踮起腳尖把你從高處拿下來，你黑色的外套落滿了灰塵。記得嗎，當(dāng)初我那么不愿意把你放上去，就是害怕那層薄薄的灰塵隔出你我不可逾越的距離，盡管最后還是妥協(xié)于媽媽說你占用時(shí)間（主要是學(xué)習(xí)時(shí)間）的理由之下。今天，我拿到你，重新?lián)崮δ懔髅赖耐饩�，我感覺到指間迸出了火花，就像小哈利·波特第一次拿到屬于他的魔杖一樣，是不可言喻的神奇。我知道一年零四個(gè)月的時(shí)間足以讓你的四根琴弦跑音跑到天南地北。但是我要耐心地給你調(diào)回來。如果我沒有記錯(cuò)的話，你的四根弦應(yīng)該是C調(diào)的索來拉咪。那四個(gè)音符經(jīng)你的表達(dá)是很美妙的：一弦低音索，深沉憂傷；二弦中音來，醇香回腸；三弦中音拉，明媚嘹亮；四弦高音咪，高雅悠揚(yáng)。它們曾經(jīng)帶我潛入深海觸摸五彩的礁巖，帶我飛上云端展翅飛翔。我只是想對你說，那些都是我心中不滅的音符，飛翔的天使，永恒的彩虹。
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