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      中考滿分作文

      時間:2021-05-13 11:32:56 中考滿分作文 我要投稿

      關(guān)于中考滿分作文匯總6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的中考滿分作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于中考滿分作文匯總6篇

      中考滿分作文 篇1

        楊柳美,卻過不得冬;梨花美,卻零落于秋;羌笛美,卻只奏憂傷;冰雪美,卻予人寒冷……而語文的美,卻一如甘露潤心田。我要用我的眼細(xì)看語文的神經(jīng)——欣賞身旁語文動人心魄牽之美!白砼P沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”,短小的七言詞,鏗鏘的書法,宣紙裝裱掛于墻。下筆輕柔,筆道有力,氣勢磅礴,使我深深的震撼。閉上眼,耳邊響起戰(zhàn)斗的號角,喊殺聲不斷,鐵馬冰河。羌笛聲起,飲酒消愁,醉臥沙場,心中豪情蕩蕩。這是可望不可即的氣勢,無法企及的美麗。語文的美,只在一首小詩中,滴水見陽光。

        我要用我的筆觸碰語文的神經(jīng)——欣賞漢字方方正正香艷玉骨的美。橫平豎直的,是漢字。只有語文,美麗的漢字,才方正有力。筆墨紙硯,揮灑下民族氣節(jié);草書楷體,記錄下華夏文化……我想,只有漢字,才足以卷下千年幸酸,百年浩劫,萬年時光;只有書法,才足以代表藝術(shù)的造詣。這種美,沒有語文的千年積淀,怎會有大氣磅礴的氣勢?語文的美,只在漢語文字中,寫一卷蘭亭序。我要用我的手撫摸語文的神經(jīng)——讀懂古詩鏗鏘有力蕩氣回腸的美。誰能用字母編出平平仄仄?誰能用單詞編出韻律婉轉(zhuǎn)?想必只有漢語,美麗的詩詞,足以做到。面對古詩,我想化作一片云,一片“舉頭望明月”的鄉(xiāng)愁的云,一片“醉里挑燈看劍”的壯志的云,一片“千里共嬋娟”的豁達(dá)的云。比花朵更柔美,是田園閑居;比江河更豪美,是沙場壯志;比秋葉更凄美,是秋思鄉(xiāng)愁。語文的美,只在詩詞韻律中,彈一首琵琶曲。我要用我的心靠近語文的神經(jīng)——探測中華歷史輝煌興盛衰敗的美。

        歲月的溪水邊,記下悲歡離合,愛恨情仇。小是醉生夢死,個人抱負(fù);大是王朝更替,興盛衰亡……五千年文明古國的歷史,怕是只有語文說得清。以史為鑒知興替,只有在歲月滄桑中積累下的,才是美麗。心靈的旗幟霎時被語文的風(fēng)吹起,流露出歷史長河的味道。有苦有澀,波濤澎湃,心起波瀾。漢字,詩歌,詞曲,歷史,耐人尋味又沁人心脾。語文的美,只在歷史長河中,品萬千歲月魂。語文在我身邊,我在語文身邊。欣賞漢字的美,欣賞書法的美,欣賞詩詞歌賦的美,欣賞歷史歲月的美,我的靈魂之鳥在飛翔。

      中考滿分作文 篇2

        初三的生活,是一杯苦咖啡,濃濃的苦,浸漫在初三的每個角落里。

        夜已經(jīng)深了,但燈卻一直亮著。三個月的初中生活,已將我置身于身心疲憊之中。初三,一段真正磨煉意志的日子——沒有假期,沒有休息,只有學(xué)習(xí)。唉,面對這堆積如山的作業(yè),我的思緒早已飄到九霄云外,腦海中不停地出現(xiàn)一幅幅畫面:假如初三不再補(bǔ)課,我的生活將會……

        假如初三不再補(bǔ)課,我會去登山。因為我想去站在山頂,感受杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志。站在山頂,眺望遠(yuǎn)方。啊!我征服了這座山峰,我看到了遠(yuǎn)處的風(fēng)景,世界仿佛可以盡收眼底。我想終究會有一天,我會站在人生的最高峰,向山下的人們展示我的風(fēng)采。

        假如初三不再補(bǔ)課,我會去踏青。因為我想去大自然中,領(lǐng)悟白居易詩中“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的盎然生機(jī)。踏著青草,呼吸著新鮮空氣,心中無比的暢快。站在廣闊的土地上,感受這大自然的美麗,體會充滿詩意的四季。頓時,無比的喜悅涌上心頭。啊,我愛這多彩多姿的生活。

        假如初三不再補(bǔ)課,我會去看海。因為我想暢游在遼闊的海面上,體會李白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡幕磉_(dá)胸襟。唐詩宋詞中,不知有多少詩句在贊美大海。時而波濤洶涌,時而風(fēng)平浪靜,這是海的呼吸,這是海在亢奮。湛藍(lán)的天空,一望無際的海面,在半空中盤旋著的海鷗,多么美好的畫面呀!

        假如初三不再補(bǔ)課,我想我會收獲,我會感悟到的人生真諦,我會學(xué)習(xí)到的人生哲理。

        但是,生活還是要繼續(xù),初三仍然要補(bǔ)課,就讓那些美好的幻想永駐心田吧!

      中考滿分作文 篇3

        "兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山",彈指一揮間,三十年過去了,三十年的千錘百煉,三十年的磨合砥礪,磨去了少年的幻想,磨去了青年的沖動,磨去了中年的鋒芒,就是磨不去那永恒的親情。

        那還是三十年前,正值我而立之時,可謂風(fēng)華正茂,精力充沛,如日中天,正在崗位上發(fā)光發(fā)熱,為生計、為事業(yè)打拼,且樂此不疲,無暇顧及其他。我清晰地記得,就在那一年,我的母親背著一個包袱,氣喘吁吁地爬上了我住的四樓宿舍,盡管已是帶有寒意的深秋,母親依然是滿臉的汗珠,我吃驚且心疼地望著母親,低聲地問道:"您怎么不告訴我?我好去接您呀!"母親微微一笑:"來看看你……"來看看我,我的心猛地一顫,是啊,我已經(jīng)有幾個月不去看望父母了,反而讓母親來看我,內(nèi)疚的心涌起了波瀾,我的眼里充滿了淚水。母親坐下后,我沏上一杯茶,恭恭敬敬地遞了過去,她捧起茶咂了一口,端詳著我說:"五一子(我的乳名叫五一),你瘦了,要注意身體呀……"說話間她解開了包袱,我一看是布底鞋,大約有八九雙,還有幾雙千針萬線納的鞋底,我大惑不解,問道:"媽,這么多布底鞋干什么呀!"母親沉思了片刻說:"你哪里曉得,你六歲隨父親從揚州下到高郵來,將近十年,我都沒有替你做布鞋,聽鄰居講你經(jīng)常把鞋子穿破了,穿得有洞了,腳指頭都露出來了,我心酸呀!如今,我有空,又在高郵城上,就多做了一些布鞋給你穿。"我聽了,雖然有所感動,說了些感激的話,但內(nèi)心卻不以為然,總認(rèn)為母親跟不上時代,我們現(xiàn)在幾乎天天穿皮鞋,西裝革履配上顏色醒目的領(lǐng)帶,哪里還需要什么布鞋呀,但表面上和母親說:"放在這里吧,下班在家套套,換換腳。"母親雖然識字不多,但一個農(nóng)村婦女愛子如命的天性使她對兒子的內(nèi)心世界洞察秋毫,懇切而深情地說:"兒子呀!你不知道呀,等你到我們這樣的年齡腿腳不方便了,還是要穿布鞋的,到時候高跟皮鞋就不能穿了,穿了走路不方便,有時腳會疼的……"聽了這番話,我仍不以為然,反而忍不住笑了起來。其實,當(dāng)時母親的情感是多么的細(xì)膩、深沉,然而我全然不知。直到母親十二年前去世了,我在悲傷的同時,拿出了放置二十多年的布底鞋,酸楚的心情無法宣泄,懷念的心思潮水般涌動,看著那厚實的鞋底、結(jié)實的針線、樸實的鞋形、全棉的布料、柔軟的質(zhì)地,我迫不及待地穿到了腳上,真感到合心、合意、合腳。當(dāng)時穿上布底鞋,只是為了寄托我對母親的哀思,以后在每年清明祭掃的日子,我都穿上母親做的布底鞋。有一次默默地凝視著母親的遺像,深思、發(fā)愣,紙錢燒焦了布底鞋都全然不知……

        真正使我感到親情的涌動和親情的生命力,是近幾年發(fā)生的一件事情。有一次我外出旅游,不知是腳上的`皮鞋底硬,路跑多了,還是年近花甲的因素,腳踝忽然疼了起來,痛得連路都不能走了,回來之后我立刻到醫(yī)院請醫(yī)生診斷,結(jié)論是腳踝老化、缺乏鈣質(zhì),除了藥物治療之外,主要是保養(yǎng),并再三強(qiáng)調(diào):"不要再穿跟子高的皮鞋,最后是柔軟的布底鞋。"布底鞋,好一雙布底鞋,記憶的長河中,母親送布底鞋那一幕場景又在心中激起了波瀾,此時此刻我恍然大悟,我控制著像五味瓶打碎的心情,立即朝家里跑,人未到家,我已是泣不成聲了……往后好一段時間,我的心情久久不能釋懷,我經(jīng)常手捧著母親生前給我做的布底鞋,在思念,思念那愛子的深情。母親不但用農(nóng)村婦女的雙手耕耘大地,更用那農(nóng)村婦女的雙手編織一幅母愛的親情圖。同時,我又在懊悔,中年都不更事的我,當(dāng)時,為什么不能理解、讀懂母親的一番話語,一片親情。

        如今,我穿著母親給我做的布底鞋,腳踏實地,步履矯健。走遠(yuǎn)路,不累;走山路,不滑;走崎嶇小道不跌跟頭;走人生之路心明眼亮。是親情滋潤著我,激勵著我,親情使我感恩,使我仁義,使我懂得了親情需代代相傳,是生命的延續(xù)。

        親情永遠(yuǎn)不會變!

      中考滿分作文 篇4

        貝殼,在海灘上如繁星般美麗的貝殼,脆弱而卑微的生命早已結(jié)束,卻永遠(yuǎn)留下了那神來之筆的痕跡。

        貝殼的存在所受到的注目,不是肉,而是殼。然而殼縱然再美也只不過是收藏與把玩。而作者卻在反復(fù)聯(lián)想中悟出了人生的充實之道。有意義的人生,難道不正是這美麗貝殼所帶給我們的啟示嗎。

        是啊,文章說的好“比起貝殼的生命來,我在這世界停留的空間與時間是不是更長和更多一點兒呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做的更精致、更仔細(xì),更加地一絲不茍呢?”的確,我們所喜愛的貝殼之所以如此美麗,是天賜予的,但我們應(yīng)該做的,就決不是聽天由命了。小小的貝殼能讓人們所稱贊,我們也同樣能。

        在生命的歷程中,在歲月的長河中,有無數(shù)的人默默無聞地被接下來的歲月所淹沒,更有些人一生碌碌無為,連過好人生的意義都沒有;蛟S在我們爭取機(jī)會的路上,會為別人所嘲笑,會遇到無數(shù)的困難,但我們還是要努力去實現(xiàn)自己的價值。比如說迪士尼,他原本一無所成,企圖建立卡通王國,讓全世界所歡樂的夢想也受到了人們無情的質(zhì)疑和嘲笑。但他沒有因此而罷休,為了這人生的壯舉,依舊努力奮斗著。在無數(shù)次戰(zhàn)勝困難之后,他成功實現(xiàn)了自己的夢想,發(fā)出了最耀眼的光芒,與可愛的唐老鴨、米老鼠一起,刻在人們的心中。他帶給世界的童真與快樂,令所有的人都永遠(yuǎn)銘記。

        再比如說魯迅先生,他明白民族主義,更懂得民族的興與衰。生在亂世,魯迅先生放棄了拯救不了中國的醫(yī)術(shù),而是以筆為武器,與無數(shù)苦難的人們一起戰(zhàn)斗。在不公平的世界里,魯迅先生沒有放棄,而是號召廣大人民起來與軍閥抗斗。慈祥而勇敢的魯迅先生,用他猶如鋼刀利刃般的筆,刺進(jìn)了反動派與軍閥的胸膛;他有如父愛般的溫暖,激勵著每一位努力抗斗的人們。在人們受苦受難時,他總是第一個站出來。直到今天,我們還為他這種精神所感動著。

        貝殼只有美麗的花紋,但它的美,足以讓人過目難忘,銘記于心。而對于我們90后的青春一代來說,肩負(fù)的責(zé)任會更重。我們還很年輕,還有很多的路要走,我們要留下屬于我們的痕跡。對我們來說,人生的意義就在于能不能體現(xiàn)生命最大的價值。我們青春張揚,不管現(xiàn)狀如何,都要努力去走。我們要在有限的人生中發(fā)揮出最大的價值。在生命的歸宿以前的旅途中我們能做的還有很多。我們應(yīng)該努力留下成績,留下偉業(yè),留下痕跡,不要為歲月長河所流逝。

        是的,我們要像貝殼那樣美麗,學(xué)習(xí)它,留下生命的痕跡;我們更要沿著先人走過的路,繼續(xù)向成功奔去,留下一個個矚目的光點;我們的價值是寶貴而又偉大的。我又是多么希望,在千百年以后,我們這一代的痕跡依舊清晰留在世界的各個角落,我們的價值在世上永在。

      中考滿分作文 篇5

        如果我是大樹,幸福就是陽光,照耀著我,給我溫暖;如果我是花朵,如果我是雨露,他們滋潤著我,給我營養(yǎng)。

        我有一個幸福的家庭,雖然日子很平凡,但這個家因為有了我,爸爸媽媽而變得快樂而幸福。爸爸的皮膚比較黑,我也不是很白,又一次,我問爸爸:“為什么我那么黑?”爸爸笑著說:“因為你是吃我的奶長大的!蔽乙詾槭钦娴,爸爸常常逗我開心,媽媽也是。媽媽說我是她的小棉襖,爸爸聽了急忙說我是他幸福的羽絨服,這呀,就是我的幸福家,每當(dāng)我想到它,心里就暖融融的。

        我有一個幸福的班集體——四年(*)班,同學(xué)們互相幫助,大家團(tuán)結(jié)在一起,還記得那次拔河比賽上,大家齊心合力,比賽剛開始,我們每個人心里默數(shù)著“1、2用力”進(jìn)過我們大家共同努力,我們最終贏得了第一,大家高興的歡呼起來,擁抱在了一起,真是幸福極了。

        我有許多好朋友,每當(dāng)我生病了,她們都給我打電話,送上祝福的話語,是我很感動很幸福。我還有許多和藹的老師們,她們不僅無私的奉獻(xiàn)自己,滿足了我對知識的渴望,而且用了自己的青春歲月,點燃了我們理想的火炬。

        幸福就是父母給你一杯清茶,老師給你一個贊許的目光,幸福就是你給別人一聲喝彩,你對別人的一次寬容,這些生活中的幸福滋潤了我成長。

      中考滿分作文 篇6

        從我們脫離娘胎的第一秒鐘開始,真正屬于我們的人生也隨即踏上旅程了。不知不覺中已走過了14年,回頭看看,那段旅程自然有許多淚水,傷心的淚、興奮地淚……可最真摯、最深刻、最動人心弦的淚還是感動的淚。

        我并不是一個多愁善感的人,可那一次,我被深深地感動了,不禁流下了淚水。

        那還是六年級時,我和我最好的三個朋友像往常一樣騎車回家。路過一個大坑后,我覺得車子非常沉,用力蹬了幾下后,車鏈子掉了。我當(dāng)時生氣地嘟囔了一句:“真是關(guān)鍵時刻掉鏈子!”然后不情愿的下了車,我的三個朋友看我沒有跟上,回頭見我蹲在那里,邊問:“怎么了?”邊迅速來到我的身旁。

        “呀,鏈子掉了!離這兒最近的修車店也還有老遠(yuǎn)哪!”王馥蕊焦急地叫道。

        “我們自己修不就完了,‘三個臭皮匠賽過諸葛亮’,更何況我們?nèi)齻是‘諸葛亮’呢,是吧?”宋杉幽默風(fēng)趣的來了一句。

        于是,大家手忙腳亂地忙活起來。但是我們很快發(fā)現(xiàn),還并不只是掉鏈子,后車輪里居然卷進(jìn)去一個塑料袋。我們邊埋怨著這可惡的白色垃圾,邊紛紛摘下手套,開始清除塑料袋。正值冬天,空氣很冷,幾分鐘后,我們的手就凍得通紅,但那塑料袋只弄下來一丁點兒。我覺得我好像拖累她們下水了,于是說道:“你們走吧,我自己來!”誰知,她們竟異口同聲地說:“不行!我們是見死不救的人嗎?”說完,便又投入了“工作”。

        團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,不知過了多久,我們把塑料袋連拉再拽撕成了好幾十塊,便自然脫落了。可是因為沒有經(jīng)驗,技術(shù)又不好,鏈子還是沒能上好。她們又發(fā)揮了“有難同當(dāng)”的精神,全部推車陪著我一起到了修車鋪。當(dāng)我們宣告勝利時,我看著她們,她們笑了,我也笑了,可兩行熱淚不知不覺的順著臉頰流了下來。她們拍拍我的肩,幫我擦干淚水,誰也沒有說話,走上了回家的路。天氣依舊那樣寒冷,冬風(fēng)還是那樣刺臉,但我們心里感到了成功,感到了快樂,感到了溫情。

        如今,我們四個人已是初中生,也都各奔東西,可能不會再見面了。但每當(dāng)我走進(jìn)臥室,看到那張畢業(yè)照時,就會想起她們?nèi)齻,就會想起這件事。

        那一次,我真的好感動。

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