中考滿分作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的中考滿分作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中考滿分作文 篇1
一場(chǎng)春夢(mèng)，一見傾心。是長(zhǎng)夜漫漫造就了今世的長(zhǎng)吁短嘆，沉吟不語？我愛的，亦若今世的你。-------題記
如夢(mèng)初醒，你佇立在池邊，蹁躚的衣袂浸濕在清漣間，那震顫人心的倩影，暮靄下，不可言盡的凄美??
猶若初升的新日，你沾著露珠，夾著清香，走進(jìn)我的雙眸。初見你時(shí)，姐妹們都驚嘆你的卓爾不群，超凡脫俗，而我，卻愛你那超然物外的美。大宅門中的你，不是討人喜歡的女子，你雖貌美，卻冷艷，有拒人千里之魂，你快人快語，從無矯揉，正因?yàn)槟憧煲舛鞒�，才造就了你的傲骨。你婀娜多姿，有一彎似蹙非蹙的柳葉眉，在桃靨間搖曳，清風(fēng)掃過泛黃的書頁，目光定格在你身上，而你何又悄然轉(zhuǎn)身？留下凄美的身影，徒留我孤獨(dú)在湖畔，成霜。
渙然冰釋，亦因?yàn)榍秩胛疑哪恪?/p>
倘若，我是你指間的那泓清泉，能否映照你清水芙蓉的身影？倘若，我是你手中的那卷素紗，能否寄抒你綺麗的才思？倘若我是你手中的那柄花鋤，能否傳達(dá)你孤苦寂寥的心聲？倚在池邊，你吟出：“花謝花飛花滿天，花消香斷與誰憐？”的疑問，憑著雕欄，你唱出：“才下眉頭，卻在心頭”的哀怨。拄著花鋤，你誦出：儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰，試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知�！钡谋�。
那是叫人肝腸寸斷的痛吧。
寄人籬下，你毅然決然地堅(jiān)守著，本著最初的信念，只為報(bào)那點(diǎn)滴恩情�？v然絲帕浸濕了晶瑩，縱使清風(fēng)蕭瑟，香消玉損，你僅是欣然接受，縱使化作一片汪洋，你亦無悔??
若明若暗的閣樓里，你將孤寂的身影投在凄苦的心間，而那柔弱纖纖的身軀里，流露的孤傲自潔，投在我心底。
細(xì)雨輕彈朱紅的窗紗，熱淚潸然落下，在那個(gè)黑暗的紅樓年代里，你毅然的堅(jiān)守，叫我不覺滋味。
閉上雙眸，清風(fēng)擾亂思緒??
日熏散落天際，依稀是你那芳草萋萋般柔弱的倩影??
而或，你是上天的洗禮，卻注定抹不盡這落滿塵埃，這樣的你，叫我心悲意慟??
仙草，讓我悄悄告訴你，我愛你，愛你的燦若繁星，愛你的孜孜不倦，愛你的嫣然一笑，愛你的黯然神傷，還有你那雋永的美和繾綣的哀傷。
張開雙眸，清風(fēng)下落滿的馨香，蓓蕾芬芳，依舊是你，觸動(dòng)我心悸的你。彼岸有你，真好！
細(xì)雨霏霏，安撫我的思緒，我在湖畔這邊，你佇立彼岸，清風(fēng)吹拂著，那漫落繽紛，湮沒了你凄美的枯萎與凋零。既而，你，蕩然遠(yuǎn)去，而我終心系于你??是你教會(huì)了我何謂堅(jiān)守。
黛玉，你“質(zhì)本潔來還潔去，一方凈土掩風(fēng)流”。一絲夙愿，一縷清香，無一不觸動(dòng)我心??
夜闌人靜，我愿長(zhǎng)夢(mèng)不醒，彼岸那頭，有你。
中考滿分作文 篇2
秋，梧桐葉落的季節(jié)。站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐樹葉，傾聽它們的細(xì)語，“雖然凋零的命運(yùn)我們無法擺脫，但在落下的一剎那我們是自由的，我們會(huì)跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的�！�
是嗎？我走到梧桐樹下，仰望，一片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾，隨風(fēng)飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎？這變幻的舞姿讓我驚嘆，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場(chǎng)舞蹈。那柔情中也蘊(yùn)含著剛強(qiáng)，像是在極力讓我相信，這樣的優(yōu)美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲，終于讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點(diǎn)是我們可以掌握的，那就是自己的價(jià)值。
每每誦讀唐詩(shī)宋詞都有一種大徹大悟的感覺，但每當(dāng)讀到李清照，婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她背負(fù)著國(guó)亡的痛與一些本不該受到的譴責(zé)默默地走著，她無法改變苦難，于是，她開始創(chuàng)造輝煌。她相信，人格、精神是永遠(yuǎn)掌握在自己手中的，于是有了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟，有了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的感嘆，有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美……她用自己掌握的，展示了自己的人格和才情，添進(jìn)了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也如梧桐葉一般在失落時(shí)證明了自己的價(jià)值。
這一瞬間的聯(lián)想讓我陷入了沉思。生活是多彩的，種種誘惑常常會(huì)讓我們失去了尊嚴(yán)、人格，而這些本來對(duì)我們來說，卻是相當(dāng)重要的，出身有卑微、嬌貴，但人格是可以由自己掌握的，若這些失去了，那么手上將會(huì)空空如也，人與一般動(dòng)物又有何差異？“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這表現(xiàn)的又豈止是一種英雄的豪情，簡(jiǎn)直是人與命運(yùn)抗?fàn)幍囊磺鷫迅瑁?/p>
不知何時(shí)，手心多了一片梧桐樹葉，我凝視著它，它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間，我又聽到了它的細(xì)語：“跳出最美的舞，這是我們所能掌握的……”
手上突然覺得好重好重。
【簡(jiǎn)評(píng)】
該文構(gòu)思巧妙，不落窠臼。小作者用“梧桐細(xì)語”來傾訴自己對(duì)如何把握人生價(jià)值的思考與感悟，以“一葉”而明主旨；文筆飄逸清新、優(yōu)美流暢，特別是第三節(jié)中對(duì)李清照詞的感受，描寫與抒情相結(jié)合，比喻、引用等修辭手法的靈活運(yùn)用，使文章充滿文化底蘊(yùn)，富有感染力�！獋�(gè)初中生能有如此敏銳的觀察力和創(chuàng)新的筆法，的確值得稱道
中考滿分作文 篇3
聽雨時(shí)，也是我頭腦最清晰的時(shí)刻，同時(shí)也是最能讓我心事如潮的時(shí)刻�！}記
又是夏雨傾盆的時(shí)節(jié)，總喜歡隔窗聽雨。從前不懂得聆聽，是因?yàn)椴辉谜Z文之美，而今，在語文課上，我將詞賦詩(shī)曲如雨般聆聽。語文課不只有寫作、詞語的解釋，更有一種情懷，一種情結(jié)，一種精神的升華。
我喜歡把上語文課比作聽雨，是因?yàn)檎Z文如雨一般能夠蕩滌人心。
聽!“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”，如萬馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽!“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”，如和煦春風(fēng)般的雨聲。聽!“山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍”，如塵詠悲嘆般的雨聲。聽!“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”，如悠悠羌管般的雨聲。聽!“君問歸期未有期，巴山夜雨漲愁池”，如絕塵回響般的雨聲……
真像雨聲啊，在語文課上詞賦詩(shī)曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者，讓他俘獲人的內(nèi)心，肆意渲染。唯有語文能夠讓承擔(dān)起那份感恩，那份執(zhí)著。
雨霧朦朧，讓人恍若走進(jìn)了曾經(jīng)。去聆聽那天外之音——“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”。去觀賞那長(zhǎng)安秀美——“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”。去體會(huì)那沙場(chǎng)悲涼——“黑云壓城欲摧，甲光向日金鱗開”。
所以，我感到語文課如一陣雨，每當(dāng)下課，卻總有些從雨給我?guī)淼幕脡?mèng)中驚醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。
在語文課上，曾學(xué)過一詞，詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)�！边@是語文告訴我們，人生境遇不同，看到的聽得到感受也各異。
頓時(shí)，狂風(fēng)起，雷電吼，大雨下，我感受到了語文的生命，狂風(fēng)告訴我，“君子當(dāng)行如風(fēng)”;雷電告訴我，“君子說話擲地有聲”;大雨告訴我，“人活得當(dāng)淋漓盡致”。
一切又歸入平靜。窗外，雨淅淅瀝瀝。大雨依舊，風(fēng)景仍舊，多了的只是心靈的喘息，歲月的回響和心靈的升華。
語文課上，書聲依舊，雨聲悠遠(yuǎn)……
【解讀】
一、構(gòu)思新穎，妙趣橫生。作者將上語文課比作聽雨聲，源自語文課的無窮魅力，也緣于語文課和雨聲的許多相通之處，如：有聲、有形、有味�；趦烧弑姸嗟南嗨浦�，作者進(jìn)一步將語文課具體化，將它幻成詩(shī)文名句中的各種雨聲。這樣的構(gòu)思，大膽，富有創(chuàng)意，且新意盎然。
二、積淀豐厚，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。文中眾多的古詩(shī)詞名句，信手拈來，引用自然貼切，不露痕跡，顯示了作者厚重的古詩(shī)詞文化積淀。此外，本文的語言錘煉也很顯功力，眾多的短句言簡(jiǎn)意賅，內(nèi)蘊(yùn)豐厚，頗值得用心玩味鑒賞。
中考滿分作文 篇4
月光皎潔，青煙蒙蒙，寒風(fēng)輕揚(yáng)，草樹微顫。我，望著被陰森小高屋掩去一半的殘?jiān)拢粲兴�，若有所想，輕嘆一聲，愁絲萬縷，就如這蒙蒙青煙，任憑北風(fēng)怎樣吹，也不肯散滅，不知不覺已將至午夜。
隨性飲茶，神清氣爽，那杯茶不像茉莉芬芳迷人，不像烏龍苦徹人心，不像奶茶醇厚可口，先品微苦，后嘗至甜。沒錯(cuò)，她就像龍井，給水以精華，給水以真愛。
“咚咚咚……”門聲輕響，輕得我甚至沒有聽到，一個(gè)看上去矮小的身影躡手躡腳地潛進(jìn)來，以致我?guī)缀鯖]有察覺。當(dāng)我抬起頭借著微弱的光，從書桌前窗子的反射中看到那披頭散發(fā)甚至在暗光下有些恐怖的身影真的是母親嗎?
當(dāng)你用手撫摸我的頭發(fā)、后頸時(shí)，我覺得這不再是當(dāng)初你那細(xì)膩油嫩的手，而是一只粗糙無光的“樹叉”。你用安詳?shù)哪抗庾⒁曋�，俯下身一聲不響地拿起茶杯時(shí)，我轉(zhuǎn)過頭，仿佛看到一張陌生的臉，那原本富態(tài)十足的臉蛋，現(xiàn)在卻爬滿了皺紋，原本憨態(tài)可掬的臉，現(xiàn)在卻橫肉叢生。忽然，我感慨成千，從內(nèi)心開始振動(dòng)，十幾個(gè)年頭下來，你依然默默地幫我煮茶，替我沏茶，你知道貓頭鷹型學(xué)習(xí)的我那是最愛;我卻從來沒有仔細(xì)看過你的眼睛。你的眼睛是那么渾濁，憂慮，卻又充滿著希望。
我愧疚，為什么過了這么長(zhǎng)時(shí)間，才剛剛發(fā)現(xiàn)你老了?
你接過空得只剩茶渣的杯子站在我身后，許久許久，然后付之于一笑，又輕聲退去，過一會(huì)兒，在我沒察覺時(shí)，倒?jié)M茶的杯子已在我身邊。
這時(shí)，青煙已散，殘?jiān)乱衙�。或許母愛就是這樣，正如那茶，那水，那西湖的龍井，先品微苦，后嘗至甜。
愛，沒有金子那樣閃閃發(fā)亮，沒有鉆石那般昂貴。但是愛卻是淡淡的，又是濃濃的。愛，無價(jià)。
中考滿分作文 篇5
父兮生我，母兮鞠我；拊我畜我，長(zhǎng)我育我；顧我復(fù)我，出入腹我。
—《詩(shī)經(jīng)》
母親在岸上，我在船上。
生命之初，嬰孩在親情的避風(fēng)港里沉睡著，喃喃著；成長(zhǎng)之后，我們上了遠(yuǎn)航的船，任水推舟，云卷云舒，花開花落，不知不覺，船兒離岸越來越遠(yuǎn)，而母親眺望的眼神越來越深邃。
離岸前行，母親的愛卻跨越海峽，永不變。
避風(fēng)港
依稀記得小時(shí)候，母親一身黛色旗袍，輕綰青絲，像極了從江南水鄉(xiāng)走出的女子，柔情滿懷。
“為女者，弱；為母者，強(qiáng)�！辈恢挥X，母親的手越來越粗糙，也越來越來繁忙，從前懼怕的昆蟲也卻不怕了，像是變了一個(gè)人。
“ 記得我小時(shí)候，你什么蟲子都怕的呀�！鼻皫滋焱蝗幌氲�，便和母親聊了起來。 “有你之后，就什么也不怕了�！被卮鹑绱烁删�，但你的眼神里，滿滿都是幸福，柔波蕩漾在你的眼睛里，溫柔的想是要滴出水來。
或許就是這樣，母親為我建造了牢固又充滿柔情的避風(fēng)港，在這里，暖陽常在。
離岸
每個(gè)生命都需要成長(zhǎng)，我也一樣。
青春的步伐悄然而至，而我也明白不能只做溫室的花朵，也應(yīng)出去闖一闖了。
一個(gè)“紛紛紅紫”已成塵的季節(jié)，你突然買了好多書籍送我，我詫異極了，讀這么多書干什么！
母親卻搖搖頭，“你長(zhǎng)大了，多看點(diǎn)書，對(duì)增加閱歷有好處，總有一天，你會(huì)走到外面的'世界去……”
母親靜靜地看著我，眼神里輕漾著關(guān)懷懷與依戀，仿佛又有望子成龍、望女成鳳的韻味。
我鄭重地接過書，仿佛在經(jīng)歷一個(gè)盛大的儀式。
這些書豐富了我的青春，為我離岸前行指引了方向。
中考滿分作文 篇6
女孩挺漂亮。
第一眼見到她時(shí)，目光已不能轉(zhuǎn)移。
漸漸地，對(duì)她產(chǎn)生了好感。
分班考試結(jié)束了，當(dāng)我來到記分冊(cè)前時(shí)，我的目光又不能轉(zhuǎn)移了。女孩就在我們班。不禁一絲欣喜涌上了心頭。
幸運(yùn)女神再一次鎖定了我。排座位時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)女孩就坐在我前面。
是興奮，是激動(dòng)!每次看見女孩的背影，心中有如大海在澎湃，火山在噴發(fā)!
幾次月考之后，發(fā)現(xiàn)女孩的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，有時(shí)甚至超越了我。
我對(duì)女孩的好感加深了。
有想過對(duì)她表白，但總被兩個(gè)心理給打�。核芙^我怎么辦？我的學(xué)習(xí)一落千丈怎么辦？
我疑惑，我郁悶，我糾結(jié)。我知道是我不夠自信，但我更知道這絕不是一名合格的初中生該想該做的。
頭腦風(fēng)暴了一陣后，我決定找個(gè)人幫我解決這份煩惱�？晌覅s不曾告訴老師和家長(zhǎng)，而是告訴了我的好哥們兒。
我不知道是該去埋怨哥們兒的錯(cuò)誤指導(dǎo)，還是該去責(zé)備自己的無主張，無思考，但他的一句話，卻使我從此選擇了錯(cuò)路。
“勇敢向前沖吧!”
接著，便是在QQ里的一場(chǎng)轟轟烈烈的表白。
雖然用盡了花言和巧語，但終究和預(yù)期的一樣，我失敗了。
經(jīng)過一個(gè)暑假的消逝，漸漸地，淡忘了。
開學(xué)了，本以為可以克制住自己的，可當(dāng)我再一次看見女孩的背影時(shí)，目光又不能轉(zhuǎn)移了。
在月考的前幾天，我又在QQ里表白了。
結(jié)果又是徒勞。
我再一次疑惑，再一次郁悶。我的人生似乎止步，不知道是前還是退。我陷入了沉思。
結(jié)果在我的預(yù)料之內(nèi)。月考失利了。
當(dāng)老師、家長(zhǎng)問起我失敗的原因時(shí)，我卻總以一句話回避：“我太大意了�！蔽抑肋@很虛偽，但又怕說出真相會(huì)被老師、家長(zhǎng)罵。
考后第二個(gè)禮拜日的晚上，當(dāng)我正舒舒服服地看著電視時(shí)，媽媽拿著手機(jī)走進(jìn)了我的房間。她偷看了我的聊天記錄�！肮植坏冒�，原來是這個(gè)原因啊!你又怎么會(huì)有心思學(xué)習(xí)呢？……”作解釋固然是無力回天，倒不如仔細(xì)傾聽這本該來的一次教訓(xùn)�！啊阏f能對(duì)她負(fù)責(zé)嗎？”
媽媽竟談到了負(fù)責(zé)。我頓時(shí)傻了眼。我知道我并不能對(duì)她負(fù)責(zé)；我知道是我年少無知不懂事；我知道我不該瞞著大人們；我知道，我錯(cuò)了……
第二天，我?guī)е┰S郁悶來到了學(xué)校�？僧�(dāng)我再一次看到女孩的背影時(shí)，我笑了：這就是青春吧!一個(gè)屬于我個(gè)人的青春。
有人說，青春的滋味是苦澀的煩惱。但我明白，青春的滋味，它嘗不盡……
中考滿分作文 篇7
青春如霏霏細(xì)雨，溶入人間，漫過眉睫、夢(mèng)境，積聚成一汪明澈的甘泉，滋養(yǎng)一裸又一棵怒放的桃紅。-題記
遙望天際，一絲柔和打破了夜的陰霆，繼而紅霞掩映，似朵朵桃花在陽春三月的春風(fēng)中綻放，樸素而華麗。一輪紅日以其絕世的驚艷綴于其間。乍一看，還真是一朵明艷美麗的粉桃。陽光似靈動(dòng)的水，四散開來，溫柔之至，輕輕地滑過臉頰，愜意至極。似一個(gè)又一個(gè)可愛的孩童，蹦到身邊，愉快地玩耍、嬉戲，如醉的笑容便絢麗地綻放，一朵又一朵，令人陶醉。陽春三月，溫暖的春風(fēng)悄然拂過，驚得一世繁華，萬物復(fù)蘇，霎時(shí)間姹紫嫣紅，芳香一片。
校園里的活力總是無限長(zhǎng)遠(yuǎn)，校園里的歡笑總是那么清純，校園里的青春總是那么激昂··…青春，上帝賦予我們最美好的禮物。
青春的我們就恰如一件絕世的青花瓷，美得無與倫比，美得令人心生妒忌。我們借著活力張揚(yáng)個(gè)性，我們靠著新生詮釋美好，我們帶著激情為精彩證明……
青春的我們頑強(qiáng)拼搏，在知識(shí)的海洋中，我們?nèi)鐡沃⊥秤危?xì)細(xì)研讀五千年的華夏文明；在競(jìng)技場(chǎng)上，我們滿載激情與活力，盡情地奔跑，只求讓汗水盡興地?fù)]灑。
青春的我們正處在人生的黃金時(shí)期，我們拼搏，我們自信，我們要在人生的畫卷上畫出濃墨重彩的一筆。
柳絮紛飛，唯有新生的希冀；
楓葉蕭瑟，唯有似火的激情；
銀裝素裹，唯有永固的冰心；
陽春三月，盡是春暖花開……
青春，上帝賦予我們的這無限高貴的禮物，充滿力量、信心和希冀……
溫暖的風(fēng)，湛藍(lán)的天，金燦燦的陽光，加上一大片粉色的桃紅，明艷美麗，清香襲人……這就是在我們這個(gè)年齡的美好景致。
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