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      中考滿分作文

      時(shí)間:2021-04-18 18:34:01 中考滿分作文 我要投稿

      【精品】中考滿分作文錦集八篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的中考滿分作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精品】中考滿分作文錦集八篇

      中考滿分作文 篇1

        倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。

        生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心。

        愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

      中考滿分作文 篇2

        傷心的眼淚,痛苦的眼淚,激動(dòng)的眼淚,每一種眼淚都有它那獨(dú)特的韻味,而我覺(jué)得最有韻味的還要數(shù)感動(dòng)的眼淚。在我十歲的時(shí)候爸爸媽媽出去了,沒(méi)有在家,要等到晚上9點(diǎn)才能回來(lái)。到了晚上,夜幕降臨,黑暗籠罩著大地,外面雖說(shuō)不上伸手不見(jiàn)五指,但也黑乎乎的,我很害怕,因?yàn)槟菚r(shí)的我很害怕黑,特別是在晚上孤身一人的時(shí)候,我會(huì)倍感害怕。我那時(shí)害怕的把整屋的燈都開(kāi)著,把身體縮成一團(tuán),害怕的都不敢外面看,那時(shí)我多盼望爸爸媽媽能馬上回來(lái)。這時(shí),我覺(jué)得好像有人在敲門(mén),我跑去一看,原來(lái)是任阿姨,我連忙把門(mén)開(kāi)開(kāi),任阿姨看見(jiàn)我,說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)你爸爸媽媽不在家,我就想過(guò)來(lái)看看你,我一看你家的燈全開(kāi)著,就覺(jué)得你會(huì)害怕。要不然你去我家吧,等到你爸爸媽媽回來(lái)了你再回去,行嗎?”

        我聽(tīng)了這番話,心里有說(shuō)不出的感動(dòng),不禁流下了感動(dòng)的眼淚。過(guò)了一會(huì),我的肚子開(kāi)始咕咕叫了,任阿姨聽(tīng)到了,說(shuō):“你餓嗎?”我回答說(shuō):還行,不太餓!芭赌俏医o你做點(diǎn)飯。”我說(shuō):“那謝謝阿姨了!碑(dāng)阿姨把熱氣騰騰的飯端過(guò)的時(shí)候,我看著拿飯,卻吃不下,心想:從小到大,只有我的親人才這樣照顧我,任阿姨雖然不是我的親人,但勝似我的親人。想到這里,我又一次流下了感動(dòng)的眼淚。任阿姨看見(jiàn)我哭了,便問(wèn):“怎么了?”“沒(méi)什么”“那就別哭了”,說(shuō)著,走到我面前,任阿姨那細(xì)嫩手的幫我擦眼淚,我頓時(shí)感覺(jué)到一種深深母愛(ài)。

        男兒有淚不輕彈,只是未到感動(dòng)處。任阿姨對(duì)我的關(guān)愛(ài),讓我在一個(gè)孤獨(dú)的夜晚,感受到了深深的母愛(ài);任阿姨對(duì)我的關(guān)愛(ài),讓我在一個(gè)寂靜的夜晚體會(huì)到了無(wú)聲無(wú)息的愛(ài);任阿姨對(duì)我的關(guān)愛(ài),讓我在一個(gè)害怕的夜晚,留下了感動(dòng)的眼淚。

      中考滿分作文 篇3

        牽動(dòng)心靈的聲音是一個(gè)從心靈深處浮游上來(lái)的音符,不焦不躁不急不緩,卻可以輕易驅(qū)散環(huán)繞在心房的陰暗。

        那日午后,還算溫暖的陽(yáng)光照著地面。

        我微微抬頭,看著空氣中細(xì)碎的塵埃被陽(yáng)光穿透,空氣中隱約可感的陰冷卻肆意張揚(yáng)。

        踢著腳下的石子,看著陽(yáng)光下灰暗的影子,思緒牽扯在慘不忍睹的考試卷中,眼前似乎又是老師冰冷地面頰和父母責(zé)備的言語(yǔ),心房一點(diǎn)點(diǎn)被傷痛吞噬,還未來(lái)得及驅(qū)散鼻間的酸意,淚珠便徑直滴落在落葉上,隱沒(méi)不見(jiàn)。

        吸吸鼻子繼續(xù)向前走,不顧濕冷的空氣打在淚痕上的冰涼。眼前忽然一片楓林,遮蓋了大片陽(yáng)光,浮現(xiàn)了幽沉的暗紅。

        徒步其前,思緒依舊壓抑,心中的酸楚在幽暗的環(huán)靜中更加肆虐,一步一步踏過(guò)落下的楓葉,它也曾經(jīng)輝煌過(guò)吧?只是如今卻被丟棄無(wú)人問(wèn)津。我牽動(dòng)嘴角苦澀的笑笑,似乎腳下的楓葉染上了一層濃厚的悲哀。

        風(fēng)起。葉子互相碰撞簌簌的聲音,幾片楓葉掉落下來(lái)。我抬頭凝望其中一片楓葉,看那只暗紅的蝴蝶旋轉(zhuǎn)凋零。

        猛然間一束陽(yáng)光射過(guò),我清晰地看見(jiàn)那只蝴蝶身體的血脈,那是生命的脈絡(luò)。所有顏色在這一刻開(kāi)始蓬勃,綻現(xiàn)在我眼前的,是楓葉透徹地凈的紅色!似乎毫無(wú)雜質(zhì)的,旋轉(zhuǎn)飄揚(yáng)在陽(yáng)光下。

        楓葉緩緩落下,輕輕叩在地面上,發(fā)出"咔"的輕微一響。

        時(shí)間的齒輪在這"咔"一聲后開(kāi)始繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),濕冷的空氣在陽(yáng)光下濕冷而干燥,陰冷在剎那間消失殆盡。

        低頭看著腳下的楓葉。那不再是被丟棄的悲哀,而是生命的永恒和永不消失的蓬勃。抬頭一笑,加快腳步向前邁進(jìn),將一切失意與懦弱拋卻身后。

        那是生命的音符,不短不長(zhǎng),不輕不重,卻牽動(dòng)著我的心靈,在年少的路上旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。

      中考滿分作文 篇4

        在我的一生中,我愛(ài)過(guò)許多人與動(dòng)物。有威嚴(yán)的父親;和藹可親的爺爺奶奶;那無(wú)比可愛(ài)的小狗“壯壯”等等。但我最?lèi)?ài)的還是我那不辭辛勞的母親。

        俗話說(shuō):孩子是母親身上掉下的一塊肉。在我小的時(shí)候,他很注重我的早期教育,幫助我在11個(gè)月大時(shí)就教會(huì)我走路,在8個(gè)月時(shí)就會(huì)叫爸爸媽媽。在小學(xué),他時(shí)刻關(guān)注著我的學(xué)習(xí),教會(huì)我做人的道理,不讓我應(yīng)為任何原因而自滿。

        記得有一次,明天就要有一次第7單元的測(cè)試。我晚上認(rèn)真地在家預(yù)習(xí)功課,復(fù)習(xí)要考的內(nèi)容,直到9:00才睡覺(jué)。第二天,我信心滿滿的準(zhǔn)備開(kāi)始考試。我一開(kāi)我大多數(shù)復(fù)習(xí)到過(guò),馬上像一臺(tái)打字機(jī)一樣,把答案填上去,可令我出乎預(yù)料的`是我只考了77分,我立馬看分?jǐn)?shù)有沒(méi)有算錯(cuò),答案是沒(méi)有。

        我看了看試卷,原來(lái)是因?yàn)橛泻枚啻中牡念}目,共扣了9分,作文寫(xiě)了兩個(gè)錯(cuò)別字,又扣了2分,共11分,本來(lái)能88的。老師在課后說(shuō)了我一頓,問(wèn)我是不是沒(méi)復(fù)習(xí)好,我啞口無(wú)言,低下了頭;氐郊,,我放下書(shū)包正想逃走,一個(gè)手掌就抓住了我,原來(lái)是媽媽。她讓我坐下,和藹的說(shuō):“小寶,一次失敗并不算是失敗,你一定是又粗心了,但接二連三的失敗就表示你根本沒(méi)有改正這個(gè)毛病,就是不對(duì)的了。來(lái),我們每天做一張?jiān)嚲恚欢ǹ梢愿牡暨@個(gè)壞毛病的。半個(gè)月之后,我的壞毛病幾乎沒(méi)有了,在上次的期中考試中也考了全班第1——97分,母親又對(duì)我說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你可不能應(yīng)為這一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而驕傲,懂么!”“嗯!”。

        這就是我那對(duì)我細(xì)心教導(dǎo),嚴(yán)格培養(yǎng)的母親。母親,我愛(ài)您!

      中考滿分作文 篇5

        湛藍(lán)的天空有一只孤單的鳥(niǎo)兒飛過(guò),沒(méi)有留下一絲痕跡。坐在校園的草地上任憑風(fēng)沒(méi)有方向吹來(lái)。我不知道這世界是人將生活改變還是生活改變著人,望著從自己身邊三三兩兩走過(guò)的同學(xué),心中頓生幾絲凄涼。猛然間發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己曾經(jīng)最不在乎的,到現(xiàn)在卻成了自己最想要的。于是每一次好想找一個(gè)沒(méi)有人的角落大哭一場(chǎng)。

        在校的日子是孤單的,高考一詞時(shí)不時(shí)在耳邊想起。禮拜六又快臨近了,這星期的課外作文是以青春為話題,面對(duì)這燦爛的字眼我卻無(wú)言以對(duì)。望著窗外,美麗而蒼涼的天空散著幾顆幽藍(lán)的星星。沒(méi)有流星的夜晚,天空一定失去了很多色彩。一直以來(lái),我都生活在彷徨與迷茫的邊緣。生命真的是一項(xiàng)隨時(shí)可以被終止的契約。我不想來(lái)到這個(gè)世界,可是我卻來(lái)了。有時(shí)候我真的不得不相信,人生下來(lái)就是為了受罪。也許,我就是那個(gè)被幸福遺忘的女孩。我不相信有來(lái)生,可是我卻渴望有來(lái)生。因?yàn),如果有?lái)生,我一定會(huì)只選擇做一顆流星。用自己的生命將夜空照亮,雖然我知道,那只會(huì)是短暫的一瞬間,可是我想我卻不會(huì)后悔。

        相信緣分嗎?不信,真的。我從來(lái)沒(méi)有相信過(guò)緣分。生活賦予我的只是冷酷有孤獨(dú),高傲與美麗。記憶中是誰(shuí)說(shuō)過(guò),朋友,只是自己生命中流程的水花。是啊,曾經(jīng)我相信只要自己努力付出,就一定會(huì)有收獲,可是一次次的欺騙,讓我學(xué)會(huì)了將自己隱藏,朋友的確可以將一個(gè)人的心溫暖,但同時(shí)也可以將一個(gè)人的心冰凍。

        如果說(shuō)這世界上還有什么是我認(rèn)為是最珍貴的,那就是伴隨我度過(guò)了三年高中校園生活的松林。那是快被人遺忘的松林。在那,沒(méi)有花鄉(xiāng),沒(méi)有紛鬧的人群,有的只是送樹(shù)和孤獨(dú)的我。我喜歡那里。因?yàn),只有在那,我才能將自己徹底的放飛。一個(gè)人在悲傷的時(shí)候沒(méi)有了眼淚,這應(yīng)該說(shuō)是麻木了吧!我常常在想,為什么在我悲傷的時(shí)候選擇的不會(huì)是哭呢?哦,對(duì)了,因?yàn)槲液ε拢液ε率廊藨K淡的笑。生活在這樣的世界沒(méi)有人會(huì)多看你一眼。

        午夜的鐘聲已敲響。明天,太陽(yáng)依然會(huì)從地平線升起。有時(shí)候,空間再大你都會(huì)感覺(jué)很擁擠。有時(shí)候,空間再小,你都會(huì)感覺(jué)很空虛。我渴望自己有一天能夠有一雙翅膀,一雙透明的翅膀。我知道我沒(méi)有能力改變世界。我不想讓生活將我改變,所以我只有讓自己去改變生活。人是不應(yīng)該被生活改變的,不知道這是不是我的零點(diǎn)后的一個(gè)醒悟。

      中考滿分作文 篇6

        青春來(lái)了

        花季,如馬蹄般穿花而過(guò),留下一串絕美的回響,扣開(kāi)心扉,發(fā)覺(jué)是青春來(lái)了。

        青春來(lái)了,彼時(shí)的我不在不諳世事,換上了一件梔子花的襯衫,衣角微微綻放在陽(yáng)光中,溫柔地?cái)[動(dòng)。青春來(lái)了,我便多了幾分陶潛“采菊東籬下”的淡然,掬起我的一簾清夢(mèng);青春來(lái)了,我便是“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!蹦鞘俏覀兲赜械拿舾校赜械你皭。失意時(shí),竟也把自己比作李清照所擬的“人比黃花瘦”;豪情四溢時(shí),也敢放下“劍蕩天下,橫掃六合”的不羈之言。

        感傷的,明媚的,好賣(mài)的,預(yù)示著是青春華麗地走來(lái)了。

        青春來(lái)了,彼時(shí)的我已不在踏紅樓,窺寶黛葬花;已不再品三國(guó),為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊,一縷暖陽(yáng)拂過(guò)我的面龐,看著郭敬明的《夏至未至》,感受著屬于青春的疼痛和黯然神傷;讀著韓寒的《三重門(mén)》的悲哀,不覺(jué)發(fā)現(xiàn)自己也現(xiàn)在三重門(mén)的窘境中。我知道,那是青春來(lái)了,所以我不計(jì)較為哪些優(yōu)美的篇章而流下的淚;我知道那是青春來(lái)了,所以我開(kāi)始羨慕著十里洋場(chǎng)中的人們:張愛(ài)玲的愛(ài)情,林徽因的才情;關(guān)紫蘭的閑情。

        青春來(lái)了,風(fēng)乍起,吹皺一池春水,留給心中一片小小的悸動(dòng)。青春來(lái)了,我成功地掙脫了稚氣,換上了成熟的花衣,我成功蒂換下了膩人的娃娃音,歌聲低沉而安穩(wěn)。青春來(lái)了,自以為孤獨(dú)的我開(kāi)始關(guān)注幾米的漫畫(huà),那些或成熟或沉穩(wěn)的色彩總能引起我的共鳴,似乎是一夜之間,我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來(lái)了,青春帶給我們無(wú)數(shù)種可能,我抓住“拼搏”這條繩子,努力向上攀爬。青春來(lái)了,我也打開(kāi)心門(mén),收納春暖花開(kāi),等待四季輪回。

        沒(méi)有徘徊,沒(méi)有拼搏的青春,是來(lái)的不完整的。

        你是否在惆悵?是否眼神堅(jiān)定地眺望著遠(yuǎn)方?同樣的時(shí)間,同樣如花般的夢(mèng),不要拒絕它,那是青春來(lái)了。

        點(diǎn)評(píng):

        這是我們看到了第一篇河北省20xx年中考滿分作文。本篇作文能拿到滿分,原因之一是卷面特別清楚,據(jù)說(shuō)作者的字寫(xiě)得非常漂亮——這也是我們多次強(qiáng)調(diào)考生需要注意的。原因之二是,作文中佬對(duì)書(shū)的故事情節(jié)、人物性格都有獨(dú)到的見(jiàn)解和體會(huì)。第三是作者語(yǔ)言的運(yùn)用靈活生動(dòng),語(yǔ)言功底扎實(shí)。僅僅幾百字的作文,卻涉及到了鄭愁予的詩(shī)歌,引用了陶淵明、蔣捷、李清照、馮延巳的詩(shī)詞,涉及到了韓寒的《三重門(mén)》、幾米的漫畫(huà),梵高的向日葵,還涉及到了張愛(ài)玲、林徽因、關(guān)紫蘭, 關(guān)聯(lián)到古典名著《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等等。而且并沒(méi)表現(xiàn)出任何賣(mài)弄的痕跡,想不得滿分都不容易了。

      中考滿分作文 篇7

        演“課本劇”可是我們班的長(zhǎng)項(xiàng),而作為一個(gè)積極分子,我經(jīng)常自告奮勇地“找麻煩”。就說(shuō)上次,我們班準(zhǔn)備在公開(kāi)課上演《愚公移山》中“山神告狀”這個(gè)片段,我就毛遂自薦當(dāng)課本劇的組長(zhǎng)。然而,當(dāng)上組長(zhǎng)后,我才發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作并沒(méi)有想象的那樣簡(jiǎn)單。為了“課本劇”能順利上演,我可是“又當(dāng)?shù),又?dāng)媽”——既要當(dāng)編劇,當(dāng)導(dǎo)演,當(dāng)演員,還要負(fù)責(zé)服裝、道具,這讓我感到真的不容易!

        首先,光是劇本,我就改了七八遍,好不容易改好了,演員又出了問(wèn)題。飾演太上老君的曹同學(xué)表示臺(tái)詞太多,想演天兵,結(jié)果遭到飾演天兵的夏同學(xué)的拒絕,他們因此吵了起來(lái)。作為組長(zhǎng),我苦口婆心地勸了他們好久,可是并沒(méi)有用,只能請(qǐng)老師來(lái)調(diào)解。之后,曹同學(xué)只好不情不愿地演太上老君了。

        這就直接導(dǎo)致了后來(lái)排練過(guò)程中“太上老君”對(duì)臺(tái)詞的事一直耿耿于懷,排練更不認(rèn)真了。一會(huì)兒裝睡覺(jué),一會(huì)兒搶臺(tái)詞,一會(huì)兒搗亂,總而言之就是不好好排練。作為組長(zhǎng),我當(dāng)然要管。一開(kāi)始,我好言相勸,叫他認(rèn)真排,他就一臉“關(guān)你什么事”地說(shuō):“我又不想演,是你們非得找我演的!蔽抑缓孟扰艅e人的戲,然后再和他進(jìn)行溝通,最終說(shuō)服了他。我這個(gè)小小的組長(zhǎng)真的不容易啊。

        排練中還有各種問(wèn)題,其他同學(xué)的“串場(chǎng)”,我們組員的忘詞、缺席、打鬧、神……所有的事都需要我這個(gè)組長(zhǎng)來(lái)解決。我都快練就一種絕技——“河?xùn)|獅吼”了。只要我一吼,所有人都乖乖地聽(tīng)指揮了。不過(guò),這代價(jià)就是嗓子都快吼啞了。這個(gè)“神功”,練得真的不容易。

        表演前,剛好是中午,我借的服裝和道具還沒(méi)拿到,老師又去吃飯了,還沒(méi)回來(lái),我只好滿學(xué)校地找老師,這才拿到了道具和服裝。我這個(gè)“跑腿”,容易嗎?

        表演的時(shí)候,我神經(jīng)緊繃,生怕出錯(cuò),后面可是坐著幾十個(gè)老師的!謝天謝地,“課本劇”順利完成了,我們的表演還得到了老師們的一致好評(píng)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了口氣,還好還好,努力沒(méi)白費(fèi)。

        經(jīng)過(guò)這次當(dāng)“課本劇”的組長(zhǎng),我得到了很多鍛煉。雖然在過(guò)程中麻煩重重,但是我樂(lè)在其中,因?yàn)榫褪沁@樣一次次的不容易,才讓我真正地學(xué)會(huì)了與人溝通,與人合作,也讓我學(xué)會(huì)了換位思考去體諒老師,關(guān)心同學(xué),了解他人。所以, 即使這次當(dāng)組長(zhǎng)是真的不容易,但是我仍希望這樣的機(jī)會(huì)能夠更多,這樣的經(jīng)歷能夠更豐富。

      中考滿分作文 篇8

        走出《唐山大地震》的放映室,外面日光傾城,輕風(fēng)拂面,繁華的街道上流動(dòng)著熙來(lái)攘往的人群,我不禁深深地感嘆:活著,真好!

        電影最后一個(gè)鏡頭總是在我腦中揮之不去,一位老人獨(dú)自面對(duì)著刻滿名字的墻壁,靜默而專(zhuān)注,好久,好久,“過(guò)幾天我再來(lái)看你!崩先说穆曇粲行╊澏,平靜的語(yǔ)氣中壓抑著某些情愫!八问厥觯65歲,冶金礦山機(jī)械廠退休工人,地震中失去了父親、妹妹和兒子,兒子宋杰年僅5歲!币慌缘淖帜桓嬖V了我們這個(gè)老人的故事。而這面墻是為在地震中喪生的24萬(wàn)唐山人建的,密密麻麻的名字,每一個(gè)名字后面,都有一個(gè)故事。

        同老人一樣,許許多多的唐山人也會(huì)來(lái)這面紀(jì)念墻前悼念自己的親友。時(shí)間帶走了那些不堪的日子,沉淀下來(lái)的,是愛(ài),是痛,是無(wú)盡的思念,也是勇敢活下去的信念。

        那場(chǎng)刻骨銘心的災(zāi)難早已過(guò)去了三十二年,今天的唐山也由一堆廢墟變成了一座美麗的城市,對(duì)于每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)唐山地震的人來(lái)說(shuō),死者長(zhǎng)已矣,生者好好活著,就是對(duì)亡靈最好的慰藉。

        生命是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)旅行,我們從同一個(gè)起點(diǎn)站上車(chē),奔向各自不同的路徑,享受不同的過(guò)程,到達(dá)不同的終點(diǎn)。而歷經(jīng)災(zāi)難,感受擦肩而過(guò)的死亡,抑或是痛徹于至親的離別,這些生命中的劫難,會(huì)使我們更加懂得生命的可貴。片中的方登在大學(xué)時(shí)懷了孕,男友勸她去做人流,她拒絕了!拔沂窃谘b尸體的車(chē)上醒來(lái)的,我的旁邊躺著爸爸。”痛心于親人的逝去,體味過(guò)死亡的絕望,她知道生命是多么寶貴,所以她選擇了珍惜肚子里的孩子,放棄了即將得到的學(xué)位。生活即是如此,在艱難與美好中咀嚼生命的內(nèi)涵,然后就會(huì)明白:活著,就是一種幸福。

        生命是親情、友情、愛(ài)情的載體,有了生命,那些美好和感動(dòng),那些苦難和折磨才有機(jī)會(huì)得以呈現(xiàn),我們也才有機(jī)會(huì)經(jīng)歷和感受。三十二年前,女兒方登在聽(tīng)到媽媽作出“救弟弟”的決定后,便認(rèn)定了媽媽不愛(ài)她,這種怨恨植根于她的心中,三十多年,始終未曾忘記或有半點(diǎn)消退。幸而她活了下來(lái),活著與家人重逢,活著了解了母親的苦衷,活著化解了困擾她三十二年的夢(mèng)魘。如果當(dāng)年她在水泥板下死去,那么,她和母親,這件事將成為永遠(yuǎn)的遺憾。片尾,方登跟著弟弟和媽媽來(lái)到墓園,看到那塊屬于自己的墓碑,她百感交集:“弟弟,活著真好!

        人說(shuō)“未知生焉知死”,而我卻認(rèn)為,正是因?yàn)樗劳龅膩?lái)臨和那些痛徹心扉的離別,才使生者體外體悟到生命的尊嚴(yán)和可貴。正因?yàn)樗劳觯覀儞碛袌?jiān)強(qiáng),我們不懼離殤。

        活著,真好!

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