中考滿分作文精新構(gòu)思示例解析
在每年的中考作文中，總有一些考生能以獨(dú)特新穎的構(gòu)思“出巧”，博得閱卷老師的青睞，拿到高分。這些佳作在形式創(chuàng)新、題材挑選、主題提煉、人物設(shè)計(jì)、情節(jié)編織、結(jié)構(gòu)安排、手法運(yùn)用、布局技巧等某一方面均有其獨(dú)到之處，流溢著鮮活的靈氣和魅力。請(qǐng)認(rèn)真品讀這些2008年考場(chǎng)滿分作文構(gòu)思范例吧，相信你會(huì)有所收獲的。
一、分設(shè)小標(biāo)式
即把文章內(nèi)容分為幾大部分，每部分設(shè)置一個(gè)別致的、能統(tǒng)領(lǐng)本小節(jié)內(nèi)容的小標(biāo)題，讓文章內(nèi)容層次分明，一目了然。
2008年常州市中考，要求以初中生活為素材，以《你在我心里》為題作文。某考生在文中設(shè)置了三個(gè)小標(biāo)題：“下雨天的赤腳大仙”、“校門口的交通警察”、“食堂里的工作人員”。三個(gè)不同的場(chǎng)景，三種不同的非校長(zhǎng)“身份”，從不同的角度展現(xiàn)了一個(gè)平凡可親、敬業(yè)愛生的老校長(zhǎng)形象，校長(zhǎng)的款款大愛在平常、瑣碎的細(xì)節(jié)里深深印在了學(xué)生的心坎里。
二、鏡頭組接式
即借鑒電影藝術(shù)中剪接畫面、組接鏡頭的方法，把幾個(gè)生動(dòng)典型的生活片斷、情節(jié)片斷、神話傳說或歷史故事有機(jī)組合起來，共同表現(xiàn)—個(gè)主題。
2008年山西省中考滿分作文《大漠的性格》，按照時(shí)間順序選取了與大漠有關(guān)的三個(gè)歷史故事——張騫出使西域、成吉思汗西征、昭君出塞和親，把其放在大沙漠的背景中進(jìn)行描繪渲染，增添了文章蒼涼悲壯、凄婉壯闊的氣氛。三幅視覺鮮明、跨越時(shí)空的畫面，層次交疊，引人入勝。
三、彩線串珠式
即選取一個(gè)最能體現(xiàn)文章主旨的事物作為貫穿全篇的彩線，將一組精選的材料連綴成篇的寫法�！安示�”可以是事物，也可以是一種情感。
2008年福建省漳州市中考滿分作文《幸福像花兒一樣》，選的雖是常見的人間摯愛親情為題材，卻能技高一招，采用彩線串珠的方法，以“幸福”為主線，串起“兒時(shí)父親的手心”、“少時(shí)瘋狂的傲慢”、“成長(zhǎng)那一季的溫馨”幾個(gè)片斷，渲染出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景，刻畫了考生對(duì)家的依戀，對(duì)父母的理解，對(duì)親情的牽掛。我們?cè)趯懽髦幸惨朴趶募姺笔忞s的生活素材中捕捉到那條“彩線”，這樣才能串起朵朵浪花，織就纖纖美文。
四、人物訪談式
即以記者訪問的形式，將記者或主持人與被訪對(duì)象的對(duì)話整理記錄下來�？煞譃橹苯釉L談、電話訪談、網(wǎng)絡(luò)訪談等。
2008年廣東省汕頭市中考滿分作文《朋友，別停下你的腳步》，通過記述某電視節(jié)目主持人與體育明星劉翔的采訪對(duì)話來構(gòu)思行文，文章的.整體結(jié)構(gòu)由五問五答構(gòu)成，逐層深入透露了一個(gè)深刻的主題：對(duì)事業(yè)的追求永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)，停下腳步便意味著落后，必須加快自己的腳步，做到更高更快更強(qiáng)，才能品嘗到最甜的果子。
五、詩句領(lǐng)銜式
即將文章的內(nèi)容切割成幾個(gè)板塊，每個(gè)板塊的內(nèi)容由一句詩詞“領(lǐng)銜”，文中的內(nèi)容從屬于各個(gè)詩句，各板塊之間既各具情感又有內(nèi)在聯(lián)系。
2008年江西省南昌市中考滿分作文《有時(shí)，我也想流淚》，正文主體分三個(gè)部分，作者采用了晏殊《浣溪沙》中的三句詩作為這三部分的領(lǐng)起句，并以這三句詩為框架和線索挈領(lǐng)全文。“去年天氣舊亭臺(tái)”、“無可奈何花落去”、“似曾相識(shí)燕歸來”分別領(lǐng)引出三段往事：去年雪中喪父，花季少女的頹廢失落，慈母陪讀的溫馨回歸。
六、藥品說明式
即摹仿藥品說明書的常見格式去布局謀篇。藥品說明書一般有比較固定的格式，語言客觀，條理性強(qiáng)，能多角度輻射主題，使內(nèi)容的呈現(xiàn)鮮活明朗。
在2008年北京市中考作文《向前，向前，向前》中，某考生頗具創(chuàng)意地采用了“藥品說明書”的形式。該說明書以“向前，向前，向前”為藥物名稱，以“自信樂觀、不畏困難、敢于挑戰(zhàn)、勇挑責(zé)任、自強(qiáng)不息、永不退縮”等精神為藥物成分，分類介紹了[適應(yīng)病癥]：缺乏自信、因失敗而傷心難過、遇挫而向后退縮、不敢挑戰(zhàn)等；[適應(yīng)人群]：老少、男女皆宜；[禁忌]：做違法的事；[注意事項(xiàng)]：做壞事、欺騙他人、陷害他人、報(bào)復(fù)別人時(shí)，不要服用本產(chǎn)品。
七、排比構(gòu)段式
即通篇用幾個(gè)結(jié)構(gòu)相似、意義相關(guān)、字?jǐn)?shù)相當(dāng)?shù)亩温鋪泶罱ㄆ鹑牡闹黧w框架。這種布局能使文章氣韻恣肆流暢，情勢(shì)激越飛揚(yáng)。
2008年四川省內(nèi)江市中考滿分作文《仰望藍(lán)天》，文章主體部分的四個(gè)段落分別以“仰望藍(lán)天，我看到了女媧”、“仰望藍(lán)天，我看到了大禹”、“仰望藍(lán)天，我看到了文天祥”、“仰望藍(lán)天，我看到了文明古國(guó)的光芒”來提頭，形成段落排比，依次張揚(yáng)出勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、博愛、奉獻(xiàn)的民族精神�？忌蚣賯髡f，或借史典，或引例證，或議道理，古今共織，事理相融�？此撇牧狭_列，卻有其內(nèi)在邏輯，起承轉(zhuǎn)合，收放有度，顯旨扣題，層層升華。
八、虛實(shí)相映式
即借鑒詩詞、散文常用的虛實(shí)結(jié)合的手法，把眼前現(xiàn)實(shí)生活的描寫與回憶、想象、史實(shí)融合起來去構(gòu)思謀篇，以達(dá)到思接千載、視通萬里、虛實(shí)相生的效果。這種構(gòu)思法能讓文章靈氣流動(dòng)，充滿詩情畫意。
2008年海南省中考滿分作文《成功不容易》，以越王勾踐園子里的一棵蠟梅花為敘述對(duì)象，巧妙地將勾踐“臥薪嘗膽”、最終復(fù)國(guó)的歷史故事與梅花歷經(jīng)坎坷最終笑綻枝頭的生活歷程穿照，梅花歷經(jīng)磨難綻放芳香是實(shí)線，梅花見證主人睡茅草、嘗苦膽、打勝仗、復(fù)越國(guó)是虛線，實(shí)與虛、時(shí)與空進(jìn)行交接，凸顯了主旨，揭示了成功的內(nèi)涵，匠心別具，意蘊(yùn)豐贍。
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