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      描寫(xiě)中秋節(jié)的作文

      時(shí)間:2017-09-20 19:30:11 中秋節(jié) 我要投稿

      描寫(xiě)中秋節(jié)的作文3篇

        中秋佳節(jié)的夜晚,月亮格外好,天空澄碧如水,萬(wàn)里無(wú)云,滿院子像撒銀鋪雪一般。下面是小編給大家?guī)?lái)的描寫(xiě)中秋節(jié)的作文,供大家欣賞。

      描寫(xiě)中秋節(jié)的作文3篇

        描寫(xiě)中秋節(jié)的作文1:中秋散韻

        中秋,是喜慶熱鬧的日子。

        一家人,老老小小,歡天喜地,望明月,品月餅;

        熱鬧的街頭樹(shù)起了燈彩,舞起了火龍,清靜的河邊也有小孩漂起河燈;

        福建有拋帕招親,臺(tái)灣有偷菜求郎,湖南、貴州、安徽還有竊瓜祈子。

        中秋,是思念拔節(jié)的日子。

        人世間的思念,像一大片一大片的青草,瘋長(zhǎng)著,堆積著,涌動(dòng)著,蔓延到天際:

        或是遠(yuǎn)方的兒子,激動(dòng)地用家鄉(xiāng)話,附著話筒,深情為父親唱生日歌;

        或是慈愛(ài)的母親,戴著老花鏡,走針串線,正為海外的女兒織著毛衣;

        或是相愛(ài)的情人,彼此用最親近,最甜蜜的短信訴說(shuō)最遙遠(yuǎn)的相思情。

        中秋,是詩(shī)香飄飛的日子。

        唐李白的《月下獨(dú)酌》是詩(shī)人、身影、明月寂寞地合成,逸出的是酒的醉人的香味和詩(shī)人的浪漫的芬芳;

        宋蘇軾的《中秋月》是暮盡、寒溢、月轉(zhuǎn)的慨嘆,傳達(dá)的是時(shí)光易逝的苦味與生命無(wú)常的孤獨(dú);

        宋辛棄疾的《太常引》是詩(shī)人望月、傷己、嘆國(guó)的共熔,抒發(fā)的是美人遲暮的凄涼和激蕩不已的壯志。

        中秋,是神話改寫(xiě)的日子。

        蟐蛾姑娘與后弈俊男,你們?cè)撌桥噬咸斓亻g的彩虹橋,不再有離居之苦了吧;

        修行千年的兔仙,你送到月宮里的最小的女兒,該是回來(lái)同家人團(tuán)聚了吧;

        吳剛,你該是記住了他人真誠(chéng)的教導(dǎo),勤心學(xué)習(xí),不再醉心于求仙之道了吧。

        中秋,有濃濃的快樂(lè);

        中秋,有刻骨的思念;

        中秋,有無(wú)盡的詩(shī)意;

        中秋,有滿滿的祝愿。

        詩(shī)人說(shuō),故鄉(xiāng)是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去。

        我要說(shuō),心有快樂(lè),心有思念,心有希望,心便不會(huì)老;

        中秋有明月,中秋便不會(huì)老!

        描寫(xiě)中秋節(jié)的作文2:那年的中秋節(jié)

        那年的中秋節(jié),是五年前的八月十五。

        五年前八月十五還不是公休,還不是公休的八月十五,學(xué)校臨時(shí)調(diào)整了作息時(shí)間,早早地結(jié)束了一天的工作,提前一個(gè)小時(shí)放了學(xué)。

        那天放學(xué)的`時(shí)候,我習(xí)慣性地站在大門(mén)口,目送歡天的學(xué)生閃過(guò)大門(mén)的身影,目送喜地的老師急匆匆地跨過(guò)校門(mén)的檻,心里盤(pán)算著靜校以后早點(diǎn)回家,省得讓白發(fā)蒼蒼的老娘,再站在門(mén)前的槐樹(shù)下翹首,省得讓老娘不知疲倦地長(zhǎng)時(shí)間地期盼。

        傳達(dá)室的保安輕輕地摁下了大門(mén)的電動(dòng)開(kāi)關(guān),折疊的大門(mén)開(kāi)始緩緩地打開(kāi),緩緩地拉長(zhǎng),形成了一道黑色的屏障。這道黑色的屏障,隔開(kāi)了門(mén)外叫賣(mài)月餅的喧囂與噪雜,顯得安靜的校園更加的寂靜。我向保安道了一聲辛苦,送上了一句祝福的話語(yǔ),然后沿著每天不知要走過(guò)多少次的校園大道,急匆匆地掃視著教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓,看看樓上的窗戶是否關(guān)好,看看大樓的樓門(mén)是否鎖好,看看學(xué)生公寓里是否還有沒(méi)有回家的學(xué)生……

        教學(xué)樓的大門(mén)虛掩著,沒(méi)有上鎖。我的心里有些納悶:下班的時(shí)間若是在平時(shí),老師批個(gè)作業(yè),寫(xiě)個(gè)教案什么的,早來(lái)晚走是常有的事兒,但今天是八月十五,是傳統(tǒng)的闔家團(tuán)圓的日子!誰(shuí)還在加班加點(diǎn)?

        我?guī)е@樣的疑問(wèn),推開(kāi)了虛掩的大門(mén),輕聲走上了老師們辦公的三樓。

        語(yǔ)文教研組的門(mén)開(kāi)著,數(shù)學(xué)教研組的門(mén)開(kāi)著,英語(yǔ)教研組的門(mén)也開(kāi)著。我禮貌性地敲了敲語(yǔ)文教研組本已開(kāi)著的門(mén),張老師和兩個(gè)學(xué)生站了起來(lái)。

        我提醒張老師說(shuō):天不早了,有什么事兒明天再說(shuō)吧。別耽誤同學(xué)們回家。

        張老師向兩個(gè)學(xué)生擠了擠眼,會(huì)意地笑了笑,又向我擠了擠眼說(shuō):看我的學(xué)生多懂事兒,今天不回家了,要陪我過(guò)節(jié)!

        看得張老師真心的笑容,我夸獎(jiǎng)學(xué)生說(shuō):你們長(zhǎng)大了,也懂事兒了。不過(guò),也別玩兒的太晚了。張老師家畢竟還有老人和孩子。就在我轉(zhuǎn)身將要離開(kāi)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)的眼里噙滿了淚珠,發(fā)現(xiàn)張老師的臉上帶著一絲焦急,似乎感覺(jué)她們之間有什么“秘密”,但又不好問(wèn),也不好說(shuō),便說(shuō)了一句你們聊著我再去看看,轉(zhuǎn)身走向了數(shù)學(xué)教研組。

        敲了敲數(shù)學(xué)教研組的門(mén),里面鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一點(diǎn)的聲音。聽(tīng)到我的敲門(mén),教數(shù)學(xué)的董老師從隔壁的英語(yǔ)教研組里走了出來(lái)。他一看是我,一邊和我開(kāi)著玩笑說(shuō)“是不是要和我們一起過(guò)節(jié)”,一邊悄悄地給我使了個(gè)眼神,示意我到他的辦公室。

        在他的辦公室里,我也和他開(kāi)起了玩笑:看來(lái)是弟妹不讓你回家了吧?他苦笑地說(shuō):不是她不讓我回家,是我不能回家。

        不等我再問(wèn)他是什么原因不能回家,他給我發(fā)起了牢騷:你看看現(xiàn)在這些年輕人,一點(diǎn)責(zé)任感都沒(méi)有,兩口子動(dòng)不動(dòng)就離婚。你離婚就離婚吧,可你把孩子安排好呀?這倒好,兩口子離了婚都不管孩子,弄得這些無(wú)辜的孩子無(wú)家可歸!

        我有些丈兒和尚了,不知他這話從何說(shuō)起?吹轿覞M臉的迷茫,他悄聲告訴我:

        這幾個(gè)學(xué)生的父母離婚以后,誰(shuí)也不管孩子,不是跟著爺爺奶奶過(guò),就是跟著叔叔大爺過(guò)。聽(tīng)說(shuō)學(xué)校為了讓老師和學(xué)生過(guò)好中秋節(jié),提前放學(xué)以后,知道他們心里很難過(guò),我們幾個(gè)老師一商量,決定和他們一起吃飯,陪他們過(guò)節(jié)。

        我有些感動(dòng)了,掏出手機(jī),打了兩個(gè)電話,一個(gè)打給了母親,告訴她不要等我吃飯;一個(gè)打給了開(kāi)小餐館的朋友,告訴他去買(mǎi)幾斤月餅,買(mǎi),幾斤水果,再給我炒上幾個(gè)菜……

        當(dāng)一輪皓月高高地掛在樹(shù)梢的時(shí)候,我匆匆趕回了家。電視里仲秋晚會(huì)接近了尾聲,母親蓋著一件棉衣依在了沙發(fā)上。一桌子的飯菜已經(jīng)冰涼,桌上的碗筷似乎一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)。

        聽(tīng)到我走路的聲音,母親睜開(kāi)了昏花的雙眼,問(wèn)我吃飯了沒(méi)有,我給母親撒了慌說(shuō):學(xué)校有點(diǎn)事兒沒(méi)顧得上吃。她掀開(kāi)那件蓋在身上的棉衣,端起已經(jīng)冰涼的飯菜,打開(kāi)煤氣灶,一一倒在鍋里,又一一盛在盤(pán)子里……

        中秋晚會(huì)結(jié)束了許久,母親關(guān)掉了播放廣告的電視。問(wèn)我過(guò)節(jié)了怎么還這么忙?我告訴母親回來(lái)晚的原因,母親什么話也沒(méi)有說(shuō)。盡管那晚我吃的特少,但母親沒(méi)有象往常那樣問(wèn)我為什么吃得這么少,只看到她歲月雕琢的臉上,露出了滿意的笑容。

        描寫(xiě)中秋節(jié)的作文3:感悟中秋節(jié)

        小時(shí)候我最盼望過(guò)中秋節(jié),那時(shí)只為吃月餅;長(zhǎng)大后,依然盼望中秋節(jié),但更多的是為品味那種懷著喜悅的心情分享著辛勤勞動(dòng)收獲的累累碩果,那種一家人團(tuán)圓和諧的令人陶醉的家庭氣氛。

        我生在農(nóng)村,那是一個(gè)有山有水,家家果蔬滿園,雞羊成群,令人神清氣爽的美麗鄉(xiāng)村。家鄉(xiāng)的習(xí)俗是中秋節(jié)的前幾天,家家戶戶就開(kāi)始準(zhǔn)備著節(jié)日的吃食。時(shí)值果子成熟季節(jié),于是果園里便熱鬧起來(lái),人們從樹(shù)上摘取許多的蘋(píng)果、梨、葡萄等新鮮水果擺上幾大盤(pán),然后再買(mǎi)許多各種圖案、各種口味的月餅。到了十四那天,每家院里都?xì)⒇i宰羊,開(kāi)始散發(fā)出濃濃的節(jié)慶味。

        中秋節(jié)這一天,大人小孩都忙,大人們一整天忙著做好吃的,小孩也圍著大人,包餃子、炸油糕,孩子們做得不像模樣,但大人們今天是最寬容的。我和哥哥也幫著包餃子,我包的餃子總是鼓鼓的,媽媽說(shuō)象綿羊,哥哥包的餃子卻扁扁的像餓狼,放在面案上站都站不住,笑得人眼淚花花……

        晚上,待萬(wàn)籟俱寂、月明如鏡之時(shí),大人把洗得發(fā)亮的各種水果和制作精巧的月餅整齊地?cái)[放在盤(pán)子里,放在院子里的方桌上,然后點(diǎn)上一炷香,虔誠(chéng)地磕幾個(gè)頭,媽媽說(shuō)是祭月神。一柱香燒完之后,我們姐妹幾個(gè)才迫不急待的圍著桌子坐下,眼巴巴地等著媽媽給我們分月餅。媽媽總是把圓圓的月餅切成一樣大小的四塊,每人一塊,然后我們有說(shuō)有笑,一邊欣賞著圓圓的月亮,一邊津津有味的吃著甜甜的月餅,快樂(lè)的笑聲撒滿小院……

        現(xiàn)在回想起來(lái)那是多么美好的一段時(shí)光啊!

        長(zhǎng)大參加工作,結(jié)婚生子,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng);丶业拇螖(shù)越來(lái)越少,想跟父母一起過(guò)個(gè)中秋節(jié)竟然是那么的難。好長(zhǎng)時(shí)間吃不到媽媽親手做的飯菜,好久沒(méi)有享受過(guò)與爸爸媽媽在一起那種溫馨的感覺(jué)。

        兩年前,恰好中秋節(jié)與國(guó)慶節(jié)同慶,我才有機(jī)會(huì)和父母在月圓之時(shí)團(tuán)圓。月亮依然圓圓,月餅更加香甜,但父母卻蒼老了許多:頭發(fā)白了,背也駝了,行動(dòng)也不如以往靈便。我心里突然有一種異樣的感覺(jué),有點(diǎn)心酸,有點(diǎn)難過(guò),更多的是對(duì)父母深深的愧疚和歉意。一時(shí)間,我再也找不到兒時(shí)過(guò)中秋的那種喜悅和興奮的感覺(jué)。父母親一輩子為我們做兒女的操碎了心,但老了卻享受不到兒孫繞膝的天倫之樂(lè)。兒女們都忙于工作,看望父母的時(shí)間很少,甚至連個(gè)電話都懶得打,父母的日漸蒼老告訴我們,他們與我們團(tuán)聚的時(shí)光越來(lái)越短暫,我們應(yīng)該好好珍惜與父母在一起的每一次,有空;丶铱纯。為了父母,也為了求得自己心靈上的安寧。

        時(shí)光總是匆匆,今年的中秋節(jié)轉(zhuǎn)眼又到了。父母不知又增添了多少皺紋,多少白發(fā)。我不能回去看望他們,只能在心里默默地為他們祈禱,為他們祝福。祝愿我的父母親,天下所有的父母親都能夠健康長(zhǎng)壽,笑口常開(kāi),永遠(yuǎn)做兒女們避風(fēng)的港灣,幸福的依靠。

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