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      初中周記400字

      時間:2018-02-17 09:05:11 周記 我要投稿

      初中周記大全400字

        周記是小學(xué)生甚至初中生的一個必須掌握的文體,分享了初中周記大全,一起來看看吧!

      初中周記大全400字

        初中周記1

        光陰似箭,日月如梭,要知道那個浩浩蕩蕩的寒假已過去,緊接著的是新學(xué)期。每個人都有自己的目標(biāo),我也不例外。

        新學(xué)期新目標(biāo),每人每次的目標(biāo)都不同,不同的目標(biāo)能夠指引我們前進(jìn)的腳步。記得老師說過拿破侖的一句名言:“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵!币馑际钦f每個人都應(yīng)該努力向上,樹立遠(yuǎn)大的理想,成為一個優(yōu)秀的人。誰不希望自己成為一名有出息的人呢?但是天才是出自勤奮、努力學(xué)習(xí)的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。

        上個學(xué)期,我總結(jié)了一下自己的表現(xiàn),覺得自己做的不夠好。我覺得我們應(yīng)該做到:上課認(rèn)真聽講,積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊(duì)時不說話,守紀(jì)律,聽從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧,按時完成老師布置的作業(yè),解題要細(xì)心,書寫要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些,我還要爭當(dāng)“文明學(xué)生”、“常規(guī)標(biāo)兵”、“書香少年”、“優(yōu)秀隊(duì)員”和“三好學(xué)生”等。

        品德要好,分?jǐn)?shù)要高。我還要爭取語、數(shù)、英的優(yōu)秀成績獎與學(xué)習(xí)進(jìn)步獎。還要在周末的時候,多看課外書,不斷豐富自己的知識,做一個見多識廣的小少年。對于每一篇課文都要做好預(yù)習(xí)的功課,不懂的詞語和句子要畫起來,課后題要解答。要背的地方要熟背,多做一些練習(xí),鞏固學(xué)過的知識。

        同學(xué)們,有理想才會有奮斗的目標(biāo),讓我們努力奮斗,邁向成功!

        初中周記2

        我盼星星,盼月亮,終于盼來了周末,今天媽媽要帶我去海邊玩。想起這個,我早上早早地起床了,不停地催媽媽,可媽媽卻在和我作對似得,我在邊上催,媽媽像故意一樣,放慢了速度。

        我們終于來到了海邊,準(zhǔn)備好了一切,我迫不及待地沖進(jìn)海里。一霎時,海里的每一片波濤、每一座浪峰、每一個波谷都被兇惡的風(fēng)召喚起來,鼓足邪惡,和風(fēng)一起瘋癲,一起糊涂。海水發(fā)出低沉的咆哮,巨大的浪頭互相撞擊,成群結(jié)隊(duì)的向我撲來,還沒來的'急反應(yīng),水已經(jīng)打在我臉上了。我用手一檫,說:“啊,好咸那。”我覺得很好玩,就和大家拉著繩子,浪一過來,大家憋足一口氣,大家被水沖的浮了起來。大家玩的不亦樂乎。

        我又跑到媽媽那,和媽媽一起撿貝殼。我手腳并用,腳不停地踢著,手也翻來翻去,眼睛應(yīng)接不暇。可還是找不到完整的,而媽媽卻找了許多,我一下沒了興趣。我又拉著媽媽來到了沙灘上,我們一點(diǎn)一點(diǎn)挖,可浪一過來,坑又被埋了,我和媽媽又堆了一個“城墻”,這才擋住了浪……挖好了坑,我坐了進(jìn)去,一半的身體都被埋了,沙子在身體上十分舒服。

        這次來海邊真開心。

        初中周記3

        周四,我們在學(xué)?戳嗽拕”硌荨稘O夫的故事》、《小燕子學(xué)壘窩》給我留下了深刻的印象,同時也讓我學(xué)會了很多做人的道理。

        《漁夫的故事》講述了:從前有個漁夫靠打漁為生,有一天忽然他聽到一個奇怪的聲音,在另一個方向看見一個瓶子,他把瓶子打開,里面噴的一聲跑出來一個怪物,怪物終于又復(fù)活了,漁夫嚇得不得了,怪物想吃掉漁夫,因?yàn)楣治镒畛醯臅r候發(fā)誓有人來解救他,他就會滿足那個人任何要求,可是過了幾百年也沒人來,于是他又發(fā)誓:要是有人救了我,我一定要?dú)⑺浪。漁夫說:“是我救了你,你還要吃我”。怪物說人類是傷害動物類的,所以人類是我們的敵人。漁夫想了想,問了怪物一個問題,就是:這個瓶子這么小,怎么裝得下你這么大的身體呢?怪物為了讓漁夫相信自己曾經(jīng)住在這個瓶子里,一變身又到了瓶子里去了,然后漁夫聽一下他的聲音是不是在瓶子里面,然后把蓋子蓋好,又把瓶子扔到海里去了。

        《小燕子學(xué)壘窩》講了在一片茂密的森林里,烏鴉、燕子、老鷹想給自己壘個窩,他們不知道怎么做,他們就請了鳳凰老師教他們。

        老鷹聽了一半就覺得自己會了走了,老師又講了一半烏鴉又覺得自己會了,烏鴉說原來就是用樹枝壘叉叉,壘叉叉……就這樣邊念邊走了,當(dāng)老師又講了一半時,喜鵲也覺得自己會走了。

        老師問小燕子你要不要走,小燕子說:“我不走,我要跟老師學(xué)疊窩!崩蠋熣f:“學(xué)壘窩很幸苦的”。小燕子說:“再幸苦、再困難我也不怕,我也要堅(jiān)持!”。

        老師耐心地教小燕子壘窩,小燕子認(rèn)真地聽完了課。

        有一天,天下起了雨,烏鴉、燕子、老鷹都凍的發(fā)抖,他們看到前面有個窩就飛過去,過一會小燕子把門打開,原來是他們的三個朋友,他們一起高興的跳起舞來。

        看了這兩個節(jié)目,我一定會像漁夫那樣遇到困難不害怕,做一個聰明勇敢的人。也要像小燕子那樣做什么事都要有毅力和信心,要堅(jiān)持絕不能半途而廢。

        初中周記4

        周末的一天,我剛起床,看見爸爸媽媽都“全副武裝”,我好奇地問媽媽:“你們在干什么呀?”“嘿嘿”,媽媽笑著說,“我們今天去郊游!”“太好了!”我大喊了一聲。平時總是慢慢做事的我,可今天像變了一個人似的,轉(zhuǎn)眼間就做好了。

        早飯以后,我們便開車前往國家地質(zhì)公園---湖光巖,經(jīng)過20分鐘的車程,我們終于到達(dá)了湖光巖,剛一下車,清風(fēng)便迎面而來,忽然,傳來一聲“咚,咚”的聲音。會是什么呢?我心想。我走近一看,原來是舞獅隊(duì)在表演,一只只“獅子”像一個個威武的大力士。

        接著,我們朝“原始森林”出發(fā),繞了一圈后,我又來到一個小亭子前,有一排垂直的“懸崖”,慢慢向上爬,爬到一半,我往下看,哎呀!好高呀!我回過頭,繼續(xù)爬,突然腳下一滑,差點(diǎn)掉下去,好在我抓住了一棵草,才沒有退縮,繼續(xù)爬,終于爬上來了。我還找到了一個“秘密出口”呢。

        天漸漸黑了,我們迎著暮色回家了,我還過了一個快樂的周末。不僅游玩了一次,還讓我有了勇氣,真是一舉兩得!

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