初中500字周記五篇
作文一：周記
今天，我接待了一個從廈門來的男孩。他叫王雨露，今年10歲，和我一樣也上三年級。他比我瘦，也比我矮，看起來很靈活，很聰明。我第一眼看上去就想和他交朋友。
我和他是在東方明珠電視塔前面見到的。東方明珠高468米，由三個紅色球體組成，看起來非常高大雄偉。走進東方明珠，讓人感覺寬敞整潔。這里有很多世界各地的游客，他們都帶著相機，在這里拍照留念。當(dāng)我們乘電梯來到350米處的太空艙，我站在上面往下看，南浦大橋好像一條巨龍連接著浦西和浦東，浦西外灘有帶著古典風(fēng)格的萬國建筑群，而浦東有著高聳入云的環(huán)球金融大廈和金茂大廈。
走出東方明珠以后，大人們?nèi)ス浣郑瑡寢尵蛶е液屯跤曷度フ髲V場的Tom熊打游戲。進入游樂場，里面的人非常多，大家都專心地玩著自己喜歡的游戲。我最喜歡的游戲是撈金魚，先放入一枚代幣，然后用手柄控制漁網(wǎng)，等金魚游進網(wǎng)后按下按鈕，就能捉住金魚了。我和王雨露一起玩的游戲是打鼓，先投入三枚代幣，然后選擇節(jié)奏，按照屏幕上顯示的圖案打擊鼓面，最后我們贏了，都覺得很高興。
我們雖然是第一次見面，但是還是聊了很多，我們聊到了自己喜歡的游戲，電視和自己的學(xué)習(xí)成績，他讓我印象最深的一句話是他喜歡數(shù)學(xué)，喜歡做奧數(shù)題目。我也告訴他我為什么要學(xué)英語，因為我要去加拿大見我的好朋友。
晚上6點，媽媽開車帶著我把王雨露送到了他媽媽那里。我很喜歡他，以后我還要和他在QQ里聊天。
作文二：周記
這件事發(fā)生在星期二的下午，在第二節(jié)課下課時，我發(fā)現(xiàn)我的同桌不見了，在上課時響起了一陣陣悅耳的奏樂聲才讓我明白原來他是去了訓(xùn)練，我心里又暗暗地想：“為了十三周的比賽，她們多么努力，真讓我佩服呀！”
訓(xùn)練隊的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)回來了，我心想她們的心情一定會很急躁的了�！钡鞘聦嵅⒉皇俏蚁胂笾心菢�，她們用請求的語氣來問別人剛才講課講了什么？有什么作業(yè)做？并不是“有什么作業(yè)做呀，快講！”這樣子，他們練得大汗淋漓，卻沒有向老師說要批準休息一下，而是迅速適應(yīng)環(huán)境，控制好自己的情緒變化，不讓自己的情緒影響了別人別人對自己的印象，每次他們回來的態(tài)度總讓我覺得我之前的'想法是大錯特錯的，而我們中國人就是缺乏這一點，不小心碰撞就“動手動腳”，滿口臟言；前段時間在電視上播放一位外國人拍錄到幾名出國的中國人在羅浮宮的廣場的柱子下蹲著抽煙的情景，正好被一名外國人拍了下來，這給別人對我們中國人的印象是多么大的失望呀！我們中國人就缺乏了禮儀.寬容，這好比這幾位同學(xué)，他們首先擔(dān)心是印象，不要給人留下一個不好的印象是最重要的，外國人就注重禮儀和寬容，不會把一些碰撞的小意外放在心上，在各方面都是印象第一，看一個國家的文化氛圍，只要看這個國家的人的行為就行了，不必做多樣的調(diào)查。
中國人，從今天起，把我們不好的印象從別人的腦海中永遠消失吧！讓文明之花開在每一個人心中。
作文三：周記
告別連續(xù)幾天的陰雨天氣，今天，天空終于變得晴朗起來。一大早，同學(xué)們排著整齊的隊伍，在老師地帶領(lǐng)下，乘坐舒適、快捷的輕軌，前往位于解放碑戴家巷的中小學(xué)勞動基地，參加勞動技術(shù)教育課學(xué)習(xí)。
由于，同學(xué)們是第一次參加這樣的學(xué)習(xí)，既興奮又好奇，紛紛議論勞動課會怎樣上。有的說可能向軍訓(xùn)那樣，讓大家學(xué)習(xí)洗內(nèi)衣、襪子，還的說可能類似于革命傳統(tǒng)思想教育課。到了勞動教育基地，聽了老師的講解，我們明白了勞動技術(shù)教育課，主要是培養(yǎng)大家動手動腦能力，讓同學(xué)們體驗勞動的快樂。
在學(xué)習(xí)中，給我印象最深的是組裝臺燈。組裝臺燈時，老師先快速演示了一遍，接著重點講解了上螺絲、裝開關(guān)的竅門，就讓大家動手做起來。我按著老師講的方法，很快完成燈體的安裝，可在安裝燈座夾具時，反復(fù)做了好幾次，就是裝不好彈簧，看到周圍的同學(xué)們完成了組裝，已開始通電試驗，我急得滿頭大汗。正在這時，張倩茹同學(xué)過來對我說：“別著急，讓我來幫你吧！”。只見，她仔細瞄了瞄，對齊上下夾具左右兩個孔，把銷釘從右孔穿進，穿上彈簧從左孔穿出，再調(diào)好彈簧的位置就成功了�？粗b好的臺燈非常漂亮，像一個害羞的小女孩，戴了頂藍色帽子似的，心里開心極了!
學(xué)習(xí)很快結(jié)束了，我?guī)嫌H手制做的作品，高高興興地回家了�？吹轿业摹敖茏鳌�，爸爸媽媽都夸我做得不錯，媽媽還說放假時，全家上勞動基地學(xué)習(xí)，這真是一次有意義的學(xué)習(xí)��！
作文四：周記
現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什么？”我們大部分同學(xué)會坦白地告訴你——表揚，而并非自由。
是的，我們學(xué)習(xí)是為什么？不過是為了老師、長輩、同學(xué)的表揚。認真地寫作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么？也是為了表揚……
表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。
然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚！當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么？只有無助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力；于是失去了上進心；于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。
可是，又有誰，會真正去傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊；又有誰，會真正懂得我們的想法；又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢？
作文五：周記
上周是數(shù)學(xué)周，其中有一項比賽仍是我記憶猶新，那就是口算比賽。口算，大家肯定并不陌生吧！
從一年級開始，我的口算技術(shù)在年級是數(shù)一數(shù)二的。我的最強競爭對手，那就是林宗裕了。我們倆雖然是兄弟，可在賽場上我們可是互不相讓的。
第一輪，我們都順利通過，難度不小，可我們還是都通過了�？伤^了我，我很緊張。第二輪，他還是領(lǐng)先我。進過三輪的選拔，終于等到冠軍爭奪賽了。
開始了，我屏住呼吸，開始飛快地做題，直到交卷，我的手就沒有停過。我們倆的心就蕩在半空，把冠軍你推我讓。有好多同學(xué)還搞不明白呢！
揭開最終懸念的時候終于到了，廣播開始報冠亞季軍的名單，從一年級開始，到了報五年級的時候……
我們一下子把頭剩下桌底，閉起眼睛，數(shù)學(xué)黃老師大聲喊道：“這次五年級有兩個冠軍，是小林和我�！蔽覀冊�3分鐘做對了96道，很不容易，有很多同學(xué)還羨慕我們。我們猛地跳起來，深深地擁抱在一起。雖然我們沒有分出勝負，但還是友誼最重要。你們說對嗎？
這次數(shù)學(xué)周還舉辦了講故事、做數(shù)學(xué)小報等活動，同學(xué)們都積極踴躍地參加，我們覺得很有趣。
其實比賽的勝負勝負并不重要，人們常說“友誼第一，比賽第二�！�
【初中500字周記五篇】相關(guān)文章：
1.周記大全初中周記
2.初中周記
4.初中的周記
5.初中周記300
7.長大初中周記
8.手機初中周記
9.初中反省周記