尺有所長寸有所短周記
鉛筆，直尺，橡皮擦都住在一個文具盒里，平常相處挺好，有一天，它們?yōu)榱艘患∈聽幊沉似饋�。鉛筆理直氣壯的說：我不用墨水也能寫字，畫畫，你們能嗎?“但我可以擦掉你畫的任何畫，寫的任何字。”橡皮毫不猶豫的反駁。沒有我你們能把線條畫直嗎?它們就這樣一直爭論到了三更半夜。
鉛筆喜歡畫畫。有一次鉛筆畫線條畫，但是沒畫好，它想修改，可是越改就越糟糕。于是，鉛筆就跑去找橡皮擦，不好意思地對橡皮擦說：”以前是我不好，不該嘲笑你，不該自以為是，現(xiàn)在你可以幫助我擦掉我畫錯的線條嗎?“別這么說，我也有不對的地方，不該瞧不起你�！币贿呎f就一邊跳到了畫紙上，把畫錯的線條擦得干干凈凈。還有一次老師布置的語文作業(yè)，寫錯字了，在橡皮擦的幫助下所有的錯字都擦掉改正過來了。還得到了老師的表揚(yáng)。不止語文作業(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)也是一樣的`，有次遇到連線題，鉛筆畫得線條歪歪扭扭，橡皮擦覺得很不好看，就擦掉了這條，另外重新畫了一條。可是橡皮擦還是覺得不夠直，又給擦掉了。就這樣反反復(fù)復(fù)畫了好多次，可還是畫不直，橡皮擦就要鉛筆去找直尺幫忙，看到直尺，兩個小伙伴紅著臉對直尺說：“以前真的不應(yīng)該和你爭吵。一定要比過輸贏，都認(rèn)為自己最棒，根本不需要其他人的幫助。今天我們遇到了難題需要得到你的幫助。其實(shí)我也有做的不好的地方，沒有鉛筆，我也沒法做好一件完整的工作。你們能想到我，并且可以幫助到你們，我很開心!就這樣，在直尺的幫助下鉛筆畫好了一條條筆直的線條，橡皮擦也覺得很滿意。就這樣鉛筆，直尺，橡皮擦彼此成了好朋友。
這個小小的故事告訴我們，尺有所長，寸有所短。每個人都會有自己的長處，也會有自己的不足之處，大家在一起取長補(bǔ)短，就可以得到更好的結(jié)果。
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