【熱門】高一周記匯總5篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編幫大家整理的高一周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高一周記 篇1

　　今天是外婆的生日，我和媽媽提著禮物，乘公交車到外婆家，遇到了一件讓我很困惑的事。

　　在車上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)青年在偷一位女士的錢包，而且手里還拿著刀，那位 女士也發(fā)現(xiàn)了，但她不敢吭聲，裝作沒(méi)發(fā)現(xiàn)。公交車上有一些人也發(fā)現(xiàn)了，但他們都不敢說(shuō)話。我很困惑，他們?yōu)槭裁床恢浦剐⊥的�？我剛想喊有小偷，一雙大手捂住了我的嘴。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)是我的媽媽。那個(gè)小偷在偷到錢包后就下車了。

　　到外婆家后，我把在車上看到的事，告訴了外婆，外婆說(shuō)“小偷真可惡�！蔽蚁胫灰�人們克服對(duì)小偷的恐懼心理，一起對(duì)付小偷，小偷一定不會(huì)得逞。作為一個(gè)人，正義感是必須具備的。

高一周記 篇2

　　又過(guò)了一個(gè)星期，這個(gè)星期里我發(fā)現(xiàn)班級(jí)紀(jì)律好一點(diǎn)，沒(méi)有以前吵了。而且各科學(xué)習(xí)進(jìn)入主題，而且學(xué)民進(jìn)度逐漸變快了。

　　在這個(gè)星期里，數(shù)學(xué)我學(xué)的有點(diǎn)部分不懂，有些懂的地方碰到了題目就不會(huì)做，好在因?yàn)楹吐櫿新�，班長(zhǎng)和邱松發(fā)一起討論之后，終于將不懂的地方補(bǔ)回來(lái)了。

　　在這段高中學(xué)習(xí)時(shí)間中，我感到心情是無(wú)比的“爽呀”平時(shí)在初中的時(shí)候，每天回家的第一件事就是做作業(yè)，而且做到最后就好煩，好煩。到最后作業(yè)就成亂寫完事。

　　要進(jìn)入高中就不同了，每天的作業(yè)可謂是一般輕呀，每天回到家不用做作業(yè)，看會(huì)兒書就睡覺(jué)，爽啊呀

　　雖然說(shuō)高中沒(méi)有許多課外作業(yè)，但我也不會(huì)就此放輕，每天利用晚自習(xí)時(shí)間把教師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書，問(wèn)學(xué)生，再若不懂，課后問(wèn)教師。

　　希望今后的高中生活會(huì)更加爽，更加愉快。高中周記一則500字，高中周記500字

　　周記每周一篇，如果一周沒(méi)有特意去搜集素材，整天都這樣做題，學(xué)習(xí)，確實(shí)很少東西可以說(shuō)的。

　　現(xiàn)在因?yàn)檎�天都在全身心地學(xué)習(xí)，所以覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常快，如果不是每周有一天假，好整個(gè)學(xué)期都只會(huì)像在過(guò)一天一樣。在這些日子里，如果說(shuō)快樂(lè)，那也只能是很微弱短暫的。但我知道，如何使這些時(shí)光不至于空虛，就像現(xiàn)在回憶過(guò)去一些有意義的日子那樣，每一天都在心中積攢一些份量。

高一周記 篇3

　　春夏秋冬，四季輪回，是大自然賜予人間最美麗的景色。春日花兒香，夏日陽(yáng)兒亮，秋日葉兒光，冬日雪兒霜;春天繁盛，夏天蔥籠，秋天斑斕，冬天純凈;春的蓬勃，夏的喧鬧，秋的高遠(yuǎn)，冬的寧?kù)o;春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。描繪四季的美文名句，就象變化著的四季，各有美感，魅力無(wú)窮。前人之述備矣。我心以為，絢麗四季，秋景最美。

　　萬(wàn)物靜觀皆自得。所謂詩(shī)情畫意，無(wú)非是春夏秋冬，自然美景。只有懂得欣賞的人，才能感悟到它的美妙之處。秋景是最富有詩(shī)情畫意的。蔥蘢的樹(shù)木，繽飛的花朵，茂密的草叢。繁茂的植物，絢麗的美景，乃大自然賜予我們的美好世界。實(shí)在是令人陶醉其中，讓人流連忘返。林間的小鳥(niǎo)，花叢的蝶蜂，草上的蜻蜓，代表著生命的歡歌。林中聽(tīng)蟬鳴，池畔賞荷色，湖上泛輕舟，是最美好的享受。迎面吹來(lái)一陣涼爽的秋風(fēng)，那感覺(jué)是多么的愜意，多么的神奇。秋夜繁星點(diǎn)點(diǎn)，明月高照，燦爛星空，微風(fēng)佛過(guò)，帶給人多少思緒，多少幻想，不由得叫人觸景生情，讓人感慨萬(wàn)千。吸引著眾多丹青妙手繪出多少美麗的畫卷，更多文人騷客寫出多少動(dòng)人的詩(shī)篇。真可謂美景如詩(shī)如畫，令人如癡如醉。

　　秋景是美麗迷人的，是五彩斑斕的。秋天是收獲的季節(jié)，帶給人豐收的喜悅。萬(wàn)物成熟，累累碩果，喜上眉梢，樂(lè)在心頭。橘紅滾圓的柿子，掛在樹(shù)上;金黃碩大的梨果，結(jié)滿枝頭。雪白的棉花像云海，黃色的玉米堆滿院，鮮紅的辣椒掛窗前，青脆的紅棗綴滿樹(shù)。陽(yáng)煦的陽(yáng)光，涼爽的清風(fēng)，滿山層林盡染，大地一派秋景。如此美麗的秋天能不美麗嗎?秋景的美妙之處，不僅可以用眼欣賞，用耳聆聽(tīng);還可以用嘴咀嚼，用心感受。要不然人們都說(shuō)“春花秋實(shí)”呢?

　　秋景的美是一種凄涼的美。秋天是秋風(fēng)蕭瑟，千樹(shù)落葉，萬(wàn)花凋謝的季節(jié)。“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”�！扒铩弊旨由稀靶摹保�就成了“愁”。所以秋天總是讓人懷舊，總是充滿愁悵。唐代大文豪劉禹錫有詩(shī)曰：“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群，朝來(lái)入庭樹(shù)，孤客最先聞”。古典名著《紅樓夢(mèng)》里也有“己覺(jué)秋窗愁不盡，那堪秋雨助凄涼”。果實(shí)經(jīng)歷了風(fēng)雨，彰顯出本色，完成了使命，帶給人喜悅，卻奉獻(xiàn)了自己。樹(shù)葉黃了，楓葉紅了，煞是好看，但秋風(fēng)微吹，落葉成堆，化作肥料，滋潤(rùn)樹(shù)根;花兒也在最后的.瞬間綻放著燦爛，釋放著美麗。等待它的也是一同枯萎，一起凋謝。對(duì)于花兒來(lái)說(shuō)，只要能綻放，那怕是短暫的一瞬，也便不負(fù)此生了。其實(shí)，人的一生不也如此嗎?

　　世界本不是完美的。不管是春之花，夏之果，秋之實(shí)，冬之草。它們的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，總有這樣或那樣的缺憾。但他們都努力過(guò)，奮斗過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，燦爛過(guò)。雖有凄涼，但卻美麗。我一直很喜歡泰戈?duì)柕哪蔷湓?shī)，“愿生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！蔽腋�欣賞這樣一段話，“即便是黃昏的最后一縷殘陽(yáng)也要發(fā)出奇燦無(wú)比的光芒，那是不甘心隕落與沉淪的最后一次拚搏，也是對(duì)至高生命積極熱愛(ài)的一種追求，它毫不在意自已終究要被青山遮檔，也許這就是大自然要告訴給人們的生命真諦”。

　　絢麗四季，秋景最美。它不僅帶給人們美麗的享受，而更多的是帶給人們美妙的感受。朋友，你說(shuō)對(duì)嗎?

高一周記 篇4

　　在4月16日到4月18日之間我和我的同學(xué)們考了期中考試，在考試之前，我和同學(xué)們的辛勤努力，嘔心瀝血為期中考試復(fù)習(xí)的努力，終于在這次考試中驗(yàn)證了。但是，在這次的考試中我也有沒(méi)有驗(yàn)證到努力的課程——英語(yǔ)。

　　考英語(yǔ)考試時(shí)，我端坐在我的考場(chǎng)座位上認(rèn)真看書過(guò)了一會(huì)兒，“叮鈴鈴”考試的鈴聲將我從看書中拉回現(xiàn)實(shí)，老師開(kāi)始發(fā)卷了，發(fā)到試卷，老師首先讓我們檢查卷子有沒(méi)有印錯(cuò)，然后寫上名字，開(kāi)始做。做完這些，我開(kāi)始看試卷的題目，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師都講過(guò)，我心里暗暗松了一口氣，先做筆試部分。終于，我做完了試卷，望了望四周，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都還在奮筆疾書，教室里只有“咚咚，咚咚”的心跳聲和“唰唰，唰唰”的寫字聲。教室里很靜很靜，就連一根針落下來(lái)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。然后，我便又低下頭檢查了……“叮鈴鈴”一陣下課鈴將我從檢查的思緒中拉了出來(lái)，老師開(kāi)始收試卷了，直到我看著老師把試卷收走，我才回家。

　　星期一，第一節(jié)課是英語(yǔ)課，“叮鈴鈴”的上課鈴傳入我的耳朵里，同時(shí)傳入我的耳朵的還有英語(yǔ)老師的腳步聲，老師走進(jìn)了教室，老師的神色很平靜，使我無(wú)法從她的神色中推測(cè)出這次考試的好壞，她說(shuō)：“這次考試同學(xué)們考的不太理想�！蔽业男念D時(shí)仿佛懸在了萬(wàn)米高空。

　　老師沒(méi)有報(bào)分?jǐn)?shù)，只是讓前排的同學(xué)去發(fā)試卷，終于一個(gè)同學(xué)將我的試卷發(fā)給我，我一看試卷，103分，雖然有點(diǎn)低，但是還在承受范圍之內(nèi)，但是接下來(lái)老師的話就打破了我的自我安慰“110以下的都比較差”后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該能夠考到111分，只是因?yàn)轳R虎和字差才扣了8分。

　　經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我一定要改掉這些毛病，在學(xué)期末的期末考試大展宏圖。

高一周記 篇5

　　不知不覺(jué)，走過(guò)了天真無(wú)慮的童年，懵懂的初中，轉(zhuǎn)而進(jìn)入了青春的高中。

　　因?yàn)閳?jiān)持，所以成長(zhǎng)

　　在高一開(kāi)學(xué)前，我們一起進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)。清晨，還未吃過(guò)早飯，我們就開(kāi)始了早晨的訓(xùn)練。我們頭頂著驕陽(yáng)，忍受著饑餓，聽(tīng)著教官的口令，做著枯燥的動(dòng)作。隨著時(shí)間一分一秒的流逝。終于，有一位同學(xué)忍受不了頭頂?shù)牧胰蘸透怪械酿囸I而暈倒了。老師把她扶到一邊休息，而我們繼續(xù)我們的訓(xùn)練，可大家都沒(méi)有抱怨。她休息了一會(huì)兒，又回到了隊(duì)伍中和大家一起訓(xùn)練……在這次的訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!

　　因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，所以成長(zhǎng)

　　在同學(xué)們的期待和盼望中，我們終于迎來(lái)了新一屆的校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在每一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，都有一個(gè)“重頭戲”——廣播操比賽。在上次比賽中，雖然我們沒(méi)有獲得任何名次。這次，同學(xué)們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，想要一雪前恥。轉(zhuǎn)眼到了比賽那天，比賽的前一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一塊空地，進(jìn)行最后一次的練習(xí)。只見(jiàn)同學(xué)們一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著領(lǐng)操同學(xué)，一邊聽(tīng)著口令極力模仿領(lǐng)操同學(xué)，努力使自己做得更加標(biāo)準(zhǔn)，連平時(shí)最調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也認(rèn)真練習(xí)著，一遍又一遍……優(yōu)美的下課鈴聲響了，比賽馬上就要開(kāi)始了。終于，皇天不負(fù)有心人，在最后的比賽中，我們班級(jí)一舉獲得了第一名!

　　因?yàn)槠床�，所以成長(zhǎng)

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，在操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影。在跑道邊，班級(jí)里的啦啦隊(duì)員不停地為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁：“XXX加油!XXX加油!……”終于，運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)了紅線，早已等候在一旁的同學(xué)趕忙把他扶到一邊，另一位同學(xué)趕緊遞上一杯水。勝利了，伸出大拇指，給他以表?yè)P(yáng);失敗了，拍拍他的肩，給他以安慰�！翱︵�!”老師的相機(jī)定格在了這一美好的瞬間!

　　在校園中，我們一起成長(zhǎng)!

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