【必備】實(shí)習(xí)周記匯總八篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)周記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習(xí)周記 篇1
第一周周記
到公司的第一天師傅問(wèn)我在學(xué)校學(xué)了些什么，我一時(shí)竟不知怎么說(shuō)，預(yù)算員實(shí)習(xí)周記范例。我跟師傅說(shuō)學(xué)的挺廣的，不過(guò)都不算怎么深入。師傅問(wèn)我預(yù)算學(xué)得怎么樣，我說(shuō)沒(méi)怎么深入，只是學(xué)的些基礎(chǔ)。看來(lái)我得從頭好好學(xué)習(xí)了。第一天，師傅拿了一套簡(jiǎn)單的建筑圖紙給我，是前不久剛完工的小區(qū)的附帶的幼兒園圖紙。然后讓我對(duì)照著《浙江省建筑工程預(yù)算定額》自己先計(jì)算該建筑的建筑面積。我先把定額中計(jì)算建筑面積的規(guī)定看了幾遍，然后自己翻圖紙，按照定額規(guī)定自己把兩層的建筑面積算了一遍，又驗(yàn)算了一遍。期間，遇到不懂的及時(shí)向師傅請(qǐng)教。師傅都耐心幫我解答，有時(shí)放下自己手頭工作過(guò)來(lái)看我計(jì)算是否正確。每次問(wèn)師傅他都細(xì)心講解，還會(huì)拓展一些我不知道的內(nèi)容。師傅說(shuō)要做好預(yù)算得會(huì)看圖紙，還要熟悉預(yù)算定額。相信在師傅的幫助下我可以學(xué)到更多。
第二周周記
我了解到計(jì)算工程量之前必須先熟悉計(jì)算規(guī)則，很多東西和實(shí)際中是不一樣的，必須知道各個(gè)構(gòu)件的計(jì)算規(guī)則并熟記。通過(guò)一周的訓(xùn)練和計(jì)算，我明白了所有梁都算至板底，長(zhǎng)度算至柱間凈長(zhǎng)，伸入墻內(nèi)的梁頭梁墊計(jì)入梁內(nèi)。圈梁工程量要扣除深入其內(nèi)的梁的體積。柱子從柱基算至板頂，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占體積不扣除。板分有梁板無(wú)梁板，有梁板的梁計(jì)入板內(nèi)套板的定額，板不扣除柱所占體積。無(wú)梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工業(yè)廠房承受力大，基礎(chǔ)采用大板基礎(chǔ)。
一周算完后，感覺(jué)自己挺有成就感，了解到實(shí)際和圖紙中的區(qū)別，計(jì)算時(shí)必須要有耐心，認(rèn)真觀察圖紙不懂得進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察，最好分類(lèi)計(jì)算防止掉項(xiàng)。算出工程量套定額，套定額必須設(shè)好計(jì)算規(guī)則，注意實(shí)際工程量和軟件默認(rèn)的差異，特別是換算問(wèn)題。通過(guò)這一周的集中練習(xí)不但明白了許多專業(yè)知識(shí)而且明白了許多做事的道理。做什么事并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單，做任何事都要分好細(xì)節(jié)，規(guī)劃好自己的任務(wù)，今后一定多加培養(yǎng)自己的專業(yè)知識(shí)，多向前輩學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第三周周記
按照定額的順序計(jì)算下去，我遇到了攔路虎。這時(shí)師傅告訴我，我可以不按定額順序來(lái)進(jìn)行。為了方便計(jì)算，我改變了計(jì)算的順序，我把定額的后一章節(jié)提前了，。在計(jì)算中我依然遇到了好多問(wèn)題，我先在百度上了解搜索，能自己解決的就自己解決。實(shí)在是搞不懂的，沒(méi)處查詢的在問(wèn)師傅。由于師傅工作比較忙，我把自己與道德問(wèn)題先記錄下來(lái)，等師傅空一點(diǎn)或者問(wèn)題有點(diǎn)多了再請(qǐng)教師傅，有的問(wèn)題在自己的摸索中自己就解決了。這樣靠自己解決的問(wèn)題在腦海里的印象總是比較深刻的。有時(shí)候我總是不愿意去問(wèn)，想自己解決，但是這樣自己解決要花很多時(shí)間，有時(shí)很多時(shí)間花下去了卻還是求不出結(jié)果。這是讓我最糾結(jié)的地方，我認(rèn)為自己解決印象會(huì)比較深刻，但相對(duì)而言花的時(shí)間就要多出好多。
第四周周記
砌筑工程的工程量要計(jì)算基礎(chǔ)和上部結(jié)構(gòu)�；A(chǔ)與上部結(jié)構(gòu)同一材料時(shí)，以設(shè)計(jì)室內(nèi)地坪(或地下室地坪)為界，以上為墻身，以下為基礎(chǔ)。 不同材料時(shí)，位于設(shè)計(jì)室內(nèi)地坪正負(fù)300mm以內(nèi)時(shí)，以不同材料為分界線;位于室內(nèi)地坪正負(fù)300mm以外時(shí)，以設(shè)計(jì)室內(nèi)地坪為分界線。 石墻：外墻以設(shè)計(jì)室外地坪為界，內(nèi)墻以設(shè)計(jì)室內(nèi)地坪為界線，以上為墻身，以下為基礎(chǔ)。磚、石圍墻：以設(shè)計(jì)室外地坪為分界線，以上為墻身，以下為基礎(chǔ)。在計(jì)算工程量是要先分清基礎(chǔ)和上部結(jié)構(gòu)，以便計(jì)算時(shí)因分不清而造成的錯(cuò)誤。基礎(chǔ)的種類(lèi)有好多，計(jì)算規(guī)則也大多不同，構(gòu)成基礎(chǔ)的材料也大不相同，有磚基礎(chǔ)和混凝土基礎(chǔ)，現(xiàn)在磚基礎(chǔ)比較少用，大多是混凝土基礎(chǔ)，不過(guò)我們學(xué)習(xí)當(dāng)然是學(xué)的多點(diǎn)比較好�；A(chǔ)是房子的開(kāi)始，房子要造好，當(dāng)然基礎(chǔ)首先得保證。
第五周周記
通過(guò)計(jì)算模板工程量發(fā)現(xiàn)我們學(xué)的計(jì)算規(guī)則和實(shí)際當(dāng)中有些差異，模板是按接觸面積計(jì)算，梁：梁按柱間凈長(zhǎng)算，除圈梁外都要三面支模板，所有梁支到板底。梁的底可以合到板內(nèi)計(jì)算，梁頭也要支模。認(rèn)真看好每一跨的截面高度。板：和梁一塊現(xiàn)澆因此只需支底模。板內(nèi)空洞要扣減，側(cè)面要增加。柱：從基礎(chǔ)放大腳開(kāi)始算至板頂，四面支模。規(guī)范中說(shuō)明柱要扣梁頭，柱與板厚部分不扣減，板不扣除柱所占模板的面積。但實(shí)際中要看我們站在哪一方，如果給分包商算就是按實(shí)際接觸面積，如果和甲方結(jié)算就要嚴(yán)格套定額，按照定額計(jì)算規(guī)則和合同約定。
通過(guò)本周實(shí)習(xí)了解到做預(yù)算必須認(rèn)真嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真閱讀每一份圖紙，記錄有關(guān)說(shuō)明。必須有一定的空間想象力，能結(jié)合圖紙把實(shí)物想出來(lái)。了解工程的會(huì)審、圖紙簽證、變更內(nèi)容。鍛煉了自己的思維能力，能把專業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。做任何事都要堅(jiān)持，不怕苦，不怕累。學(xué)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)溝通，進(jìn)一步提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力。
第六周周記
計(jì)算鋼筋必須有足夠耐心，不急不慌，結(jié)合圖集和設(shè)計(jì)說(shuō)明，計(jì)算鋼筋時(shí)邊翻圖集邊計(jì)算。不同型號(hào)的鋼筋單獨(dú)計(jì)算，并分別套相應(yīng)定額。計(jì)算之前必須有規(guī)劃有細(xì)節(jié)，一個(gè)個(gè)構(gòu)件計(jì)算，把有疑問(wèn)的地方寫(xiě)出來(lái)，以免漏項(xiàng)，使誤差盡量達(dá)到最小。注意特殊構(gòu)件的詳圖。不同工程套定額要乘相應(yīng)系數(shù)。通過(guò)一周的計(jì)算，對(duì)各構(gòu)件的鋼筋大致有了了解，明白其在各構(gòu)件中的作用。對(duì)圖集內(nèi)的規(guī)定也非常熟悉。計(jì)算鋼筋是預(yù)算中最復(fù)雜的一項(xiàng)工作。計(jì)算之前必須熟悉一遍圖紙說(shuō)明，看懂平法施工圖，培養(yǎng)自己對(duì)鋼筋計(jì)算的興趣，要有耐心，不懂就問(wèn)，結(jié)合實(shí)際并和實(shí)際搭設(shè)的鋼筋作比較，明白鋼筋的計(jì)算規(guī)則。
一周下來(lái)，感覺(jué)學(xué)到不少東西，終于體會(huì)到做預(yù)算的辛苦，第一，作為一名預(yù)算員首先得看懂圖紙，明白圖紙的各項(xiàng)說(shuō)明;第二，要有耐心，做預(yù)算不能急躁，確保計(jì)算工程量完整無(wú)誤;第三，要認(rèn)真，做預(yù)算不能馬馬虎虎，必須關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié);第四，要牢記預(yù)算員的職責(zé)，做好自己的本職工作。
第七周周記
今天跟辦公室一個(gè)職員，去了我們公司內(nèi)部的廠房，去測(cè)量核實(shí)工作量。整整一上午我們一行人，去到6個(gè)廠房和車(chē)庫(kù)，拿著卷尺去核實(shí)裝修公司給我們干的活。主要是在原來(lái)的廠房新增的墻體上刷涂料刷油漆和一些零星活。這次的實(shí)地考察給我接下來(lái)的學(xué)習(xí)有很大幫助。我接下來(lái)正要學(xué)習(xí)樓地面工程和墻柱面工程工程量的計(jì)算。其中的好多規(guī)則我在今天的現(xiàn)場(chǎng)都了解到了，在計(jì)算工程量時(shí)我們要注意減去門(mén)窗空洞，但是要加上門(mén)窗空洞側(cè)邊的量。
經(jīng)過(guò)今天的觀摩，我想我更明白現(xiàn)場(chǎng)的重要性，眼見(jiàn)為實(shí)耳聽(tīng)為虛。很多知識(shí)不是光靠書(shū)本就能理解的，“現(xiàn)場(chǎng)”這個(gè)詞對(duì)于預(yù)算員，對(duì)于我應(yīng)該至關(guān)重要。有時(shí)候書(shū)上的一條規(guī)則是多少文字都無(wú)法解釋清楚的，但只要現(xiàn)場(chǎng)去看一看，就會(huì)都明白了。
第八周周記
今天師傅可能想給我練練手，畢竟我看書(shū)識(shí)圖這么久了。師傅把一簡(jiǎn)單的小型的公園休
息處的決算書(shū)給我叫我自己算。拿到后我先自己熟悉圖紙，把里面的平面圖先仔細(xì)看了一遍，然后再把詳圖一一看了一遍。由于小公園有拼接的圖案，我就認(rèn)真看了拼接圖案的做法及小公園的整體剖面圖。我先計(jì)算了公園的挖土方，然后按照剖面給的構(gòu)造圖計(jì)算了混凝土墊層的.量和表面鋪貼的磚的面積。接著師傅教我怎么用軟件套定額計(jì)算工程款。這是我第一次用軟件套定額，很多地方都不懂，我按師父的指導(dǎo)自己動(dòng)手操作，之后自己摸索學(xué)習(xí)。師傅告訴我定額里的價(jià)格是會(huì)變化的，我們?cè)诮M價(jià)的時(shí)候要參照各個(gè)地方的信息價(jià)(每個(gè)月的市場(chǎng)價(jià))來(lái)調(diào)整組價(jià)里的單價(jià)。這樣才會(huì)使工程款更確切。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)。
第九周周記
時(shí)間過(guò)的真的很快啊，我來(lái)到科爾集團(tuán)房地產(chǎn)公司都一個(gè)多月了。在這段時(shí)間里，曾閑時(shí)過(guò)，也曾忙綠過(guò)，曾迷茫過(guò)，也曾充實(shí)過(guò)。但是，現(xiàn)在我想說(shuō)的是，我盡量讓自己每天都過(guò)的充實(shí)又豐富精彩。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，不要傻傻的等著別人給你事情做才去做，那樣的話，我們生活就太別動(dòng)了，失去了自我主導(dǎo)的能力。要學(xué)會(huì)自己給自己找事做，想學(xué)東西就更要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，在這點(diǎn)上，我一直覺(jué)得自做的不夠好還要繼續(xù)努力�？粗鴪D紙，我還是那句話，書(shū)到用時(shí)方恨少。雖然有上過(guò)有關(guān)的課但是在看圖紙上的量，還是很吃力，并不是那么一帆風(fēng)順的。師傅發(fā)給我一些材料，是以前工程里面套過(guò)的，我就拿來(lái)學(xué)習(xí)下，我相信只要我想把事情做好的，我就會(huì)認(rèn)真的去把這些事情都給做好，克服一切難題。先寫(xiě)到這，我還要去算下幼兒園的造價(jià)。
我對(duì)現(xiàn)在的工作也漸漸熟悉起來(lái)，希望自己每天都在進(jìn)步。
第十周周記
這一周，還是老樣子，大家各自忙自己的。我也不閑著，之前小陳姐姐發(fā)了好幾份預(yù)算表給我，說(shuō)是讓我看熟悉來(lái)著，再加上，給了我一本本厚厚的施工設(shè)計(jì)文件，還要學(xué)習(xí)的地方還很多。學(xué)習(xí)是慢慢來(lái)的，不能操之過(guò)急。雖然這些都使看過(guò)的材料，但是重新做一遍，還是有收獲的，而我始終認(rèn)為，熟能生巧，不斷的重溫，讓我在做的過(guò)程中確實(shí)熟悉了許多，不像當(dāng)初，這些東西拿在手上很棘手，都不知從何下手。在過(guò)去的一個(gè)月里，我反反復(fù)復(fù)，做這些事，我也曾想過(guò)，做過(guò)一遍會(huì)做就行，其他再看看就行。但是，我的同事小陳姐姐無(wú)意間的一句話讓我恍然大悟，她說(shuō)“看了那么多遍，那你現(xiàn)在找定額應(yīng)該都知道在那里了吧”，我捫心自問(wèn)，其實(shí)我沒(méi)有十足把握說(shuō)，我會(huì)了，我平時(shí)看看的都使人家找過(guò)的，就有時(shí)對(duì)一對(duì)看在哪里，還真沒(méi)獨(dú)立自己做過(guò)。思前想后的，我把這些東西又翻出來(lái)自己再做，就這樣，一遍一遍的，溫故而知新，學(xué)了不少的東西，很慶幸自己及時(shí)領(lǐng)悟到這，不至于傻傻的坐著。
實(shí)習(xí)周記 篇2
1、跟班的語(yǔ)文老師幾乎沒(méi)能想她學(xué)習(xí)什么，問(wèn)及她聽(tīng)課后的感受，她只是說(shuō)，覺(jué)得可以，聲音小了些。兩周下來(lái)，給我的感覺(jué)便是：她在剝削勞動(dòng)力。
2、沒(méi)有跟跟班的語(yǔ)文老師商量時(shí)間，連續(xù)兩節(jié)把一個(gè)新課講完，雖然自我感覺(jué)良好，沒(méi)有收到建議是沒(méi)進(jìn)步的，畢竟一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有。如果先上一個(gè)課時(shí)，給些意見(jiàn)和建議，再去上第二課時(shí)可能效果會(huì)更好一些。
3、嘗試上多媒體一定要對(duì)教案十分熟悉，因?yàn)楦鄷r(shí)間你要學(xué)會(huì)如何控制課堂紀(jì)律，鬧哄哄的一節(jié)課，真不知道學(xué)生能學(xué)了些什么！還好是略讀課，而且是一首詩(shī)歌，倘若是精讀課，最好還是乖乖在教室里一步一步來(lái)……
實(shí)習(xí)周記 篇3
這見(jiàn)習(xí)給我最大的感觸是很多事情都沒(méi)有我們想象的那么難，當(dāng)然也沒(méi)有我們想象的那么容易。
去到藥店的第一天，感覺(jué)自己跟店里的人又很大的隔閡，但是他們都好好人的哦!我問(wèn)他們都會(huì)很認(rèn)真的回答我，因?yàn)榈昀锏膯T工都屬于都叔叔和阿姨累的，第一天我自己看藥，很少問(wèn)店里的員工，因?yàn)樽约汉π�。開(kāi)始自己一直都在看西藥，很多西藥的名字好難記，看了n多遍都記不了，或者記到了轉(zhuǎn)眼又忘了。對(duì)于中藥，有些很容易認(rèn)出來(lái)，但是相似的中藥我都辨別不出來(lái)，看了都忘了(我還發(fā)現(xiàn)店里還有很多中草藥，而不是地道中藥)相，不過(guò)相信經(jīng)過(guò)一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)自己會(huì)去區(qū)別那些中藥的，當(dāng)然也要對(duì)西藥有一定了解哦。
經(jīng)過(guò)這幾天的見(jiàn)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己之前的知識(shí)是多么的膚淺，特別是西藥，自己根本就是一無(wú)所知。不過(guò)現(xiàn)在對(duì)他有了一點(diǎn)點(diǎn)的了解了。繼續(xù)堅(jiān)持下去，相信自己對(duì)藥的了解會(huì)更進(jìn)一步的， 現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我在見(jiàn)習(xí)期間的生活吧!早上7點(diǎn)就要起床，嗚嗚，中午回家，晚上吃完晚飯?jiān)偃ゾ鸵恢钡讲畈欢?0就回家。去的路上就打電話給死牛，響一下就關(guān)他就會(huì)打過(guò)了了，我發(fā)現(xiàn)有些店員對(duì)待客人的態(tài)度不是很好啊，而且他們經(jīng)常說(shuō)粗口，也很八卦。還有就是因?yàn)榈晔撬饺说�，所以店員的專業(yè)知識(shí)有待提高。
實(shí)習(xí)周記 篇4
xx年3月1日至6月30日，我在xx縣音體美中學(xué)初二班進(jìn)行了為期近三個(gè)月的。
音體美中學(xué)座落于xx縣縣城南星路中段。學(xué)校占地45畝。建筑面積1xx余平米。學(xué)校現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)教室28個(gè)，專用教室18個(gè)，教學(xué)樓班班有投影儀，教學(xué)樓集教學(xué)、辦公、閱覽、實(shí)驗(yàn)于一體。學(xué)校實(shí)行的是寄宿制。學(xué)�，F(xiàn)有在校生1788多人。音體美中學(xué)師資力量雄厚，教職工103人，任課教師88人。中高級(jí)教師10人，中級(jí)教師93人，省市級(jí)骨干教師5名，縣級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人11人。
我在那里實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。此外，還有其他的一些工作
我實(shí)習(xí)的班級(jí)——初二班，全班有56個(gè)學(xué)生，是一個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí)，他們的語(yǔ)文老師，也就是我的指導(dǎo)老師同時(shí)還是政教處副主任，頗受關(guān)注，他們使用的又是我所不熟悉的新教材，這些都讓我頗感壓力，因?yàn)槲易鳛樗麄兊膶?shí)習(xí)老師，總是要給他們上課的。雖然我生性不是很內(nèi)向，但是站在講臺(tái)上，有那么多的眼睛看你，我還是會(huì)感到緊張。所以第一次試講時(shí)，都不知道自己在做什么。通過(guò)指導(dǎo)老師韓秀麗老師的幫助和鼓勵(lì)，我慢慢放開(kāi)了一些，從心理上克服緊張情緒，不怕出錯(cuò)，終于可以去講了。由此，我覺(jué)得人必須首先敢于去表達(dá)自己，不要擔(dān)心出丑、丟面子，上了講臺(tái)以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，所以一定不能膽怯，要鎮(zhèn)定從容，大膽地去說(shuō)去講，自信地去說(shuō)去獎(jiǎng)。即使自己并不確定某些知識(shí)點(diǎn)正確與否，帶了講臺(tái)之后也不能表現(xiàn)出來(lái)。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。要做到一點(diǎn)——敢于表達(dá)自己。
但是怎樣才能上好課，怎樣才能教好他們，又是是我面臨的一個(gè)重要而又迫切的問(wèn)題。
思考之后，我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格入手。既然指導(dǎo)老師教的這么成功，學(xué)習(xí)他的方法、吸收他的經(jīng)驗(yàn)自然是一條捷徑。實(shí)習(xí)開(kāi)始的兩周，我便專心聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，揣摩他的教學(xué)風(fēng)格。指導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé)，很熱心地告訴我怎么聽(tīng)課，在課堂上如何觀察學(xué)生，如何針對(duì)不同的情況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，從而提高教學(xué)效果�？偟膩�(lái)說(shuō)呢，指導(dǎo)老師的教學(xué)風(fēng)格是把課堂話語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生，用他的話說(shuō)就是一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在聽(tīng)都能聽(tīng)明白都能學(xué)到東西，這堂課就算成功了。至于如何把話語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生，主要就是采用教師點(diǎn)撥法，即設(shè)問(wèn)析疑。所謂設(shè)問(wèn)析疑，是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問(wèn)題，然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問(wèn)并由此轉(zhuǎn)入另一問(wèn)題，最后把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過(guò)這種設(shè)問(wèn)析疑，在加上適當(dāng)?shù)挠懻�，某些課文再結(jié)合文體特點(diǎn)，采用品味法、朗讀法進(jìn)行教學(xué)。法國(guó)教育學(xué)家第惠多斯說(shuō)過(guò)：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。那么，怎么去激勵(lì)、喚醒、鼓舞聽(tīng)課者呢?讓他們參與課堂，給予他們更多的機(jī)會(huì)，惟有這樣，學(xué)生才會(huì)更加的融入課堂，惟有這樣，學(xué)生的語(yǔ)文水平才會(huì)有所提高。設(shè)問(wèn)析疑無(wú)疑是一個(gè)較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有頗多好處，具體的說(shuō)有助于學(xué)生思考多方面的意見(jiàn)，增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性，發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力，鼓勵(lì)學(xué)生專心地有禮貌地傾聽(tīng)，使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重，使學(xué)生成為知識(shí)的共同創(chuàng)造者�？偟恼f(shuō)來(lái)設(shè)問(wèn)析疑可充分增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動(dòng)性。
實(shí)習(xí)周記 篇5
實(shí)習(xí)第七個(gè)禮拜，為了進(jìn)一步了解java開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識(shí)，掌握java開(kāi)發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，代碼的復(fù)用性。學(xué)習(xí)sql的基礎(chǔ)知識(shí)及正確的運(yùn)用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過(guò)項(xiàng)目重構(gòu)，培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)java語(yǔ)言的面向?qū)ο缶幊棠芰?培養(yǎng)我們動(dòng)手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，提高自身的編程能力;增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，了解軟件開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程。為以后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。
從這里，我才真正的意識(shí)到實(shí)施一個(gè)軟件工程并不是說(shuō)簡(jiǎn)單的會(huì)編碼就能夠解決問(wèn)題的，我們更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個(gè)很小的模塊，只占到那么小的一個(gè)部分。這個(gè)事實(shí)在很大程度上顛覆了我以前的思想，在我以前的認(rèn)識(shí)中，似乎整個(gè)軟件就是編碼，除此無(wú)它，還好有老師的指導(dǎo)，不然真的會(huì)出現(xiàn)老師所說(shuō)的，撞得頭破血流之后才想起來(lái)用軟件工程的思想來(lái)完成這個(gè)工作。
項(xiàng)目程序的編程是一個(gè)非常煩瑣而枯燥的過(guò)程，需要耐心和毅力去完成，不然中途出現(xiàn)過(guò)多的錯(cuò)誤，會(huì)使之后的校驗(yàn)略顯費(fèi)時(shí)。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目的代碼編寫(xiě)，從而進(jìn)入到后期的校對(duì)和驗(yàn)收過(guò)程，但同時(shí)也少不了反復(fù)的調(diào)試和修改，為我的程序軟件更加簡(jiǎn)單更加實(shí)用。
實(shí)習(xí)周記 篇6
電視臺(tái)實(shí)習(xí)第三周，我在這短時(shí)間里有以下感悟：
一、待人要真誠(chéng) .踏進(jìn)節(jié)目部辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔.我微笑著和他們打招呼.從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲早晨或早上好,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候.我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心.僅僅幾天的時(shí)間,我就和電視臺(tái)的哥哥姐姐,還有老師們打成一片,我心變成透明人的事情根本沒(méi)有發(fā)生.我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了他們的信任.
二、要善于與別人溝通 .溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用.認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字.了解一個(gè)人,則需要深入的交流.而這些,都要自己主動(dòng)去做.因?yàn)槿艘坏┨と肷鐣?huì),都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍.別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受.
三、熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精.激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好.我的信心打動(dòng)了帶我的記者和老師,他們都十分信任我,也愿意把工作分配給我.所以,我悟出了一個(gè)道理,無(wú)論走到哪里,只要拿出應(yīng)有的自信,不管是誰(shuí),都會(huì)被那份自信所眷顧并被打動(dòng).最后,我要總結(jié)我在社會(huì)實(shí)踐中所表現(xiàn)出來(lái)的不足.作為一個(gè)好的編導(dǎo)或傳媒人,都必須得有深厚的文化底蘊(yùn)和文學(xué)功底.從我在撰稿這塊上,便暴露出了我淺薄的文化底蘊(yùn),也感到了文學(xué)功底的薄弱.所以我必須加緊豐富文化常識(shí)和文學(xué)寫(xiě)作能力,要保持肚里時(shí)刻有墨,能在任何時(shí)候都能隨之發(fā)揮.
同時(shí),我還缺乏的就是創(chuàng)新.我不斷努力探索、堅(jiān)持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動(dòng)力,有創(chuàng)新才有發(fā)展.比如說(shuō),在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時(shí)間,提高工作效率,而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表?yè)P(yáng).還比如說(shuō),在討論一個(gè)課題或者在寫(xiě)一份調(diào)研報(bào)告的時(shí)候,如果能用獨(dú)特的思維提出新的思路、新的觀點(diǎn)、新的方法,這對(duì)的個(gè)人發(fā)展十分有利.
實(shí)習(xí)周記 篇7
一、實(shí)習(xí)目的及意義
時(shí)光飛逝，四年的大學(xué)生活很快就要結(jié)束了，我們即將走入社會(huì)，融入這個(gè)大家庭，讀了四年大學(xué)，老師們總是跟我們講“學(xué)以致用”、“理論聯(lián)系實(shí)際”，我想在這畢業(yè)之際，我們終于能夠把大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到我們的日常生活和工作當(dāng)中了。為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)以后的生活，學(xué)校在我們正式進(jìn)入社會(huì)之前安排了這次畢業(yè)實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐，是理論聯(lián)系實(shí)際、應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)我們的能力有很大的意義，同時(shí)也可以使我們了解現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。畢業(yè)實(shí)習(xí)跟是我們走向工作崗位的必要前提，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
此次實(shí)習(xí)使我們大學(xué)四年里面的最后一次實(shí)習(xí)，也是我們最為重要的一次實(shí)習(xí)。在大一到大三之間我們先后進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習(xí)，參觀實(shí)習(xí)等，而這些都只是學(xué)期之間的最基本的實(shí)習(xí)而已，和這次的實(shí)習(xí)有很大區(qū)別的。這次實(shí)習(xí)是目的性很強(qiáng)、對(duì)我們幫助最大的一次。我們是滿懷熱情，對(duì)于這次實(shí)習(xí)同學(xué)們都是很激動(dòng)的，完成這些任務(wù)將能使我們能夠順利的離開(kāi)學(xué)校而進(jìn)入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。無(wú)論是畢業(yè)實(shí)習(xí)也好還是學(xué)期之間的金工實(shí)習(xí)也好，它們的目的都是一樣，都是讓我們能夠通過(guò)實(shí)習(xí)把所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，真正的理解課本上的知識(shí)，把所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)踐中去，才是真正的學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際。在進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們一定會(huì)遇到許多以前在學(xué)校和課本上沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)和沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，當(dāng)我們遇到這些難題的時(shí)候，我們要充分利用自己所學(xué)的知識(shí)和以往積累的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，努力解決這些問(wèn)題并且把它都牢記在心，這樣我們才能真正的做到學(xué)以致用、理論聯(lián)系實(shí)際。在企業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的管理理念和企業(yè)的文化，企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂，我們不僅要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，還要有自己獨(dú)特的理解，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為以后的路打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題的能力。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年3月
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
鄭州第一紡織有限公司
五、實(shí)習(xí)企業(yè)概況
鄭州第一紡織有限公司是在原鄭州一棉有限責(zé)任公司(國(guó)棉一廠)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)企業(yè)改制成立的一家公司，注冊(cè)資本為人民幣10000萬(wàn)元，成立于20xx年4月，位于鄭州市新鄭龍湖鎮(zhèn)雙湖東道2號(hào)紡織工業(yè)園區(qū)，占地377.5畝。
公司總投資15億元人民幣，選用德國(guó)、瑞士、日本、法國(guó)等國(guó)際最先進(jìn)工藝裝備。主要生產(chǎn)高檔純棉精梳無(wú)接頭紗(線)及轉(zhuǎn)杯紡紗，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)高檔寬幅家紡面料以及彈力服裝面料、新型纖維混紡交織服裝面料及高檔純棉服裝面料等系列產(chǎn)品。主要產(chǎn)品包括：純棉精梳紗、純棉精梳股線、純棉轉(zhuǎn)杯紡紗等。
公司整個(gè)項(xiàng)目完成后，將最終形成精梳環(huán)錠紡15萬(wàn)錠、緊密紡10萬(wàn)錠、轉(zhuǎn)杯紡9720頭，無(wú)梭織機(jī)1500臺(tái)，年產(chǎn)各類(lèi)紗線54000噸，高檔面料15000萬(wàn)米的規(guī)模，年銷(xiāo)售收入達(dá)到18億元人民幣。
實(shí)習(xí)周記 篇8
還有三周時(shí)間我就要離開(kāi)我實(shí)習(xí)的公司了，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，越是對(duì)公司對(duì)公司的同事特別是帶我的高老師有一種依依不舍的感覺(jué)。 下周就是中國(guó)人最重視的節(jié)日春節(jié)了，因此公司里也需要布置一番，買(mǎi)一些春聯(lián)，燈籠之類(lèi)的東西增加節(jié)日氣氛，這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢(qián)，由于已經(jīng)在公司一段時(shí)間了，一些小額的現(xiàn)金是由我來(lái)保管的，所以購(gòu)置裝飾品的錢(qián)就是我來(lái)登記并把錢(qián)給了另一個(gè)同事讓他買(mǎi)了拿單據(jù)回來(lái)報(bào)銷(xiāo)。對(duì)于給出的錢(qián)，我都數(shù)兩遍，確保無(wú)誤，同事拿回的單據(jù)我也會(huì)核對(duì)，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。 雖然已經(jīng)在公司快兩個(gè)月時(shí)間了，但是我還是像剛來(lái)的時(shí)候堅(jiān)持早上早點(diǎn)去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室收拾一下，我知道任何事情都是貴在堅(jiān)持，虎頭蛇尾的話，不僅會(huì)給公司留下不好的印象，而且也會(huì)給學(xué)校造成不好的影響，連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以，我每時(shí)每刻都要嚴(yán)格要求自己，為了給自己爭(zhēng)氣，
也為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。 在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中，我又度過(guò)了難忘的第七周。
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