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      小學周記

      時間:2022-04-02 18:17:49 周記 我要投稿

      【必備】小學周記模板匯總7篇

        時間真是轉瞬即逝,一周又過去了,我們或多或少都學到了一些新東西,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了?靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌,下面是小編收集整理的小學周記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】小學周記模板匯總7篇

      小學周記 篇1

        近兩周,我們班孩子很浮躁,不能坐下來踏踏實實地學習,課堂聽課不專心。讓我很著急,不知道問題出在哪里?

        平時早讀時間,教室里讀書聲響亮,整齊,即使站在走廊里依然聽得很清楚,孩子學習的勁頭很足。課堂上幾乎每個孩子都在認真聽講,跟著老師的思路,認真思考,積極回答問題。個別孩子做小動作也是難免的,對于一年級的孩子而言,集中注意力時間確實比較短,整體上孩子們積極,認真,班級學習的氛圍也比較好?墒,近來,我發(fā)現孩子們作業(yè)敷衍了事,當然出錯較多,書寫不規(guī)范。早讀沒有了往日的勁頭,課堂聽課不專心。路隊時間,背古詩亂七八糟,并且路隊走的亂,我一直在反思,作為這群孩子的引路人,我該怎么去引導?

        我想我首先應該堅持抓孩子良好的習慣培養(yǎng),無論課下,還是課上,堅持抓習慣教育,但是在要求孩子們做到的時候,我必須以身作則,做的更好。例如,教室里的紙片,垃圾,只要看見,我立馬撿起來,打掃工具擺放不整齊時,立馬整理,給孩子正確的示范遠遠不夠。因為一年級孩子年齡小,轉身就忘,還必須多次提醒,反復要求,并且及時的做出評價,評價要細,具體,一抓住年級孩子及其被認可的心理,對于好的要及時,具體的評價,可能我做的不夠及時。

        第二:孩子們已經有了初步的明白是非的能力?梢月牰蠋煹囊,我覺得在平時的教學中,盡管時不時的做孩子們的思想教育,但是做的還不夠,近段孩子們學習態(tài)度明顯不夠端正,也是我思想工作做的不到位的原因,以后堅持,并且會多做孩子們的思想教育,我想思想的改變才是最關鍵的。

        第三: 借助家長的力量。因為言傳身教,潛移默化的影響孩子的正是家長,家長只有跟老師密切配合,才能更好的教育孩子,孩子才會進步的更快。

        盡最大力量去幫助孩子們是我責任,用心的對待我的學生,該怎么做一名有智慧的引路人,我在路上……

      小學周記 篇2

        這個暑假像一個萬花筒,每天都發(fā)生著有趣的一幕。

        早晨吃過飯,爸爸媽媽帶著我和弟弟來到濮上園游玩。濮上園景色優(yōu)美。微風吹拂著綠草,花兒在叢中點頭微笑,美麗的蝴蝶在花草上成群飛舞,漸漸地,它們散亂起來跳著優(yōu)美的舞蹈,花草成為了蝴蝶的閃亮舞臺。

        來到河邊,一群黑天鵝優(yōu)雅的在河里進食,河里有小魚小蝦,足夠它們吃飽,唯獨只有一只白天鵝在空中飛翔,美麗極了。

        在沙灘,河水在陽光的照射下泛著迷離的光芒。我們光著腳在水邊嬉水,你潑我打,笑哈哈。我們離開沙灘來到森林,森林里十分陰涼,我們在森林里坐在毛毯上吃了些面包、火腿和一些可口的水果,喝了些水,繼續(xù)玩耍。

        路旁的樹為我們遮住強烈的陽光,感到一絲絲涼意。一路笑哈哈,空中回蕩著我們的笑聲。突然,陣雨來了!我們沒有拿傘,只好用毛毯來遮雨,我們一人舉起一個角上車回家。

        暑假——開心!

      小學周記 篇3

        xxxx年x月x日 星期x 天氣:x

        帶領學生走向大自然,在體驗中獲得知識

        星期三我發(fā)現校園操場的幾棵柳樹發(fā)了芽,于是萌發(fā)了帶學生去觀察柳樹的念頭。

        下午第三節(jié)課我把我的想法告訴了學生,孩子們的雀躍歡呼使我明白了這個決定沒錯。我在教室給孩子們講了觀察順序之后就讓他們自己到操場去觀察。孩子們觀察得很仔細,還不時的用筆做記錄,在這之前我留了一篇日記。

        批改完日記,真得讓我感到很欣慰,因為大部分學生都能寫出三五句連貫的描寫柳樹的.話,有一部分學生寫得很出色,其中有一位女孩寫了這樣一句話:“柳芽靜靜地從柳枝上鉆出來…”。好一個“靜靜地”,不僅寫出了柳樹的變化而且還寫出了柳枝不知不覺地就發(fā)了芽,我覺得這個詞用得太妙了!還有一個學生把柳芽比喻成了小塊小塊的綠奶油也讓我很感到意外,覺得孩子們的想象力真是不可估量。

        總之,從這次寫日記,讓我體會到要想讓學生有寫作的靈感,還得讓他們走出教室在實踐中去體驗、去探索,這樣他們的想象力才能更好的發(fā)揮,才能有意想不到的收獲。

      小學周記 篇4

        五年級已經到了,爸爸媽媽認為我應該可以自理了,所以讓我一次自己放學回家。

        老師教萬科已經很晚了,而且現在是冬天,天黑得早。我看了看窗外,不禁地打起哆嗦來,心想:哇!外面天怎么那么黑。》艑W別人的父母都把孩子接走了,只有我剛剛準備出校門。

        我一個人孤零零地走在路中間,突然感到一絲涼氣。忽然,一只手搭在我的肩上!鞍。 蔽冶粐樒屏四,“來人!”然后把后面的人推在地上!昂锰郯。愀陕!”他叫道。我回頭一看。呀!是小沈!我只能向他笑瞇瞇地賠罪說:“對不起了啦!我沒想到是你。不過你剛剛的確嚇到我了!薄皦蛄耍瑝蛄!彼翊罂钏频膿]揮手對我說,“不過——你要跟我一起回家!

        接下來他在路上又蹦又跳的,我心中的膽怯也在一點一點的消失著。接下來我們都沒有害怕,一路上我們的心情輕松多了。我們還一起唱歌壯膽。

        “哎呦!摔死我了!”小神跳的過程中摔了一跤,樂極生悲。我們倆都哈哈大笑。他還故意假裝撞到什么東西,對我做了好幾個鬼臉。把握小的肚子痛,也真不知道他如果去講笑話,底下的人會笑成什么樣子。這次夜行真開心,而且我自己也能自理了。

      小學周記 篇5

        時光如水,生命如歌。在白駒過隙間,咱們又送走了一個輕松的暑假,迎來了一個緊張的新學期。

        我的暑假是充實的,為了讓我在最后一年里,成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標:抓緊假期的每一天。母命難違,半個暑假就在補習班度過了……

        我的暑假也是快樂的,游覽了象山影視城。神秘莫測活死人墓令我不寒而栗;迷離奇幻的絕情谷令我大飽眼福;氣勢磅礡水簾洞令我流連忘返;修理優(yōu)雅的歸云莊令我身臨其境……

        緊接著,咱們來到了松蘭山。我有生以來第一次看到大海,他是那么大,無邊無際,似乎與天空連在一起。海水清澈見底,咱們的身影隨著海浪的涌動,不斷變化著形狀。我捧起一口嘗嘗,咸咸的,還有點苦;將水澆在臉上,涼涼的,水珠直往脖子里竄。一縷陽光照射在海面上,頓時,海面上波光粼粼,似萬里長空灑滿了珍珠,好美啊……

        這就是我多姿多彩的暑假!

      小學周記 篇6

        秋天是這樣到來的

        沙沙,沙沙!小米彎了。啊,秋姑娘彎著腰來了。

        滴答滴答。桂花雨。啊,秋姑娘帶著桂花雨來了。

        啪,啪!石榴笑了笑,開了臉。啊,邱老師帶著笑臉來了。

        關于秋天第五天的周記

        秋天到了,是一個豐收的季節(jié)。蘋果紅著臉,鵝群正方南飛,稻子在秋風中變成金色的波浪,高粱像燃燒的火炬一樣燃燒。小魚在池塘里游來游去。秋天太美了!我喜歡秋天。

      小學周記 篇7

        我長大了,已經是一個十歲的男孩子了,應該幫媽媽做一點家務事了。從前,我問媽媽可不可以讓我?guī)退鲆稽c兒家務事兒的時候,她總是給我一個同樣的回答:“先管好你自己的事再說吧。因此,我一直都沒幫媽媽做多少家務事。

        兩年前的一天,我看見媽媽正在給大家包餃子吃。于是,我好奇的問媽媽餃子到底該怎樣煮呢?媽媽告訴我說”很容易,只需要等水燒開,將餃子放進去,再等水燒開,這次加一杯涼水進鍋里,然后再一次……!钡,我那時候還沒照著菜譜真正練習過呢。那時候,我干的家務事兒最多是幫媽媽洗洗碗,或者給自己夾一個奶酪火腿三明治填填肚子,但是,多會一招也沒什么壞處嘛。后來,有幾次我和媽媽一起包餃子的時候,媽媽讓我下餃子給大家吃。

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