關(guān)于實(shí)習(xí)周記合集六篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)周記6篇，歡迎大家分享。
實(shí)習(xí)周記 篇1
這周開(kāi)始，我又有了新的任務(wù)，那就是幫助公司翻譯資料、上網(wǎng)發(fā)布信息。通過(guò)之前的實(shí)習(xí)，我對(duì)我們公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)、產(chǎn)品都有了一定程度的了解。所以在翻譯文件的時(shí)候，遇到一些專業(yè)名詞很快也便能反應(yīng)出來(lái)，沒(méi)有什么太大的問(wèn)題。在網(wǎng)上發(fā)布信息的工作也讓我覺(jué)得十分有趣，尤其是有客戶因?yàn)榭吹轿野l(fā)布的信息后打電話或者發(fā)郵件來(lái)詢問(wèn)產(chǎn)品時(shí)，我就特別的有成就感。在工作之余，我和公司其他員工的關(guān)系也更熟絡(luò)了。他們經(jīng)常找我?guī)兔Α芭芡取保乙彩謽?lè)意的接受每一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)周記 篇2
打了一周疲勞戰(zhàn)，這個(gè)單總算完工。
從接單、設(shè)計(jì)、后期制作、安裝只花了六七天時(shí)間，大家的效率真還算不錯(cuò)的，客戶也還蠻滿意的。接下來(lái)，我的工作主要在于練習(xí)，練習(xí)最基礎(chǔ)的手工活，噴圖，覆膜，裱板等。閑暇時(shí)，師傅經(jīng)常將比較基礎(chǔ)的初期制作工作交給我做，鍛煉我的熟練程度，以加快我制作的速度。慢慢地，我對(duì)最基礎(chǔ)的手工制作工作方面也加深了了解，熟練程度也有了大大的提高，制作量也隨之有所增加。同時(shí)，為了提高作品的質(zhì)量，師傅也親自知道我制作，教會(huì)了我很多制作的細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)，縮短了我獨(dú)自摸索的時(shí)間。經(jīng)過(guò)短短一周時(shí)間的制作體驗(yàn)，我學(xué)到了不少，也感覺(jué)到自己有了不少的進(jìn)步。
隨著自己對(duì)廣告行業(yè)了解的不斷加深，我也漸漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)行業(yè)的興趣不斷增加。我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，期待自己能在廣告行業(yè)有更好的成績(jī)。
實(shí)習(xí)周記 篇3
新的一周新的考驗(yàn)，這是一個(gè)在社會(huì)上上進(jìn)的人。
從兩個(gè)多小時(shí)到周五他們慶幸又一次的放假，又是一周；從上課一點(diǎn)也不成功到慢慢學(xué)會(huì)控制課堂，只是一周；從卡里的`錢從較富裕到慢慢的沒(méi)生活費(fèi)，這也只是短短一周；從抵觸這些孩子，到慢慢的喜歡孩子們天真的眼神，也只是這一周；從不斷的關(guān)注到慢慢的冷淡，這也只是一周？漸漸在這個(gè)短短的一周會(huì)改變的總是那么多，改變自己的想法，改變自己的能力，這不是正是我所要的？但又不是我所要的，我所要的生活。
現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)有了半個(gè)月了，雖然說(shuō)上了三四五節(jié)課，但卻只有一節(jié)課是自己獨(dú)自上下來(lái)，并且自己控制課堂的。想想這個(gè)就是悲催呀！在現(xiàn)實(shí)面前，自己總是被不斷的打壓自己的自信心，以前讀書的時(shí)候根本不會(huì)有的呀！到真正進(jìn)入到這個(gè)社會(huì)后，才發(fā)現(xiàn)有那么的不足，要慢慢的去改善自己，讓自己去慢慢的學(xué)習(xí)這社會(huì)上的事�？晌以趺粗匦麻_(kāi)始么，真的能重新開(kāi)始？那現(xiàn)在就從現(xiàn)在做起，雖說(shuō)以前沒(méi)做什么，但去做什么事情時(shí)都要慢慢做起，從現(xiàn)在做起。因?yàn)檫^(guò)去的只是回憶（總是活在過(guò)去里），將來(lái)時(shí)靠現(xiàn)在的努力和自己的運(yùn)氣，所以得從現(xiàn)在做起，從怎么上好音樂(lè)課到學(xué)會(huì)做班主任。
其實(shí)我總是自認(rèn)為到一般比較關(guān)鍵的時(shí)候，自己的運(yùn)氣還不是很差的，雖說(shuō)英語(yǔ)掛了三期，還有一期的計(jì)算機(jī)卡了差不多三年了。比如這次分配實(shí)習(xí)的地方就還不錯(cuò)，感覺(jué)還是有蠻多小事讓自己忙著，不至于自己空虛，也有自己不想動(dòng)的時(shí)候可以慢慢的思考一些問(wèn)題；再就是我們碰到的在實(shí)習(xí)學(xué)校帶隊(duì)的老師也蠻好的，都是讓我們自己去上課，隨便我們?cè)趺瓷希褪撬恼n多了點(diǎn)，一周十八節(jié)課，但分在每個(gè)人身上就少了—/整理—；再就是我?guī)У哪莻�(gè)班的班主任很好，很注意培養(yǎng)班級(jí)文化和班干部的，很多事都不是需要我去做的；還有就是我們隊(duì)的有人有帶小孩上課的經(jīng)驗(yàn)，所以最后我們這組最差的就是我了。通過(guò)半個(gè)月的努力與自己的觀察，也慢慢的步入了正軌了。現(xiàn)在自己上課還是那么的不完美，但已經(jīng)是前進(jìn)了一大步了，飯還是一口一口的吃的，改正也還是要一步步的來(lái)的，所以這個(gè)耐心我已經(jīng)慢慢的有了，慢慢的學(xué)會(huì)了等待與耐得住煩，這也是我這周的收獲啊！
慢慢的喜歡那些小朋友們，對(duì)他們不知怎么也兇不起來(lái)！特別是那種有多動(dòng)癥一樣的小朋友，還有那些總是笑的小朋友，他們笑得是那樣的單純，是那樣的簡(jiǎn)單、是那樣的純真，是那樣的萌。一件小小的事都是能讓他們發(fā)笑。真的有點(diǎn)不想到周末了，那樣就宅在寢室了，在那實(shí)習(xí)還能有點(diǎn)歡快，雖然有點(diǎn)累與傷，但也就只有一個(gè)月呀！
好好努力，好好活著。
實(shí)習(xí)周記 篇4
在這一周，我們學(xué)習(xí)了土建圖紙(識(shí)圖部分)的知識(shí)。如下：
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1.資產(chǎn)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)清查貼標(biāo)培訓(xùn)，包括了資產(chǎn)設(shè)備清查范圍、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物清查實(shí)物貼標(biāo)資料準(zhǔn)備、主要工作業(yè)務(wù)流程等。
2.SQL20xx安裝教程㈡實(shí)操部分培訓(xùn)老師給了我們某變電站下設(shè)備資產(chǎn)數(shù)據(jù)，讓我們進(jìn)行數(shù)據(jù)篩選。我學(xué)習(xí)到了：
1.篩選設(shè)備要通過(guò)電網(wǎng)公司主網(wǎng)設(shè)備統(tǒng)一設(shè)備資產(chǎn)目錄和電網(wǎng)公司主網(wǎng)設(shè)備資產(chǎn)卡片模板。
2.有時(shí)候的數(shù)據(jù)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤或者設(shè)備的數(shù)據(jù)不匹配的情況，須告知相關(guān)工作人員。
3.在篩選數(shù)據(jù)時(shí)，須分類篩選，以免漏了數(shù)據(jù)忘記篩選。
4.安裝SQL20xx安裝，須按照安裝教程上的提示示安裝。
在這一周，我們被告知要考試，我們陷入了瘋狂的復(fù)習(xí)之中，不但要復(fù)習(xí)筆記，還要將所有課件翻看一次。這一頓瘋狂的復(fù)習(xí)，令我想起了大學(xué)考試的時(shí)候，總有那么一點(diǎn)臨時(shí)抱佛腳的味道。等到考試結(jié)果出來(lái)了，我的分?jǐn)?shù)未如理想，培訓(xùn)老師給我們發(fā)答案，自己校正錯(cuò)題。一次轟轟烈烈的考試，就此落下帷幕。
實(shí)習(xí)周記 篇5
XML：概念：可擴(kuò)展的標(biāo)記語(yǔ)言、優(yōu)點(diǎn)：結(jié)構(gòu)化，平臺(tái)、語(yǔ)言無(wú)關(guān)，標(biāo)準(zhǔn)的
XML讀寫XML格式的文檔，完成數(shù)據(jù)交換、聲明：大多數(shù)XML文檔以XML聲明作為開(kāi)始、建議使用XML聲明，但它不是必需的。如果有，它一定是文檔的第一行內(nèi)容。、注釋、實(shí)體：不能直接表示的符號(hào)、五個(gè)實(shí)體、自定義實(shí)體、CDATA：一段文本，不會(huì)被解析器解析。
Log4j：是Apache的一個(gè)開(kāi)放源代碼項(xiàng)目，通過(guò)使用Log4j，我們可以控制日志信息輸送的目的地是控制臺(tái)、文件、GUI組件、甚至是套接口服務(wù)器、NT的事件記錄器、UNIXSyslog守護(hù)進(jìn)程等;我們也可以控制每一條日志的輸出格式;通過(guò)定義每一條日志信息的級(jí)別，我們能夠更加細(xì)致地控制日志的生成過(guò)程。
Log4j由三個(gè)重要的組件構(gòu)成：日志信息的優(yōu)先級(jí)，日志信息的輸出目的地，日志信息的輸出格式。日志信息的優(yōu)先級(jí)從高到低有ERROR、WARN、INFO、DEBUG，分別用來(lái)指定這條日志信息的重要程度;日志信息的輸出目的地指定了日志將打印到控制臺(tái)還是文件中;而輸出格式則控制了日志信息的顯示內(nèi)容。
實(shí)習(xí)周記 篇6
又到了我記下我一周心得體會(huì)的時(shí)候了，到今天已經(jīng)是第五周了，實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過(guò)去了，真的是彈指一揮間。上一周的時(shí)間，高老師主要是指導(dǎo)了我如何畫宗地圖、經(jīng)營(yíng)權(quán)圖。 宗地圖雖然看似簡(jiǎn)單，但真正操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩。一開(kāi)始犯了很多錯(cuò)。不過(guò)還好有高老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我，不斷地指正我的錯(cuò)誤，我很感謝她。
前四周都是在處理一些瑣事中度過(guò)的，過(guò)得比較順利，但這一周我就有點(diǎn)頭大了，讓我實(shí)際操作還是會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，看來(lái)理論和實(shí)際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。
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