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      初一開學(xué)周記

      時間:2021-03-30 09:28:24 周記 我要投稿

      關(guān)于初一開學(xué)周記6篇

        時間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,請好好地記錄下在周記里。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編幫大家整理的初一開學(xué)周記6篇,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于初一開學(xué)周記6篇

      初一開學(xué)周記 篇1

        就要開學(xué)了。我又可以見到老師和朋友們了。一想到熟悉的校園和教室,想到那些熟悉的面孔和聲音,我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動。

        在寒假最后的一段時間里,我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過寒假這段時間的學(xué)習(xí),我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄,這學(xué)期的教材一共有12個單元,比上學(xué)期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是,路過仔細(xì)分析,我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中,有不少單詞我已經(jīng)會拼寫了,但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法,并且能根據(jù)其用法造句子,能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞,在第15單元中是名詞,當(dāng)“種類”講,而這個詞在第16單元中的意思卻是“和藹的;

        友好的”,是個形容詞。英語中,一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。

      初一開學(xué)周記 篇2

        開學(xué)的第一天,第一次的站隊,老師在主席臺上直點班名!我們13班羞澀了,為什么而羞澀?為被老師在主席臺上直點班名而羞澀,為精英們感到羞澀,為我們班感到羞澀,為我們丟人了感到羞澀。

        開學(xué)的第一天,就意味著新的開始,新的開始就意味著新的希望,我們都是從新的開始來創(chuàng)造美好的明天。

        新的開始一定要表現(xiàn)好一些給老師和同學(xué),站隊期間某些男生的體質(zhì)很不好,今后一定要加強努力鍛煉,成為新一代的男子漢,頂天立地!

        明天還有站隊!我一定會拿出最精神的一面來面對明天的站隊,一定要站如松,坐如弓,一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        經(jīng)過這次站隊,才真正體會到團結(jié)性是多么重要。一個人應(yīng)該具備:團結(jié)合作精神、良好的素質(zhì)、美好的品德修養(yǎng)、鐵一般的紀(jì)律和助人為樂的良好習(xí)慣,才能當(dāng)上一個好學(xué)生,在今后我們一定會洗刷恥辱,共創(chuàng)新的輝煌!

      初一開學(xué)周記 篇3

        似水流年,的.我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;的我告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我來到了鎮(zhèn)一中,走進(jìn)了初一生活。初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,這里的一份子,這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活,里的三年里,我會成長,進(jìn)步,我里,會有我的一片天地,我會交到的朋友,認(rèn)識不同的人,學(xué)到不同的新知識。上初一了,再感覺便使緊張。在中學(xué),是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭激烈,從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,絲毫放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績。

        初中的一切,對我來說是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:的課程,有許多是以前沒。還有晚上的晚自習(xí)……等等

        開學(xué)天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著又長大了,該向新的奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,突然得起來。

        這天,在學(xué)校里看任何不文明的,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

        開學(xué)了,也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!在心里大喊一聲“加油,向新的前進(jìn),你永遠(yuǎn)是最棒的!”

      初一開學(xué)周記 篇4

        剛剛進(jìn)入初一這個班,總有一種說不出的開心,可接下來……

        那是一段心灰意冷而又寂寞無助的日子。生命中接踵的不幸讓我那疲憊不堪的心再次失去平衡。在這個班總有一種說不出的壓力,忍受不了的無語……也許是一開始沒有熟悉,習(xí)慣了就好。

        每天面對著那些比自己強的“對手”,壓力真的無法形容,很想躲開他們,盡管這樣會顯出我的懦弱……有時也會想,在這個班一點真誠的友誼都沒有,只剩無情的競爭,管同學(xué)叫“對方”這倒不如轉(zhuǎn)班算了?可一想到父母都盼著我能在這班好好學(xué)習(xí),為了兩年后的中考做好準(zhǔn)備時,那轉(zhuǎn)班的念頭一下子又沒了。老師的教學(xué)方式大大不同了,教課速度快得讓我追不上……也許一開始沒有熟悉,習(xí)慣了就好。

        我,一個好動的學(xué)生,不喜歡像那些知識分子一樣,整天呆在教室里看書。我很渴望友誼。只是,在這個班,我暫時找不到更多的友誼,這,無疑又讓我追憶初一的美好時光……自踏入這班,表揚好像離我越來越遠(yuǎn),自豪似乎也棄我而去。習(xí)慣了被贊譽與驕傲包圍的我一下子從“巨人的肩膀”上一頭栽入萬丈深淵。一次次嚴(yán)酷烏云籠罩,生活沒了陽光。難道我真的失去了快樂?也許一開始沒有熟悉,習(xí)慣了就好……

        好矛盾,不想學(xué)習(xí),但又不想放棄學(xué)習(xí),怎么辦?明明知道自己的成績不級及別人;清楚自己不夠別人勤奮;明白自己的內(nèi)心沒有別人那么專一,可以專心志致……但我仍然不想去努力,因為我已經(jīng)意識到自己永遠(yuǎn)不及別人,雖然這只能說明我自己不敢與別人比,自卑心如此強……也許一開始沒有熟悉習(xí)慣了就好。

        是啊!習(xí)慣了就好,可問題是什么時候才會習(xí)慣?如果一直都習(xí)慣不了呢?看著時間一點點有指頭流失,我又無能為力的時候,總會覺得自己很失敗。習(xí)慣了就好,可習(xí)慣需要時間,而誰也不知道那段用來習(xí)慣的時間有多長……

      初一開學(xué)周記 篇5

        上學(xué)的路上,我既難過又興奮。難過的是,暑假怎么這么過就過去了;興奮的是,我終于又能見到我美麗的校園和好久不見的朋友們。

        我邊走邊想著,糊糊涂涂地進(jìn)了校門,糊糊涂涂地向左走,走向了遠(yuǎn)志樓。當(dāng)在上二樓樓梯時,我才忽然想起早上媽媽跟我說:“你們的教室已經(jīng)換到對面那個教學(xué)樓了!毕氲竭@里,我急忙跑下樓,沖到了對面。我本來應(yīng)該上中間的那個樓梯的,卻糊涂地上了離教室最遠(yuǎn)的那個樓梯。我上到了二樓,首先看到的是四年4班,然后一直往前走,又看到了四年3班,心想:太好了,馬上就是我們班,四年2班了。但是走下去,卻發(fā)現(xiàn)不是四年2班,而是五年2班。我很奇怪:難道在3樓?突然,我才想起,我已經(jīng)不是四年級了,而是晉級上五年級了!

        我走進(jìn)了教室,又犯愁了:我的座位在哪里呢?算了,還是找一個“標(biāo)志性”的東西吧,我看到了一個,就坐下來了。現(xiàn)在還剩一個問題了:我的床位在哪里呢?我拎起裝被子的塑料袋,跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室,于是很快就找到了。我最先發(fā)現(xiàn)我們班床位的是杜香頤的,抬頭就看見莊怡燁的,心想:我的應(yīng)該就在她們附近吧?但我在附近找了好久都沒看見,于是把搜索的范圍擴大,終于,在離她們很遠(yuǎn)的地方,發(fā)現(xiàn)了我的床位!我有一點失望,離她們這么遠(yuǎn),以后中午睡覺時還怎么聊天。

        今天雖然有一點氣憤,但見到了好朋友還是很開心的!

      初一開學(xué)周記 篇6

        上學(xué)的路上,我既難過又興奮。難過的是,暑假怎么這么過就過去了;興奮的是,我終于又能見到我美麗的校園與好久不見的朋友們。

        我邊走邊想著,糊糊涂涂地進(jìn)了校門,糊糊涂涂地向左走,走向了遠(yuǎn)志樓。當(dāng)在上二樓樓梯時,我才忽然想起早上媽媽跟我說:“你們的教室已經(jīng)換到對面那個教學(xué)樓了!毕氲竭@里,我急忙跑下樓,沖到了對面。我本來應(yīng)該上中間的那個樓梯的,卻糊涂地上了離教室最遠(yuǎn)的那個樓梯。我上到了二樓,首先看到的是四年4班,然后一直往前走,又看到了四年3班,心想:太好了,馬上就是我們班,四年2班了。但是走下去,卻發(fā)現(xiàn)不是四年2班,而是五年2班。我非常奇怪:難道在3樓?突然,我才想起,我已經(jīng)不是四年級了,而是晉級上五年級了!

        我走進(jìn)了教室,又犯愁了:我的座位在哪里呢?算了,還是找一個“標(biāo)志性”的東西吧,我看到了一個,就坐下來了,F(xiàn)在還剩一個問題了:我的床位在哪里呢?我拎起裝被子的塑料袋,跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室,于是非常快就找到了。我最先發(fā)現(xiàn)我們班床位的是杜香頤的,抬頭就看見莊怡燁的,心想:我的應(yīng)該就在她們附近吧?但我在附近找了好久都沒看見,于是把搜索的范圍擴大,終于,在離她們非常遠(yuǎn)的地方,發(fā)現(xiàn)了我的床位!我有一點失望,離她們這么遠(yuǎn),以后中午睡覺時還怎么聊天。

        今天雖然有一點氣憤,但見到了好朋友還是非常開心的!

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